류더하이 사망

음악은 인류의 보편적 언어라고 할 수 있습니다. 인간의 감정은 이 언어로 누구에게나 전달되고 이해될 수 있습니다.

——리스트(헝가리 유명 작곡가, 피아니스트, 지휘자)

노래의 가장 큰 가치는 삶을 일깨우는 것이다. 최근 '베이징 청년일보'는 대만의 한 젊은 우바이 팬에 대한 기사를 게재했는데, 그의 어머니는 교통사고를 당해 식물인간 상태가 된 뒤 2년 동안 아이돌 우바이의 노래를 틀어달라고 고집하다가 마침내 기적적으로 깨어났다. 그녀의 아들.

노래의 비트는 가슴 근육을 자극하고, 폐를 확장시키며, 폐활량을 증가시키는 효과가 있다는 사실이 일본, 미국 등 여러 나라의 전문가 연구에 의해 밝혀졌습니다. , 호흡을 깊게하고 길게 하며 기관지를 매끄럽게 만듭니다. 노래를 부르면 신체의 면역력도 향상될 수 있습니다. 이는 촉매제 역할을 하여 사고의 효율성을 높이고 학습의 효율성을 향상시킵니다.

아름다운 전설이 있습니다. 판구 태초부터 여신 누와(Nuwa)는 사람들이 해가 뜨면 일하고 해가 지면 쉬며 매우 힘들고 지친 삶을 사는 것을 보았다고 합니다. 그래서 그녀는 자연의 소리를 포착하고 자연의 색을 모아 사람들을 행복하고 즐겁게 만들어주었습니다. 따라서 심리적 관점에서 볼 때, 노래는 감정을 효과적으로 조절할 수 있습니다. 슬픈 노래는 불만, 우울증 및 기타 부정적인 감정을 배출하는 데 도움이 될 수 있으며, 고전적인 옛 노래는 사람들의 젊음에 대한 기억을 불러일으킬 수 있으며 활력을 더할 수 있습니다. 사람들의 삶에 대한 열정을 불러일으킵니다. 정기적으로 노래를 부르는 사람들은 짜증과 불안에 시달릴 가능성이 적습니다. 그 이유는 노래를 부르면 우울증이 해소되고 기운이 나며 편안함을 느낄 수 있기 때문입니다. 육체노동을 하든 정신노동을 하든 노래를 자주 부르는 것이 정신적 피로를 푸는 데 좋다는 사실이 입증됐다.

사실 사람의 삶에서 언어의 형성은 유아기의 '바이야야'를 부르면서 시작되지 않나요? 6월에는 어린이들이 노래의 사명을 받아들이고, 마음껏 노래하고, 노래로 영혼을 표현하고, 노래로 아름다움을 노래하고, 노래로 황금빛 어린 시절을 밝히고, 광활한 세계를 정복하게 하십시오. 명음. 아이들이 자신만의 노래로 예술의 세계를 헤매게 해주세요!

활동 과정:

노래의 시 - 시, 가사, 음악 및 푸*** 노래 감상

시는 영혼의 노래이고, 노래는 시적 의미의 결정체. 영국의 시인 콜리지는 “영혼에 음악이 없는 사람은 결코 진정한 시인이 될 수 없다”고 말했습니다. 어린이 여러분, 시의 숲으로 가서 노래의 시를 찾아 맛보세요!

영 사범의 피아노 연주를 들어보세요

한유

자녀와 딸 사이의 다정한 언어, 당신 사이의 친절과 원한.

갑자기 상황은 긴장됐고 용사들은 적진으로 나갔다.

떠다니는 구름과 캣킨은 뿌리가 없고, 하늘과 땅은 넓고 멀다.

백 마리의 새가 시끄럽게 지저귀고 있는데, 갑자기 한 마리의 봉황이 보였다.

정상에 도달하지 못하면 힘을 잃고 추락하게 됩니다.

한숨을 쉬는 귀가 두 개인데 비단대나무의 말을 어떻게 들어야 할지 모르겠어요.

잉 사범의 연주를 듣고 자리에서 일어나 옆에 앉았다.

미는 손이 갑자기 멈추고, 옷은 눈물로 젖어 있었다.

당신은 성실하고 능력이 있지만 내 장에 얼음을 넣을 수는 없습니다!

리핑의 공후인

리허

우시, 수동, 장고추, 빈 산에는 흐르지 않는 구름이 응축되어 있다.

Jiang E는 대나무로 물든 소녀의 슬픔에 대해 울고, Li Ping은 중국 하프를 연주합니다.

곤산의 깨진 옥은 봉황처럼 비명을 지르고, 무궁화는 울고, 향기로운 난초는 웃는다.

열두 개의 문 앞에서 차가운 빛이 녹아 내리고, 스물세 개의 비단 실이 보라색 황제를 움직인다.

누와가 돌을 다듬어 하늘을 고치는 곳에서는 돌이 하늘을 깨고 가을비를 깜짝 놀라게 한다.

신산에 들어가 여신을 가르치는 꿈을 꾸었는데, 늙은 물고기가 얇은 용춤을 추었다.

우즈는 잠 못 이루고 계수나무에 기대어 맨발로 젖고 차가운 토끼를 옆으로 날아다닌다.

비파 투어

바이거이

첫날 밤에는 순양강이 손님을 배웅하고, 가을에는 단풍잎과 꽃이 바스락거린다. 선생은 배에서 내려 포도주를 마시고 싶었으나 오케스트라가 없었다.

너무 취해서 슬프게 이별을 하게 된다. 이별을 고할 때는 넓은 강물이 달빛에 젖는다. 갑자기 물 위에서 노는 비파 소리가 들려왔고, 주인은 집으로 돌아가는 것을 잊어버렸습니다.

소리를 찾아보던 중 몰래 누가 비파를 쳤는지 물어보니 비파 소리가 멈춰 말을 할 수가 없었다. 배를 더 가까이 이동하여 서로를 초대하고, 와인을 추가하고, 불을 다시 켜고 잔치를 재개하세요.

오랫동안 전화를 걸고 나온 그는 여전히 비파를 들고 얼굴을 반쯤 가린 채 나왔다. 회전축에 의해 현이 튕겨지는 소리가 3~2개 있고, 곡이 만들어지기 전의 감동이 있습니다.

현악은 인생의 실패를 불평하는 듯 소리와 생각을 억제한다. 편지의 격식은 낮은 눈썹으로 이어지며 마음속에 있는 무한한 것들을 모두 말해주었다.

가볍게 모아서 천천히 비틀고 닦아내고 다시 골랐는데, 처음에는 컬러풀한 드레스였는데 나중에는 여섯 조각이 됐다. 큰 현은 비처럼 시끄럽고, 작은 현은 속삭임과 같습니다.

시끄럽고 뒤죽박죽된 총알, 옥판 위에 떨어지는 크고 작은 구슬들. 관관의 꾀꼬리들이 꽃 밑바닥에서 말을 하고 있고, 고요한 샘물이 해변을 따라 흘러내리고 있습니다.

물샘은 차갑고 떫은맛이 나며 현이 응결되어 결로가 절대 통과되지 않아 소리가 점차 멈춘다. 걱정하지 말고 자신을 미워하지 마십시오. 이때는 침묵이 소리보다 낫습니다.

은병이 터지고, 물 슬러리가 터져 나오는데, 칼과 총을 들고 있는 기병대가 돋보인다. 노래의 마지막 부분에서는 플렉트럼이 조심스럽게 그려지고, 4개의 현은 비단이 갈라지는 듯한 소리를 냅니다.

동쪽 배와 서쪽 배는 강 한가운데에 떠 있는 하얀 가을 달 외에는 조용했다. 그는 노래를 부르고 현을 뜯는 동안 옷을 단정히 하고 이목구비를 조여주었다.

원래 수도 출신의 소녀였으며 가족은 하두꺼비 묘 아래서 살았다고 한다. 13세에 비파를 성공적으로 배워 교방의 첫 번째 회원이 되었습니다.

취바는 치우앙에 의해 화상을 입을 때마다 재능 있는 사람들에게 옷차림과 화장 방법을 가르치는 경우가 많다. 우링의 젊은이들은 머리를 위해 싸우고 있으며 수많은 붉은 노래가 있습니다.

양철 머리 부분의 은창살은 산산조각이 나고, 피묻은 치마는 포도주로 얼룩져 있었다. 올해의 웃음은 다음 해를 불러오고, 가을 달과 봄바람은 쉽게 지나갈 것입니다.

동생은 군대에 갔는데, 이모가 돌아가셨다. 현관문은 텅 비어 있고 차와 말이 거의 없습니다. 사장은 사업가와 결혼했습니다.

기업인들은 이별보다 이윤을 중시한다. 지난달에는 부량에 차를 사러 갔다. 빈 배를 지키려고 강 어귀를 오가는데 선실 주위에는 밝은 달이 있고 강물은 차가웠어요.

늦은 밤 갑자기 청춘의 꿈을 꾸고 울고 눈물이 핑 돌았다. 나는 비파를 들으면 한숨이 나오고, 그 말을 들으면 또 한숨이 나왔다.

우리 둘 다 종말에 타락한 인간인데 왜 만나기 전에 알았어야 했을까. 나는 작년에 제국 수도에서 물러나고 몸이 아파서 순양시로 강등되었습니다.

Xunyang의 외딴 곳에서는 음악이 없으며 일년 내내 비단과 대나무 소리가 들리지 않습니다. 내가 사는 환강(黃江) 근처 땅은 낮고 습하며, 집 주변에는 누런 갈대와 쓴 대나무가 자라고 있다.

그동안 새벽과 황혼 무렵에 뻐꾸기가 노래하고 흡혈원숭이가 비명을 지르는 소리가 들렸습니다. 가을 달빛을 바라보며 꽃이 만개한 봄 강에서 술을 마시며 혼자 와인을 마시는 경우가 많다.

어떻게 민요와 소녀피리가 없을 수 있겠는가? 오늘 밤, 당신의 비파 음악을 들으면 마치 요정 음악을 듣는 것처럼 내 귀가 갑자기 밝아집니다.

Mo Cigen은 자리에 앉아 악보를 연주하고 이를 비파 라인으로 번역했습니다. 오랫동안 이 말을 해온 것 같은데, 앉으면 현이 급격하게 돌아가는 것 같다.

슬픈 소리는 앞으로 들려오는 소리와는 다르고, 그 소리를 다시 듣고 집에 있는 모두가 눈물을 흘리고 있다. 청중 중 가장 많이 울었던 사람은 누구입니까? Sima Jiangzhou의 옷이 젖었습니다.

부드럽게 노래를 부른다

징즈에게

부드럽게 노래를 부른다

가장 아름다운 노래 조국은 무엇인가

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남중국해의 야자바람이 불고

끝없는 것은 꽃의 파도

북쪽 수백 정령의 목소리가 노래한다

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신도시에는 노래가 끝이 없다

부드럽게 노래를 부른다

노래에서 가장 아름다운 것은 조국이다

위구르족이 탐불라를 울린다

눈연꽃의 향기를 연주

동동금을 연주하는 투지아

반짝이는 파란 눈을 사로잡는다

코끼리는 모차르트의 충성스러운 '팬'이 되었습니다.

음악은 인간의 공통 언어일 뿐만 아니라 동물에게도 강한 울음을 유발할 수 있습니다. 유고슬라비아의 한 동물원은 홀로 남겨진 코끼리의 우울증 치료를 위해 특별히 콘서트를 열었습니다. 그리고 이 코끼리는 모차르트의 충성스러운 "팬"이 되었습니다.

수십 년 동안 함께해온 남편 '파트나'가 암으로 세상을 떠난 '수마'라는 이름의 암컷 코끼리. 슬픈 수마도 살아갈 용기를 잃은 것 같았고, 먹기를 거부하고, 주변에 무관심하게 반응하며, 명백한 우울증 증상을 보였습니다.

매우 불안하고 무기력한 사육자는 우연히 모차르트의 음악이 동물에게도 치유 효과가 있다는 말을 듣고 한 번 시도해 보기로 결정했습니다. 동물원은 스마가 살았던 정원 맞은편에서 클래식 콘서트를 열었습니다. 수마는 자신의 영토 근처에 다섯 명의 음악가가 나타나는 것을 보고 매우 긴장하고 짜증을 냈으며 심지어 코를 사용하여 자갈을 빨아들이고 "침입자"를 공격했습니다. 그러나 음악이 시작되자 이내 조용해졌다.

아니치 동물원장은 "수마를 보고 정말 매료됐다. 그는 울타리에 기대어 눈을 감았다. 콘서트 내내 꼼짝도 하지 않았다"고 말했다.

"많은 모차르트 곡 외에도 연주자들은 비발디와 슈베르트의 여러 곡도 연주했습니다.

클래식 음악이 치료 효과가 있다는 것을 확인한 동물원은 이후 스마가 매일 즐기는 스테레오를 구입했습니다. 그의 반응을 보면 '가장 따뜻한 힐링 음악'으로 불리는 모차르트의 음악에 가장 집착하고 있으며, 또한 비발디와 바흐의 음악을 선호하는 것으로 보인다.

박야는 고금을 배웠다

춘추시대에 성련 선생에게 고금을 배운 보야라는 사람이 있었다. , 그는 다양한 연주를 마스터했지만 선생님은 그가 연주할 때 종종 깊이 이해하지 못하고 단순히 음을 연주하여 청중의 감상을 불러일으킬 수 없다고 느꼈습니다. 어느 날 성련 선생이 보야에게 말했다. “나의 방자춘 선생님은 동중국해에 사시는데, 사람의 기질을 기르는 방법을 가르쳐 주십니다. 내가 당신을 그곳으로 데려가서 그가 당신과 이야기를 나누게 하면 당신의 예술적 수준이 크게 향상될 것입니다. 그래서 그는 마른 음식을 준비하고 배를 타고 출발했습니다. 동중국해 봉래산에 도착한 후, 성련씨는 보야에게 이렇게 말했습니다. "당신은 여기서 피아노를 연습하세요. 그러면 제가 스승님을 찾으러 가겠습니다." "그 후 배를 저으며 점차 멀어졌습니다.

열흘이 지났지만 성련씨는 여전히 돌아오지 않았습니다. 보야는 섬에서 애타게 기다렸습니다. 매일 피아노를 조율한 후, 주위를 둘러보니 적막함만이 있었고, 바닷물이 으르렁거리는 소리만 있었고, 저 너머의 산과 숲은 예측할 수 없을 정도로 무성했고, 이따금 새들이 지저귀고 날아다니는 소리가 들렸다. 그 풍경은 그 자체로 흥미롭고 독특한 소리를 가지고 있었고, 그 광경은 그에게 자연의 풍경을 충분히 감상하게 했고, 그는 편안함과 행복함을 느꼈고, 그의 취향은 훨씬 더 고귀했고, 그의 감정을 음악으로 구성하고 싶었습니다. , 그래서 그는 피아노를 연주하고 "Shuixian Cao"라는 노래를 썼습니다. 이것은 정신을 모방한 아름다운 음악입니다. 그때부터 그는 예술가가 고귀한 감정을 기르고 감동으로 사람들을 감동시켜야 한다는 것을 깨달았습니다. 그 동안 Cheng Lian 씨는 진정한 감정을 가지고 연주했고 그의 연기가 예술적인 삶이라고 칭찬했으며 그 이후로 삶과 예술에 대한 경험을 계속 쌓았고 마침내 교사가 되었습니다.

클래식 음악과 단어 기억

1960년대 어느 날, 불가리아 소피아의 제안 아카데미에서 의사를 포함한 16명이 실험을 진행했습니다. 엔지니어, 심사위원, 건축가, 교사들로 구성된 가장 어린 나이는 22세이고 가장 나이 많은 사람은 60대입니다. 시험 내용은 참신하고 효율적인 프랑스어 학습 방법이라고 미리 안내받았습니다.

실험이 시작된 후 교실에서는 느리고 엄숙한 클래식 음악이 연주되었습니다. 교사는 청취자들에게 음악에 맞춰 몸의 근육을 이완시키고 긴장을 진정시키도록 요청했습니다. 이때 음악의 속도는 분당 60박자이고, 리듬은 4박자이다. 교사는 8박자마다 프랑스어 단어나 구를 반복하며, 부드럽거나 거칠게 음색을 끊임없이 변화시킨다. 또는 흥미로운... 대상은 의자에 조용히 기대어 편안하게 들었습니다.

몇 시간 후 교사는 그 자리에서 대상을 가르쳤습니다. 기억력 테스트 결과는 놀라웠습니다. 짧은 시간에 300단어를 외웠고, 평균점수는 97점이었습니다. 실험 전에는 피험자들은 외국어를 배우는 데 지름길은 없다고 믿었습니다. 그러나 이 놀라운 결과를 얻은 후에는 실험은 시간 낭비였습니다. 모두들 의기양양해졌고, 갑자기 키도 크고 똑똑해졌다고 느꼈습니다.

이것은 불가리아 학자 라자노프가 주장한 슈퍼 메모리 방식입니다. 그가 대표하는 일부 학자들은 클래식 음악(특히 바로크 음악)을 믿습니다. ) 분당 60박자와 4박자의 움직임으로 몸을 이완시키고 심장 박동과 뇌파 추세와 같은 다양한 생리적 리듬을 만들 수 있습니다. 이러한 생리적 상태에서 뇌는 매우 기민해지며 크게 향상됩니다. 학습 효율이 높은 사람이나 낮은 사람, 젊거나 나이가 많은 사람, 교육 수준이 높거나 낮은 사람에게 이 방법이 효과적이라고 합니다.

실험 참가자들은 한 달 안에 외국어를 마스터할 수 있고, 몇 주 안에 반년 역사 과정을 이수할 수 있다. 건강에도 좋다.

과학자와 음악

사람들은 일반적으로 과학적 사고는 논리적 사고이며 주로 좌반구를 사용한다고 믿습니다. 음악적 사고는 이미지 사고이며 주로 우반구를 사용합니다. 왼쪽과 오른쪽은 서로 다른 것 같습니다. 그러나 위대한 과학의 대가인 아인슈타인은 이렇게 말했습니다. "위대한 과학자와 위대한 음악가는 이 점에서는 똑같습니다. 둘 다 위대한 시인입니다." 과학적인 재능과 음악적인 재능 모두.

고대 그리스 학자 피타고라스는 음악에 대한 예민한 귀를 가지고 있었습니다. 사람들은 대장장이가 쇠를 두드리는 소리에 익숙하여 서로 다르지 않다고 생각합니다. 그러나 그는 차이점을 들었습니다. 어느 날 대장간을 지나갈 때 이 곳의 두드리는 소리가 다른 곳보다 더 조화롭고 감미롭다는 말을 들었습니다. 그는 모루와 망치의 크기를 측정하고 마침내 소리의 조화가 소리를 내는 물체와 일정한 비례 관계를 갖는다는 법칙을 발견했습니다.

아인슈타인은 피아노와 바이올린을 모두 연주할 수 있었고, 베토벤, 바흐 등 음악 거장들과도 친숙했다. 그는 심지어 바이올린 연주에서 얻은 업적이 과학에 대한 공헌보다 더 크다고 믿었습니다.

퀴리 부인은 음악을 사랑했고 교육도 잘 받았습니다.

우리나라 지질학자 이시광이 바이올린을 잘 연주한다는 사실은 많은 사람들이 알고 있다.

수학자 Hua Luogeng은 음악적 기질에 정통합니다. 그가 비파 현에서 발견한 최적의 음색은 유명한 비파 연주자 Liu Dehai가 장기간 측정을 통해 얻은 것과 정확히 일치합니다.

유명한 과학자 Qian Xuesen은 다양한 예술적 교육을 받았으며 피아노 연주를 좋아합니다. 그의 아내는 유명한 성악가이자 중앙 음악원의 교수입니다. 그는 한때 다음과 같이 말했습니다. "작품에서 어려움을 겪을 때, 갑자기 나를 깨닫고 영감을 주는 것은 종종 Jiang Ying의 노래입니다. Qian Xuesen이 강조하고 싶은 것은 문학, 예술 및 기술의 연결입니다. . 상호작용."

비극적인 노래가 내 생명을 구했습니다

중국 고대 시에는 오랜 세월에 걸쳐 전해지는 유명한 대사가 많이 있습니다. 그 시나 노래, 지독히 애절한 감정을 담고 있는 말을 묘사할 때 자주 쓰이는 문장이 두 개 있다. “허만지의 한 소리, 당신의 눈물이 흐르길 바랍니다.” 그것은 고대 우리나라의 음악 이야기에서 나온 것입니다.

당나라 개원시대 창저우 출신의 가수 허만자(河萬子)가 있었는데, 그녀는 알 수 없는 이유로 정부로부터 사형을 선고받았다. 사형은 수도인 장안에서 집행됐다. 사형이 집행되기 전 교도관은 그녀에게 마지막 부탁이 있느냐고 물었다. 가수는 세상을 떠나기 전에 노래를 불러주는 것 외에는 바랄 것이 없다고 말했습니다. 교도관은 그 죄수가 연약한 여자라고 생각하고 그녀에게 노래를 불러 달라고 하면 예상치 못한 일이 일어나지 않을 것이기 때문에 그녀의 허락을 받았습니다. 허만자가 죽어가는 순간, 솟아오른 감정은 죽음에 대한 두려움이 아니라 극도의 슬픔과 분노였다. 바위틈에서 샘물이 뿜어져 나오는 듯한 노래는 세상의 불의를 고발하고, 자신이 겪었던 억울함을 쏟아내는 듯한 가슴 아픈 곡이었고, 관객들을 감동시켰고, 눈물도 좀 흘렸다. 하지만 씻어내세요. 노래가 끝난 후, 사형집행인이 도살용 칼을 들고 순간적으로 머리를 땅에 떨어뜨리는 순간, 갑자기 빠른 목소리가 들렸습니다. "잠깐만요! 황제의 칙령이 왔습니다!" 알고 보니 가수의 서사적 애도가 처음 시작되었을 때 궁중의 한 남자가 허만지의 뛰어난 성적 능력을 보고 그를 죽이는 것이 안타깝다고 생각하여 말을 타고 채찍을 휘두르며 당시 황제에게 보고한 것으로 밝혀졌습니다. 리 롱지. 이씨는 우리나라 역사상 가장 노래와 춤을 사랑한 황제로, 음악에 재능이 뛰어나고 작곡과 연주, 안무에도 능하여 대규모의 궁중음악과 무용기관을 직접 창설하였다. Liyuan ". 물론 그는 He Manzi를 이렇게 죽이는 것을 꺼려했습니다. 재능이 있었기 때문에 그는 즉시 그녀의 사형을 용서하라는 칙령을 내 렸습니다. 뜻밖에도 허만지는 비극적인 노래를 불러 목숨을 구했다.

이윽고 누군가가 처형장에서 허만지의 노래를 편집해 '허만지'라고 명명했다. 이후 '허만지'는 비극적 노래의 대명사가 됐다. 백거이 시인은 다음과 같은 시를 지었다. .” 같은 세대의 시인 장호(張湖)도 『허만자』라는 시를 지었다. “나의 조국은 삼천리 떨어져 있고 궁궐에 있은 지 20년이 되니 허만자의 소리가 들린다. , 그리고 눈물을 흘리셨으면 좋겠습니다."

"유창집에서 노래하는 소녀들은 이 시를 읽고 자신과 허만지가 "둘 다 세상에서 타락한 사람들"이라고 한탄했다고 합니다. 그들은 너무 울어서 즉시 그것을 작곡하여 나중에 큰 인기를 얻었습니다.

노래의 소리 - 황금빛 어린 시절 노래 배우기

기쁠 때 노래하고 슬플 때 노래하는 것은 일할 때 부르는 영혼의 노래입니다. 연주할 때 노래하는 것이 생명의 노래입니다. 꿈을 꿀 때 불러야 합니다. 그것은 신성한 노래입니다. 노래는 세상의 유일한 공통 언어입니다. 모든 인류가 같은 언어를 사용하면 마음 사이에 다리가 생기고, 노래로 삶을 장식하고, 우리의 삶을 햇살로 가득 채울 수 있습니다.

쉽게 노래하는 법을 배우세요.

목표: 한 두 곡을 독립적으로 자신있게 부를 수 있습니다! >

방법:

(1) 반복 듣기 - 노래를 배우는 가장 간단한 방법

음악은 음악의 세계로 들어가고 싶은 사람을 위한 청각 예술입니다.

전략 1:

초등학교에서는 " 금주의 노래' 활동, 중학교에서는 '금주의 노래' 미술 활동을 할 수 있습니다. . 학교 라디오 방송국을 이용하여 쉬는 시간에 불러야 할 노래를 반복해서 연주하며 학생들은 학습하게 됩니다.

전략 2:

학교의 폐쇄 회로 텔레비전 시스템을 사용하여 TV 방송국의 예술 엘리트가 첫날 30분을 준비합니다. 매주 학교의 모든 학생들에게 비디오를 통해 대면 교육을 진행합니다. 다음 3일 동안 학생들이 반복해서 들을 수 있도록 라디오 방송을 사용하고, 마지막 날에는 반주 테이프를 재생합니다.

(2) 음악 읽기 및 시창 - 특정 음악적 기초를 갖춘 사람들에게 적합합니다.

교실 수업과 시청각 자료를 함께 사용하여 학생들을 가르칩니다. 위의 미디어를 활용하여 시창 악보를 배우고, 스스로 새로운 노래를 배우고 부를 수 있는 능력을 갖고, 평생 학습과 노래 부르기의 기반을 마련하세요.

(3) 신규. 옛날 노래 악보 - 창작에 따른 각색

일상의 요구 사항을 "삼보"의 선율을 사용하는 등 친숙한 선율의 도움으로 좋아하는 이야기를 채워보세요. 두 번째 창작은 학생들의 창의력을 향상시킬 뿐만 아니라 새로 배운 노래의 멜로디를 통합합니다.

노래 요령

학생들에게 노래를 지도할 때 다음 사항에 주의해야 합니다.

1. 학생들의 올바른 자세를 기르십시오.

학생들이 노래할 때 머리와 몸을 곧게 유지하고 어깨를 으쓱하지 않도록 하십시오. 손은 자연스럽게 무릎 위에 올리고, 손은 몸의 양쪽에 자연스럽게 늘어뜨리고, 가슴을 위로 들고 복부를 수축시킵니다.

2. >

호흡이 약하고 짧으며, 노래를 부를 때 호흡이 약해져서는 안되는 프레이즈에서 호흡을 하게 되어 곡의 완성도를 무너뜨리는 경우가 많습니다. 이를 위해서는 노래의 분위기를 표현할 수 있도록 고개를 들거나 어깨를 으쓱하거나 숨을 쉴 때 소리를 내지 말고, 문장을 부른 후에 반드시 숨을 쉬도록 지도해야 한다. ?

3. 학생들에게 올바른 발성을 지도합니다.

학생들에게 목청껏 소리를 지르지 말고 자연스러운 소리로 노래하도록 지도합니다. 감정적으로 노래하는 것. 자연스럽고 기분 좋은 소리가 무엇인지, 다양한 목소리를 사용하여 다양한 성격의 노래를 부르는 방법을 이해하기 위해 아이들이 노래를 더 많이 듣게 하세요. ?

4. 학생들이 단어를 명확하고 정확하게 발음하도록 지도하려면

교사가 학생들에게 노래를 가르칠 때 먼저 단어를 정확하게 발음하고 단어를 명확하게 발음해야 합니다. 발음하기 어려운 단어는 먼저 소리내어 읽어보고, 발음을 발음한 후 노래할 수 있습니다. ?

5. 올바른 곡을 부르세요

학생들에게 노래를 가르칠 때, 우리는 올바른 곡을 부르도록 노력해야 하며, 음정에서 벗어나지 않도록 노력해야 합니다. , 모든 것을 예리하게 인식하고 제때에 아이들의 부정확성을 교정하십시오. ?

6. 어깨를 으쓱하거나 소리 지르는 등 학생들의 나쁜 노래 버릇을 고쳐주세요. 아이의 목소리가 차갑거나 쉰 경우에는 아이를 쉬게 해주세요.

추운 날씨에 뛰거나 소리 지르지 않도록 학생들에게 교육하고, 목에 염증이 생기지 않도록 격렬한 활동 후에는 찬물을 마시지 않도록 하십시오.

노래의 매력 - 예술적인 삶은 언제나 노래이다

"돈에 연연하지 않은 것처럼 일하고, 상처받지 않은 것처럼 사랑하고, 상처받지 않은 것처럼 춤추라. 아무도 보고 있지 않은 것처럼 노래하라. 이곳이 지상낙원인 것처럼 살아라. 노래는 서로의 마음을 더 가깝게 해줄 수 있고, 노래는 삶을 더 밝게 할 수 있다. 학교에서는 노래를 출발점으로 다양한 예술 동아리와 동아리를 결성하여 아이들이 교실과는 다른 세상에서 대체 영양을 얻을 수 있도록 돕습니다.

전략 1: 다채로운 동호회 설립

예술 동아리를 설립하고 합창, 댄스, 연극 동아리, 민속 예술, 서예, 회화 등 어린이에게 적합한 예술 프로젝트를 더 많이 개설합니다. 모든 어린이가 예술적 전문성을 갖고 평생 동안 예술이 아이와 동행하도록 하십시오.

전략 2: 예술적인 삶을 창조하다

“삶에 아름다움이 부족한 것은 아니지만, 아름다움을 발견하는 눈이 부족하다.” 캠퍼스 예술제, 민속문화제 등을 정기적으로 개최한다. 등을 개최하고 학교 또는 가족 콘서트를 개최하여 예술적 주제로 학교 복도와 통로를 장식합니다. "아이들에게 우아한 미적 교육 환경을 제공하고 클래식 음악이 캠퍼스와 가정에 울려 퍼지게 하며 문학 걸작이 책장과 독서실에 머물게 하며, 그리고 세계적으로 유명한 그림을 네 개의 벽에 걸어 놓으세요." 예술이 아이들의 삶을 밝게 해주세요.

노래모임 - 해피무드 스테이션

아이들이 미래에 음악인이 되기를 바라는 마음이 아닌, 아이들이 평생 누릴 수 있는 기초적인 음악적 소양을 함양하고자 합니다. .그리고 일반적인 감사. 아이들이 모두 앞에서 노래할 수 있는 기회를 다양하게 만들어 아이들이 다른 사람에게 칭찬받고 성공하는 기쁨을 누릴 수 있도록 해야 합니다.

평범한 날에는 항상 아름다운 노래로 아침 모임과 수업 활동을 시작하고, 음악 수업에서는 노래 활동을 위한 충분한 시간을 남겨둡니다. 6월을 맞이하여 한 학기의 예술 동아리 활동이 종료됩니다. 본교에서는 전시 플랫폼을 구축하고, 다양한 동아리 전시 활동을 진행하며, 여러분이 노래하고 제가 무대에 오르는 소통의 분위기를 조성하기 위해 노력하겠습니다. 예:

(1) "월간 전시" 활동

학교는 매달 회화, 서예, 종이 자르기 등 통일된 미술 주제를 결정하고 미술 교사는 미술 커리큘럼을 통합하여 학생들이 관련 활동을 수행하도록 조직하며, 해당 주제별 미술 활동을 위해 학급에서는 우수한 작품을 선택하여 학교 일반 선정에 참여하고 매월 선정된 우수 작품을 통일적으로 전시합니다.

(2) 수업 미술 부스 활동

'6월 1일' 축하 행사를 통해 미술 교사는 미술 수업을 통해 특정 조건에 따라 각 수업의 미술 형식을 선택합니다. 여러 명의 "작은 교사"를 지도합니다(부모 자원 봉사자가 참여하도록 동원될 수도 있음). 활동 중에 모든 학생들은 수업에서 벗어나 자신이 좋아하는 예술 형식을 자유롭게 선택하여 배우고 시험해 볼 수 있습니다.

(3) 이야기 그림책 솔리테어

학생들은 중국어 수업 시간을 활용하여 통일된 주제를 바탕으로 집단적으로 이야기를 만든 다음 이를 개별적으로 또는 여러 단락으로 나눕니다. , (선생님이 주인공의 모습을 미리 통일해 두었습니다), 학급 전체가 협력하여 이야기 그림책을 완성했습니다.

(4) 미술 성장 포트폴리오

학생들이 자신의 미술 성장 포트폴리오를 구축할 수 있도록 학부모와 협력하여 학생들이 자신의 예술적 장점을 발견하고 자신감을 키울 수 있도록 돕습니다.

(5) 예술 스타 목록 작성

예술 분야에서 학생들의 모든 작은 성취를 기록하고 "크레용 인형", "노트 인형" 및 기타 형태를 사용하여 보상합니다. 긍정적인 미술 학습 분위기와 학생들의 예술적 재능을 최대한 활용하는 것입니다.

여건을 갖춘 학교에서는 교가 부르기, 동요 부르기, 동요 부르기, 단체 연주 부르기, 교사와 학생이 한 무대에서 노래하기 등 다양한 캠퍼스 예술제 활동을 펼칠 수 있으며, 교내 톱 10 가수 선발 등 아이들의 노래와 웃음, 박수가 캠퍼스 곳곳에 퍼지게 하소서. 또한, 예술제에는 부모도 참여할 수 있어 더 많은 아이들이 자신의 노래 실력을 뽐낼 수 있는 기회를 갖게 되고, 더 많은 아이들이 행복하게 성장할 수 있는 기회를 찾을 수 있게 됩니다.

아이들의 노래가 얼마나 아름다운지, 공연 무대가 얼마나 화려한지 신경 쓸 필요가 없습니다. 아이들이 노래 시간과 예술 교육 기간 동안 기꺼이 노래 목소리를 뽐내고 즐겁게 놀 수만 있다면 말이죠. 활동이 가장 성공적일 것입니다.

우리에게 영혼의 부를 가져다주는 음악이고, 세상과 소통하는 독백이자, 감정의 비밀을 쏟아내는 방식이다. 노래를 부르면 모든 어린이에게 삶의 느낌, 행복감, 이 다채로운 세상에 대한 사랑에 대한 자신감이 더 커질 것입니다. 노래를 자녀의 성장과 함께 하십시오.