우리 아이가 녹음기를 유치원에 가지고 왔는데, 선생님이 그 사실을 알고 안타까워하며 눈물을 흘렸습니다.

자녀가 유치원에 입학한 후에도 부모는 자녀의 유치원 활동을 항상 이해하고 싶어합니다. 하지만 아이들에게 물어보면 대략적인 설명만 해줄 뿐입니다. 선생님들에게 물어보면 선생님들은 좋은 점만 알려줄 것이고 나쁜 점은 알려 주지 않을 것입니다.

그래서 부모들은 아이들의 유치원 생활을 이해하기 위해 늘 다양한 방법을 고민하지만, 한 엄마의 접근 방식이 선생님의 마음을 서늘하게 만들었다!

올해로 대풍유치원에서 가르친 지 6년이 된 원위안 선생님은 자신이 관리하는 작은 꽃반의 아이들에게 매우 헌신적이며 아이들도 그녀를 매우 좋아합니다. ".

하지만 학교가 시작한 지 얼마 지나지 않아 위안위안 선생님은 문제에 부딪혔습니다. 점심 시간에 위안위안 선생님은 아이들의 휴식을 감독하는 일을 맡았는데, 순찰 중에 하오하오의 옷이 땅에 떨어지는 것을 보고 그들을 주우러 갔습니다. .. 가방에서 무거운 물건이 떨어졌고, 원위안 선생님은 무심코 한 눈에 소름이 돋았습니다. 녹음하고 있던 것은 녹음기였습니다.

아이들이 일어난 뒤 원원 선생님은 녹음펜을 들고 하오하오를 불러 “하오하오, 이게 뭔지 아세요?”라고 묻자 하오하오는 고개를 저으며 고개를 끄덕였다. 나중에는 원원 선생님의 진지한 표정을 보고 "어머니가 이게 녹음기라고 하더군요. 내가 유치원에서 얼마나 잘 지내는지 알 수 있도록 가지고 가라고 하더군요!"라고 말했습니다.

원위안 선생님은 이 사실을 교장에게 알렸다. 교장도 놀라 하오하오의 어머니에게 방과 후에 잡담하러 오라고 알렸다.

하오하오의 어머니는 이 일에 대해 부끄러워하지 않고 "저희 하오하오가 유치원에 와서 살이 많이 빠졌다. 가끔 기분이 좋지 않을 때도 있고, 아이가 엄마에게 한 번도 말한 적이 없다"고 자신있게 말했다. . 유치원에서는 잘 지내나요? 선생님이 저를 돌보지 않고 말하지 말라고 협박한 것이 잘못인가요? 아이가 유치원에서 괴롭힘을 당할까봐 녹음기를 가져오라고 했습니다.

원원 선생님은 이 말을 듣고 그 자리에서 상심하며 눈물을 흘리며 “아이에게 녹음을 하게 놔두는 것은 나를 믿지 않고 무례하다는 뜻이다. ? 제가 수년간 이 일을 해오면서 교사생활을 하면서 이렇게 행동한 부모는 단 한 번도 없었습니다.

교장 선생님도 매우 놀라시며 마침내 강력히 “제안”하셨습니다. 하오하오의 어머니는 아이를 다른 학교로 전학시키려 한다. 부모가 교사를 신뢰하지 않는다면 어떻게 자녀를 잘 가르칠 수 있겠습니까?

1. 교사에 대한 불신

자녀가 녹음기를 유치원에 가져와 녹음하도록 허용하는 부모는 교사에 대한 무례하고 불신입니다. 부모가 자녀의 교사에 대한 큰 신뢰를 가지고 있고 교사의 말에 확신이 있다면 왜 자녀에게 녹음을 허용하거나 "증거 수집"의 정신을 갖도록 허용하겠습니까? '녹음' 사건의 주요 원인은 교사에 대한 불신이다.

2. 아이의 상황을 이해하지 못한다

하오하오 엄마 말처럼 아이가 유치원 상황을 자세히 설명하기 싫어하거나 설명하지 못하고, 가끔 선생님께 물어보는 경우도 있다. , 상대방도 좋은 소식은 전했지만 나쁜 소식은 전하지 않거나 막연한 답변을 내놨다.

부모들은 자녀가 야위거나 우울해지는 모습을 보면 자녀가 유치원에서 잘 지내지 못하거나 왕따를 당하고 있다고 생각하기 때문에 녹화를 할 수밖에 없다. 상황.

3. 아이들을 너무 사랑한다

아이들에게 녹음을 허락하는 것은 단순히 부모들이 아이들을 너무 걱정하기 때문일 수도 있고, 특히 유치원에서 사건사고가 자주 발생하고 부모들이 아이들을 이해하지 못하는 경우에는 더욱 그렇습니다. 유치원에 생활하다 보면 유치원에 감시 영상이 있어도 감시 사각지대가 너무 많아 감시되지 않는 곳에서 우리 아이들이 학대를 당할까봐 두렵습니다.

따라서 부모들은 아이들의 삶을 이해하기 위해 녹음기를 아이들에게 휴대하도록 허용하고, 아이들이 괴롭힘을 당할 때 증거로 '증거'를 녹음하도록 한다.

1. 상황을 이해하기 위해 선생님과 더 많이 소통하세요

실제로 부모가 자녀를 선생님 수업에 보낼 때 선생님을 신뢰하고 선생님과 대화하는 것을 선택해야 합니다. 더 자주, 그리고 아이의 상태를 이해하십시오.

예를 들어 유치원을 데려갈 때 선생님과 이야기를 나누고, 평소에 만날 때 인사를 하고, 휴일에 인사를 하는 등. 교사를 존경하십시오. 그러면 교사는 아이들을 더 기꺼이 "돌볼" 것입니다.

2. 다른 부모로부터 "정보를 캐다"

부모가 자녀의 유치원 생활에 대해 알고 싶다면 교사와 자녀를 통해 자녀에 대해 배우는 것 외에도 다음과 같은 방법도 있습니다. 다른 부모에게서 그것에 대해 배우십시오. 예를 들어, 자기 아이와 잘 노는 아이의 부모는 다른 아이가 자신의 부모에게 보고한 유치원 생활에 대해 '문의'하여 아이의 유치원 생활을 추측할 수 있다.

3. 아이들에게 학교 생활을 묘사하는 방법을 배우게 하세요.

부모는 아이들이 부모에게 학교 생활에 대해 이야기할 때 가장 편안함을 느낄 수 있습니다. 학부모들은 자녀에게 캠퍼스 생활에 대해 질문할 때 자녀의 표현력에 주의를 기울여야 하며, "잘 지내?"라는 일반적인 질문을 하지 말고, 최대한 자세하게 질문해야 합니다. 질문을 하면 아이가 더 잘 대답할 수 있습니다.

부모는 교사를 신뢰하지도 존중하지도 않으며, 심지어 교사가 아이들과 교사에게 좋지 않다고 악의적으로 추측하기까지 합니다. 가장 좋은 해결책은 더 많이 소통하고 이해하는 것입니다!

——————————————