시간의 변화와 공간의 변화를 표시하려면 한 단계를 밟고 또 다른 단계를 밟으세요.

한 단계, 또 다른 단계를 거쳐 시간의 변화와 공간의 변형을 표시하는 문장은 다음과 같습니다.

1. 나도 그들처럼 용감하고 활동적이기를 바랐지만, 나는 다른 아이들만큼 강하지도 않고 위험을 감수할 수도 없다는 어머니의 경고를 마음에 새기며 지난 8년의 대부분을 아픈 아이로 보냈다.

2. 어느 순간 뒤돌아서 아래를 보니 겁이 나더군요. 절벽 아래 땅이 아주 멀게만 보였죠. 미끄러지면 절벽에 부딪힐 뻔했어요. 그러다가 그는 바위에 떨어져 산산조각이 났습니다.

3. 하지만 난 할 수 없어... 난... 이 말에 그들은 나를 비웃기 시작했고 야유를 하다가 우회하기 위해 계속 올라갔다. 집에 가려는 절벽 꼭대기. 그들은 떠나기 전에 나를 내려다보았다.

4. 아빠는 나를 볼 수 있도록 멀리 절벽 밑에 서 계셨다. 그는 나에게 손전등을 비추며 "이제 내려오세요"라고 소리쳤습니다. 그는 매우 평범하고 차분한 어조로 "저녁 식사 시간입니다."라고 말했습니다.

5. 난 못해! 나는 떨어질 것이다! 나는 죽어버릴 것이다! 나는 큰 소리로 울었다.

6. 올라갈 수 있으면 내려올 수도 있고, 제가 비춰줄게요.

7. 안 돼요! 너무 멀고 너무 어려워요! 난 할 수 없어! 나는 포효했다.

8. 내 말을 들어라, 아빠는 "얼마나 멀고 어렵다고 생각하지 마라. 네가 생각해야 할 것은 작은 발걸음이다. 넌 할 수 있다. 봐라." "저 돌 봤어?" 빛은 이리저리 돌아다니며 바위 능선 아래 튀어나온 돌을 가리켰다. "저거 봤어?" 그가 큰 소리로 물었다.

9.천천히 움직였다. "봤어요." 나는 대답했다.

10. 자, 이제 돌아서서 왼발로 돌을 밟으세요. 이것이 당신이 하는 일입니다. 그것은 당신보다 조금 아래에 있습니다. 할 수 있어요. 다음 일을 걱정하지 말고, 내려다보지 말고 첫발을 내딛으세요. 나를 믿으세요.

11. 할 수 있을 것 같습니다. 나는 뒤로 물러나서 왼발로 조심스럽게 바위를 만져보고 찾았습니다.

12. 주근깨가 있는 꼬마 네드가 말했습니다. "야! 나한테 좋은 생각이 있어. 우리는 오랫동안 절벽에 오르지 않았어."

13. 숲 속으로 들어가 마침내 공터에 이르렀습니다. 반대편에는 절벽이 거의 수직에 가까운 벽처럼 바위 속에 갑자기 서 있고 사방이 흙 경사면으로 둘러싸여 있으며 들쭉날쭉한 덤불과 도마뱀 묘목으로 덮여 있습니다.

14. 그렇게 한 걸음씩, 한 자리씩 머물며, 아빠는 매번 간단한 동작만 하면 된다고 강조하셨다. 그만둘 기회가 있다. 아직 생각하기엔 갈 길이 멀고, 다음에 하고 싶은 일을 하면 된다고 계속 말한다.

15. 문득 마지막 발걸음을 떼고 바닥에 있는 지저분한 바위를 밟고 아버지의 든든한 품에 몸을 맡기고 흐느껴 울더니 놀랍게도 성취감이 컸다. 그리고 자부심과 비슷한 것.