나에겐 꿈이 있습니다 5학년 작문

생활에서, 일에서, 공부에서 누구나 작문에 자주 노출됩니다. 작문의 도움으로 우리는 언어 구성 능력을 향상시킬 수 있습니다. 표준화된 작문을 작성하는 방법을 알고 있나요? 다음은 제가 5학년 때 편집한 작문입니다. 제게는 꿈이 있습니다. 자유롭게 공유해 주세요. 나에겐 꿈이 있습니다 5학년 작문 1

누구나 자신만의 꿈이 있습니다. 물론 나도 예외는 아닙니다. 제 꿈은 자라서 영광스러운 사람들의 교사가 되는 것입니다.

수업 중에 선생님은 흰색 분필을 사용하여 수업 시간에 우리에게 지식을 전할 것이고, 학생들은 수업이 끝난 후 작은 손을 높이 들고 서둘러 질문에 답할 것입니다. 수업 시간에 배운 지식에 대해 여전히 의문이 있는 학생들에게 인내심을 가지고 세심하게 설명해 주었습니다. 단위 시험이 끝났을 때, 한 시험지는 62점밖에 나오지 않았습니다. 선생님은 그 학생을 사무실로 불러서 끈기 있게 그 학생에게 잘못된 문제를 가르쳐 주었습니다. 그는 한 번도, 두 번도 이해하지 못하고, 세 번도 이해하지 못했습니다. 지루하지 않습니다. 곧 이 친구의 공부는 큰 발전을 이루었습니다. 선생님은 그것을 보고 행복한 미소를 지으셨습니다.

공부에 있어서는 선생님께서 우리에게 엄격한 요구사항을 주시는 동시에 생활에서도 세심한 배려를 해주신다. 수업이 끝난 후 한 친구가 몸이 안 좋아지자 선생님은 조심스럽게 그를 의무실로 데려가 치료를 받았습니다. 다행히 그 친구는 크게 아프지 않았고 선생님은 마침내 안심했습니다.

선생님들은 공부와 생활 모두에서 우리에게 많은 도움과 보살핌을 주셨습니다. 그러므로 내 꿈은 커서 영광스러운 선생님이 되는 것이다. 나에게는 꿈이 있다 5학년 작문 2

누구나 아름다운 꿈을 가지고 있다. 물론 나도 예외는 아니다. 내 꿈은 위대한 과학자가 되어 인류를 이롭게 하는 것이다.

오늘날의 지구 온난화로 인해 지구의 해수면이 상승하고 도시의 30%가 물에 잠길 위험에 처해 있습니다. 온도 상승은 박테리아를 번식시키고 인간의 질병률과 사망률을 증가시킬 수 있습니다. 나는 과학자로서 인류가 각종 재난에서 벗어날 수 있도록 도와야 할 책임이 있습니다. 그래서 여러분의 의견을 바탕으로 '지구 온도 조절 위성'의 간단한 개략도를 그렸습니다.

이 위성은 아름다운 모습을 가지고 있습니다. 귀엽고 장난꾸러기 작은 토끼처럼 작고 절묘하며 이상한 모양을 하고 있습니다. 반짝이는 금도금 "코트"를 입고 스스로 우주로 날아갈 수 있는 거대하고 강력한 한 쌍의 은색 날개를 가지고 있습니다. 본체에는 '초강력 지구 온도 조절 장치'가 탑재돼 있어 측정을 통해 지구의 온도 상승이나 하강을 결정한다. 계속해서 온도가 높을 경우 '삑삑' 경보음이 울려 '위성제어연구소' 직원에게 상기시켜줍니다. 직원은 경보음을 듣자마자 즉시 "위성 작업 소프트웨어"를 열고 "온도 감소"라는 단어를 클릭한 다음 비밀번호를 입력하여 지구의 온도를 낮춥니다.

보세요, 이게 제 꿈이에요. 나에게는 꿈이 있습니다 5학년 작문 3

저는 어렸을 때부터 남들과 공유한 적이 없는 꿈이 마음속 깊은 곳에 있었습니다. 바로 훌륭한 패션 디자이너가 되고 싶은 것입니다. 사람들은 내 옷을 입는다.

온갖 화려한 옷을 입고 있는 사람들을 봤는데 어떤 옷은 패턴이 없고 패셔너블하며 매우 아름답습니다. 갑자기 꿈이 생겼어요, 패션 디자이너가 되고 싶어요! 아름다운 옷을 디자인할 수 있는 사람이 되자.

의류 디자인 스튜디오에서 유행을 선도하는 패션 의류를 디자인하고 있는 모습을 상상한 적이 있다. 맞은편 옷가게에 걸려 있는 내가 디자인한 옷을 바라보고, 거리를 지나가는 행인들을 바라보기도 했다. 누군가는 내가 디자인한 옷을 입고 있고, 누군가는 부러워하는 눈빛으로 쳐다보고 있다.

하지만 그 환상은 현실이 아닙니다. 그 당시에는 제가 아직 순진했고 제 자신을 감상하기 위해 순진하게 옷 그림을 많이 그렸다는 것도 알고 있어요. 하지만 나는 매우 자신있습니다.

크릴로프는 현실은 이 해안, 이상은 흐르는 강으로 분리된 반대편 해안, 행동은 강을 건너는 다리라고 말했습니다. 나는 이 해안에 있고, 패션 디자이너는 반대편에 있습니다. 나는 이 꿈을 계속해서 지키고, 열심히 공부하고, 꿈을 실현하기 위해 행동해야 합니다.

액션이 모든 것을 증명합니다! 아름다운 꿈을 이루기 위해 열심히 공부하겠습니다! 나에겐 꿈이 있습니다 5학년 작문 4

누구에게나 아름다운 꿈이 있고, 누구나 자신의 재능을 사회에서 활용하고 싶어합니다. 어떤 사람들의 꿈은 과학자가 되어 조국에 공헌하는 것이고, 어떤 사람들은 과학자가 되어 사람들을 위해 유용한 것을 발명하고 싶어합니다. 제 꿈은 작가가 되는 것입니다. 나는 책 읽는 것을 매우 좋아하는데, 특히 양홍잉 이모가 쓴 책은 책 속의 인물들이 모두 그녀에 의해 생생하게 나타나서 그녀의 책을 들고 있는 동안 나는 그 곳에 있는 것 같은 느낌을 받습니다. 책 속 인물들은 때로는 행복하기도 하고 때로는 슬프기도 했고, 그때부터 책과 사랑에 빠졌어요!

저는 데카르트의 '좋은 책을 읽으면 많은 고귀한 사람들과 이야기를 나눌 수 있다', 빙신 할머니의 '더 많이 읽고, 좋은 책을 읽고, 자신의 책을 적어라' 등 책에 관한 유명한 말을 좋아합니다. 감정, 이것이 글쓰기의 시작이다. 등등

제가 쓴 글이 사람들에게 행복과 웃음을 선사할 수 있었으면 좋겠습니다. 아직은 글쓰기 연습을 더 많이 하고, 글쓰기 실력을 키워서, 내가 쓴 책을 사람들이 읽을 수 있도록 하루빨리 이 아름다운 꿈을 실현해야 합니다. I Have a Dream 5학년 작문 5

꿈은 사람들이 어려움을 두려워하지 않고 용감하게 나아갈 수 있도록 영감을 줍니다. 꿈은 지식보다 중요합니다.

저는 꿈이 아주 많습니다. 그 중 일부는 터무니없고 실현 불가능해 보이지만, 그 날이 정말로 이루어진다면 그래도 생각해 보고 싶습니다...

나는 마법의 손을 갖고 싶다. 어머니의 이마 주름을 펴고 싶다. 지난 몇 년 동안 어머니는 이 가족을 돌보느라 바빴다. 원래는 이마에 주름이 생겼다. , 한 쌍의 섬세하고 작은 손이 거칠어졌습니다. 어머니를 영원히 젊게 지켜줄 마법의 손 한 쌍을 갖고 싶습니다.

아버지의 허리 통증을 치료하기 위해 이 손을 사용하고 싶습니다. 아버지의 허리 통증은 아마도 일년 내내 힘든 일과 노력으로 인해 발생했을 것입니다. 아버지의 허리통증을 빨리 치료하기 위해서입니다.

마지막으로 저 역시 이 손을 이용해 사회 모든 사람의 나쁜 생각을 모두 지우고 싶습니다. 사람들 사이의 원초적인 관계도 모두 사라지게 만들고 싶습니다. 조화롭게 살고, 음모가 없어야합니다. 나는 세상의 모든 사람들이 행복하게 살기를 바랍니다.

이런 마법의 손은 나에게 불가능할지 모르지만, 집에서 부모님의 집안일을 돕고 친구들과도 잘 지낼 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 내 꿈을 현실로 만들기 위해 최선을 다하겠습니다.

나에게는 꿈이 있다 5학년 작문 6

이루지 못할 꿈이 있지만 최선을 다해 완성해나가고 싶습니다!

저는 정말 지고의 신이라고 불리고 싶습니다. 그렇지 않으면 제가 무능력한 사람을 볼 때 도움을 줄 수 없다는 생각이 듭니다. 친구들이 괴롭힘을 당할 때마다 나는 성적이 좋지 않다고 무시당할 것입니다. 나는 내가 사랑하는 여자를 감히 쉽게 대할 수 없다. 내가 슬프고 아프고 울면 누구도 나를 위로해 주지 않을 것이다. 어린이! 신과 같은 힘이 필요해요!

나는 하나님의 능력이 필요합니다. 가난한 사람들을 볼 때 도움을 줄 수 있습니다. 나는 사람들에게 내가 약하고, 용감하고, 쓸모없는 사람이 아니라는 것을 알리고 싶지 않습니다!

글을 잘 못 쓰니까 무술 분야에서는 왕이 되고 싶다. 내 친구 여러분, 어떤 기회도 포기하지 마십시오!

"왕이 되지 않으면 도적이 될 것이다! 반드시 죽겠다!"라고 목숨을 걸고 맹세한다.

그래서 내 좌우명은 ""도와주세요. 세상 사람들은 자신이 좋아하는 것을 얻습니다. 하지만 당신도 마찬가지입니다! 나에게는 꿈이 있다 5학년 구성 7

나에게는 꿈이 있다: 부자가 되는 것. 왜냐하면 부자는 돈이 많기 때문입니다.

언젠가는 내가 원하는 것, 집, 자동차, 내가 좋아하는 음식, 감자칩, 아이스크림 등을 살 수 있는 꿈을 꿉니다. 그러면 나는 매우 행복할 것입니다.

언젠가는 친척이나 친구들이 원하는 물건을 살 수 있는 꿈을 꾼다. 예를 들어, 아버지는 집을 여러 채 원하고, 어머니는 냉장고를 사고 싶어하고, 동생은 책이 있는 집을 원하고, 사촌은 컴퓨터를 원하고, 이웃은 컴퓨터를 원합니다. 그러면 나는 더 행복해질 것입니다.

언젠가는 어려운 사람들을 도울 수 있다는 꿈을 꿉니다. 자녀들에게 버림받은 노인 때문에 여러 번 울어봤기 때문입니다. 또한 노인들과 고아들을 위해 집을 많이 짓고 그들에게 많은 돈을 주겠습니다. 그리고 선생님들께도 그 고아들을 가르쳐 지식의 두뇌를 갖게 하여 나중에 저처럼 부자가 되고 계속해서 다른 사람들을 도울 수 있도록 해주시기를 부탁드리고 싶습니다. 나는 또한 노인들을 돌보고 행복하게 해줄 보모를 고용하고 싶습니다. 그리고 그들도 나처럼 맛있는 것을 먹게 해주세요. 그들은 또한 시청할 TV가 있고, 플레이할 축구가 있고, 동행할 사람이 있고, 꿈을 꿀 수 있는 꿈이 있습니다. 그러면 저는 가장 행복해질 것입니다. 나에겐 꿈이 있습니다 5학년 작문 8

저는 Huang Jie이고 Xiangshui 실험 초등학교에 다니는 학생입니다. 저는 배움을 좋아하는 순수하고 활기찬 어린 소녀입니다.

어렸을 때 이모님들이 무대에서 아름다운 옷을 입고 우아하게 춤추는 모습을 본 적이 있어요. 그 모습을 보고 매료되어 TV 앞에서 따라 춤을 추곤 했습니다. 언젠가는 큰 무대에 가서 예쁜 옷을 입고 춤을 추고 싶다는 꿈을 지금까지 늘 꿈꿔 왔습니다. 모두의 앞에.

제가 상위권에 있을 때 학교에서 '6월 1일 어린이 보고 공연'을 주최했는데, 운이 좋게도 선생님의 선택을 받아 춤을 추게 되어서 더할 나위 없이 기뻤습니다. 선생님께서 우리에게 춤을 가르쳐 주실 때마다 저는 선생님을 진지하게 따르고 선생님이 하시는 일은 무엇이든 합니다. 가끔 집에서 부모님 앞에서 춤을 몇 번이고 췄어요. 중국 춤의 느낌이 좋거든요. 하얀 댄스 스커트를 입으면 백조 같은 느낌이 들거든요. 춤은 나에게 기쁨과 행복을 가져다줍니다. 아무리 힘들어도 나는 여전히 춤을 추고 싶습니다.

저는 댄서가 되는 게 꿈이에요. 언젠가는 댄서가 되어 큰 무대에서 춤을 통해 제 모습을 보여드리고 싶다는 생각을 해요. 부모님에게도 여름방학에 춤을 배울 수 있게 해달라고 부탁했고, 아무리 힘들고 지쳐도 마음 속으로는 춤으로 당당하고 아름답고 행복한 나를 표현하고 싶기 때문에 참고 견디겠습니다. 나.

댄서가 되는 것이 내 꿈이에요! 나에게는 꿈이 있다 5학년 작곡 9

"먼 밤하늘에는 초승달이 있고, 초승달 아래에는 삐뚤어진 작은 다리가 있는데..." 익숙한 멜로디를 들으며, 나는 초승달이 얼마나 아름다운가, 별이 가득한 하늘이, 아, 그것이 바로 내가 꿈꾸는 집이구나 하는 생각에 깊이 빠지기 시작했다.

내가 꿈꾸는 집은 복숭아꽃 봄처럼 조화롭고 매력적이며 아름다운 집이다. 봄에는 만물이 소생하고, 만물이 잠에서 깨어난다. 한 줄기 햇빛이 나무에서 나무 밑둥까지 내리쬐어 사람들의 눈에 들어와 아침이 왔음을 알리며 사람들은 하루의 여정을 시작한다. , 소음이나 소음이 없습니다. 교통이 질서정연하고 모든 것이 괜찮습니다.

여름에는 꽃이 피고 강물은 은종처럼 달콤하다. 밤에는 스툴을 발코니로 옮겨 하늘의 별을 바라보며, 바람이 불어 특히 기분이 좋습니다.

가을에는 나뭇잎이 시들고 땅에 떨어집니다. 사람들은 이야기를 나누고, 공원에서 운동을 하고, 신선한 공기를 마시고 있습니다.

겨울에는 눈이 내리고 땅은 두꺼운 흰색 카펫으로 덮여 있습니다. 아이들은 공원에서 눈사람을 만들며 즐거운 시간을 보냅니다. 내 꿈은 다채롭고, 내 꿈의 집은 즐겁습니다.

소음이 없고, 교통이 질서정연하며, 오염이 없고, 신선한 공기, 아름다운 봄, 여름, 가을, 겨울입니다. 이곳은 나의 꿈의 도시이자 꿈의 집입니다. 나에게는 꿈이 있다 5학년 작문 10

어렸을 때, 현실에서 주변의 작은 동물들을 괴롭히는 사람들을 많이 봤기 때문에 나는 동물을 치료하는 의사라고 항상 상상했습니다. 어느 날, 작은 마을을 걷고 있는데 갑자기 개가 짖는 소리가 들려서 급히 달려가 보니 아주 짜증나는 남자가 커다란 나무막대를 들고 개를 쫓고 있었습니다. 강아지는 계속 꾸짖었습니다. "개 다리를 부러뜨리지 마세요!" 불쌍한 강아지는 너무 무서워서 여기 저기 숨어 있었습니다.

일요일에 어머니는 저를 공원과 동물원에 데리고 놀러 가셨어요. 그곳에는 거의 모든 동물들이 우리에 갇혀 있었고, 늠름하고 사나운 사자와 호랑이도 있었고, 온순하고 사랑스러운 원앙도 있었습니다. 오리와 흰토끼, 키가 큰 타조, 미를 좋아하는 공작새, 높은 담으로 둘러싸인 바위산에 사는 원숭이들… 자유를 잃었습니다.

이를 보며 동물과 인간의 삶이 평등하다는 생각이 들었기 때문에 자연이 더 아름다운 색을 더해주는 것 같아서, 나중에는 동물정원을 만들어보고 싶다는 생각이 들었습니다. 산도 있고 물도 있고 꽃도 있고 풀도 있고 집 없는 동물들은 모두 이 아름다운 왕국에서 자유롭게 살고 있어요. 나는 그들의 가장 친한 친구이자 의사가 되었습니다.

이른 아침 새들이 지저귀고 동물들이 뛰어다니는데 마치 나에게 "고마워요!"라고 말하는 듯 했습니다.