교사가 구타하고 꾸짖는 증거를 기록하기 위해 아이들이 기기를 착용하는 것에 대해 어떻게 생각하시나요?

이 아이의 부모가 한 일은 매우 옳았다고 생각합니다. 만약 교사가 잘못을 했다면 아이의 정당한 권익을 보호하기 위해 증거가 보존되어야 합니다. 1. 부모는 자녀의 학교에서의 상황을 이해할 수 있습니다.

오늘의 아이들은 부모 손에 있는 보물이지만, 아이들이 학교에 다닐 나이가 되면 부모들은 아이들이 더 나은 교육을 받을 수 있기를 바라면서 학교에 보낼 것이고, 또한 희망하기도 합니다. 학교의 교사가 자녀를 더 잘 교육하는 데 도움이 될 수 있다는 것입니다. 이 부모는 자신의 아이가 정서적인 문제를 갖고 있다는 사실을 알고 아이가 학교에서 어떤 경험을 했는지 알고 싶어서 아이에게 기기를 학교에 가져오라고 했습니다. 이 부모의 접근 방식은 매우 합리적이라고 생각합니다. 학교에서 실수한 아이들은 벌을 받아야 하지만 이 선생님의 행동은 좀 과했다. 아이들은 아직 어리기 때문에 교사는 아이들에게 겁을 주려고 극단적인 방법을 사용하기보다는 끈기 있게 교육해야 합니다. 부모들은 자녀의 말을 듣지도 않고, 교사를 믿지도 않고, 자녀가 학교에서 자녀의 실제 상황을 직관적으로 볼 수 있도록 그러한 장치를 학교에 가져오는 것을 허용했습니다. 2. 그런 교사는 처벌받아야 한다.

부모로서 자녀가 성인이 되기 전에 자신만의 방식으로 보호해야 하기 때문에 이 부모의 접근 방식은 매우 현명하다고 생각합니다. 그 자신의 능력이 그의 아이들을 보호했습니다. 이런 무책임한 교사에 대한 부모도 처벌받아야 합니다. 이러한 접근 방식은 증거를 잘 보존하고 더 많은 아이들이 피해를 입는 것을 방지하는 것이므로 매우 올바른 접근 방식이라고 생각합니다.

한때 초등학교 선생님께 큰 상처를 받은 적이 있는데, 지금도 그 해의 그림자를 지울 수가 없어서 이 부모님의 말씀에 많이 공감합니다. 이런 교사들은 반드시 처벌을 받아야 더 많은 학생들이 피해를 입지 않을 것입니다. 그렇지 않으면 이 아이들이 이 사건을 수년간 방치하지 못할 수도 있습니다.