논문 제목이 "서구 기업의 인적 자원 개발 문제에 대한 간략한 분석"인데 어떤 측면을 논의할 것인가?

중국 영토를 바라보면 우리나라 서부의 광활한 땅이 눈에 들어온다. 이 땅은 생산물과 천연자원이 풍부하다. 서부 지역은 우리나라에서 상대적으로 인구 밀도가 낮은 지역으로, 경제가 낙후되어 있고 사회적 생산성이 매우 낮은 수준입니다. 서부 지역의 경제 발전은 여러 가지 요인으로 인해 제한됩니다. 인적자원개발에 있어서 일련의 문제들. 서부지역의 인적자원개발은 서부지역 경제활성화의 핵심요소이며, 인적자원개발과정의 문제점을 어떻게 해결하는가는 오늘날 서부지역 경제발전을 위해 매우 시급한 문제이다. 우리나라는 인적자원이 많은 나라이면서, 상대적으로 인적자원을 늦게 키우는 나라이기도 하다. 인적 자원 개발은 세계 많은 국가, 특히 급속한 경제 발전을 이루는 국가에서 뜨거운 주제가 되었습니다. 인적 자원 개발은 해외에서 처음 등장했습니다. 해외 인적 자원 개발 활동은 우리보다 일찍 시작되었으므로 우리보다 더 성숙해졌습니다. 외국인 인재 개발 전략을 연구하는 것은 우리 서구의 인적 자원 개발에 있어서 중요한 지침이 됩니다. 1. 해외인재전략 1. 인적자원개발의 특징 및 현황 인적자원은 생산요소로서 사회경제활동에 투자되어 사회를 위한 물질적 부나 정신적 부를 창출할 수 있는 국가나 지역의 근로인구이다. 이는 또한 지역 경제 발전의 잠재력을 나타내는 중요한 지표이기도 합니다. 인적자원은 인적자원을 일종의 부(富)로 여기는 가치이며, 인적자원개발은 인간의 질을 종합적으로 향상시키고 잠재력을 최대한 발휘함으로써 경제발전과 사회발전을 효과적으로 촉진하는 것을 목표로 한다. 인적자원은 인적자본(Human Capital)과 다르다. 인적자원에는 사회적, 인문학적, 개인적 요인이 포함되는데, 이는 인구의 특성과 구조, 국가의 문화적 수준과 건강상태, 근로자의 기술수준, 전 국민의 근로열의와 진취적인 정신 등에 구체적으로 반영됩니다. 시민단체. 인적자본은 지식, 기술, 체력의 가치를 합한 것을 인적자원이라고도 합니다. 1970년 매디슨은 1950년부터 1965년까지 22개 개발도상국의 경제 성장을 연구했습니다. 그는 연령 구성과 근로자의 질을 바탕으로 "효과적인" 노동 공급(고용 성장, 근로자 질의 변화, 노동력의 변화 등을 포함)을 믿었습니다. 근로자의 연령 구성)은 경제 성장에 평균 35%를 기여합니다. 1972년 일부 개발도상국의 경제성장에 대한 Nadiri의 실증적 연구는 인적자원 투자가 경제성장에 크게 기여한다는 사실을 더욱 확증해 주었습니다. 2. 인재와 도시경제 도시의 경제발전은 상당 부분 인재의 축적에 달려 있다. 경제 발전을 유지할 인재의 신선한 피가 없다면 도시 경제는 뿌리 없는 나무, 근원 없는 물이 되어 발전의 활력을 잃게 될 것입니다. 인적 자원의 발전은 현대 도시 경제 성장 모델의 전환을 촉진하는 데 도움이 됩니다. 일반적으로 경제성장에는 두 가지 형태가 있는데, 하나는 대규모 성장이고 다른 하나는 집중적 성장이다. 과거의 확장형 성장모델은 국가경제 발전에 지대한 공헌을 했다는 점에 의문을 제기할 수 없으나, 이 성장모델은 많은 자원을 소비하는 대가이다. 사회적 자원이 점점 부족해지는 오늘날의 현실에서 이러한 성장방식에 계속 의존한다면 경제는 점차 발전잠재력을 잃게 될 것입니다. 현 단계에서는 경제 성장 방식의 변화를 모색하는 것이 여러 나라에서 상식이 되었습니다. 사람은 생산성과 생산 관계에서 가장 활동적인 구성 요소입니다. 사람의 품질과 기술을 향상하고 인재를 육성하는 데 관심을 기울여야만 경제 성장 방식의 전환을 촉진할 수 있습니다. 인적 자원 개발에 관심을 기울이는 것은 집중적 성장 모델로 전환하는 중요한 방법입니다. 도시가 인재를 양성하고 도입하는 것을 진정으로 중요하게 생각한다면 그 도시의 경제는 도약할 것입니다!

3. 인적 자원의 방사성 개발 해외 인적 자원의 개발은 방사성 상태를 반영합니다. 미국을 예로 들면, 미국은 전문인력 양성을 사회경제적 발전의 요구에 맞게 조정하기 위해 고등교육과 학교운영의 타당성과 실용성을 강화하는 일련의 조치를 취해왔습니다. 예를 들어, 미국의 많은 과학기술대학의 전공은 완전히 현지 산업, 상업, 서비스 산업의 실제 수요에 따라 결정됩니다. 어떤 전공을 개설할지, 어떤 강좌를 개설할지 사전에 여러 차례 조사하고 관련 사업부서의 의견을 반복적으로 수렴한 뒤 평가를 거쳐 부족하다고 판단되면 지방위원회에 보고해야 한다. 노동 시장에 있는 특정 유형의 기술 인력에 대해서는 교육위원회에 보고하여 승인을 받아야 하며 등록이 중단됩니다. 이러한 사회적 요구에 맞는 과정을 개설하는 방식은 단기 고등교육 형태로 재직자에 대한 지속적인 교육을 활발히 실시할 가치가 있다.

미국의 전통대학은 동일 전공 내에도 다양한 교육목표와 교육계획이 있으며, 행정구역에 따라 커뮤니티 스쿨과 단기대학이 설치되어 있으며, 기존 커뮤니티 칼리지는 산업체와 상업기업과 연계되어 있으며, 성인교육과정도 개설되어 있습니다. . 미국은 자국의 인재 양성을 중시할 뿐만 아니라 외국의 고위 지적 엘리트를 활용하는 데에도 중점을 두고 있습니다. 미국은 외국 고위 지식인에게도 매우 관대해 '영주권' 취득에 우선권을 준다. 4. 인재양성과 국가현대화 발전 우리 조사에 따르면, 서구 선진국들은 인적자원개발에 대한 연구를 일찍부터 시작했고 풍부한 경험을 갖고 있으며 인적자원개발에 더 많은 관심을 기울이고 있다. 세계 여러 나라를 보면 경제 성장에는 두 가지 유형밖에 없습니다. 하나는 천연자원 의존이고, 다른 하나는 인적 자원 의존입니다. 일반적으로 현대국가는 기본적으로 인적자원 의존형 경제성장 모델을 채택하고 있다. 인재 양성은 이들 국가의 지속 가능한 경제 발전의 원천입니다. 제2차 세계대전 이후 현대 과학기술은 급속히 발전했고, 경제성장은 주로 첨단기술의 발전에 달려 있으며, 어느 나라가 첨단기술을 습득하느냐에 따라 첨단기술은 인재에 의해 뒷받침된다. 첨단기술 인재를 지속적으로 국가에 공급하여 경제성장의 선순환을 형성하기 위해 인적자원 개발을 중요하게 생각합니다. 2. 서부지역: 인적자원개발의 취약성 우리 모두가 알고 있듯이 우리나라 동부와 서부지역의 경제발전 격차는 점점 벌어지고 있다. 서부지역 역시 수년 연속 경제성장을 유지하고 있지만, 동부지역의 경제발전 속도는 서부지역에 비해 훨씬 높다. 서부지역과 동부지역의 경제발전 격차를 줄이고 균형적인 경제발전을 이루기 위해서는 서부지역이 동부지역보다 빠른 속도로 발전하고 동부지역 간의 격차를 줄여야 한다. 그렇다면 서양이 동양보다 높은 성장 수준을 유지하기 위해 어떤 종류의 성장 모멘텀을 사용할 수 있을까요? 지식경제시대에 접어들면서 경제경쟁은 주로 과학기술의 경쟁이 되고, 결국 과학기술의 경쟁은 인재의 육성과 잠재력의 실현이 뒷받침되어야 합니다. 따라서 서부지역에 양질의 인재가 충분히 있는지 여부가 지역 경제 발전의 근본적인 원동력이다. 1999년 상반기 중앙정부는 서부지역 발전을 위한 중요한 전략을 수립하였고 이는 서부특색의 경제발전에 좋은 기회를 제공하였다. 서방 발전은 21세기 중국 발전 전략의 중요한 부분이다. 서부지역 인재육성을 최우선으로! 서부지역의 인적자원 개발은 현재와 미래에도 여전히 길고 힘든 사업이다. 1. 서부지역 인적자원 현황 서부지역의 국토면적은 약 540만 평방킬로미터로 전국 국토의 60%를 차지하며, 총인구는 약 2억 8500만명으로 23%를 차지한다. 그 나라 인구의. 풍부한 자원, 광활한 토지, 우월한 자연 조건은 경제 발전을 위한 독특한 이점이 되어야 합니다. 그러나 서부지역은 전국에서 가장 빈곤하고 낙후된 지역이다. 빈곤인구는 전국 빈곤인구의 45.7%를 차지하고 있으며, 전국 전문인력과 과학인력의 15.5%에 불과하다. 이러한 상황이 발생한 이유는 서부지역의 인적자원 개발 및 활용이 부족한 것과 밀접한 관련이 있다. 우리나라 서부지역의 인적자원 현황을 분석해 보면, 주로 다음과 같은 문제점이 있다. (1) 2000년 제5차 국세조사 당시 생산가능인구가 많다. 서부 지역의 인구 조사는 3억 5,531만명으로, 그 중 생산연령인구는 2억 5,9901만명으로 전체인구의 73.37%, 전국 생산연령인구의 27.12%를 차지한다. (2) 생산가능인구가 고령화되고 있다. 2000년 제5차 국세조사에 따르면 우리나라 서부 지역의 45~49세 생산가능인구 비율은 2000년 7.35%에서 크게 증가했다. 45~64세 생산가능인구 비중은 1990년 23.35%에서 30.13%로 6.78%포인트 증가했다. 이는 우리나라 서부 지역의 노동력 인구가 고령화되고 있음을 보여주며, 이는 서부 지역의 인구 고령화를 어느 정도 가속화할 것이며 동시에 사회에 대한 기여도는 줄어들 것이라는 점을 보여줍니다. , 사회와 정부에 대한 압력이 증가할 것이며 이는 서부 지역의 경제 및 사회 발전에 중요한 영향을 미칠 것입니다. (3) 교육수준은 상대적으로 낮다. 국가정책이 서구화되고 과학과 교육의 대중화를 강조함에 따라 서구의 생산연령인구의 교육수준은 1990년에 비해 전반적으로 크게 향상되었다.

문맹인구와 준문맹인구는 1990년에 비해 절반으로 줄었고, 생산가능인구 중 고등교육 이상인구는 늘어났다. 그러나 서부지역 생산가능인구의 교육수준은 여전히 ​​전국 평균에 크게 뒤떨어져 있다. 인구의 평균 교육년수로 보면 2000년 서부지역의 평균 교육년수는 7.03년으로 1990년에 비해 상당히 높아져 중학교 수준까지 이르렀음을 알 수 있다. 9년 의무교육은 성과를 거두었으나 여전히 전국 평균 교육연한이 7.63년보다 낮습니다. 서부지역은 비교적 경제적, 문화적, 교육적 발전이 좋은 지역으로 생산가능인구가 많이 모여들고 있지만, 광활한 접경지역과 소수민족 지역은 열악한 자연조건과 낮은 사회경제적 수준으로 인해 인재들에게 매력적이지 않습니다. 발달이 높다. 특히, 중국의 호구 등록 정책이 더욱 완화되면서 농촌 노동력이 외부로 유출되고 이주하게 되었으며, 이는 어느 정도 사회 경제적 발전과 함께 경제 및 사회 발전이 더 나은 지역으로 인구와 노동력의 집중을 증가시켰습니다. , 오지와 소수민족 지역은 이러한 지역 간의 격차가 점점 더 넓어질 것입니다.

(4) 두뇌 유출 두뇌 유출에는 여러 가지 이유가 있는데, 이는 주로 서구 기업과 개인 직원의 관점에서 분석할 수 있습니다. 서구 기업의 조직 기능에 관한 한, 두뇌 유출의 원인은 조직 구조 자체의 결함일 수 있으며, 이는 주로 비대해진 기관, 복잡한 관리 수준 및 부적절한 관리 노력에서 나타납니다. 리더십 기능에 관한 한 두뇌유출의 원인은 리더의 능력부족일 수 있으며, 이는 주로 기획능력, 통제능력, 조정능력, 의사소통능력, 혁신능력에서 나타나기도 한다. 지도자의 스타일과 성격은 주로 다음과 같은 친족주의, 율법주의, 중앙집권적 통제 등으로 나타난다. 계획 기능에 관한 한 두뇌 유출의 이유는 부적절한 목표 설정, 목표 관리 실패, 작업과 인력 간의 불일치 등일 수 있으며 조정 및 제어 기능에 대해서는 두뇌 유출의 이유가 불분명할 수 있습니다. 권리와 책임, 소통 부족 등 부적절한 보상과 처벌 등 특히, 인적자원 개발 및 관리에 있어 두드러진 문제가 있다는 점은 언급할 가치가 있습니다. 주로 경직된 고용 메커니즘, 부적절한 인재 채용, 직원 교육 부족, 인센티브 시스템의 힘 부족, 불합리한 급여, 열악한 평가 및 기타 문제로 나타납니다. 대인관계 불균형. 개별 직원의 경우 두뇌 유출의 주된 이유는 개인 목표의 차이, 경력 단계의 차이, 지배적인 요구의 차이, 성격과 가치관의 차이, 승진 채널의 제한 등일 수 있습니다. 서부지역에서 인재유출이 발생하는 여러 가지 이유 중 또 다른 중요한 이유는 지역 경제환경과 열악한 정보통신여건이다.