8학년 이야기 구성

학교에서든 사회에서든 누구나 작문을 써본 경험이 있고 작문의 도움으로 사람들은 객관적인 사물을 반영하고, 생각과 감정을 표현할 수 있으며, 작문에 매우 익숙합니다. 지식과 정보를 전달합니다. 에세이를 쓸 때 항상 문장 시작이 어려우신가요? 다음은 제가 여러분을 위해 편집한 9개의 8학년 이야기입니다. 이것이 여러분에게 도움이 되기를 바랍니다. 8학년 이야기 구성 1부

그해 여름, 해질녘 철로 옆으로 달려가는 소녀가 있었고, 그 작은 집 앞에는 늘 소년이 앉아 있었다. 집.

소녀는 그에게 손을 흔들며 영어로 인사했다. 소년은 눈을 뜨고 다가오는 소녀를 바라보았고, 소녀는 아름다운 얼굴과 긴 속눈썹을 가지고 있었다. 금가루를 뿌린 부채처럼. 소년은 한동안 침묵을 지킨 뒤 마침내 “안녕하세요”라고 말했다. 소녀는 소년의 손에 들려 있는 초기 『아동문학』의 책을 똑똑히 보았고, 소년은 책을 내려놓고 살짝 입꼬리를 움직였다. 그 여자한테. 소녀는 웃으며 “친구를 사귀자”고 손을 내밀었다.

그리고 소년은 매일 황혼이 질 무렵 하얀 드레스를 입은 인물이 서서히 나타나기를 기다렸다. 어느 날, 소년은 오랫동안 기다렸지만 소녀는 나타나지 않았습니다. 소년은 누군가에게 자신을 집으로 데려다 달라고 청하려던 참에 갑자기 지평선에 하얀 형체를 보았습니다. 소녀는 서둘러 달려가서 소년에게 "미안해요, 늦었어요."라고 말하면서 소녀는 『리더』 같은 책을 꺼냈습니다.

"이것은 당신을 위한 것입니다."

소녀는 소년의 다리를 바라보며 “희망은 없나요?”라고 말했다.

소년은 “몇 번이나 봤다. 의사는 아직 희망이 있다고 했다. 왼쪽 다리. 우리 가족 모두가 나를 설득하려고 하지만 나는… 한번 시도해 보세요. 어쩌면 행운의 별이 당신에게 떨어질지도 모릅니다." 소녀는 북극성처럼 눈을 빛내며 손을 뻗었습니다.

청년은 한참을 망설이다가 마침내 손을 내밀었다.

반년 만에 소년은 마침내 지팡이를 짚고 걸을 수 있게 됐다.

소년은 다시 철길로 와서 어두워질 때까지 기다렸지만 소녀는 나타나지 않았다. 소년은 한숨을 쉬며 힘들게 땅에서 나뭇잎 하나를 집어 들었다. 황금빛 기억의 조각. 8학년 이야기 구성 2부

오늘은 '삼백당시'를 펴고 '암자를 구하는 자는 찾을 수 없다'라는 시를 읽었습니다. 파나소닉이 소년에게 부탁해 선생님에게 약을 모으러 가라고 했습니다 . 이 산에만 구름이 어디에 있는지 모릅니다. 저는 이 시가 매우 아름답다고 생각하는데, 읽으면 그 속에 푹 빠져드는 듯한 느낌이 듭니다. 그래서 저는 이 시를 이야기로 각색했습니다.

지난 며칠 동안 저는 이웃인 장 아줌마에게서 들었던 세상에서 가장 아름다운 것이 무엇인지 고민했습니다. 그는 항상 산에 살았으며 세상적인 일에 관심을 갖지 않았습니다. 그에게는 어린 제자도 있는데, 그를 따른 이후로 이 제자는 독서와 시 낭송, 그림 그리기를 좋아하게 되었고 유명해졌습니다. 나는 속으로 생각했습니다. 이 노인은 정말 대단하고 나는 그를 매우 존경합니다. 그를 방문하여 내가 겪은 혼란에 대해 이야기해야 합니다.

그날 아침, 나는 은둔자를 찾기 위해 길을 나섰다. 가는 길 곳곳에 꽃이 피고 나무 그늘이 있어 마음이 편안해지고 행복해졌습니다. 길가에는 푸르른 대나무 숲과 맑은 시냇물, 활기차고 키가 큰 소나무가 있었는데... 소나무 밑으로 가보니 한 아이가 집중해서 책을 읽고 있는 모습이 보였다.

그러나 결국 나는 그에게 "그 노인을 아십니까? "라고 물었고, 아이는 고개를 들고 "예, 그 사람은 나의 주인입니다"라고 말했습니다. p>

"스승님을 만나고 싶습니다." "스승님이 무슨 일을 했는지 아세요?"

"네, 그 아이는 계속해서 약을 구하러 갔습니다." 그의 책을 읽어보세요.

"스승님은 어디서 약초를 모으시나요?"라고 물었습니다.

아이는 멀리 보이는 푸른 산을 가리키며 "산 안에 있어요"라고 말했다.

"아, 알겠다. 고마워요"라고 말했다. 그래서 나는 신이 나서 은자를 찾으러 산에 올라갔습니다.

그런데 멀리서 보니 산에는 구름과 안개가 가득했습니다. 그 아이의 주인은 어디에 계셨습니까? 나는 돌아서서 아이에게 다시 물었다. “네 주인은 언제 돌아오느냐?” 그러나 그 아이도 모른다는 것을 누가 알았겠습니까? 나는 실망한 채 집으로 돌아가야 했다.

집으로 돌아가는 길에 이런 매력적인 풍경을 감상하며 기분이 상쾌해졌습니다. 세상의 고민을 잠시 접어두고 자유로운 삶을 살아갈 수 있는 것이 세상에서 가장 아름다운 것이 아닐까? 8학년 3을 위한 이야기 ​​구성

봄에도 흙은 향기롭다. 공기는 신선한 냄새, 부드럽고 녹색으로 가득합니다. 아침 공기에는 여전히 이슬이 살짝 섞여 있어 달콤하고 "꿀"이라고 부를 만한 가치가 있습니다.

푸른 풀은 부드럽고 들판은 건조하고 따뜻하며 태양의 향기가 뺨에 스며 듭니다. 봄은 걷기 좋은 계절이다.

오늘 우리는 Xiangshan Film and Television City에 와서 봄의 숨결과 함께이 아름다운 '고대 도시'로 걸어 들어갔습니다.

복고적인 정자와 정자에서 벗어나면 온통 핑크색과 정원으로 뒤덮여 있습니다.

복숭아꽃이 피었는데, 멈출 수가 없었어요.

아직도 흔들리고 있는 듯한 크리스탈 핑크 컬러에 검은색 덩어리가 있다. 무심코 눈이 크게 커졌고, 자세히 보니 장난기 가득한 땋은 머리가 두 개 있었다. 그리고 이 아름다운 계절에 어떻게 나 혼자만 이렇게 아름다운 풍경을 발견하고 감상할 수 있을까? 이런 놀라움을 제쳐두고, 나는 더 명확하게 보기 위해 천천히 앞으로 나아갔습니다.

나와 같은 목적을 가진 아이들의 집단인 것으로 드러났다. 우아한 베이지색 꽃무늬 식탁보 위에 다양한 재미있는 포인트가 놓여져 아이들은 둘러앉아 멋진 오후의 티타임을 즐겼습니다. 주변에는 복숭아 나무가 있고 은은한 향기가 맴돌고 있습니다. 나무 옆에 누워 있으면 태양이 꽃잎 사이로 빛나고 꽃은 투명하고 맑아지며 꿈결처럼 변합니다. 풀과 섞인 흙내음과 은은한 꽃향기가 코끝에 맴돌았다. 마치 태양의 냄새를 맡은 것 같았다. 따뜻하다, 어린 시절 오후 내내 햇빛 아래 있던 이불 냄새처럼 은은하다. 아직도 아이들의 은은한 웃음소리가 들리네요...

이 화림에 푹 빠져 이 봄의 조각에 푹 빠져 잠이 들었습니다... 8학년 4학년 이야기 구성

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모든 사람은 마음속에 큰 의미를 지닌 물건을 가지고 있다고 믿습니다. 나에게도 예외는 아닙니다. 나에게 큰 의미가 있는 것은 사실 평범한 노트일 뿐입니다.

그래서 이 책의 특별한 점은 뭐 그렇게까지 내려놓을 수가 없나요? 물론 있습니다. 비록 "보기 흉해 보이지만" 안에는 "뭔가 특별한 것"이 들어있습니다. 제가 몇 년을 들여 정리한 독서 노트입니다. 그리고 나와 함께하는 이야기가 이제 막 시작되었습니다.

몇 년 전 화창한 오후, 책을 읽다가 갑자기 독서 노트를 만들고 싶은 생각이 떠올랐어요. 옛날에 정 선생님께서 하신 말씀이 생각나네요! 한 학생이 에세이 대회에 참가하러 갔습니다. 그 학생은 많은 독서 노트를 가져와 금메달을 받았습니다. 나도 작문 실력을 향상시키고 싶었고, 충동적으로 펜을 들고 아름다운 공책에 네 글자의 '읽기 노트'를 적고, 노트 읽기의 여정을 시작했습니다.

며칠이 지났는데, 주말에 작문을 써야 해요. 이번에는 평소처럼 주제 없이 글을 쓰는 것에 대해 불안함과 걱정을 느끼지 않았습니다. 오히려 굉장한 에너지로 글을 쓰기 시작했고, 금새 초안을 완성했다는 생각이 들 정도로 기뻤습니다. 이 책은 자기 동기를 부여하는 것입니다. 황금 집을 갖는 것이 옳은 것 같습니다.

더 읽어야 할 것 같습니다! 좋은 단어와 문장을 더 모아서 글을 더욱 돋보이게 하려고 몰래 다짐했는데, 일주일이 지나서 작문 텍스트가 완성되자마자 절반을 썼습니다. 보내드립니다 배고픈 늑대처럼 기대하며 작문집을 펼쳤는데...

뭐야 또 B야 내가 쓴 독서노트는 도대체 무슨 책인지! "당신은 황금 집이 있습니다"는 모두 거짓말입니다! 나는 화가 나서 "읽기 노트"를 땅에 던졌습니다. 아버지가 와서 "무슨 일이 있니? "라고 들었습니다. 그 사건을 아버지에게 말했더니 아버지가 왜 웃으셨는지 모르겠어요. 막 물어보려는 찰나, 아버지는 "바보야! 공책에 좋은 단어와 문장이 있는데 기억해 두는 게 무슨 소용이 있겠는가!” 아버지의 말씀을 듣고 나는 문득 깨닫고 재빨리 공책을 집어 들었다.

나중에 아버지 말씀대로 했더니 작곡 실력이 정말 많이 늘었어요. 이제 이 책은 더 이상 나와 함께 헤매지 않고 자주 넘기며 여열을 발휘하고 있다. 8학년을 위한 이야기 ​​구성 5부

행복, 분노, 슬픔, 기쁨은 내 삶에 자주 등장합니다.

안녕하세요

어머니께서 이번 토요일에 저를 데리고 밖에 놀러 가신다고 들었는데 어머니는 항상 웃으시곤 하더군요. 하하, 그런 경우는 흔치 않습니다! 이 순간이 빨리 왔으면 좋겠다는 마음으로 잠시 나가서 놀 수 있다는 게 너무 행복해요.

분노

날씨가 너무 나빠요. 누구보다 얼굴이 빨리 변해요. 잠시 괜찮아 보이다가 다시 어두워지네요. .. 당황스럽네요. 이번에는 또 비가 옵니다. 멍하니 하늘을 바라보니 생각할수록 더 화가 났습니다. 나를 화나게 해?

슬프다

아쉽게도 나는 옆에 앉아 항상 날씨 변화를 확인하고 있었고, 어머니는 여유롭게 신문을 읽으시며 "엄마 날씨 좀 보고 가세요? 어디로 가야할지 알려주세요. 갈 수 없으면 집에 있지 마세요." 나는 걱정스럽게 어머니를 바라보았지만 어머니의 얼굴에는 조금도 걱정하는 기색이 보이지 않았습니다. "무엇이 두려운가? 가지 않는 게 낫지. 돈도 절약되니까. 지금 몇 시인지 보지 않니?" 엄마가 신문을 보다가 시계를 보니 1시였다. -스물다섯! 아직 이른가? 아아...

한숨을 쉬며 시간은 조용히 흘러갔다.

"봐, 시간이 늦어졌어." 방금 엄마가 "안녕하세요, 아직 이르네요." 하는 말을 들었어요. 고민 끝에 신발을 신고 떠날 준비를 했는데요. "야...어디 가?" 엄마가 말리더니 "너 또 어디로 놀러 갈래?" !" 나는 조금 조바심이 났다. "잠깐만, 알았어, 알았어 지금 당장 데려갈게. 너무 급해. 조금만 더 기다리면 내가 거기까지 데려다줄게!" 하하, 이 말을 듣고 또 기뻤어요...

이야기의 이 시점에서 모든 사람이 자신의 삶에 대해 다시 어떤 느낌을 갖게 될 것이라고 생각합니다. 이쪽으로.

인생은 시작과 끝이 있는 동화책입니다. 내일은 더 흥미로운 일들이 일어날 것입니다. '마이 스토리' 속편도 계속 시청해 주세요. 8학년 이야기 구성 6부

유년기는 오리온자리보다 더 멀리 있는 것처럼 들리지만, 만화적이고 흥미로운 이야기 설정처럼 보입니다. 어린 시절 이야기를 되짚어보고, 기억의 기나긴 강을 열고, 먼지 쌓인 상자를 열어보세요.

우연히 동화책 속 성에 들어섰는데, 추억이 마치 라이스페이퍼에 잉크가 튀는 것 같아서 스며들어 청소하기도 늦어졌다.

어렸을 때 아버지는 나의 파트너였다. 그날 아버지는 소파에 앉아 축구 경기를 보고 있었는데 심심해서 같이 놀자고 했더니 "너희는 가서 놀아라"고 하셨습니다. 너무 화가 나서 얼굴이 빨갛게 변했고, 빨간 빗을 머리에 얹은 채 테이블을 바라보다가 갑자기 생각이 나서 아버지 머리를 땋아주고 싶었다.

그냥 하자, 작은 벤치를 옮겨 불안정하게 밟고, 아버지의 머리가 가늘고 부드러워서 빗질하기 쉬웠던 어머니의 빗질법을 따라했다. 나는 먼저 아버지의 머리카락을 TV 속 삼마오처럼 세 갈래로 나눈 뒤 머리끈을 찾기 위해 '삼마오송'을 흥얼거리며 큰 슬리퍼를 신은 채 침실로 걸어가 발끝으로 서서 필사적으로 안을 뒤졌다. 캐비넷을 찾다가 우연히 엄마 화장품을 받았는데 너무 무서워서 얼른 들고 머리끈을 집어들고 달려가서 어떻게든 찔렀어요. 아버지는 상처를 받았고 "놀자"라고 소리쳤습니다. 나는 울고 비명을 지르는 척했지만 아버지는 내가 계속 피어싱을 할 수 있도록 동의하고 내가 원하는 것은 무엇이든 하도록 허락해 주셨습니다. 잠시 후, 땋은 머리는 묶이고, 새빨간 머리띠는 단단히 감겨져 있었고, 몇 가닥의 머리카락이 하늘을 향해 힘차게 솟아올랐다. 정오에 아버지는 식료품을 사러 나갔고 나는 추종자처럼 아버지를 따라갔습니다. 집을 나서자마자 옆집 남동생이 소리쳤다. “삼촌, 오늘 내 모습은…” 나는 그에게 윙크하며 아무 말도 하지 말라고 손짓했다. 의외로 아빠는 특유의 미소를 지으며 멋진 표정을 지으며 성큼성큼 걸어왔습니다. 나 역시 걱정스러운 마음으로 앞으로 나아갔다. 잠시 후 문앞에 있던 친구들은 입이 쩍 벌어질 정도로 웃고 있었지만 나는 너무 뿌듯해서 아버지 손을 잡고 식료품을 샀다. 야채 장수는 "머리에 뿔이 왜 있냐"고 물었고, 아버지는 수줍게 내 '걸작'을 만지시며 얼굴이 붉어졌다. 하지만 나는 자랑스럽게 말했습니다. "아줌마, 내가 이걸 아빠에게 줬어요!" 이모와 지나가는 사람들은 웃으며 내가 너무 버릇없다고 말했습니다.

어린 시절에는 금기사항이 없었어요. 잠자는 숲속의 공주처럼 절대 깨지 않고 동화나라에서 영원히 살고 싶었어요. 하지만 지금은 시간이 지나면서 쌓인 숙제, 끊임없이 옆에서 작동하는 펜, 똑딱거리는 시계에 압도당하고 있다. 이렇듯 나의 어린 시절은 가차 없이 빼앗겨 시험지를 하나 둘 남겨두고 있다. 이야기는 이렇게 끝나는데 어린시절 이야기를 되짚어보니 마음이 따뜻해지고 취해진다... 8학년 7학년의 이야기 구성

모든 것이 연결될 것 같아요 어떤 이야기와 재미있는 일들이 일어났습니다. 나 또한 다른 사람들과 많은 일들을 겪었고, 어떤 것은 동급생들과, 어떤 것은 선생님들과도 겪었는데, 오늘 여러분에게 들려주고 싶은 것은 나와 Dizi 사이의 이야기입니다.

지금의 플루트와는 4년 동안 함께 무대에 설 때마다 많은 도움을 받았는데, 왜? 4년 정도 된 이야기가 있어요.

그때 막 초등학교에 입학해서 플루트를 배우려는 참이었다. 우리가 처음 배운 것은 리코더였다. 그 당시에는 플루트 연주를 정말 싫어했다. 나는 플루트를 연주하는 것에 대해 항상 선생님으로부터 비난을 받았습니다. 왜냐하면 연습하지 않으면 음악은커녕 플루트도 연주할 수 없었기 때문입니다. 그러다가 선생님께서 수업이 끝나자마자 플루트를 연주해 달라고 하셔서 정말 눈물도 안 나더라고요!

나중에 플루트를 배우면서 플루트가 그렇게 싫지 않게 됐어요. 나중에 2학년 때 『어린 시절의 피리』라는 책과 선배들이 연주하는 걸 본 가로피리를 나눠줬어요. 가로 플루트를 받았을 때, 그것을 똑바로 들고 리코더처럼 연주하면 어떤 소리가 날지 궁금해졌습니다. 우유를 빨기 위해 힘껏 불었지만, 여전히 오랫동안 아무 소리도 나지 않았습니다.

이상한데 이건 왜 크게 불지 못하는 걸까요? 나는 다시 연구를 시작했다. 같은 반 친구가 그걸 보고 잠시 웃더니 "뭐하는 거야? 이건 가로로 연주해야 하는 가로 피리야."라고 말하더군요. 나는 문득 다시 가로로 연주하는 법을 배웠다는 것을 깨달았지만 한 번 불었습니다. 두 번 정도 했는데, 그 소리가 귀신이나 늑대의 울부짖음과 비슷해서 너무 불쾌해요!

선생님께서 가르쳐주셨고, 드디어 다양한 곡을 연주할 수 있게 되었는데, 꽤 좋은 소리가 나더군요. 하지만 연주하기에는 너무 피곤했고 우리는 플루트 연주가 쉽습니다.

나는 플루트가 내 공부 경력에 더 많은 장식과 재미를 더해주고, 내 삶을 음악 꽃으로 가득 채우고, 어린 시절을 아름답게 만들어 주기 때문에 좋아한다. 하지만 동시에 긴 곡을 외워야 하기 때문에 플루트도 싫어해요. 긴장되고 무서워서 무대에 서는 것도 싫지만 용기를 낼 수는 있어요! 그 후 몇 년 동안 플루트는 이 긴 여정 동안 저에게 많은 기쁨과 분노, 슬픔과 기쁨을 가져다 주었습니다. 부자이고, 행복해요.

저와 플루트 사이의 이야기입니다. 지금 생각해보면 참 재미있는 8학년 이야기 구성입니다.

사진은 인생의 모든 순간을 기록합니다. 사진첩을 한 장씩, 그리고 오랫동안 먼지로 뒤덮였던 추억의 문을 열어주는 것들도 있고, 어떤 것들은 보는 사람을 웃게 만들고, 어떤 것들은 슬프게도 합니다.

사진 속 할머니는 6살, 7살 된 나를 안고 미소를 짓고 있다. 하지만 사진 속 나는 아주 행복하게 웃고 있다. 결국 나는 당시 고작 예닐곱 살이었다.

당시 할머니는 몸이 너무 안 좋으셔서 밤에 잠도 못 자고 침대에 누워서 몸을 뒤척이기도 하셨다. 상심하다. 하지만 상심은 상심인데 어찌할 수 있겠습니까? 저희는 의사도 아니고 의사들도 할 수 있는 게 없다고 장례 준비를 하라고 하더군요, 하하(쓴웃음). 할머니는 죽기까지 참 낙관적인 분이셨어요...

그때는 어려서 이해가 안 됐는데, 그냥 할머니가 숨이 막히는 걸 보고 때리도록 도와줬어요. "할머니, 아프세요? 아프면 약을 먹어야 해요. 낫으면 연을 날리겠습니다." 공원에는 항상 많은 아이들이 있습니다. 하늘에는 항상 아름다운 연이 있습니다. "알았어... 기침 기침"

봄이 끝나가고 하늘에 연이 점점 줄어들고 땅에서 연을 날리는 아이들도 점차 줄어들고 있습니다. 그날 할머니는 나를 사진관으로 데려가셨다. 걷는 것조차 지칠 정도로 병이 점점 심해졌습니다. 도중에 나는 "할머니, 할머니, 내년 봄에는 또 연을 날리자, 그렇죠?"라고 계속 수다를 떨었습니다. 할머니의 목소리는 아주 부드러웠어요. 할머니는 사진을 찍고 며칠 뒤에 돌아가셨습니다. 끈이 끊어진 연처럼 다시는 날아오지 않더군요.

사진은 추억이다. 8학년 이야기 작문 9부

"노란 매화철에는 집집마다 비가 내리고, 잔디 연못에는 개구리가 여기저기 있는데..." 교실에서는 학생들이 큰 소리로 책을 읽는 소리가 옆방에서 들려왔다. 교실. 지난 1년 동안 학교에서 반 친구들과 함께 보낸 모든 시간을 생각하지 않을 수 없습니다. 우리는 수업 시간에 열심히 듣고, 적극적으로 손을 들고 말하고, 푸른 잔디 위에서 함께 달리고 쫓아갔습니다. 푸른 하늘 아래서, 놀아요. "고대에 위대한 일을 세운 사람은 비범한 재능을 가졌을 뿐만 아니라 인내도 가지고 있었다"는 소식의 유명한 말은 우리의 공동 모토가 되어 교실 벽에 걸려 있습니다. 공부할 때마다 어려움을 겪을 때마다 나 자신에게 동기를 부여하기 위해 그것들을 살펴보는 것의 효과는 정말 좋으며 우리 모두는 큰 발전을 이루었습니다.

함께한 지 1년밖에 안 됐지만 선생님의 반 친구들에 대한 사랑, 반 친구들 간의 끈끈한 우정, 배움에 대한 열정이 모두 제 마음속에 각인되어 있습니다.

한번은 고등학교 측에서 안타까운 소식이 전해졌다. 고등학교의 큰형이 안타깝게도 암 투병 중이었는데, 아버지가 돌아가시고 어머니만이 그를 학교에 데려갔다는 것이다. 이에 학교에서는 모금 행사를 열어 모든 학생들이 자발적으로 돈과 사랑을 기부할 수 있도록 했습니다. 우리 반 친구들은 이 소식을 듣고 모두 눈살을 찌푸리고 형을 동정했습니다. 더 중요한 것은 그를 도울 방법을 생각했다는 것입니다. 그날 학교에서 집에 오면 원래는 부모님께 돈을 달라고 하려고 했는데, 남을 돕는 일이니 스스로 해결해야겠다는 생각이 들었습니다. 그래서 저는 저금통을 꺼내서 평소에 모아 두었던 동전을 쏟아서 몇 번이나 세어보니 정확히 70위안이었습니다. 나는 그것을 모두 아래층 식당으로 가져가 현금으로 교환하고 모두 기부할 준비가 되었습니다.

다음날 학교에 가서 조금이나마 도움이 되길 바라는 마음으로 엄숙하게 생활위원회에 돈을 전달했습니다. 나를 놀라게 한 것은 그 수업을 듣는 대부분의 학생들이 자신의 용돈을 사용한다는 것이었습니다. 그들은 마치 자신들이 도움을 줄 수 없을까 봐 두려운 듯 서둘러 그것을 생활위원회에 넘겨주었다. 한 동급생은 100위안을 아낌없이 기부했고, 친구들은 모두 그를 칭찬하는 눈빛으로 바라보았지만 그는 겸손하게 다른 사람을 돕는 것이 옳은 일이며 칭찬할 만한 일은 없다고 말했습니다. 이번 사건을 통해 저는 우리 반 친구들의 열정과 도움을 느꼈습니다.

학교는 마치 대가족과 같습니다. 우리는 모두 형제 자매입니다. 우리는 모두 행복합니다.

반 친구들이 서로 친절할 뿐만 아니라 선생님들도 반 친구들에게 매우 친절합니다. 그들은 종종 시간을 내어 우리가 숙제를 복습하고 하루 동안 배운 지식을 복습하도록 도와줍니다.

중간고사 전 묵념시간에 우리의 영어 실력은 매우 형편없었고, 대부분의 학생들이 70점을 넘지 못했습니다. 영어를 가르치는 주 선생님은 오후 내내 우리를 지켜주시고, 또 친절하게 설명해 주셨고, 발음 기호를 인식하는 방법과 단어를 암기하는 방법도 가르쳐 주셨습니다. 이해하지 못하는 학생이 손을 들고 물어보면 우리 모두가 이해할 때까지 더 인내심을 갖고 신중하게 말씀해 주실 것입니다. 그날 방과 후에 나는 근무 중인 학생들의 청소를 도우러 사무실에 있는 쓰레기 봉투에 갔을 때 주 선생님이 우리를 위해 시험지에 채점을 위해 여전히 열심히 일하는 것을 보았습니다. . 우리는 그녀에게 보답하기 위해 열심히 공부해야 합니다.

제가 다니는 학교인 인민중학교는 제가 이곳에서 많은 지식을 배우고 많은 진리를 깨달은 자랑스러운 학교입니다. 그녀는 우리를 더 나은 미래로 데려가는 희망으로 가득한 비행기와 같습니다. 내가 처음 중학교에 입학했을 때의 삶이 백지였다면, 이제 백서는 알록달록한 풍선과 꽃으로 채워져 나의 학교와 모교를 사랑한다. 학교!