테이블에 밀린 채 동료에게 강제 뽀뽀를 당했다 에세이800

하, 말씀하신 상황이 실제로 일어났네요. 예를 들어, 특히 큰 좋은 소식을 들었을 때. 데스크메이트(Deskmate)는 일반적으로 교육단계에 있는 두 사람이 같은 책상을 사용하거나 같은 책상에 있는 사람들에 대한 직함을 사용하는 두 사람의 대인관계를 말한다. 흥미로운 것들이 너무 많습니다. 말하지 마세요. 선생님이 당신을 지켜보고 있습니다. (데스크메이트는 경보 장치입니다.) 수업이 끝날 때까지 몇 분 남았나요? (내 동료가 시계를 차고 있습니다.) 처음 10문제는 내가 할 것이고, 마지막 10문제는 당신이 할 것이고, 마지막으로 통합하겠습니다!

이제 내 동료가 전능하다는 것을 깨달았습니다. 당신의 동료를 소중히 여겨주세요. 왜냐하면 3년은 정말 진실이기 때문입니다. 짧습니다. 농담하지 마세요.

다음은 '내 동료에 대해 말해줘', '나의 동료 왕첸', '나의 동료'라는 제목의 에세이 3개와 참고용으로 동료에 대한 글쓰기 샘플 에세이 3개입니다.

제 1장에서 제 친구에 대해 이야기하겠습니다

저의 친구는 남자아이입니다. 처음 학교에 다닐 때는 싫어했는데 점차 익숙해졌습니다. 서류상으로는 그와 직접 대면해서 이야기하는 것이 정말 부끄럽습니다.

나중에 제가 팀장이 되면서 그 사람과의 소통이 점점 좋아지더라고요. 비록 과목에 편애하는 사람이기는 했지만 그래도 과목 편애하는 학생은 못한다고 하는 사람이 꽤 마음에 들었어요. 좋은 친구는 어떡해요? 아직도 동급생으로 간주되나요?

한 번은 일부러 교과서로 얼굴을 때리는 척했는데도 웃으시는 분이 정말 친절하신 것 같았어요.

나중에 친구들이 내가 그 사람과 친해진 걸 알고는 놀아주지 않았다. 남자는 남자끼리만 놀고, 여자는 여자끼리만 노는 게 언제부터 세상의 법칙이 됐나요?" 친구는 이 말을 듣고 당황하며 떠났다...

한 번은 한 무리의 소년들에게 괴롭힘을 당했습니다. 그는 그 소년들에게 교훈을 주러 갔습니다. 그 말을 듣고 그는 나에게 "아팠나요?"라고 물었습니다. 당황하며 "아니요, 걱정해주셔서 감사합니다."

저번에 저를 구해준 이후로 그 친구 친구들도 그 사람이랑 놀지 않게 되었고, 제 친구들도 점점 저를 멀어지게 해 연락도 안 하게 됐어요.

더 이상 참을 수가 없어요! 나는 연단에서 “당신이 나를 어떤 사람이라고 생각하든 내 동료는 틀리지 않았습니다!”라고 선언했습니다. 내가 말을 마치자마자 학급 전체가 뜨거운 박수를 터뜨렸습니다.

이런 좋은 친구가 있어서 정말 행복해요!

Part 2 내 직장 동료 왕첸

내 직장 친구를 언급하면 ​​그 사람의 눈이 좀 더 세게 뜨면 '네 눈알이 그럴지도 몰라'라고 말할 것 같아요. 떨어지다!

남자 동급생이지만 여자답게 말을 하고 몸에서 달콤한 냄새가 난다. 그는 우리 반의 소녀들보다 깨끗하고 심지어 깨끗한 것을 좋아합니다. 그의 몸에서는 항상 향기가 나기 때문에 그의 반 친구들은 그를 "샹샹공자(Xiangxiang Gongzi)"라고 불렀습니다.

그는 내가 불행할 때마다 나를 웃게 만들려고 노력한다. 그의 웃긴 모습을 보는 순간 나는 웃음을 참지 못한다.

나의 데스크메이트의 가장 큰 장점은 남을 배려하고 도와준다는 점이다. 급우 중 누군가가 어려움에 처해 도움을 요청하면 그는 항상 기꺼이 도와주었고, 누군가가 물건을 가져오는 것을 잊어버리면 자신이 가지고 있는 한 그것을 다른 사람에게 아낌없이 빌려 주곤 했습니다. 다른 사람을 돕기 위해.

한 시험에서 선생님은 학생들이 치닝시트를 만들까봐 두려워서 한 사람당 펜 한 개만 가져갈 수 있다고 규정했다. 시험이 시작되었고 그는 질문에 진지하게 대답했습니다. 시험이 끝나갈 무렵 옆에 앉은 동급생 샤먼이 혼잣말을 했다. “어떡하지? 어떡하지?” 그는 서둘러 낮은 목소리로 “무슨 일이냐?”고 말했다. "내 펜은 물을 못 그린다. 응, 분명히 기름이 많은데 글을 못 쓴다. 너무 불안하다." 이 말을 듣고 그는 잠시 고민하다가 주저 없이 펜을 건넸다.

"더 이상 글을 쓰고 싶지 않은데 어떻게 이런 일이 가능합니까?"

"글을 다 쓴 후에 다시 글을 쓰겠습니다."

" 하지만 그러면 시간이 없을 것입니다.

"

"말을 너무 많이 하지 말고 빨리 쓰세요. 그렇지 않으면 답을 완성할 수 없습니다..."

시간이 다 되자 종이를 빼앗겼습니다. 그 결과 그는 5점짜리 질문에 "후회가 없다"고 답했다. 그는 위기의 순간에 반 친구들을 도울 수 있어서 매우 기뻤다.

이번에는 샤먼이 100점을 얻었다. 선생님이 결과를 발표했을 때 샤먼은 그에게 감사한 표정을 지었다… 다른 사람들이 학생들에게 깊은 인상을 남길 수 있도록 도와주세요.

저의 이름은 왕첸입니다.

“아, 누구예요. 당신은? 내가 말했잖아, 난 너한테서 아무것도 가져가지 않았어! "같은 반 친구는 내가 자기 물건을 또 가져가는 게 아닐까 의심하기 시작했어요. 그 사람은 항상 물건을 놔두고 가는데, 그 사람과 같은 책상에 있는 이후로 저는 하루도 기분이 좋지 않았어요. 아니, 벌써 여섯 번째 수색이에요. 이제 내 반 친구들이요." 아아...

그때 초등학교 동창들이 다 내 이름을 알았던 것 같은데, 처음 시작할 때 '악명 높았던' 기억이 난다. 6학년 때 선생님이 저와 한 테이블에 앉으셨어요. 공평하고 솔직한데, 의외로 원숭이보다 말랐어요. 처음에는 아무 말도 없이 선생님의 강의를 들었어요! 그러는 동안 그의 "여우 꼬리"가 드러났고, 그는 뒤에 있는 작고 뚱뚱한 남자에게 말을 걸기 시작했고, 말을 하면 할수록 그는 그의 이빨과 발톱을 여기저기로 보여주었고, 침을 뱉는 별들이 하늘 전체에 날아갔습니다. , 얼굴을 가리고 화를 내는 모습을 보는데 그 분이 저를 쳐다보셔서 너무 화가 났습니다.

다음날 책을 나눠주던 중 선생님께서 책을 건네달라고 하셨습니다. 제가 직접 내려와서 한 권 가져와 테이블 위에 올려두었는데, 수업 중에 책 표지가 종이공처럼 구겨져 있는 걸 발견했어요. "생각했어요. 이때 같은 테이블에 있는 책들이 '낯익다'는 걸 깨달았어요. 제가 준 책은 분명 상위권이었는데 왜 최신 책이 됐지? 나는 그에게 어디가 조용하냐고 물었다. 아무 일도 없었다는 듯이 불안해져서 "수업 끝나고 할게요!"라고 생각했어요. "수업이 끝나고 그 사람이 뛰쳐나오려고 하는데 제가 그 사람을 붙잡고 말다툼을 하기 시작했어요. 우리는 말다툼 끝에 싸우기 시작했어요. 다행히 어렸을 때 몇 가지 요령을 배웠어요. 그렇지 않으면 정말 그 사람을 이길 수 없었어요! 나는 그를 땅바닥에 밀고 마침내 책을 바꿨습니다. 그때부터 그는 나를 볼 때마다 고개를 끄덕이고 인사했습니다.

아 지금 생각해보면 너무 잘해서 지금의 동료와는 너무 다르다

그 순수함으로 다시 돌아가고 싶다! 초등학교 나이!