양율량 개인 이벤트

"모두가 사회의 다양한 비판을 복단의 현재 상황에 대한 불만으로 간주해야 하며, 이러한 비판도 우리 학교에 대한 더 큰 기대로 간주해야 합니다." 대학

황산 탐방 중 길을 잃어 발생한 '황산문' 사건은 네티즌들의 푸단 학생들에 대한 의문과 비난을 불러일으켰고, 100년 전통의 명문 푸단을 대중의 전면에 내세웠다. 의견.

사건 발생 일주일 후, 그는 황산 사건에 대해 처음으로 공개적으로 “이 사건을 통해 모두가 교훈을 얻었으면 좋겠다. 무슨 일이 생기면 침착해야 하지만, 무슨 일이 생기면 무관심해서는 안 된다”고 말했다.

황산원취안 경찰서 소속 경찰관 장닝하이(24)씨가 등산객을 위험지대 밖으로 호송하던 중 절벽에서 떨어져 숨졌다. 인터넷과 언론, 대중은 팀원들이 경찰의 희생에 너무 무관심했다는 의혹을 제기했다. 이 사건은 푸단대학교에도 큰 파장을 일으켰다. 대다수의 학생들은 이러한 반응에 충격을 받고 애도를 표했다.

양율량은 "이번 황산 사건에 대해 모두가 이번 사건을 통해 교훈을 얻었으면 좋겠다. 무슨 일이 생기면 침착해야 하지만, 무슨 일이 생기면 무관심해서는 안 된다. 무관심이란 개인의 신분과 관계없이 의미한다"고 말했다. 사물과 당신 사이의 관계. 크든 작든 당신은 사회가 인정하는 도덕적 결론을 깨뜨릴 때까지 자신을 신경 쓰지 않는 태도를 취했습니다. 사람은 컴퓨터가 아니며, 사람이 하는 모든 일은 감정일 것입니다. 그러나 감정은 가족애, 우정 등과 마찬가지로 공정하고 도덕적인 조건에서 소유해야 하는 진정한 감정이라는 것을 알아야 합니다. 당신은 감정을 잃게 될 것입니다. 당신의 진정한 판단을 은폐하기 위해 겉보기에 합리적인 태도를 취하게 될 것이며, 당신은 무관심한 사람이 될 것입니다.”라고 양율량은 솔직하게 말했습니다. : "나는 푸단의 현실에 만족하지 않는다. 만족하지 않는다. 우리는 1950년대, 1930년대, 1940년대 푸단을 보면 알 수 있듯이 훌륭한 전통을 갖고 있지만, 시장 동향의 전반적인 배경으로 인해 우리의 정신적 학교가 교사, 지도자, 학생을 포함하여 점점 더 세속화되었다는 것은 부인할 수 없는 사실입니다. 푸단대학교는 모두가 사회의 다양한 비판을 고려해야 합니다. 현상 유지에 대한 불만으로서 우리는 이러한 비판을 우리 학교에 대한 더 큰 기대로 간주해야 합니다. 영적 수양에 있어서는 진정한 학자는 먼저 도덕적으로 순수해야 하며, 대학 교사와 학생은 다음과 같습니다. 생각도 '순수'해야 한다.”

양율량은 “대학 내 다양한 ​​활동을 재검토해야 한다”고 스스로를 돌아봤다. 다양한 활동을 조직할 때 우리는 학생들을 양성하는 데 어떤 의미가 있는지 고려해야 합니다. 우리는 무엇을 육성하고 있는지 먼저 살펴보아야 합니다. 학생들에게 공무원이 되려는 생각을 심어주지 마십시오. , 추측하기 위해 학생들 사이의 선거가 무작위 조사와 뇌물 수수로 사회에서와 동일하다면 이것은 학생들에게 해를 끼칠 것입니다. "

이번 푸단황산 사건의 경우 인터넷이 뉴스와 표현을 퍼뜨리고 있다. 네티즌들 사이에서 그들은 매우 강력한 힘을 보였다. "인터넷은 현대적인 도구다. 나는 그것에 대해 언급하지 않는다. 좋든 나쁘든 기술은 원자력처럼 양날의 검이라는 것은 누구나 다 아는 사실이다. 그리고 나는 미사일을 만드는 것은 순전히 기술적일 뿐 인간 세상에 정신성과 인간성이 있다는 사실을 망각하고 있다”고 호소했다. “다양한 기술적 수단을 사용할 때 장단점을 잘 생각해주세요. 그래야만 사회에 미혹되지 않는 사람이 될 수 있습니다." 9월 7일, 푸단대학교 2012년 학부생 개학식에서 양율량 총장이 '대학 상식의 재검토'를 주제로 중요한 연설을 했습니다. ". 모든 대학생은 영원한 상식을 무시해서는 안 된다는 점을 강조한다.

1. 대학이란 무엇인가?

간단한 상식적인 질문 같지만, 사람마다 다르게 이해하고 혼란스러운 생각을 하는 분들이 많을 것입니다. 다음은 Cai Yuanpei 씨의 말입니다. “대학의 목적은 국가의 필요에 부응하여 고급 학문을 가르치고 석사 학위를 갖춘 인재를 양성하는 것입니다.

인성 함양을 사명으로 삼고 이상을 적용하지 않고 지식과 실천 기술만 주입하는 '대학' 교육자들은 기계적 교육이지 인간에게 적용되어서는 안 된다. "이를 통해 우리는 대학이 단순한 '직업 훈련 기관'이 아니라 인재 양성, 과학 연구, 사회 봉사, 문화 계승 및 발전을 통합하는 장소라는 것을 분명히 이해할 수 있습니다.

그럼 여기 앉아 있는 건 뭐죠? 학생들은 왜 대학을 선택합니까? 왜 푸단을 선택합니까? 많은 학생들은 자신과 가족의 여건이 허락하는 한 대학에 가는 것이 매우 자연스러운 일이라고 설명합니다. 입학 시험 점수가 기준에 부합하면 복단에 지원할 수 있습니다. 많은 부모와 학생들이 좋은 직업을 찾고 좋은 혜택을 받으려면 좋은 졸업장을 받아야 한다고 생각하는 것은 당연합니다. 1920년대와 1930년대에 단지 승진하고 돈을 벌기 위해 푸단에 왔다면 우리 선조들이 세운 푸단대학은 우리에게 좋은 배움의 기회를 제공하고 우리의 미래를 창조하는 뛰어난 대학이었습니다.

그래서 양율량 총장은 참석한 대학생들에게 대학을 자격증을 파는 기관이 아니라 학술 이론을 연구하는 기관으로 여기고, 독립적으로 지식을 공부할 수 있는 기관으로 여기지 말고, 대학에 가입하지 말라고 상기시켰다. , 비교로 인한 자기평가에 영향을 주지 않고, 충분한 자신감을 갖고, 합리적으로 자신을 발전시키기 위해

2. 대학생은 무엇을 공부해야 할까요? 많은 학생들이 자신이 공부하고 있는 전공에 들어와서 전공과목만 공부한다고 생각하는데, 실제로 그렇게 하면 철학과 문학에 대한 취미를 포기하게 되기 마련입니다. 반면에 인문계 학생들은 복잡한 것을 피하고 싶어 물리학, 화학, 생물학 등의 과학을 배우는 것을 싫어하므로 학습은 서로 다른 지식 분야의 학생들 사이의 장벽을 허물어야 합니다. /p>

푸단 대학의 교육은 이 개념을 실현하기 위한 푸단의 궁극적인 목표인 '일반 교육' 개념을 구현합니다.

3. 대학생의 생존과 생활

대학은 작은 사회이고, 캠퍼스에서 매일을 살아가고 있다. 학생의 책임을 함양하기 위해 초기에 푸단대학교는 학생들이 학교 규율과 규칙을 준수하도록 지도하기 위해 '학생 자율성'의 활용을 옹호했습니다.

하버드 대학의 포스터 총장은 다음과 같이 말했습니다. 평생학습에 영향을 미치는 학습에 관한 것입니다. 수천년의 지식을 계승하고 미래의 지식을 창조할 것입니다. 평생학습은 학교에서 시작되어 사회에서 끝난다. "우리가 항상 굳게 믿어야 할 것은 몇 년 안에 당신이 어떤 직업에 종사하든 푸단의 훈련을 통해 당신은 더 합리적인 지식 구조, 더 이성적인 마음, 더 용감한 행동, 더 완벽한 성격을 갖게 될 것이라는 것입니다. .지금은 푸단과 자신을 증명하는 순간입니다. 그렇지 않으면 열심히 일하지 않았거나 푸단이 책임을 다하지 않은 것입니다.

모든 학생들은 복단을 믿고 자신의 삶의 출발점을 복단의 손에 맡길 수 있습니다. 복단을 선택한 학생들도 복단의 본질을 이어갈 수 있습니다. 충칭대학교 취업정보네트워크에서 양율량 총장의 연설을 접한 후 그들은 푸단이 영원한 정신이며 모든 학생들이 현재의 학업과 삶을 소중히 여겨야 한다고 믿었습니다.