2015년 6월 9일 저녁, 귀주(貴州)성 비제(發節)시의 한 도시에 남겨진 아이들, 남겨진 아이들의 심리적 특징에 대해 우리는 무엇을 배울 수 있는가?

유기아동의 심리적 특성

1. 성격. 은폐, 내향성, 신경증적 측면에서 남겨진 아동과 남겨지지 않은 아동 사이에는 상당한 차이가 있습니다. 남겨진 아이들의 성격은 매우 은폐되고 내성적이며 감정적으로 더 불안합니다. 또한 초등학생의 거의 모든 성격 특성과 중학생의 사교성, 지성, 안정감, 지배력, 대담함, 세련됨, 걱정심 등 7가지 요소는 부모의 성생활 상황에 따라 유의미한 차이를 보인다. 특히 엄마가 학교에 가기 전에 외출할 때 차이는 아이들의 성격에 더 큰 영향을 미칩니다.

2． 심리적 긴장. 유수아동의 심리적 긴장감은 최근 유수아동 연구에서 화제가 되고 있다. 유수아동과 비유수아동의 심리적 긴장감에 대한 세 가지 개인적 요인을 살펴보면, 유수아동의 심리적 긴장감은 전혀 나타나지 않는다. 목표 초점과 감정 통제에서는 상당한 차이가 있는 반면, 긍정적인 인지에서는 유수 아동이 유수 아동이 아닌 아동보다 지원 요인에서 유수 아동이 유수 아동이 아닌 아동보다 가족 지원이 낮습니다. 그러나 인간의 지원 범위에는 큰 차이가 없습니다. 방치된 아동의 방치는 상대적으로 흔하며, 방치된 아동은 심리적 스트레스 수준이 낮습니다.

3. 분위기. 남겨진 아이들은 더 심각한 정서적 문제를 갖고 있으며, 그들의 외로움과 낮은 자존감은 남겨지지 않은 아이들보다 훨씬 높습니다. 유수아동의 감정지표는 유수아동이 아닌 아동에 비해 유의하게 높았고, 유수녀는 유수남아보다 유의하게 높았습니다. 게다가, 남겨진 아이들은 정서적으로 더 문제가 되는 행동을 보입니다. 유수아동의 혼란과 괴로움은 유수아가 아닌 아동에 비해 유의하게 높으나, 유수아가 아닌 아동 사이의 행복과 평화에는 큰 차이가 없습니다.

4． 외로움. 남겨진 아이들은 남겨지지 않은 아이들보다 외로움의 수준이 더 높습니다. 남겨진 여자아동의 고독경향 감지율은 비유기남아동과 여자아동의 고독 경향 탐지율보다 각각 높게 나타났으며, 그 차이는 통계적으로 유의하였다. 남겨진 아이들은 종종 독특한 외로움을 경험합니다. 외로움이 높은 남겨진 아이들은 또한 자존감이 높은 남겨진 아이들입니다.

5. 우울증. 유수아동에게서 우울증 증상이 더 흔하게 나타나는데, 유수아동의 우울증 발견률은 유수아동이 아닌 아동의 우울증 발견률보다 높고, 남아의 우울증 증상 발견률은 여아보다 높습니다.

6. 주관적인 웰빙. 유수아동의 주관적 안녕감은 유수아동이 아닌 아동에 비해 약간 낮으나 그 차이는 크지 않습니다. 낙오 학생들은 우정, 환경, 삶의 만족도, 부정적인 감정 영역에서 낙오가 아닌 학생들에 비해 유의미하게 낮은 점수를 받았지만, 다른 차원의 차이는 크지 않았습니다.

7． 정신적 강인함. 유기 아동의 심리적 회복력에 대한 학자들의 조사 결과는 서로 다른 것으로 나타났다. 어떤 사람들은 남겨진 아이들이 심리적 회복력이 더 높다고 생각합니다. 어떤 사람들은 낙오자 학생들의 심리적 회복력이 보통에서 낮은 수준이라고 생각합니다. 남겨진 아동은 목표 집중, 정서적 통제, 가족 지원, 대인 관계 지원과 같은 요인에서 남겨진 아동이 아닌 아동보다 더 나쁩니다. 남자들은 주변 사람들에게 도움을 요청하고 대화를 나누는 데 남자아이들보다 더 뛰어나며, 지지의 활용도는 남자아이들보다 높습니다. 또한, 부모와의 접촉빈도에 따라 낙오학생의 심리적 회복탄력성 점수에 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.

CNKI에 남겨진 아이들의 심리적 문제 빈도