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학습 가이드의 내용은 무엇인가요?
1. 학습 지도 내용
학생들은 주로 교사의 강의, 교과서나 기타 자료 읽기, 자체 실습의 세 가지 경로를 통해 수학적 지식을 습득합니다. 그러므로 배우는 법을 배우려면 읽는 법을 배워야 하고, 강의를 듣는 법을 배워야 하며, 생각하는 법을 배워야 합니다.
1. 읽는 법을 배우세요. 지식을 얻기 위해 교과서를 읽는 것은 매우 중요한 학습 방법입니다. 교과서를 읽으면 수학 언어를 더 잘 익히고 자율 학습 능력을 향상시킬 수 있습니다.
2. 강의를 듣는 법을 배우세요. 학습된 지식은 일반적으로 간접적인 지식으로, 사고의 과정이라기보다는 추상적이고 형식적인 지식이다. 그러므로 선생님의 설명을 잘 들어야 합니다.
3. 생각하는 법을 배우세요. 수학은 매우 추상적이고 논리적으로 엄격합니다. 수학 학습은 주로 사고를 통해 이루어지므로 사고가 수학 학습의 주요 방법입니다. 우리는 발견과 질문을 잘해야 하며, 성찰과 반성을 잘해야 합니다.
2. 학습 과정의 네 가지 연결고리를 파악하세요
수업 전 미리보기, 강의실 강의, 수업 후 복습, 자율 숙제는 학생들이 학습해야 하는 네 가지 중요한 연결고리입니다. 각 단계를 마스터하세요. 링크는 학습에 있어서 매우 중요하고 중요한 역할을 합니다.
⑴ 미리보기를 강화하세요. 미리보기는 지식을 탐색하고, 스스로 해 보고, 자신의 두뇌를 사용하고, 텍스트를 스스로 읽고 이해하는 과정으로, 독해 능력과 자율 학습 능력을 키울 수 있습니다. "읽기, 그리기, 계산하기, 쓰기"의 미리보기 방법을 마스터하세요. 정의와 같이 정의에 나오는 단어, 단어, 문장, 기호를 이해하는 것이 필요합니다. 핵심 단어를 신중하게 고려해야 하고, 의미가 명확해야 하며, 유사한 개념의 정의를 비교해야 하고, 유사점과 차이점을 구별해야 하며, 개념에 맞는 예를 인용해야 합니다. 정리를 미리 볼 때 정리의 조건과 결론을 구별하고, 정리의 증명 사상을 이해하고, 정리의 적용을 이해하는 것이 필요합니다. 예문을 미리 볼 때에는 문제 해결 과정을 이해하고, 문제 해결의 핵심을 찾아내고, 예문 형식에 주의를 기울여야 합니다.
미리보기 동안 학생들은 다음 사항을 완료해야 합니다. ① 미리보기 개요: 책을 주의 깊게 읽은 후 핵심 개념, 정리, 공식을 노트에 정리해야 합니다. ② 사전 학습 연습: 책을 읽은 후, 책에 있는 연습 문제를 스스로 풀 수 있고, 어려운 문제는 수업 시간에 풀어보세요. ③질문하기: 기본 개념을 익히고 미리보기를 마친 후 계몽적인 질문을 하여 개념을 더욱 심화시킵니다.
(2) 강의 듣기를 강화합니다. ①수업 전 정신적, 물질적 준비를 갖추세요. 수업 전에는 격렬한 운동이나 자극적인 활동에 참여해서는 안 됩니다. 동시에 수업에 필요한 물품을 준비하고 이전 수업에서 배운 내용을 신중하게 생각해 보세요. 이렇게 하면 수업을 시작하자마자 상태에 들어가 수업을 잘 들을 수 있습니다.
② 질문으로 수업을 듣습니다. 미리보기를 기반으로 한 질문으로 수업을 듣고, 미리보기에 나오는 문제를 수업시간에 해결함으로써 수업 듣기에 대한 열정을 높이고 수업의 효율성을 높이는 것이 필요합니다.
③문제에 대해 적극적으로 생각하고, 과감하게 손을 들고 말하세요. 수업 시간에는 주의 깊게 듣고, 이해하지 못하는 문제가 있으면 메모하고, 적시에 교사에게 조언을 구하는 것이 필요합니다. 문제에 대해 부지런히 생각하고, 선생님과 다른 의견을 과감하게 표현하고, 여러 가지 질문을 하고, 이유를 더 많이 묻고, 차이점을 과감하게 물어보세요.
넷 손과 두뇌를 모두 사용하여 수업 연습을 신중하게 수행하십시오. 수학 수업을 잘 들으려면 수업 연습을 잘 해야 합니다. "손은 뇌의 선생님이다", "눈으로 백 번 보는 것보다 눈으로 한 번 보는 것이 낫다." 수학적 개념은 문제 해결을 통해 통합됩니다. 연공할 때 함부로 하지 말고, 어리둥절하게 따라가서는 안 되며, 분석하고, 추론하고, 계산하고, 선생님의 말씀을 잘 들어야 합니다.
⑤ 각 수업의 요약을 주의 깊게 살펴보세요. 각 수업에서 교사는 학생들에게 이 수업에서 주의해야 할 내용, 요점, 어려움 및 문제를 요약하도록 지도해야 합니다. 잘 듣고 숙달해야 하며, 일상적인 내용과 수첩에 사용된 수학적 아이디어와 방법을 기록하는 것이 필요합니다.
⑶ 요약과 복습을 강화하세요
많은 학생들이 수업 전에 미리 보고, 수업 중에 이해하고, 수업 후에 질문을 하면서 정리했다고 생각합니다. 이것은 매우 일방적입니다. 복습과 함께 우리가 배운 모든 지식 포인트, 모든 섹션, 모든 장을 종합적으로 요약하고 규칙을 요약해야 합니다. 지식 간의 논리적 연결에 따라 간결한 요약을 작성하여 지식을 체계적, 주제별, 체계적으로 정리하십시오. 이는 지식 심화, 지식 축적 및 능력 향상에 매우 좋은 역할을 합니다.
(4) 숙제를 강화하세요
일부 학생들은 숙제가 교사가 할당한 과제를 완수하는 것이라고 믿습니다. 이 역시 매우 일방적이다. 질문을 하는 동안 수업 중 질문 유형을 검토하고, 문제 해결 규칙을 숙지하고, 문제 해결에서 수학적 아이디어와 방법의 안내 및 방향 역할을 이해해야 합니다. 이를 통해 학생들은 더 적은 시간과 더 작은 질문을 사용하여 더 나은 결과를 얻을 수 있습니다.
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