일반적인 에세이 작성 방법

1. 일반 작문의 시작 부분을 작성하는 방법

작문의 시작 부분을 아름답게 작성 작문은 중국어 시험의 하이라이트이며 점수의 거의 절반입니다. 그 무게를 나타냅니다.

그 성패가 중국어의 성패에 큰 영향을 미치며, 중국어의 성패가 전반적인 상황에 영향을 미친다. 따라서 고등학교 입시 작문 능력에 대한 통찰력을 얻고 작문 표현 능력을 향상시키는 것이 많은 수험생들의 절실한 소망이 되었습니다.

고등학교 입시 에세이의 시작과 관련하여 참고하실 만한 몇 가지 제안을 드리고자 합니다. 팁 1: 요점을 바로 잡고 주제에 빠르게 도달하세요. 예: 작은 나무는 어둡고 습한 땅에서 껍질을 깨는 순간, 자신에게 생명을 주는 땅임을 압니다.

그리하여 많은 어려움과 난관을 이겨내고 우뚝 솟은 나무로 성장하여 조국에 보답하겠다는 소망을 품게 됐다. 감사함으로 우리는 이 작은 나무처럼 삶의 모든 틈을 넘어갈 수 있습니다.

("감사합니다")에 대한 의견: 기사가 요점을 직설하고, 주제에 직설적이며, 전체 텍스트를 통일하고, 개요를 제공하는 효과가 있습니다. 시험장에서 좋은 시작은 대부분 간결하고 명확합니다.

사람들에게 명확하고 독특한 인상을 주고 독자의 강한 독서 욕구를 자극하는 것이 목적입니다. 그러나 시험 에세이 작성은 시간과 공간의 제약이 있기 때문에 일반적으로 사람들이 처음을 읽자마자 자신의 의견, 생각, 감정을 느낄 수 있도록 요점을 바로잡고 주제에 접근하는 것이 좋습니다.

신비하지 않도록 조심하고, 원을 그리며 돌고, 의도적으로 사람들을 파악하기 어렵게 만들고, '매혹의 고리'에 들어가고, 의미를 직설적으로 쓰지 않으려고 합니다. 기사의 참신함과 독창성이 여기에 있고, 수준과 실력이 드러나는 곳인 것 같습니다.

사실 이런 신비주의적 접근이 바로 글쓰기의 단점이다. 단어 수는 시작과 끝이 너무 길지 않아야 합니다. 일반적으로 표준 시험 작문은 100 단어 정도가 적당하며, 3~4 줄 정도가 적당합니다.

스킬 2: 문학적 재능이 탁월하고 매혹적입니다. 예: 산과 강에서 강으로, 고대 시에서 속담으로. 언어의 존재는 삶의 모든 곳에 반영됩니다.

장엄함을 생각하면 금검과 철마가 있고, 호랑이 봉우리에서 솟아 오르는 연기가 있고, 신선함을 생각하면 작은 다리와 흐르는 물이 있고, 장강 남쪽의 붉은 살구가 있습니다. 슬픔을 생각하면 눈물이 흐르고, 진화 바람과 달은 철학을 논할 때, 검은 버드나무와 밝은 꽃이 있는 노산의 본모습이 있다... 중국어가 부드럽게 다가온다. 그런 다음 내 옆으로 부드럽게 걸어갑니다. ("내가 부드럽게 전달한 중국어") 의견: 평행법과 대조법을 영리하게 사용하여 이 책을 매력적이고 매력적으로 만듭니다.

문학적 재능이 높고 글은 넓은 관점에서 작성되었습니다. 웅장하고 직설적이며 활발한 언어 스타일은 심오한 언어 능력을 보여 사람들에게 충격을 주며 독서에 대한 강한 관심을 불러 일으 킵니다. 예문에 고전시를 적절하게 인용하면 기사의 표현력이 높아집니다.

관련 고전시는 쉽게 구할 수 있고 표현이 유창하며 내용이 풍부하고 언어가 의미가 있어 문화적 취향을 보여줍니다. 잘 훈련된 언어는 날카로운 무기를 가지고 있는 것과 같아서 시험장에서 당신의 작문이 질주하고 무적이 되도록 해줍니다.

보통 3분 정도의 짧은 마킹 시간이 어떻게 심사자의 관심을 끌 수 있을까요? 중학생의 사고력과 표현력에 있어서 가장 큰 돌파구는 언어입니다. 그러므로 글쓰기에서는 언어 작업이 최우선입니다.

일상생활 속에서도 좋은 단어와 문장을 더 많이 축적하고, 미묘한 방법으로 언어 표현력을 키워야 합니다. 당신의 작품을 멋지게 꾸미려면 언어를 아름답게 만들기 위해 최선을 다하십시오.

팁 3: 수사법을 능숙하게 사용하여 문학적 재능을 강화하세요. 예: 인생의 기쁨은 모든 것을 웃는 얼굴로 대하는 것입니다. 그것은 부처님의 지혜에서 나온 꽃을 들고 웃는 것입니다. 일종의 이해, 일종의 실천. 그렇기 때문에 당당하지만 오만하지 않고, 슬프지만 퇴폐적이지 않고, 늙었지만 경직되지 않고, 젊지만 경박하지 않을 수 있다.('웃으면서 인생을 마주하다') 댓글: 수사학은 언어 사용에 있어 빼놓을 수 없는 부분이다. .

영리하고 적절한 수사적 기법을 사용하면 언어에 우아함을 더할 수 있는 경우가 많습니다. 시험 구성에 있어서, 수사적 기법을 능숙하게 사용하여 언어를 꾸미는 능력이 있다면 반드시 좋은 결과를 얻을 것입니다.

이렇게 파격적인 시작으로 채점 선생님에게도 자연스럽게 좋은 인상을 줄 것 같다. 팁 4: 영리하게 질문하고 사람들이 생각하게 하세요. 예: 미소는 아름답습니다. 세상의 어떤 표현보다 좋습니다.

모나리자의 미소는 조용하고 신비롭다. 햅번의 미소는 선명하고 친근하다.

로버츠의 미소는 자신감 넘치고 에너지가 넘친다... 그 미소를 마주하면 묻지 않을 수 없다. 그들의 미소는 왜 아름다운가? ('웃으며 인생을 마주하다') 댓글: 아름다운 음악을 감상하세요. 노래가 끝나도 여운이 남아 무한한 매력을 선사합니다. 마찬가지로 좋은 기사는 유익하고 유익해야 하며 영감을 주어야 합니다.

그리고 사람들의 상상력과 독서 욕구를 자극합니다. 기술 5: 시작과 끝을 에코하여 주요 테마를 강조합니다. 예: (첫 번째) 시간이 흐르고 시간이 흐릅니다.

열네 살의 봄과 가을, 부모님과 나는 꽃이 피고 지는 여러 곳을 방문했습니다. 내 인생의 시작부터 나는 같은 속도로 미래를 향해 돌이킬 수 없이 돌진해 왔습니다.

가끔씩 멈춰 서서야 깨달았다. 14년 동안 부모님과 함께 계절이 바뀌면서 걷고 있었다. 나를 늙게 만드는 것은 세월이고, 반대로 나는 성장한 것이다. 2. 작문 작성 방법

몇 가지 작문 방법을 알려 드리겠습니다. 도움이 되기를 바랍니다.

1. 주의 깊게 관찰

주의 깊은 관찰은 글쓰기 능력을 향상시키는 열쇠입니다. 글은 작가의 마음에 반영된 객관적인 사물의 산물이다. 객관적인 사물을 반영하기 위해 객관적인 사물을 세심하게 관찰할 필요는 없다. 주의 깊은 관찰을 통해서만 우리는 생명 현상의 광물 매장지에서 금과 옥 조각을 발견할 수 있고, 진흙과 모래에서 빛나는 보물을 빼앗을 수 있습니다. '관찰'의 황금열쇠와 구도의 '철문턱'을 잡지 않고서는 결코 건널 수 없습니다.

2. 더 읽기

작문 수준을 높이려면 다독이 필수다. 좋은 글을 쓰려면 더 많이 읽어야 합니다. “당신은 수천 권의 책을 읽었으며 당신의 글은 영혼과 같습니다.” “당시 세 편을 외우면 시를 지을 수 없지만 낭송할 수 있을 것입니다.” , “벌처럼 꽃을 많이 따야 꿀을 만들 수 있습니다. 한곳에서 읽으면 이득이 매우 제한적이고 지루할 것입니다.” 읽고, 읽은 기사의 구조, 기술 및 언어 특성을 이해하고, 기사의 구성을 마스터해야 합니다.

3. 재료를 능숙하게 선택하세요

신중한 선택은 구성 수준을 높이는 촉진제입니다. 소재 선택의 조건은 새로워야 한다는 것입니다. 소위 소설이란 보통 사람들이 접하지 못했던 것, 익숙하면서도 의미가 깊은 것을 선택해야 한다는 것을 의미합니다. 저자가 종이에 펜을 대면 그 자료는 생각을 자극하고 영감을 줄 것입니다. 재료를 선택하는 각도는 작아야 하고, 작은 것을 사용하여 큰 것을 봐야 하며, 재료는 모든 사람의 눈에 쓰여야 하지만 모든 사람의 글에 쓰여서는 안 됩니다. 그러기 위해서는 마음속의 다양한 재료를 비교, 분석, 종합하고, 거친 부분을 제거하고 핵심만을 선별하고, 변형하고 가공해야만 재료를 새로워지게 할 수 있습니다. 이런 적극적인 사고와 반복적인 숙고는 구성의 수준을 높이는 데 큰 도움이 됩니다.

4. 자주 쓰기 연습

쓰기 연습을 자주 하는 것이 작문 수준을 높이는 열쇠입니다. 작곡에 들어가 지속적인 발전을 이루고 싶다면 연습을 더 많이 하는 것이 더 중요합니다. “한 편의 글을 쓰는 것보다 열 편의 글을 읽는 것이 낫다”는 속담은 잘 어울립니다. 이것은 글쓰기의 실천이 참된 지식을 낳을 수 있다는 진리를 보여줍니다. 기사를 공부하고 기사의 구조와 기사의 글쓰기 특성을 이해한 후에는 이러한 지식과 방법을 활용하여 연습하고 실천하는 방법을 배워서 그것이 우리 자신의 글쓰기 능력이 되도록 해야 합니다. 사실, 첫 번째 텍스트를 학습한 후에 쓰기 연습을 할 수 있습니다. 단편 연습은 쓰기 연습을 하는 좋은 방법이며, 시간도 오래 걸리지 않고 쓰기 연습 목적을 달성합니다. 일기를 쓰는 것도 글쓰기 연습을 위한 효과적인 방법입니다. 매일 꾸준히 일기를 쓰면 앞으로 러시아어의 기초가 탄탄해질 것입니다.

5. 자주 수정하라

반복적인 수정은 구성의 수준을 높이는 촉매제이다. 수정은 글쓰기의 필수적인 단계이자 글쓰기의 질을 향상시키는 효과적인 방법입니다. 선배들은 “글은 백 번 고쳐도 지치지 않는다”고 했고, 조설근은 “홍루몽”을 썼고, “톨친의 글을 다섯 번 더하고 지웠다”고 했다. 전쟁과 평화'는 7차례 수정을 거듭했는데, 루쉰 씨는 '읽고 난 뒤 적어도 두 번은 읽고, 불필요한 단어, 문장, 문단은 후회 없이 삭제하도록 노력하라'고 주장했다. 일반적으로 첫 번째 초안부터 최종 초안 처리 과정까지의 기간을 말합니다. 수정 시에는 표현이 매끄러운지, 주제가 명확한지, 구조가 간결한지, 언어가 아름다운지 다섯 가지에 주의해야 합니다. 한마디로 '기사는 수정을 통해 만들어진다'는 것이다. 일반적으로 기사는 수정을 하면 할수록 좋아진다. 3. 에세이를 쓰는 방법에는 '수정'이 있다고 생각한다. 두 가지 이유가 있습니다. 하나는 책을 읽을 때 충분히 주의하지 않는다는 것입니다. 물론 많이 읽을수록 좋지만 방법도 배워야 합니다.

예를 들어, 미국의 링컨 대통령은 책을 많이 읽지는 ​​않았지만 성경에 대해 매우 잘 알고 있었기 때문에 그의 글은 탁월하고 독특했습니다. 예를 들어, 그의 유명한 연설 중 하나는 옥스퍼드 대학교에 금으로 새겨져 있었습니다. 미래 세대를 위한 모델. ——이것은 우리가 신중하게 공부하고 결국 가족과 친해져야 한다는 것을 가르쳐줍니다. 익숙해지면 글을 쓰는 과정에서 자연스럽게 의외의 모방을 하게 되고, 그 장점을 계승하게 되고, 마침내는 그것을 능가하게 됩니다.

현대에는 훌륭한 작가들이 많이 있는데, 그 중 한 분을 정독의 대상으로 선택하시면 됩니다.

게다가 독서는 바람이 흔적을 남기지 않고 스쳐가는 것과 같을 수 없다. 오히려 모든 독서는 영적인 투자와 몰입, 즉 거듭남의 과정이어야 합니다. 좋은 기억력은 나쁜 글쓰기만큼 좋지 않다는 말처럼, 읽으면서 메모를 더 많이 하고, 좋은 문장과 문단을 발췌해서 앞으로 자주 읽는 것이 좋습니다. 그 속에 담긴 문장들을 어느 정도 익히게 되면 글쓰기 과정에서 자연스럽게 떠오르게 되고, 적용하지 못하는 문제는 없을 것입니다. 물론, 스스로 사용할 이니셔티브가 있다면 더 좋습니다.

둘째,

연습 부족으로 인한 것이어야 합니다. 에라스무스는 최고의 글쓰기 선생님은 손에 있는 펜이라고 말했습니다. 이것은 참으로 현명한 말입니다.

실천하지 않으면 너무 야심적이고 너무 약하다는 나쁜 습관이 생기기 쉽습니다. 게다가 좋은 글을 많이 봤지만 글을 쓰고 싶은 마음이 있어도 유명 작가들과의 거리를 느끼기 때문에 무시하게 되었습니다. 시간이 지나면 자신의 글쓰기 능력에 대한 의구심이 생길 것이고, 글쓰기에 대한 자신감마저도 무너질 것입니다. 이대로 가면 악순환에 빠지게 된다. 결국 다른 사람의 좋은 글에 감사하고 실망할 수밖에 없습니다. 그러므로 더 많이 연습하는 것이 좋습니다. 매주 에세이를 작성하고 글쓰기 스타일을 바꾸는 것이 가장 좋습니다. 미리 몇 가지 샘플 에세이를 찾아보고, 같은 주제에 대해 자신만의 작품을 만들어 보세요. 완성 후 두 개를 비교하고, 다른 사람의 장점을 배우고, 시간이 지나면서 자신의 단점을 보완해 보세요. 필연적으로 좋아질 것입니다. 4. 에세이 작성을 위한 일반적인 기술은 무엇입니까

1. 주제를 주의 깊게 검토하십시오

각 기사에는 제목이 있습니다. 제목은 기사의 압축 버전인 경우가 많습니다. 기사가 수천 단어로 구성되어 있어도 한 단어, 이백 단어로 압축하면 그것이 기사의 주요 내용이 됩니다. 몇 단어로 압축하면 기사의 제목이 될 것입니다.

주제에서 벗어난 것이 기사의 가장 큰 흠이다.

주제를 검토할 때는 주제를 구성하는 각 단어부터 시작하여 해당 주제가 기사에 부과하는 규정과 제한 사항을 이해해야 합니다. 예를 들어 "방과후 생활은 나에게 재미를 가져다 준다"는 방과 후 생활과 재미라는 단어를 파악해야 합니다.

2. 명확한 중심이 있어야 합니다

기사는 누군가 또는 사물을 이해하고 특정 감정을 표현하는 것에 대한 우리의 이해를 반영하며 기사를 쓰는 목적이기도 하며 중심 아이디어입니다.

중심이 명확해야 합니다. 칭찬할 부분과 비판할 부분이 분명하고 모호하지 않아야 합니다.

중심이 정확해야 합니다. 우리는 올바른 생각의 지도 아래 사람과 사건을 묘사하고 자신의 감정을 표현해야 합니다.

중앙이 집중되어야 합니다. 기사에는 중심이 하나만 있습니다. 중심이 너무 많지 않도록 하세요.

3. 내용과 형식이 혁신적이어야 한다.

항상 남을 따라하고, 남도 똑같이 하고, 나도 똑같이 하는 것은 최악이다. 모든 사람의 생각, 사고 방식, 생활 환경, 경험이 모두 같을 수는 없기 때문입니다.

글쓰기 활동은 삶에서 관찰하고 느끼는 것을 뇌의 특별한 처리를 통해 새로운 글로 바꾸는 일종의 '창조적 노동'이다. 남들이 쓴 글을 계속 반복한다면, 당신의 글쓰기 수준은 결코 향상되지 않을 것이고, 이런 종류의 글은 누구도 읽고 싶어하지 않을 것입니다.

4. 내 감정을 꼼꼼히 적어보세요

어떤 사람들은 글을 쓸 때 자신이 쓰는 내용에 개인적인 경험이 부족하고 서술이나 설명에만 집중하는 경우가 많습니다. 자신의 감정을 잘 표현하고, 아침에 운동을 끝내느라 바쁘기 때문에 결과는 항상 건조합니다.

먼저 주의 깊게 관찰하고, 주의 깊게 경험하고, "나는 지금 무엇을 생각하고 있는가?" "나는 무엇을 생각하는가?"라는 질문을 항상 자신에게 물어야 합니다. > 둘째, 글에서는 글에 내 감정을 어떻게 표현해야 할지 고민해야 한다

셋째, 초안을 작성한 후 내가 쓴 글이 맞는지 확인하기 위해 반복적이고 세심하게 수정해야 한다. 감정을 자세히

넷째, 책을 읽을 때 어떤 훌륭한 수사적 질문이 자신의 감정을 어떻게 표현하는지 주의깊게 연구하고, 글에서 감동적인 내용을 더 많이 읽고, 읽으면서 경험해야 한다. 작문

고등학교 작문은 축적에 중점을 둡니다. 이제 고등학교 1학년이 되면 우수한 작문을 읽고 작문 구조, 작문 수사법 및 기법을 배울 수 있습니다. 고등학교 1, 2학년이 되면 글을 쓰다 보면 자연스럽게 나올 거예요. 물론 훌륭한 작문을 배워서 의식적으로 따라하면서 점차 나만의 스타일을 만들어가거든요.

이미 고등학교 3학년이라면 각 과목에 대한 부담감이 매우 클 것입니다. 이때에는 멋진 단편과 멋진 예를 직접 외워야 합니다. 그리고 약간의 변화를 주면서 서서히 자신의 작문에 흡수시켜 보세요.

필요하시면 고등학교 3학년 때 작문 자료와 아름다운 에세이를 드릴 수도 있습니다.

일반적으로 고등학교 작문은 더 큰 지식과 깊이가 필요합니다. 제목을 통해 그 의미를 확인해야 하며, 이는 축적의 중요성을 설정합니다. 6. 작문 작성 방법

몇 가지 작문을 제공하겠습니다. 이 방법이 여러분에게 도움이 되기를 바랍니다.

1. 주의 깊은 관찰

주의 깊은 관찰은 글쓰기 실력을 향상시키는 열쇠입니다. 글은 작가의 마음에 반영된 객관적인 사물의 산물이다. 객관적인 사물을 반영하기 위해 객관적인 사물을 세심하게 관찰할 필요는 없다. 주의 깊은 관찰을 통해서만 우리는 생명 현상의 광물 매장지에서 금과 옥 조각을 발견할 수 있고, 진흙과 모래에서 빛나는 보물을 빼앗을 수 있습니다. '관찰'의 황금열쇠와 구도의 '철문턱'을 잡지 않고는 결코 건널 수 없습니다.

2. 더 읽기

작문 수준을 높이려면 다독이 필수다. 좋은 글을 쓰려면 더 많이 읽어야 합니다. “당신은 수천 권의 책을 읽었으며 당신의 글은 영혼과 같습니다.” “당시 세 편을 외우면 시를 지을 수는 없지만 낭송할 수 있을 것입니다.” , “벌처럼 꽃을 많이 따야 꿀을 만들 수 있습니다. 한곳에서 읽으면 이득이 매우 제한적이고 지루할 것입니다.” 우리가 읽는 기사의 구조, 기술, 언어 특성을 읽고 이해해야 구성이 더 깊고 다양해집니다.

3. 재료를 능숙하게 선택하세요

신중한 선택은 구성 수준을 높이는 촉진제입니다. 소재 선택의 조건은 새로워야 한다는 것입니다. 소위 소설이란 보통 사람들이 접하지 못했던 것, 익숙하면서도 의미가 깊은 것을 선택해야 한다는 것을 의미합니다. 저자가 종이에 펜을 대면 그 자료는 생각을 자극하고 영감을 줄 것입니다. 재료 선택의 각도는 작아야 하고, 작은 것을 사용하여 큰 것을 봐야 하며, 재료는 모든 사람의 눈에 쓰여야 하지만 모든 사람의 글에 쓰여서는 안 됩니다. 그러기 위해서는 마음속의 다양한 재료를 비교, 분석, 종합하고, 거친 부분을 제거하고 핵심만을 선별하고, 변형하고 가공해야만 재료를 새로워지게 할 수 있습니다. 이런 적극적인 사고와 반복적인 숙고는 구성의 수준을 높이는 데 큰 도움이 됩니다.

4. 자주 쓰기 연습

쓰기 연습을 자주 하는 것이 작문 수준을 높이는 열쇠입니다. 작곡에 들어가 지속적인 발전을 이루고 싶다면 연습을 더 많이 하는 것이 더 중요합니다. “한 편의 글을 쓰는 것보다 열 편의 글을 읽는 것이 낫다”는 속담은 잘 어울립니다. 이것은 글쓰기의 실천이 참된 지식을 낳을 수 있다는 진리를 보여줍니다. 기사를 공부하고, 기사의 구조와 방법을 이해하고, 기사의 글쓰기 특성을 이해한 후에는 이러한 지식과 방법을 활용하여 연습하고 실천하여 자신의 글쓰기 능력으로 바꾸는 법을 배워야 합니다. 사실, 첫 번째 텍스트를 학습한 후에 쓰기 연습을 할 수 있습니다. 단편 연습은 글쓰기 연습에 좋은 방법이며, 시간도 오래 걸리지 않고 글쓰기 연습의 목적을 달성합니다. 일기를 쓰는 것도 글쓰기 연습을 위한 효과적인 방법입니다. 매일 꾸준히 일기를 쓰면 앞으로 러시아어의 기초가 탄탄해질 것입니다.

5. 자주 수정하라

반복적인 수정은 구성의 수준을 높이는 촉매제이다. 수정은 글쓰기의 필수적인 단계이자 글쓰기의 질을 향상시키는 효과적인 방법입니다. 선배들은 “글은 백 번 고쳐도 지치지 않는다”고 잘 말했다.

"조설금은 "홍루의 꿈"을 "10년 동안 다섯 번 가감했다"고 썼고, 톨친의 "전쟁과 평화"는 일곱 번 수정했고, 루쉰 선생은 "다 읽고 나서 적어도 두 번은 읽어야 한다"고 주장했다. 불필요한 것들을 없애기 위해 최선을 다하세요." 단어나 문장, 문단을 삭제하는 것은 안타까운 일이 아닙니다. "기사 수정이란 일반적으로 초안부터 최종 초안까지의 과정을 의미한다고 볼 수 있습니다. 수정 시에는 문구가 매끄러운지, 주제가 명확한지, 구조가 간결한지 등 5가지 사항에 주의해야 합니다. , 그리고 언어가 아름다운지 간단히 말하면 “기사가 수정되었습니다. "일반적으로 기사는 수정을 하면 할수록 좋아지기 때문에 우리는 '수정'을 열심히 해야 합니다.