불안함이나 망설임

불안하거나 머뭇거리는 문장은 다음과 같습니다

1. 방 안을 돌아다니면서 계속 움직이고, 마음이 안정되지 못하고, 눈이 혼란스럽고, 정신이 혼미해졌습니다. 다음에 무슨 일이 일어날지 모르고 안정을 취하고 싶어서 심호흡을 했습니다.

2. 시험 중에 높은 점수를 받고 싶어서 동료의 사례를 엿본 동시에 점수를 받았을 때 점수가 비현실적이라는 느낌이 들었습니다. 항상 불안하고, 늘 드러날까 두렵고, 솔선해서 선생님께 실수를 인정하고 싶지만 선생님께 벌을 받을까 봐 두렵습니다.

3. 가로등이 켜졌고, 너무 늦었다. 당황해서 집으로 달려가던 중, 안경 너머의 엄숙한 눈빛이 가끔 보였다. 내 앞에서는 조깅을 하면서 계속 나 자신에 대해 불평을 늘어놓았다.

4. 나는 절망에 빠졌고, 한동안은 내가 충분히 아름답지도, 충분히 부유하지도, 충분히 방종하지도 않다는 생각이 들었다. 내가 그녀를 소유할 수 있다는 사실이 자랑스럽고 자랑스러웠습니다.

5. 그녀는 뛰는 생각을 주체할 수 없었다. 어느 순간 그녀는 행복감으로 가득 찼고, 다음 순간 그녀는 이 일이 너무 끔찍하다는 생각에 두려움으로 가득 찼다. .

6. 항상 생각하지만, 어떻게 해야 할지 모르겠습니다. 어떡해야 할지 모르겠어 맙소사, 이게 무슨 고문이지? 왜 또 멍하니 생각이 나지?

우유부단에 대한 심리학적 설명은 어떻게 작성하나요?

우유부단은 망설임, 우유부단함, 내면의 갈등, 선택의 어려움을 의미합니다. 그 장면은 그것이 표현하는 의미에 따라 깊고 세심하게 묘사될 수 있다.

예:

1. 문 앞에 서서 눈살을 찌푸리고 입술을 오므리고 한참을 망설였지만 들어갈까 말까 아직도 가슴이 두근거렸다. ?

2. 샤오밍은 반 친구들의 친절함에 또다시 주저하게 되었습니다. 네, 수업을 바꿔야 할까요? 나는 이미 반 친구들과 깊은 우정을 갖고 있는데 왜 떠나고 싶겠습니까?

3. 선물을 손에 쥔 채 친구의 생일을 기억하고 싶은 마음도 있었지만, 상대방이 자신의 선물로 생각할까봐 두려웠다. 저렴했다.

4. 오늘은 서점에 갈까, 아니면 강가에 가서 낚시를 할까 고민하고 있을 때 갑자기 어머니가 문을 열고 들어오셨다. 그에게 겁을 주었어요.

5. 그는 시험지를 뚫어지게 쳐다보았고, 때로는 눈썹을 치켜올리기도 하고, 때로는 한 마디도 쓰지 못한 채 한참을 머뭇거렸다.

6. 선생님이 문제를 제기하자 학생들은 그것에 대해 이야기하기 시작했고 몇몇 학생들은 설득력 있게 이야기를 나눴습니다. 이때 선생님은 평소 과묵했던 나에게 대답을 하라고 하셨다. 나는 불안한 마음으로 자리에서 일어나 머뭇거리며 말을 이었다.

7. 그는 먼저 몇 걸음 앞으로 나아갔다가 많은 사람들이 지켜보고 있는 것을 보고 멈춰 섰다. 그는 여기까지 헤매며 헤아릴 수 없이 많은 개미에게 물린 듯 머뭇거리며 앞으로 나서야 할지 말아야 할지 고민하고 있었다.

8. 이거 너무 비싸서 주머니를 만지며 고민했다. 그가 주저하고 있을 때 그의 아버지가 와서 비용을 지불했습니다.

당신의 불안하거나 머뭇거리는 정신 활동에 대해 문장을 써 보세요.

너무 긴장해서 숨을 쉴 수가 없었습니다. “내가 잘못 뽑으면 어쩌지?” 다음 문장을 잊어버리면 어떡하지? 아니... 무대 하기 싫다... 아... 무대 해야 하는데... 어떡해 "벌써 손바닥에 땀이 나네?" .