나와 선생님의 이야기의 시작

1. 선생님과 나 사이에 있었던 이야기, 2,000자 이내

초등학교 1, 2학년 때는 그럴 필요가 없었어요. 부모님의 말씀을 듣지만 선생님의 말씀이 최고 명령이었습니다. 교사가 할 수 있는 가장 "잔인한" 일은 학생들에게 부모를 돌보라고 요구하는 것입니다.

저는 고등학교 때 반 친구들을 때리고 혼낸다고 선생님한테 자주 끌려가서 울기도 하고 고백하기도 했어요. 교무실을 나오자마자 그냥 뛰어다니고, 혀를 내밀고 눈을 깜박인다. 어떤 때는 선생님이 화를 내시면서 10분 이상 벽에 코를 댄 채 서 있는 체벌을 하셔서 반 친구들 앞에서 체면을 잃게 만들 때도 있었습니다. 저는 벌을 받을 생각이 없어서 선생님, 저희 어머니께서 요즘 제 코가 납작해졌다고 하더군요. 저를 더 이상 일어서게 하지 말아달라는 내용의 익명의 편지를 써서 선생님 교과서에 올렸습니다.

또 한번은 빨간 스카프를 삼각형으로 접어서 권총처럼 사용하고, 화장실에 가는 반 친구들에게 겁을 주기 위해 화장실 구석에 숨겨두기도 했습니다. 한번은 화장실 밖에서 어떤 인물이 움직이는 것을 발견하고 권총을 꺼내들며 "손 들어, 죽이지 마"라고 소리쳤는데, 자세히 보니 나를 자주 서게 만든 것은 체육교사였다. 놀이터에서, 적들에게는 정말 좁은 길입니다! 그런데 이번에는 체육선생님이 자비를 베풀면서 "젠장, 너 겁먹었어!"라고 그냥 웃어주더군요. 다음날 체육시간에 선생님이 저를 따로 불러서 끝났어요. 그런데 선생님이 주머니에서 나무로 조각한 권총을 꺼내서 "빨간 목도리를 권총으로 쓰지 마세요!"라고 주실 줄 누가 알았겠습니까?

고등학교 2학년 때 매일 신문을 읽는 좋은 습관이 생겼습니다. 그 당시 수업에는 신문 구독이 없었기 때문에 매일 선생님의 점심 시간에 사무실에 몰래 들어가 신문을 읽으곤 했습니다. 가끔 사무실 문이 잠겨 있어서 창문으로 들어가곤 했습니다. 신문을 볼 때마다 늘 도둑이 된 기분이었는데, 한 번은 형편이 좋지 않은 선생님에게 들키고 말았는데, 다행히도 선생님은 내 머리를 만지시며 아무 말도 하지 않으셨다. . 이 선생님은 나중에 문화대혁명 시기 '우익 발언'으로 끝없는 비난을 받았습니다. 나는 위험을 무릅쓰고 몰래 '외양간'에 들어가서 그에게 이것저것을 주었는데, 이것이 일종의 보상으로 여겨졌습니다.

1977년 집에서 100마일 이상 떨어진 일반 대학에 입학했다. 당시 문화대혁명이 늦어지면서 나는 이미 두 아이의 아버지가 됐다. 집에 10에이커의 책임 있는 땅이 있습니다. 아내는 일찍 일어나서 밤늦게까지 돌보느라 바빴기 때문에 저는 휴가를 내고 집에 가서 농사를 지을 수 있는 다양한 핑계를 찾아야 했습니다. 학업을 위해 상담사들은 휴가 승인에 매우 엄격하며, 한 번에 최대 3일의 휴가를 제공합니다. 휴가를 초과하면 비난을 받기도 합니다. 나중에 들었는데, 우리 학교의 양호교사인 상담사 부인이 크고 작은 모든 일에 대한 최종 결정권을 갖고 있습니다. 비록 상담사님이 우리 학생들 앞에서는 위엄 있어 보이더라도 집에 오면 앞치마를 두르고 계시거든요. 전형적인 주부입니다. 주인의 아내는 그녀의 조언에 순종했습니다. 지금은 절박한 상황에 처해 있어 휴가를 청할 때마다 주인장에게 직접 지시를 했더니 아내가 농사를 짓고 부모님을 돌봐야 하고, 집안일도 많이 해야 한다고 하더군요. 무식한 두 아이를 보살피는 게 쉽지 않다며 눈시울이 붉어졌다며 손을 흔들며 "빨리 집에 가서 한 번 봐요. 그냥 그 노인네한테 인사만 하고 싶어서요. 그렇지 않아요."라고 말했습니다. 얼마나 오래 계시든 상관없습니다." 이 선생님 부인께 정말 감사드립니다. 한번은 집에서 기념품을 몇 개 가져왔는데 아무 말도 하지 않고 "이런 일이 생기면 다음에는 휴가를 청하지 마세요"라고 경고까지 했습니다. 시간이." 나는 너무 무서워서 물건을 붙잡고 뒤로 달려갔다.

요즘 멘토님들과 저는 멀리 떨어져 있지만 저에게 베풀어주신 선생님들의 가르침과 친절함을 결코 잊지 않을 것입니다.

2. '선생님과 나의 이야기'라는 작품.

선생님과 나 사이의 이야기 양 선생님은 나의 수학 선생님이자 교장 선생님이다. 진지한 얼굴에는 밝은 눈이 있지만 때로는 모나리자를 닮았다. 그녀는 나의 공부 상황을 이해할 뿐만 아니라, 나의 성격도 잘 알고 있습니다. 나는 그녀를 매우 존경하고 사랑합니다. 이제 양 선생님과 저 사이에 일어난 이야기를 들려드리겠습니다.

이번 학기 초에 감기에 걸렸던 기억이 나네요. 더운 날에도 여전히 흰 셔츠를 입고 있었거든요. 활동 수업 중에 양 선생님이 걱정스러운 표정으로 “왜 그렇게 옷을 많이 입으세요? 감기 걸리나요?”라고 묻자 선생님은 걱정스러운 표정으로 “체격이 너무 나빠요. 운동을 더 많이 하려고." 이 짧은 문장은 나에게 또 하나의 잊을 수 없는 기억을 가져다주었다. 4학년 1학기였는데, 양 선생님이 막 우리 수업을 맡아주셨는데, 그때 반 친구들이 양 선생님이 너무 엄격하다고 말했다. .나도 같은 마음이었지만, 이 사건을 계기로 양선생님에 대한 나의 편견은 바뀌게 되었다.

어느 날 아침 독서 시간에 마음이 조금 불편했지만 감히 아무 말도 하지 못했습니다. 이때 쉬 선생님은 내 얼굴이 별로 좋지 않은 것을 보고 나에게 다가와 걱정스럽게 물었다. "기분이 불편하세요?" 그녀가 나를 병원에 데려가도록 해주세요. 병원에서 학교로 돌아온 후 양 선생님이 다시 저를 확인하러 오셨습니다. 제가 아무 문제가 없다는 것을 알았을 때 양 선생님의 얼굴은 안도의 미소를 지었습니다. 이 사건은 항상 저를 감동시켰습니다. 점차적으로 나는 양 선생님이 우리 공부에서 엄격한 선생님일 뿐만 아니라 우리 삶에서도 사랑이 많은 어머니라는 것을 알게 되었습니다.

이제 며칠 후면 스승의 날이 됩니다. 모든 사람의 성장 과정에서 가장 존경하고 감사해야 할 분은 바로 선생님이십니다. 그러므로 양 선생님께 말씀드리고 싶습니다. 어머니의 사랑을 잊지 마세요! 선생님 정말 친절하세요! 당신과 함께하는 시간은 언제나 최고일 거예요! 선생님의 눈은 가장 부드러운 술이고, 가장 아름다운 시이며, 가장 진실하고 진실한 꿈입니다. 아! 선생님의 눈빛이 잊혀지지 않아요!

3. 선생님과 나에 대한 이야기 ​​구성

시간이 지날수록 내 초등학교 시절은 점차 눈앞에서 사라지지만 몇 가지가 있다 오랫동안 잊을 수 없는 일이에요.

초등학교 때 중국어를 가르쳤던 왕 선생님은 나의 중국어 지식의 보물창고를 열어준 최초의 '황금 열쇠'였습니다. 그녀는 약간 긴 얼굴과 크고 밝은 눈을 가진 매우 평범한 외모를 가지고 있습니다. .. 눈썹이 휘어져 있고 머리가 약간 짧습니다. 외모는 평범하지만 중국어를 가르치는 능력은 꽤 좋습니다. 한번은 선생님이 저에게 연습장을 주셨는데, 제가 재미있어서 깜빡하고 가져오지 않았다는 아주 유치한 거짓말을 하기도 했습니다. 그런데 2교시에 선생님이 나에게 엄하게 말했다. “내가 방금 네 엄마한테 전화해서 네가 숙제 가져오는 걸 깜빡하고 학교에 가져오라고 했더니 네 엄마가 중국어 하나도 못한다고 했어.” 어제 숙제. 정말?" 나는 뭔가 놓친 것을 보고 고개를 끄덕였다. 중국어 수업을 마치고 선생님께 건네드렸더니 선생님께서 "너 마음에 걸리는 게 있어서 지금 엄마한테 전화한 게 아니다"라고 하셨다. .. 너의 본색이 드러났다. 앞으로 숙제 잘하고 멍청한 짓은 그만둬야 해!” 나는 부끄러워서 고개를 끄덕였다. 그 이후로 숙제의 질이 많이 향상되었고 다시는 그런 일이 일어나지 않습니다.

저에게 가장 잊혀지지 않는 일은 우리 중국어 선생님이 하루종일 힘든 일을 하다가 허리디스크로 고생하셨는데, 선생님께서 건강이 좋지 않으셨음에도 불구하고 꼭 오라고 하신 일이었습니다. 우리는 다른 선생님들이 잘 가르치지 않아서 성적도 빨리 떨어졌어요. 전에는 성적이 1등이었는데, 선생님이 우리를 가르치려고 몸을 끌면서 4학년으로 떨어졌어요. 모두가 충격을 받고 말했습니다. 선생님의 도착을 매우 따뜻한 박수로 환영합니다. 그리고 그 소수의 수업에서 우리 수업은 그 어느 때보다 조용했습니다. 기말고사 동안 우리 모두는 시험에서 잘할 수 있다고 느꼈고 다시 학년에서 1등을 하고 선생님의 배양에 부응하기를 바랐습니다. 우리를. 결과가 발표되자 우리는 다시 한번 1위를 차지하며 모두 즐겁게 환호했습니다.

선생님, 우리에게 중국어 지식의 첫 번째 문을 열어주시고 중국어 지식을 배양할 수 있게 해주셔서 진심으로 감사드립니다.

4. 나와 선생님의 이야기. 중학생을 위한 훌륭한 작문, 700자

나와 선생님의 이야기

내가 가지고 있는 저는 어렸을 때부터 선생님을 존경했고 "선생님"을 좋아했습니다. 이것은 태양 아래에서 가장 영광스러운 직업입니다. 언젠가 이 고귀한 팀의 일원이 되는 꿈을 꿉니다. 그래서 저는 학교에 다닐 때부터 항상 선생님을 롤모델로 따라왔습니다. 루 선생님은 제가 정말 존경하는 선생님이에요.

루 선생님은 우리 반의 교장이자 중국어 교사입니다. 생생하게 강의해 주시고 문제에 대해 생각해 볼 수 있도록 격려해 주실 때마다, 다른 아이들이 용감하게 손을 들고 이야기하고 적극적으로 교류하고 토론하는 모습을 보면 부럽습니다. 하지만 안타깝게도 저는 천성적으로 소심해서 감히 말을 하지 못합니다. Lu 선생님은 저를 알아채셨고 종종 말하는 눈으로 저에게 힌트를 주시고, 일깨워 주시고 격려해 주셨습니다. 그뿐만 아니라 루 선생님도 저를 사무실로 불러 이야기를 나누고 격려해 주셨습니다. 대화 중에 그녀는 때때로 저에게 농담을 했고, 때로는 선생님과의 대화가 매우 편안하고 즐거웠다고 느꼈습니다. Lu 선생님은 저에게 "기회는 당신의 손에 있습니다. 용기를 가지세요. 실수하더라도 보상이 있을 것입니다!"라고 말씀하셨습니다. 나중에 선생님은 나에게 말하기와 의사소통 기술도 가르쳐 주셨다는 사실을 잊어버렸습니다. 사무실에 있었는데 친구가 나와 진심으로 이야기를 나누는 것 같은 느낌이 들었습니다.

사무실을 나오자마자 눈시울이 촉촉해졌습니다. 정말 좋은 선생님이십니다...! 나는 남몰래 결심했다. 말하지 못하는 단점을 없애고, 선생님께 새로운 나로 보답해야겠다.

그래서 수업 전에 미리 미리보기도 하고, 정보도 찾아보고, 내용도 익히고, 본문도 꼼꼼히 읽어보았어요. 수업시간에 선생님과 반 친구들의 말을 주의 깊게 들었습니다. 나는 스스로에게 잘 생각하고 질문하는 동시에 끊임없이 새로운 목표를 세웁니다. 오늘은 한 번 손을 들고, 내일은 두 번 이상 손을 듭니다... 물론, 나는 교류와 연설에 참여합니다. 매일매일 마음속에 좋은 단어와 문장이 생기고 마음도 유연해지는 것 같아요. Lu 선생님이 말씀하신 것처럼, "열심히 일하세요. 기회는 여러분 손에 있습니다!" Lu 선생님은 나의 발전을 보고 기쁨으로 빛났습니다. 나는 그녀가 나를 신뢰하고 그녀를 실망시킬 수 없다는 것을 알았습니다. .

쥐처럼 소심했던 어린 소녀인 나와 루 선생님의 이야기다. 남들이 보기엔 평범한 작은 일들로 보일지 모르지만, 나는 이 평범한 작은 일들 속에서 선생님의 남다른 면모를 읽을 수 있다. 선생님이 주신 어제를 기억의 배에 담아 고마운 마음의 호수에 띄워 놓겠습니다.

5. 나 사이. 그리고 선생님 "나와 선생님 사이의 어떤 이야기"라는 제목의 450자 에세이를 작성하세요

같은 수업, 같은 선생님, 같은 선생님, 우연히 작은 이야기가 생기고, 이 이야기는 나에게 매우 아름답습니다.

초등학교 시절 담임 선생님의 성은 왕씨였는데, 높은 콧대에 근시가 심한 안경을 썼고, 긴 곱슬머리를 매듭으로 묶어 상큼함을 더했다. 감정. 수업 시간에 ***가 울릴 때마다 하이힐이 우리 교실을 향해 걸어오는 소리가 들립니다. 나는 조용히 왕 선생님의 도착을 기다립니다.

한 번

한 번은 왕 선생님께서 저에게 지원 질문을 주셨어요. 그 때 이 문제를 어떻게 해결해야 할지 열심히 고민했는데, 중간쯤 되었을 때 선생님이 그러셨어요. "나는...나는..." 나는 아직 질문이 끝나지 않았기 때문에 침묵을 지키고 선생님의 비판을 기다려야 했다. "아직 다 못 끝냈어요? 아니면 정말 어떻게 해야 할지 모르시나요?" 선생님이 저를 향해 걸어오시며 말씀하셨습니다. Wang 선생님은 내 공책을 보시고 내가 수학 문제의 절반을 푼 것을 보았습니다.

그는 미소를 지으며 "이제 이걸 만들어 주세요!"라고 말했습니다. 나는 이 질문을 천천히 했습니다. 이 질문에 대한 답을 알려줍니다. 학급 전체가 뜨거운 박수를 보냈습니다. 선생님은 연단으로 다가가 의미심장하게 이렇게 말했습니다.

"이 대가족의 우리 Shen Guo는 단결하고 우호적이어야 하며, 서로에 대한 사랑을 위해 서로의 품위를 유지해야 합니다." 서로를 존중하는 것은 모두에게 핵심입니다. 모두가 그것을 필요로 하며, 이 대가족 안에서 우리가 서로를 존중할 수 있기를 바랍니다!"

학급 전체가 우렁찬 박수를 터뜨렸고 오랫동안 멈추지 않았습니다. 시간. 존엄과 존경, 우정이 무엇인지 알려주신 왕선생님께 감사드립니다.

6. 나의 선생님과의 이야기. 나 작곡 450

선생님과의 나의 이야기

어떤 사람들은 "선생님은 열심히 일하는 정원사입니다"라고 말하고 다른 사람들은 "선생님은 우리의 두 번째 부모입니다"라고 말합니다. 은유는 교사가 그럴 자격이 있을 때 유용합니다. 실제로 선생님들이 우리를 잘 보살펴 주십니다. 제 주변에도 그런 예가 많이 있습니다.

초등학교를 마치고 중학교에 진학하던 중, 인생의 작은 선택에 직면한 부모님은 나를 위해 2번 중학교를 선택해 주셨다. "두 번째 선택을 선택하는 것은 성공을 선택하는 것입니다." 부모님이 저에게 하신 말씀입니다. 학교에 진학한 후 이 말이 사실이라는 것을 알게 되었고, 성적도 점차 향상되었습니다. 물론 그것은 모두 선생님들의 격려와 지지, 도움, 가르침 덕분이었습니다. 예를 들어, 우리 반의 수 선생님은 내가 이해하지 못하는 것이 있으면 내가 이해할 때까지 자세히 설명해 주실 것입니다. 그리고 주 선생님은 내 공부를 아주 꽉 붙잡고 내가 숙제를 한 번이라도 제출하지 않으면 즉시 나에게 보충을 요구할 것입니다. 그녀는 또한 나에게 "(1) 수업에 들어가려면 열심히 노력해야 당신의 재능을 더 많이 사용할 수 있습니다."라고 말했습니다. 물론 나를 가장 아끼고 사랑하는 장 선생님도 계십니다. 마치 자기 자신을 대하는 것처럼 나를 대하는 그녀는 우리 어머니처럼 모든 일을 꼼꼼하게 챙겨준다.

무슨 일인지도 모르고 갑자기 몸이 아팠던 기억이 난다. 아침에 일어나자마자 콧물이 흐르고 아무리 닦아도 콧물이 계속 흐르네요. 감기 걸린 줄 알고 휴지를 챙겨 수업에 들어왔어요. 처음 한두 수업은 괜찮고 많이 뛰지 않았지만, 세 번째 수업에서는 장 선생님께서 가르쳐주셨고, 콧물이 심하게 흐르고 재채기가 나기 시작하여 눈물이 흘렀습니다. 장 선생님께서 저를 보고 다가와서 "왜 그래?"라고 친절하게 말씀해주셨는데, 저는 "괜찮아, 그냥 감기 걸린 것 뿐이야"라고 했더니 선생님이 "왜 안 돼요?"라고 하더군요. 약을 처방해 주시나요?" "장 선생님이 놀라서 물으셨어요. 나는 억지로 웃으며 "괜찮아요"라고 했어요. 장 선생님은 그런 나를 보고 안도한 듯 계속 가르치셨습니다. 그런데 잠시 후 장 선생님은 나를 조금 걱정하시는 것 같았고, 실수로 "법"에 "법"이라는 단어를 넣었습니다. 학생들은 장 선생님이 실수였다는 것을 깨달았습니다

수업이 끝난 후 선생님이 다시 나에게 다가와서 "샤오빙 씨, 괜찮아요?"라고 말씀하셨어요. 병원에 가야하나요? "장 선생님이 친절하게 물으셨어요. 이때 선생님의 말과 행동에 감동받았어요. 정말 울고 싶었지만 참았어요. 남자는 쉽게 눈물을 흘리지 못하니까요.

나는 신이 나서 “선생님, 저는 괜찮아요. 약 구입을 도와주세요. 선생님은 다시 "정말 괜찮아요?"라고 물으셨습니다. "저는 억지로 웃으며 말했습니다. 당연히 괜찮습니다.

선생님은 안심하고 가셨습니다. 오후에 장 선생님께서 제 손에 작은 약병을 건네주셨습니다. 나는 감사한 마음으로 물었습니다. 장 선생님. , 돈이 얼마죠? 선생님이 말씀하셨어요: 아니, 가서 약을 먹어라. 더 조심하고 감기에 걸리지 않도록 해라. 우리 반에 너 혼자 있으니 조심하는 법을 배워야 해.

장 선생님의 말씀을 듣고 깊은 감동을 받았고 나중에 그녀에게 돈을 주었지만 장 선생님은 "아니요, 열심히 공부하고 이상을 향해 나아가십시오"라고 말했습니다. p>

선생님의 말씀을 듣고 더욱 감동되어 눈물이 핑 돌았지만, 나의 성공만이 장 선생님께 대한 보상임을 알기에 다시 참았습니다. 묵묵히 나를 걱정해주는 2중학교. 학생들이 미래에 재능을 발휘할 수 있는 한, 이것은 모든 선생님들에게 가장 큰 보상입니다. 제2중학교에서 그들은 모두 동급생들에게 봉사하고, 모든 학생을 돌보며, 아름다운 젊음을 헌신하기 위해 열심히 일하고 있습니다. 한 분 한 분은 우리의 멘토이자 도움이 되는 친구입니다. 사랑합니다. ! 수고 많으셨습니다!

그래서 수업 전에 자료를 꼼꼼히 살펴보고, 내용을 숙지하고, 수업 중에도 잘 읽어보았어요. 생각하고 질문하는 동시에 나는 계속해서 새로운 목표를 세웠다. 오늘은 한 번 손을 들었고, 내일은 두 번 이상 손을 들어야 한다... 당연하게도 나는 매일 교류와 연설에 참여했다. , 그리고 뱃속에 좋은 단어와 문장이 점점 더 많아지는 것 같았고 마음도 더 유연해졌습니다. Lu 선생님이 말씀하신 것처럼 "열심히 일하면 기회는 당신의 손에 있습니다!" "루 선생님은 제가 발전하는 모습을 보셨고, 선생님의 아름다운 눈은 기쁨으로 빛났습니다. 선생님이 저를 믿고 좋아하신다는 것을 알았고, 저는 선생님을 실망시킬 수 없었습니다.

쥐만큼 작은 소녀와 루 선생님의 이야기. 남들이 보기에는 그저 평범해 보일 수도 있지만, 나는 이 평범한 것 속에서 선생님과 루 선생님의 특별한 이야기를 읽을 수 있습니다. . 계속해서 공연을 한다면 선생님이 주신 어제를 기억이라는 배에 담아 감사한 마음의 호수에 띄울 것입니다.

7. 좋은 시작과 끝. 선생님의 작문

은유나 의인화를 사용할 수 있습니다.

1. 선생님은 삶의 길을 비추는 등대와 같으며 어려운 상황에서 격려를 주는 파트너와 같습니다. 때로 선생님은 부모와 같아서 삶의 원리를 가르칩니다.

2. 선생님은 당신의 온열과 빛을 후배들에게 전하는 붉은 양초와 같습니다! 당신의 성격과 정신은 두 단어로 설명할 수 있습니다. 즉, 불타오르는 것입니다! 계속 불타오르세요! ......

8. 선생님에 관한 에세이의 시작과 끝

선생님에 관한 에세이의 시작

1. 선생님, 어떤 사람들은 당신이 촛불과 같아서 자신에게 불을 붙여 다른 사람을 밝혀준다고 합니다;

2. 선생님 어떤 사람들은 당신이 땀으로 모든 풀과 나무에 물을 주는 열심히 일하는 정원사라고 합니다.

3. 선생님, 다들 조국의 기둥을 키운다고 하는데 저는 선생님이 조국의 기둥이라고 말씀드리고 싶습니다. 우리 세대의 중추를 지탱하는 것은 바로 당신입니다!

4. 당신은 미래 세대에게 모든 열과 빛을 전하는 붉은 양초와 같습니다! 당신의 성격과 정신은 두 단어로 요약됩니다 - 불타오르다! 계속 불타오르세요!

5. 선생님께서 가르쳐주신 수업은 너무 풍성하고 다채롭습니다. 각 챕터가 제 앞에 창문을 열어주고 아름다운 새로운 세상을 보게 해주는 것 같아요...

6 아, 당신 덕분에 정원은 너무 아름답고 땅은 봄으로 가득 차 있어요! 선생님, 창문을 열고 보세요. 봄 풍경이 가득한 이 정원, 복숭아와 자두가 가득한 이 정원이 모두 당신께 경의를 표합니다! 당신 생각의 자양분이 없이 어떻게 그토록 아름다운 영혼의 꽃이 피어날 수 있겠습니까? 아, 인간 영혼의 기술자이시며 당신을 칭찬하지 않을 분이시여! 지식을 전파하는 것은 희망과 행복을 심는 것입니다.

7. 선생님은 희망과 행복의 씨를 뿌리는 분이십니다!

9. 선생님과 저 사이의 이야기 구성, 아이디어 좀 주시고 온라인에서 기다려주세요

편집, 가족이 매우 가난했고 선생님이 몰래 도왔다는 것을 알 수 있습니다

선생님을 좋아해서 나쁜 학교에서 좋은 학교로 갔다고도 할 수 있어요

결과적으로 선생님은 졸업할 때 이미 알고 계셨다고 하셨어요

그럼 교육해 주세요...

편집자님! 매번 제가 만들어요! 이것을 문학적 진실이라고 합니다!