학습 방법에는 어떤 것이 있나요?

사전 미리보기, 진지하게 공부하기, 시간 맞춰 복습하기 등 다양한 학습 방법이 있습니다.

? 1. 기억법의 이해는 사전적 이해를 바탕으로 암송되어야 한다. 더 깊이 이해할수록 기억하고 암송하기가 더 쉬워집니다. 텍스트를 낭송할 때 의미기억을 최대한 활용하여 이해력과 기억력을 강화하도록 노력하세요. 우리는 철저한 이해를 구하지 않고 읽는 공부 방법을 반대해야 합니다. 이런 암기법을 사용하면 암기한 후에는 기억나지만, 짧은 시간 동안만 기억되고, 글이나 한 문단을 외울 때에도 짧은 시간이 지나면 잊어버리게 됩니다. 먼저 원문을 읽어서 기사의 주요 사상을 이해한 다음, 기사의 수준과 맥락을 이해하고, 기사의 언어적 특성을 숙지하고, 관련 단어와 문장을 파악한 후 먼저 분석한 후 종합해야 합니다. . 이렇게 하면 낭송이 훨씬 빨라집니다. 암송도 본문을 기반으로 해야 합니다. 예를 들어, 논쟁적인 에세이를 낭송할 때는 주장, 논증, 시연을 분석하는 것부터 시작할 수 있고, 이야기를 낭송할 때는 관련 사실과 이야기의 순서를 이해하고 숙달하는 것부터 시작할 수 있습니다. 2. 속독법 : 낭독은 소리 낭독과 묵독을 바탕으로 글에 익숙해진 결과이다. 처음에 기사를 이해한 후 큰 소리로 읽기 시작한 다음 조용히 읽으십시오. 철저하게 읽어야만 이해가 깊어지고 암송될 수 있습니다. 실험에 따르면 계속해서 천천히 읽는 것은 시간이 많이 걸리고 힘들 뿐만 아니라 기억 신호를 방해하기도 합니다. 반대로 텍스트를 숙지한 후에는 점차적으로 읽기 속도를 높이면 대뇌 피질에 일관된 신호 자극이 형성될 수 있습니다. 이를 통해 기억 효과를 강화하고 암송 속도를 향상시킵니다. 하지만 기억효과를 높이려면 단기기억이 영구기억이 되도록 매일 복습해야 한다. 3. 개요 및 리드 방법 : 고대인들은 "하나의 개요는 수천 개의 눈으로 이어진다"고 말했습니다. 기사의 "개요"는 기사의 맥락이며 기사의 맥락은 저자의 글쓰기 아이디어를 반영합니다. 그러므로 본문을 낭송할 때에는 반드시 저자의 작문 사상과 작문 순서를 따라야 하며, 문장에서 문단까지, 앞과 뒤를 연결하고, 긴밀하게 연결해야 하며, 연속적이어야 한다. 이렇게 하면 빨리 외울 수 있을 뿐만 아니라, 확실하게 기억할 수도 있습니다. 작가의 글쓰기 아이디어와 순서에 따라 읽고 외우면 암기하는 것이 크게 어렵지는 않을 것이다. 4. 차이점을 남겨두고 공통점을 찾으세요. 일부 시와 수필은 "장을 반복하고 다시 노래하는" 특성을 가지고 있습니다. 규칙에 따라 나머지 장(문단)의 다른 단어만 찾아 기억하면 됩니다. 위 내용 참고 : 바이두백과사전-학습방법