법률보안 강의 전체 요약

법률보안 강의 총 5편 모음

이번 강의를 통해 법의 중요성과 범죄 예방 방법을 이해하게 되었습니다. 법률보안 강의 요약은 어떻게 작성하나요? 이제 법률보안 강의 요약을 가져오겠습니다. 마음에 드셨으면 좋겠습니다!

법률안전강좌 요약(1장 선정)

미성년자의 범죄 예방은 학교교육의 중요한 부분이다. 초등학생들은 조국의 미래이자 희망입니다. 어려서부터 법률의식과 법률교육을 통해 법률 위반을 예방하고 줄일 수 있을 뿐만 아니라, 더 중요하게는 법에 따라 행동하는 좋은 습관을 기르도록 장려할 수 있습니다. 법을 준수하고 규율과 법률을 준수합니다. 우리 학교의 법률 교육 업무를 강화하고 법률 교육의 정규성과 표준화를 보장하기 위해 지역 교육국의 "12.4" 법률 홍보 활동 수행 요구 사항에 따라 "4 가지 구현"을 달성하기 위해 노력하고 있습니다. 다양한 형태와 풍부한 콘텐츠로 법률교육을 실시하며 만족스러운 성과를 거두었습니다.

1. 리더십 강화, 분업 명확화, 업무 이행을 강화하기 위해 우리 학교는 장진커 비서를 리더, 디렉터로 하는 법률교육 리더십 그룹을 설립했습니다. 부회장을 맡은 Liu Jianbing과 팀원들 Young Pioneers 카운셀러들과 담임 선생님들로 구성되어 있습니다. 교장은 전반적인 책임을 맡고, 정치 및 교육 책임자는 교육 업무를 조직하고 준비하며, 기타 구성원은 교육의 구체적인 실시를 담당합니다. 영도조에서는 회의를 조직하여 실시계획을 토의, 연구, 제정하고 법학교육에서 출현하고 존재한 새로운 문제들을 해결하였으며 학교사업을 추진, 지도, 감독, 조정하는 면에서 법무부총장의 역할을 남김없이 발휘하였다. 법률 교육은 우리 학교의 법률 교육 수준과 효과를 보장하기 위해 노력합니다.

2. 법률교육동원회를 소집하고 법률교육 강연회를 개최한다.

우리 학교에서는 법률교육 활동을 보다 잘 수행하고 활동의 교육효과를 높이기 위해 전교직원과 학생을 대상으로 총동원회를 개최하였습니다. 모든 교사와 학생이 목표를 명확히 하고 인식을 제고할 수 있도록 상사의 관련 문서 정신을 홍보하고 구현합니다. 또한 우리 학교에서는 “법치 정신 함양과 사회 화합 증진”을 주제로 법률교육 강좌를 진행하였습니다. 법무부교감은 모든 교사와 학생을 대상으로 법률교육 수업을 진행하였습니다. 그는 강의에서 많은 구체적인 사례를 통해 청소년 비행이 교사와 학생에게 미치는 사회적 피해를 폭로했습니다. 이는 가해자와 피해자의 정상적인 생활과 학습질서를 어지럽힐 뿐만 아니라 공공질서를 어지럽히고 사회안정을 훼손하며 본인과 가족에게 불행을 안겨준다. 강의를 통해 교사와 학생들의 법률의식과 법률개념을 향상시킬 수 있었습니다.

3. 도덕 교육 팀 구성을 강화하고 교육자 자체의 자질을 향상시킵니다.

다양한 정치학 연구와 전문적인 훈련을 통해 '교육법', '교원법', '미성년자 보호법', '미성년 범죄 예방법', '초중등학교 직업윤리교육법' 등을 통해 "행동 강령"과 같은 법률 및 규정에 대한 연구를 통해 대다수의 교직원은 법에 따라 학교를 운영하고 교육하고 체벌을 철폐하고 학생에 대한 위장 체벌 및 기타 행위에 대한 인식을 높일 수 있었습니다. 교사 윤리를 위반하고, 미성년자 보호 및 예방에 대한 학교의 역할을 명확히 하고, 청소년 범죄자에 대한 법적 책임을 명시합니다. 교사들이 우생적 학생을 양성하는 것보다 낙후된 학생을 변화시키는 것이 더 중요하다는 인식을 확립하고 변화를 돕고 가르치는 작업을 강화하도록 도와주세요. 행동 습관이 좋지 않은 학업 성취도가 낮은 학생들을 위해 정치 및 교육청과 담임 교사 팀의 역할을 최대한 발휘하기 위해 도움 교육 및 변화 시스템이 구축되었습니다. 저성취자에게 직장에서 더 많은 이해와 배려, 사랑을 주고, 조화롭고 편안한 변화 환경을 조성하십시오.

4. 학생들의 법적 수준을 향상시키기 위해 "법률을 배우고, 알고, 준수하기" 활동을 수행합니다.

법률 교육 업무에 있어서는 매주 월요일 기조식에서 교장의 연설을 활용하고 매주 법률 수업을 실시하는 것 외에도 다양한 상황과 풍부한 내용으로 법률 교육 활동을 진행하고 있습니다. .

1. 수업시간에 테마수업회의를 진행합니다. "생명을 소중히 여기다", "교양 있고 규율 있는 모범생이 되자", "길은 놀이터가 아니다" 등의 주제로 학급회의를 진행했습니다. 활동을 통해 학생들은 자신의 의견을 피력하고 분위기가 활기찼습니다. 이를 통해 그들은 어릴 때부터 올바른 명예와 불명예에 대한 개념을 확립하고 옳고 그름을 구별하는 능력을 지속적으로 향상시켜야 함을 배웠습니다. 적시에 잘못된 행동을 시정하고 도덕적, 법적 개념을 지속적으로 강화하고 법률 지식과 법적 자질을 향상시키기 위해 노력합니다.

2. 법률 교육과 행동 규범을 결합합니다. "표준 수업"과 "활동 위험 신호"를 만드는 활동을 수행합니다.

지난 몇 년 동안 우리 학교는 학생들의 행동 규범 교육에 중점을 두고 일련의 운영 절차를 공식화하고 정량적 채점을 수행하여 학생 행동 규범을 국기, 애국가에 대한 인식 교육으로 구체화했습니다. , 국가 휘장 등의 행동과 학교 출입, 사람을 대할 때 예의바르게 행동하기, 계단 이용을 요구하기, 캠퍼스 환경 보호하기, 공공 재산 관리하기, 쓰레기를 봤을 때 확인하기 등의 행동이 있습니다. 좋은 결과를 얻었습니다.

3. 학교의 현대 교육 기술을 최대한 활용하고 학생들이 교통 안전 교육 장편 영화를 시청하도록 조직하여 학생들의 교통 안전 지식을 향상시키고 교통 규칙 준수를 강화하며 교통 사고를 예방합니다.

4. 학생들이 교통사고 사진 전시회를 방문하도록 유도하여 직관적인 이미지를 통해 준법의식을 고양시킵니다.

5. 학급 '학습 정원'의 홍보 역할을 최대한 발휘하고 법적 내용이 담긴 칠판 신문을 발행합니다.

6. 학교 캠퍼스 방송, 포스터, 게시판 및 기타 위치를 활용하여 학생들에게 법적 홍보 및 교육을 수행하고 학생들에게 좋은 법률 교육 환경을 조성합니다.

7. 성과 학교 지도자들의 관심과 모든 교사와 학생의 공동 노력으로 법률 교육은 놀라운 성과를 거두었습니다. 학교의 모든 교사, 학생 및 직원은 의식적으로 규율과 법률을 준수하고 학교에서 문명화된 교사와 학생이 되며 사회에서 법을 준수하는 시민이 됩니다. 학교는 0이었어. 법을 배우고, 사용하고, 준수하는 것에 대한 학생들의 인식이 더욱 향상되었습니다.

한마디로 학교에서의 법률교육은 장기적인 과제이며, 법률교육을 지속적으로 제도화하고 표준화해야만 성과를 얻을 수 있다는 것입니다. 우리는 계속해서 열심히 일하고, 혁신에 용기를 갖고, 업무 효율성을 높이기 위해 미성년자 법률 교육을 강화하는 새로운 방법을 모색할 것입니다. 법률안전강좌 요약(2장 선정)

안전교육 및 법률교육을 효과적으로 실시하기 위해 "중국공산당 시당위원회 검열실"의 감독에 따라 청소년을 대상으로 한 안전교육 및 법률교육을 실시하기 위해 시당위원회 위원장들과 함께 '지침의 정신에 관한 고시'를 실시한 가운데, 우리 학교는 '학생' 등 현안을 중심으로 학교 전반에 걸쳐 안전 및 법률교육 활동을 시작했다. "문제와 빈번한 익사 사고에 맞서 싸우기 위해 캠퍼스 안전 교육을 실시하고, 학교의 안전 교육 활동을 더욱 강화하여 학교 내 교사와 학생들의 법적 및 안전 인식을 향상시켰습니다. 현재 활동은 다음과 같이 보고됩니다:

1. 리더십을 강화하고 활동이 원활하게 발전할 수 있도록 중요성을 부여합니다.

학교는 법률교육홍보주간 실시를 매우 중시하고 그 중요성을 충분히 이해하고 있습니다. 이를 위해 특별 사무실 회의를 개최하여 활동 계획을 논의하고 사상을 최대한 일치시켰습니다. 법률 교육과 법률에 따라 학교를 운영하고 법률을 통합합니다. 캠퍼스 내 업무는 학교 전체 업무에 통합됩니다.

본교에서는 법률교육을 실시하기 위해 교장을 팀장으로, 교감을 부팀장으로, 담임교사를 담임교사로 하는 법률교육 리더십그룹을 설치하였습니다. 명확한 업무 분담과 각자의 책임을 맡은 팀원입니다.

팀 리더: Huang Shigeng

팀 부 리더: Huang Qiusong, Liang Jiashuang, Chen Danni

팀원: Zhang Wenlang, Pan Yanguo, Huang Zenu, Xie Fukui, Huang Jingyi

2. 다양한 활동 매체를 사용하여 풍부한 교육 활동을 수행합니다.

1. 준법의식 강화를 위한 법률교육 활동을 총동원한다.

수업 시간에 학생들이 모였을 때 황 교장은 학생의 '싸움' 문제와 잦은 익사 사건과 같은 현안에 초점을 맞춰 '안전 책임 이행 및 법에 의한 학교 관리 촉진'이라는 제목으로 연설했습니다. 상대적으로 두드러진 문제에 대한 캠퍼스 내 안전 교육은 학교 전체의 교사와 학생들에게 이러한 안전 및 법률 교육 활동에 관심을 기울이고 법률 교육 및 홍보를 강화하며 학생들의 안전 의식을 향상시킬 것을 촉구합니다.

2. 교사와 학생의 안전의식 및 법률의식 제고를 위해 다양한 방법으로 안전 및 법률교육을 추진한다.

우리 학교는 주로 캠퍼스 라디오와 캠퍼스 LED 스크롤 스크린을 사용하여 익사 방지 지식을 중심으로 안전 예방 교육 및 법률 지식을 홍보합니다.

3. 법률 교육과 일상 행동 규범을 결합합니다.

교사와 학생이 관련 법률, 규정 및 기타 문서를 학습하도록 조직합니다. "학생부상사고 처리대책", "미성년자 보호에 관한 법률", "청소년비행방지법", "공공안전관리규정", "초·중등학생 수칙", "일상생활수칙" 등 초등학생 코드' 등 『초등학생 법률교육 리더』를 활용하여 학생들의 법률 개념 함양에 도움을 주세요.

4. 학생들에게 법률교육을 제공하기 위해 '안전법률교육' 학급회의를 개최합니다.

학교 내 28개 학급이 '안전법률교육'을 주제로 학급회의를 진행했습니다. 초등학생을 위한 익사 예방 및 법률 시스템에 대한 지식을 보여주는 사진, 비디오 및 기타 자료를 사용하여 교내 및 주변에서 일어나는 일을 바탕으로 관련 법률 지식을 학습하고 토론을 통해 학생들이 옳고 그름을 구별할 수 있게 되었습니다. 특정 문제에 대한 이해. 법률 조항을 이해하고 법률을 알고, 이해하고, 법률을 준수하고, 법률을 사용하고, 법을 보호하는 방법을 배웁니다. 학생들이 신중하게 친구를 사귀도록 지도하고 학생들의 옳고 그름을 구별하는 능력을 향상시키며 학생들이 우정과 법, 우정과 법률 시스템의 관계를 다루는 방법을 배우도록 하십시오. 또한, 교사와 학생의 안전 및 법률의식을 더욱 강화하고, 교사와 학생의 자기보호의식 및 능력을 향상시키기 위해 익사예방 지식 연구를 진행하였다.

법률교육 활동을 통해 교사와 학생의 안전과 법률의식을 더욱 강화하고, 교사와 학생의 자기보호의식과 능력을 향상시켰다. 앞으로도 다양한 안전 및 법률 교육 활동을 목표 지향적으로 지속적으로 추진하고, 업무 효율성 제고를 위해 청소년과 아동을 대상으로 한 법률 교육 강화 방안을 적극적으로 모색하겠습니다. 법률안전강좌 요약(3장 선정)

상급자의 지시 정신에 따라 지난 1년간 활발한 법률교육 활동을 진행하여 전 구성원의 법률의식을 지속적으로 강화해왔습니다. 교사와 학생, 그리고 학교 전체가 처음에 법을 이해하고 준수하는 좋은 분위기를 형성했습니다.

1. 생각을 통일하고 목표를 명확히 하며 심도 있는 '법률 교육 및 홍보' 활동을 수행합니다.

상급 법률 교육의 업무 목표에 따라 우리는 신중하게 활동 계획을 수립하고 전반적인 준비를 갖추고 관리를 강화하며 다양한 형식을 채택하여 법률 홍보 및 교육을 수행했습니다. 학교 내에서는 '교육법', '의무교육법', '국기법', '교원법', '미성년자 보호법', '미성년 범죄 예방법', '학생 상해 사고 처리' 대책에 중점을 두고 있으며, 기타 법률 및 규정을 준수하고 모든 교사와 학생이 진지하게 학습하도록 조직하고 반복적인 토론을 통해 법률 인식과 법률 수준을 지속적으로 향상시킵니다. 연구를 통해 학교 전체의 교사와 학생들은 법에 따라 학교를 운영하고, 법에 따라 가르치고, 법에 따라 행동하고, 법에 따라 합법적인 권익을 수호하는 인식을 크게 향상시켰습니다. . '법률교육홍보' 활동에서는 다음과 같은 측면에 중점을 두었습니다. 첫째, 법률홍보교육팀 구성에 중점을 두었습니다.

학교에서는 교장을 리더로, 교장, 담임교사, 청년 개척자 상담사 및 기타 동지들을 구성원으로 하는 리더십 그룹을 설립했습니다. 학교지도자들이 직접 앞장서서 법률교육과 법률에 기초한 학교경영을 학교사업의 중요한 위치에 두었습니다. 그들은 교장실을 지도자로, 법률교육교사와 법률보급사업을 확립해왔습니다. 학급 교사를 중추로 삼고 Young Pioneers 조직을 기반으로 팀은 법적 홍보 및 교육 네트워크 시스템을 개선했습니다. 학교는 지역 경찰서와의 유대를 강화하고, 지역 전임 법률 교육자들의 지도 하에 열심히 일했으며, 법무 담당 교감을 고용하여 학교에서 법률 수업을 가르치고, 모든 교사와 학생을 위한 법률 교육을 더욱 강화했습니다. .

두 번째는 법적 선전 직위 구축을 강화하는 것입니다. 우리 학교는 교내 칠판신문, 자필신문, 테마학급회의, 집회 등 홍보직의 역할을 충실히 수행하고 칼럼을 게재하며 성대하게 홍보와 교육을 실시하여 교내 모든 교사와 학생이 함께 할 수 있도록 노력하고 있습니다. 법을 알고, 준수하며, 법에 따라 행동합니다.

2. 단결과 협력을 통해 법을 대중화하고 법에 따라 교육을 관리하는 사업은 놀라운 성과를 거두었습니다.

법률 대중화와 법률 거버넌스 교육이 비약적으로 발전함에 따라 우리 학교 교사와 학생들의 법률 개념과 법률 인식이 크게 향상되었으며 법률 기반 거버넌스 및 학교 거버넌스 수준이 향상되었습니다. 학교의 다양한 측면이 크게 개선되었습니다. 작업은 점차적으로 표준화된 법적 경로에 착수하여 학교의 건강하고 신속하며 조화로운 발전에 적극적인 역할을 수행했습니다.

(1) 교사, 학생 및 직원의 법적 개념과 법적 인식을 강화하고 법에 따라 행동하고 법에 따라 합법적인 권익을 보호하려는 의식을 향상시킵니다.

(2) 청소년을 위한 법률 교육의 강도를 높이고 법률 학습, 사용 및 준수에 대한 어린 학생들의 개념과 인식을 향상시킵니다.

새 시대 청소년 법률교육의 새로운 상황과 새로운 특성을 고려하여, 청소년들의 사상적 맥박을 면밀히 파악하고 다양한 형태를 채택하여 법률교육의 실질적인 효과를 높이기 위해 노력합니다. 젊은이들을 위해.

요컨대, 학교 도덕 교육의 최우선 과제는 법률 교육입니다. 앞으로도 우리는 이 일을 계속 수행하여 조화로운 사회를 건설하는 데 기여할 것입니다.

법률 보안 강의 요약(4장 선택)

성 및 시의 "제5차 5개년 계획" 법적 대중화 요구에 따라 젊은 학생들을 주체로 다양한 형태의 법률 홍보 및 교육 어린 학생들이 법 정신을 이해하고 법적 인식을 제고하며 법적 권위를 존중하고 법적 의무를 의식적으로 이행하고 합법적인 권익을 보호하는 질을 지속적으로 향상시키기 위한 활동을 수행합니다. 우리는 학교 전체에서 법률 교육 활동을 개척해 왔습니다.

1. 분업을 명확히 하고 법률교육 콘텐츠의 이행을 강화한다

학생을 위한 법률교육을 강화하고 학생들의 법률의식을 높이는 것이 새로운 시대의 교육과 새로운 세기를 위한 인재 양성이 필요합니다. 본교에서는 법학교육을 실시하기 위해 교장을 팀장으로, 교감, 도덕교육교사, 여단상담사를 부단장으로 하는 법학교육 리더십그룹을 설치하였으며, 구체적인 담당교사는 교장이다. 법률 교육 활동의 주최자. 명확한 업무 분업이 있으며 모든 사람에게는 각자의 책임이 있습니다. 법학교육의 시너지가 형성되었고, 공동의 논의와 통일된 사고를 통해 법학교육의 일관성이 확보되었습니다.

2. 질서 있고 탄탄하게 법률교육을 실시한다.

법률교육을 효과적으로 수행하기 위해 학교장들은 법률교육사업이 질서정연하게 진행될 수 있도록 적극적으로 계획하고 내다보며 구체적인 법률교육사업활동계획을 수립하였다.

학교는 법률 교육 교과서, 사진 등 다양한 홍보 자원을 최대한 활용하고 있으며, 캠퍼스 라디오, 캠퍼스 네트워크 등 다양한 도구를 최대한 활용합니다. 각 수업은 수업 등 다양한 통신사를 최대한 활용합니다. 회의 및 조례회를 통해 적극적으로 활동을 수행합니다. 현수막 걸기, 칠판, 슬로건 게시, 에세이 쓰기, 지식공모전 등 다양한 홍보 및 교육활동을 통해 청소년 법률교육에 대한 좋은 홍보분위기를 조성합니다. 주로 "팔자" 활동을 수행합니다:

1. 교사와 학생을 위한 동원 회의 조직: 법률 교육 활동을 보다 잘 수행하고 활동의 교육 효과를 높이기 위해 우리 학교는 교사와 학생 동원 모임. 우월한 문건 정신을 고양하고 실천하여 모든 교사와 학생이 법치, 덕치의 정신을 분명히 이해할 수 있도록 한다. 법과 규율을 위반하면 결국 법에 의해 처벌될 것이라고 학생들에게 설명합니다.

2. 법률 칼럼을 작성합니다. 아트팀은 법률교육을 주제로 법률칼럼을 운영하며, 주제에 집중하여 세심하게 기획하고 디자인하며 특징과 새로운 아이디어를 만들어냈습니다. 각 수업마다 학생들이 법률교육 칼럼을 시청할 수 있도록 체계적으로 구성하고 있습니다. 학교에서는 각 대대별로 '법률교육' 칠판신문 평가를 실시한다. 어린 학생들의 법적 인식을 제고하고, 법적 권위를 존중하며, 법적 의무를 의식적으로 수행하고 합법적인 권익을 보호하는 능력을 지속적으로 향상시킬 수 있도록 지도합니다.

3. 법률 강의를 진행합니다. 학교의 법무 교감에게 학교의 모든 교사와 학생을 대상으로 법률 지식에 대한 강의를 요청하여 어린 학생들의 예방 역량과 법적 인식을 향상시킬 수 있는 방법과 합법적인 권익을 보호할 수 있는 방법을 설명합니다. 강의를 들은 후 고학년 학생들은 '법률교육'에 대한 에세이를 완성했습니다.

4. 법학교육 영화를 감상하세요. __시정의국에서 발행한 법률교육영화 '사랑과 법'을 바탕으로 각 수업에서 멀티미디어의 역할을 최대한 활용했습니다. 법학 교육 주제 영화를 보고 중, 고학년이 영화를 본 후 자신의 생각을 적도록 구성하여 장편영화 교육을 통해 법적인 지식을 쌓고, 영화를 통해 교훈을 얻을 수 있도록 하고 있다. 일반적인 사례를 살펴보고 통찰력을 얻고 자기 통제 능력을 향상시킵니다.

5. 주제회의를 개최하세요. 각 학급에서는 "법은 내 마음에 있다"라는 주제로 팀회의와 주제별 오전회의를 진행하여 연설, 단편소설, 모의법정 등을 통해 법을 적극적으로 홍보함으로써 학생들이 알고, 이해하고, 준수할 수 있도록 돕습니다. 법에 따라 훌륭한 시민이 되십시오.

6. 지식경쟁을 실시합니다. 사상 및 도덕 과목을 통해 각 학급에서는 __시 교육국, 법무국 및 기타 부서가 공동으로 편찬한 법률 교육 교과서를 활용하여 학생들의 법과 규율에 대한 인식을 효과적으로 향상시켰습니다. __시 온라인 학부모학교에서 개최하는 '당신은 법률지식을 얼마나 알고 있습니까?' 온라인 지식경진대회를 적극적으로 기획하고 참여해 보세요. 학교는 학교의 모든 학생들을 대상으로 법률 지식 경연대회를 조직했으며 이 대회에는 학부모도 참여하도록 초대되었으며 이는 매우 효과적이었습니다. 활동이 끝나면 각 학급의 활동 참여에 대한 통계를 정리하고, 우수 단체상과 개인상을 수여한다.

7. 선서 활동 실시: 20__년 12월 4일은 '20__년 '12.4' 국가 법률 홍보의 날 홍보 활동 실시에 관한 고시'에 따라 제9회 국가 법률 홍보의 날입니다. 학교의 모든 학생들을 위한 서약 행사를 조직합니다.

학교는 12월 4일 국기 게양식에서 법적 선전이라는 주제를 강조했으며, 모든 학생들을 조직하여 “국기는 위에 있으니 우리의 말과 행동은 결코 국기를 더럽히지 않을 것”이라고 국기에 대해 손을 들고 맹세하도록 조직했다. 국가의 생계는 헌법보다 높으며 우리의 생각과 생각은 결코 우리 조국의 존엄성을 위반하지 않으며 평생 동안 국민의 기대에 부응하지 않을 것입니다. 우리의 모든 행동은 법과 규율을 위반하지 않습니다. 우리는 법을 준수하는 작은 시민이 됩니다. '법을 준수하는 작은 시민이 되자' 손글씨 신문 대회를 개최했습니다. 이 활동을 통해 학생들의 두뇌 활용 능력이 향상되었으며 법과 규율에 대한 인식도 높아졌습니다. 법률 교육 활동을 실시한 결과, 우리 학교에서는 학생들 사이에서 법과 규율을 위반한 사례가 없었습니다. 앞으로도 우리 학교의 도덕 교육 활동을 새로운 방향으로 이끌기 위해 다양한 교육 활동을 계속해 나갈 것입니다. 국민을 교육하는 학교로서 '법의 대중화'라는 중요한 임무를 맡아 우리나라의 법제도 건설에 기여하고, 조화로운 사회를 건설하는 데 공헌하겠습니다. 선정5장)

이번 학기에는 초등학생을 대상으로 한 도덕교육, 정신문명건설, 일상행동표준교육에 법률교육, 연차범죄 예방 및 감소를 포함시켰습니다. 이번 학기 나의 법률 교육 활동을 요약하면 다음과 같습니다.

1. 학교의 주요 위치의 자원을 최대한 활용하고 법률 홍보 및 교육을 강화합니다.

2. . 우리는 학생의 학습 및 생활과 관련된 법률 및 규정이 널리 보급될 수 있도록 학생을 위한 법률 홍보 및 교육을 강화하는 데 중점을 두고 있습니다. 우리는 교실을 최대한 활용하여 법률 교육을 수행하고 학생들을 진지하게 조직합니다. "도로교통안전법", "청소년 비행방지법", "미성년자 보호에 관한 법률" 및 기타 법규를 학습함으로써 우리나라의 법률제도를 이해하고 학생의 능력을 향상시킬 수 있습니다. '도덕적 개념과 법적 개념을 의식적으로 활용하여 자신을 자제하고, 자신을 보호하기 위해 법률과 규정을 활용하세요.

3. 국기 아래 연설, 칠판 신문 등을 활용하여 학생들에게 법과 규정을 교육하십시오. 이러한 직위를 통해 학생들에게 법률 제도를 많이 홍보하고 법률 TV 프로그램을 시청하고 법률 서적을 읽도록 함으로써 학생들을 위한 교육 내용이 더욱 실질적이고 설득력 있고 생생해지며 학생들의 역량이 강화됩니다. '자기교육과 준법의식 제고'

다양한 형태의 법률교육을 통해 학생들의 생활 및 학습과 밀접하게 관련된 법규를 기본적으로 대중화한다.