새 라운드

1. 새로운 검토 및 평가 단계에서 "출력 지향"은 고등 교육 기관이 교육 및 과학 연구의 효과와 적용에 더 많은 관심을 기울이고 출력 지향적이며 중요성을 부여해야 함을 의미합니다. 교육과 연구에 대한 실질적인 기여와 영향. 산출물이란 논문, 특허, 서적, 과학 연구 프로젝트, 과학 기술 성과, 인재 양성 등 고등 교육 기관의 교육 및 과학 연구 결과를 의미합니다.

2. 산출물 중심 평가에서는 고등 교육 기관이 학생 육성, 실용적이고 혁신적인 능력 강화, 학생들의 과학 연구 프로젝트 및 인턴십 참여 장려, 학생의 응용 재능 육성에 중점을 둘 것을 요구합니다. 동시에 고등교육기관은 과학 연구 결과의 실용성과 응용 가치에 중점을 두고 과학 연구 결과의 실제 산업화를 촉진하며 사회 경제적 발전을 촉진해야 합니다.

3. 또한 성과 중심 평가 개념은 고등교육기관과 사회, 산업 간의 긴밀한 연결과 상호작용을 촉진하고 고등교육기관의 사회적 책임과 사명을 강화합니다.

결과 중심 평가 방법에는 일반적으로 다음과 같은 측면이 포함됩니다.

1. 교육 품질: 학생의 학습 결과와 적용 능력은 물론 교육 효과와 실제 적용에 중점을 둡니다.

2. 과학 연구의 강점: 과학 연구 결과의 실제 적용과 가치에 중점을 두고 과학 연구 결과의 성과와 변화를 강조합니다.

3. 인재양성: 실무적 응용능력과 혁신능력을 갖춘 인재양성에 중점을 두고, 학생들의 실무경험과 경력개발에 관심을 기울인다.

4. 사회 서비스: 고등 교육 기관과 사회, 산업 간의 긴밀한 연결과 상호 작용에 주의를 기울이고 고등 교육 기관의 사회적 책임과 영향력에 주의를 기울이십시오.

평가에서도 산출물 지향은 양보다 질을 강조하는 것이지 단순히 산출물의 양을 추구하는 것이 아니라 산출물의 질과 가치에 초점을 맞춘다. 고등교육기관은 교육과 과학 연구의 효율성과 적용에 중점을 두고, 학생들의 실용적이고 혁신적인 능력을 장려하며, 사회 경제적 발전에 기여해야 합니다.