자폐증 자선 사업 계획

자폐증 공공복지 프로젝트 기획

자폐아동은 날개가 부러진 천사입니다. 자폐아동을 돌볼 수 있는 행사를 기획해 주세요. 그들을 향한 사회의 관심과 이해를 느낄 수 있도록 하고, 아이들이 건강하고 행복하게 자랄 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 아래는 제가 여러분을 위해 편집한 멋진 콘텐츠입니다. 마음에 드셨으면 좋겠습니다.

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? 자폐증 자선 프로젝트 계획 1

1. 활동 주제: ?

두 번째, 활동 배경:

하늘에 반짝이는 별들로부터 멀리 떨어져 있고 싶어하는 아이들이 사회에 있습니다. 그리고 부모의 피와 눈물에 결코 관심을 기울이지 마십시오. 그들은 눈이 먼 것이 아니라 눈이 멀었으며, 귀가 먼 것이 아니라 듣지 못하는 것입니다. 그들의 순수한 눈이 비추는 것은 언제나 혼란과 모호함입니다! 그들의 마음의 녹색창을 열기 위해 그들을 따뜻하고 행복한 가족으로 인도하고 사랑으로 불러드리겠습니다!

3. 활동 목적:

1. 자폐 아동이 더 이상 외로움을 느끼지 않도록 돌봅니다.

2. 사회의 관심과 이해를 느낄 수 있도록 하고, 아이들이 건강하고 행복하게 자랄 수 있도록 최선을 다합니다.

3. 자폐 아동을 돌보는 방법에 대한 인식을 높이고 학생들의 의사소통 기술과 인내심을 훈련합니다.

4. 어린이와 그 가족에게 영원한 지원을 제공하기 위해 최선을 다합니다.

IV. 대상: Fangzhou 초등학교의 모든 어린이, 학부모 및 교사

V. 활동 시간 VI. 활동 장소: No. 16 Beisanli, Xinyang Road, Nanning

7. 활동 준비: 1. 장소 배치: 예술 부서가 다른 부서 구성원의 도움을 받아 이를 담당합니다.

2. 컴퓨터와 스피커는 왕광청 회장이 담당한다.

3. 사진은 홍보부가 담당한다. 배너는 개발 기획부의 책임입니다.

4. 과일, 비서부가 담당한다.

5. 실습부는 Fangzhou 선생님과 좋은 관계를 유지하고 파티 규율을 유지할 책임이 있습니다.

6. 진행자: 남성 - Li Jiade 여성 - Li Caixian

7. 상품 제작,

8. 행사장 청소, 문학예술부 그리고 실무부가 책임을 집니다.

8. 활동 프로세스: 1. 각 부서의 장은 부서 구성원에게 알릴 책임이 있습니다.

2. 장소를 마련한 사람은 1시간 30분 전에 가야 하고, 그 외 사람들은 장관에게 연락해 집단으로 가야 한다.

3. 각 부서는 예술부에서 3개, ***에서 7개의 프로그램을 제작합니다.

4. 파티는 19시 이전에 종료됩니다.

9. 활동: 1. '봄은 어디에 있는가' 합창 - 발전기획부

2. '솔로 댄스' - 신장 댄스 - 문학예술부 왕신옌

3. 동화극 '아기돼지 삼형제' - 선전부

4. '모험풍선' 댄스부 - 문학예술부

미니 -게임

5. '생명의 강' 노래 - 사무국

6. '말썽꾸러기 선생님과 학생' 코너 - 실습부

7. "우리는 모두 착한 아이들인가' 수화연습 --문예부

8. '나는 멋쟁이 고양이' 댄스 --비서부

9. 사랑의 모든 합창

, 마음에 있기 때문이다'

11. 주의사항:

1. 아이들과 대화할 때 목소리 톤에 주의하세요.

2. 학교에 일찍 복귀해야 할 경우에는 디렉터에게 알려주십시오.

3. 안전에 유의하고 소지품을 잘 관리하세요.

수석 기획자:

기획자: 자폐증 자선 프로젝트 계획 2

1. 활동 배경

자폐증은 의학 용어인 자폐증(Autism)입니다. 비정상적인 사회적 기술, 의사소통 기술, 관심, 행동 패턴 등의 증상을 보이는 신경계 장애로 인해 발생하는 발달 장애로 분류됩니다. 자폐증은 사회적 상호작용과 의사소통 기술, 고정관념적인 행동, 관심 및 활동의 심각하고 광범위한 손상을 특징으로 하는 정신 질환인 전반적 발달 장애입니다. 현재 사회 전체의 자폐증에 대한 이해가 부족하기 때문에 많은 부모들은 자폐아를 "정신 지체"로 간주합니다. 그러나 일부 조사에 따르면 일반적으로 성인이 된 자폐인은 일반인의 능력을 뛰어넘는 비정상적인 지능, 지각, 사고력을 갖고 있으나, 주류 사회에 적응하는 데 어려움을 겪고 반사회적 성향을 동반하는 것으로 나타났다.

__년 12월 24일, 유엔 총회에서는 자폐증에 대한 인식을 제고하기 위해 매년 4월 2일을 '세계 자폐증의 날'(세계 자폐증

day)로 지정하는 결의안을 통과시켰습니다. 및 관련 연구 및 진단.

이를 위해 허난과학기술대학 웨이첸사랑회는 낙양시 장애인연맹과 황금빗방울을 지원해 일련의 관련 옹호 활동을 조직해 '블루액션'과 '주목하세요'를 조직했다. 자폐아동'을 통해 더 많은 사람들에게 알리고, 자폐사회를 이해하고, 수용하고, 지원하고, 도와드립니다.

2. 활동 목적

자원봉사자와 자폐아동의 접촉과 소통을 통해 그 아이들의 심리와 생활방식을 이해함과 동시에 더 많은 사람들이 함께 할 수 있도록 돕습니다. 자폐아를 위한 재활사업을 지원하고 관심을 가져주세요.

3. 활동테마

저를 안아주시고 여러분의 세계로 들어가게 해주세요. 4. 활동 시간

4월 1-2일, __

5. 주최

뤄양시 장애인 연맹 주최, Golden Raindrops 주최, 허난 과학기술대학교 미세먼지 사랑의 사회지원입니다.

6. 활동 요소

1. 파란색 그림 전시회

1. 시간: 4월 1일 오전

2. 장소: 뤄양 서예사랑미술관

3. 내용 : 푸른그림전

자폐아동의 다채로운 세계를 보여주고, 그들의 특별한 재능을 보여주며, 자폐아동을 더 많은 사람들에게 알리고 이해하게 해주세요. 자폐증을 더 잘 받아들이고, 자폐증 공동체를 지원하고 돕습니다.

2. 블루 리본 작전

1. 시간 : 4월 2일 오전

2. 장소 : 뤄양 박물관 광장에서 대규모 홍보 행사 개최

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3. 내용: 무대 공연

행사 참석자에게 자폐증 관련 전단지와 블루리본 배포

3. 블루라이트 점등 액션

1. 시간: 4월 2일 저녁

2. 장소: 우야다 광장, TV타워, 완다 광장, 모란 광장, 왕푸징 대형 스크린

3. 내용 : 자폐증과 관련된 동영상, 글, 그림을 재생합니다. 위의 큰 광장에는 많은 사람들이 모여들고 있으며, 광장 안의 큰 화면에서는 일반 사람들이 볼 수 있도록 자폐증과 관련된 동영상과 사진이 재생됩니다. 대중은 자폐증을 알고 이해합니다.

IV. 대학 캠퍼스 블루 섀도우 작전

1. 시간: 4월 2일 저녁

2. 장소: 뤄양 주요 대학

3. 내용: 대학 캠퍼스에서 자폐 관련 영화 상영

낙양시 주요 대학 강당에서 자폐 관련 영화를 상영하여 홍보 및 옹호 활동을 펼치고 있습니다. 낙양사범대학교 리버사이드 과학기술대학교 외국어학원

8. 활동과정

(1) 활동 준비:

1. 대외협력부 주최 뤄양시 장애인 연맹 및 진위디엔에 연락하여 관련 업무를 진행합니다.

2. 선전부는 행사에 대한 사전 홍보 작업을 수행합니다.

3. 사무실은 계획을 작성하고, 활동에 참여할 사람들을 조직하고, 인원을 결정하고, 활동 준비 및 요구 사항을 설명하기 위한 회의를 개최하는 일을 담당합니다.

4. 커뮤니케이션 부서에서는 이벤트를 녹화할 카메라를 준비합니다.

(2) 활동 전개 단계:

1. 참가자는 지정된 시간 내에 등록된 활동에 참여해야 합니다.

2. 뤄양시 장애인 연맹과 진위디엔이 일을 잘 할 수 있도록 도와주세요.

3. 참가자 전원이 모여 학교로 돌아갑니다.

4. 4월 1일과 2일에는 담당 분야의 커뮤니티 리더가 참석하여 자폐증 관련 정보를 소개하고 학생 서명을 담당하게 됩니다.

5. 4월 2일 오후 7시부터 9시까지 허난과학기술대학교 학생활동센터에서 자폐증에 관한 정보와 영상이 상영됩니다.

(3) 후속 작업:

사무실에서는 활동을 요약하고, 홍보부와 선전부는 뉴스레터와 관련 활동 자료를 준비하여 블로그에 보냅니다. , 후속 홍보 작업에서 좋은 일을하십시오.

9. 주의사항

1. 학교 밖에서는 안전에 유의하고 조직 규율을 준수해야 합니다. 참가자는 활동 중 팀워크를 유지해야 하며 직장 ID 카드를 착용해야 합니다.

2. 뤄양시 장애인 연맹 및 진위디엔의 관련 규정을 준수합니다.

3. 대학생으로서 자신의 자질과 이미지에 주의하고, 말과 행동에도 주의하세요.

4. 활동이 원활하고 질서 있게 완료될 수 있도록 조직하고 정리합니다. 자폐증 자선 사업 계획 3

(1) 준비

1. 먼저 어린이의 자폐증에 대해 과학적으로 이해한 다음, 도움을 받을 어린이에 대해 깊이 있게 이해하십시오. 특별한 상황에서는 강조표시되어야 합니다. 자신의 기분을 조절하고 아이들을 친절하고 친절하게 대할 수 있는지 확인하십시오.

2. 치후이 학교에 연락하여 활동 시간을 확인하고 활동이 가능한지 확인하십시오.

3. 인원을 5~6명으로 정하고, 이 아이들을 도우려는 의지와 사랑, 인내가 있는지 확인하세요.

(2) 활동 내용

1. 먼저 대표자(친절한 기질, 부드러운 말투)를 보내 간략한 소개를 하고, 우리가 온유하고 친절한 형제자매임을 보여주고, 그들이 우리에 대한 경계심을 낮추도록 미소를 지어야 합니다.

2. 퍼즐, 낙서, 빌딩 블록 등과 같은 교육 활동을 수행합니다. 한 명의 어린이와 함께 작업하고 인내심을 갖고 지도하십시오. (그들은 주의를 기울이지 않을 수도 있지만, 무엇을 해야 하는지 보여주거나 하는 동안 손을 잡아줄 수 있습니다.) 그리고 적절할 때 그들을 만지고(과학은 만지는 것이 자폐아와 의사소통하는 가장 좋은 방법이라는 것을 보여줍니다), 그들의 작품에 감사하고, 보상, 사탕 또는 간식을 줍니다.

3. 1단계 지침을 따릅니다.

지침: 앉고, 일어서고, 다가와서, 손을 들고, 포옹하고, 돌아서고, 발을 구르며, 웨이브 등. 처음에는 신체 프롬프트를 사용한 다음 프롬프트를 줄이세요.

? 신체 부위를 만지시나요?: 머리, 발, 배, 눈, 다리 등

? 보여주세요?: 먹고, 마시고, 박수치고, 포옹하고, 돌아보세요. 가만히 서 있기, 앉기, 걷기, 달리기 등

4. 활동을 저와 함께 하시나요?

대근육: 손뼉 치기, 팔 올리기, 다리 치기, 박수치기? 테이블에 대고, 머리를 만지고, 와우를 치고, 발을 구르고, 일어서고, 머리를 흔들고, 끄덕이고, 끄덕입니다.

작은 근육: 손가락 사용, 손바닥 열기 및 닫기, 신체 부위 터치 등

빌딩 블록 모방: 자원봉사자는 간단한 빌딩 블록을 만들고 그들도 같은 블록을 만들도록 합니다.

5. 이야기를 들려주세요.

어린이들이 둥글게 앉아서 과제를 할당하게 합니다. 자원봉사자들이 단순하지만 재미있는 이야기(맑은 목소리, 알토, 부드러운)를 들려줄 것입니다.

　6. 환송식

그들에게 작별 인사를 하고 그들에게는 항상 큰 형, 자매가 있을 것이라고 전해주세요. 앞으로 와서 그들을 만나보세요. 그들의 부모님께 오늘 큰 진전을 이루었다고 말하고 부모를 안심시키십시오.

(4) 사후 홍보

1. 행사 사진 및 영상 촬영(어린이 얼굴 사진 촬영 주의)

2. 신고 글, 사진 등의 형태로

4. 활동 시간 : 10월 21일 오후

5. 활동 장소 : 치후이딩차오 지점

6 . 주의사항

1. 본 활동은 특수한 상황에 처한 어린이를 위한 활동이므로, 무력한 한숨이 어린이에게 상처를 줄 수 있으니 인내심을 갖고 진행해 주시기 바랍니다.

2. 특수한 어린이들은 약간의 폭력성을 느낄 수 있습니다. 사용시 안전에 주의하세요. 또한, 차를 탈 때에는 도둑 등에 주의해야 합니다.

3. 외모에 신경쓰고 엉성한 화장이나 짙은 화장은 피하세요

4. 아이가 긁지 않도록 손톱 다듬기, 반지 빼기 등을 해주세요

7. 긴급상황 대처

1. 인력부족 : 선발인원 결정(수업이 없는 자)

2. 자금부족 : 회원들이 현금을 직접 지참하도록 함 , 많이 필요하지 않으니 물건 살 때 꼭 물어보세요 송장

3. 길을 잃었을 때 연락하는 데 불편이 없도록 휴대전화를 지참하고 완전히 충전해 두세요.

4 .활동이 장시간 지속되는 경우 작은 사탕, 비스킷 및 기타 음식을 직접 가져오십시오(특히 저혈당 학생의 경우) )

5. 활동 중에는 차를 타는 데 시간이 오래 걸립니다. 활동, 멀미가 있는 학생들을 위한 신 자두, 오렌지 및 기타 자폐증 자선 프로젝트를 준비하십시오.

1. 활동 주제

하트 램프를 켜고 사랑으로 걷기---- -Xing'er의 세계로 들어가세요.

2. 활동 배경

사회에는 머나먼 하늘의 반짝이는 별처럼 우리의 현실과는 거리가 멀고, 세상에 관심을 전혀 두지 않는 아이들이 있습니다. 부모님의 피와 눈물. 그들은 눈이 먼 것이 아니라 눈이 멀었고, 귀머거리가 아니었지만 듣는 데는 귀머거리였습니다. 그들의 순수한 눈은 언제나 혼란과 모호함을 반영합니다. 그들의 마음의 녹색창을 열기 위해 그들을 따뜻하고 행복한 가족으로 인도하고 사랑으로 불러드리겠습니다!

3. 활동 목적

1. 자폐아동에게 배려와 따뜻함을 전하고 사랑을 느끼게 하기 위함이다. 자폐아들이 사람들과 더 많이 접촉하고, 다른 사람들과 의사소통하는 법을 배우고, 자기 자신에서 벗어나 사회에 통합되도록 노력하십시오.

2. 본 활동에 참여하는 청소년 자원봉사자들이 자폐아동을 이해하고, 자폐아동을 존중하고 배려하며, 감동과 행복을 얻게 해주세요. 이 행사에 참여한 자원봉사자들은 자폐아동들과의 장기간의 접촉을 통해 인내와 배려, 감사의 마음을 키워나갔습니다.

3. 자원봉사자의 자원봉사, 책임감 및 헌신에 대한 인식을 강화합니다. 자폐아를 돌보는 계획 책 5권. 청년자원봉사자들의 자발적인 노동능력을 발휘하고 사회봉사 경험을 향상시킵니다.

4. 자폐 아동에 대한 사회 각계의 관심을 불러일으키고 중국 민족의 전통 미덕을 장려합니다. (설날 파티 기획서)

IV. 활동 시간

홍보 활동: 2주에 한 번

부대 활동: 주 1회(주 1회) 너무 잦을 수도 있고 모든 사람의 업무와 휴식 시간에 영향을 미칠 수도 있습니다. 2~3주에 한 번씩 실시할 수도 있다는 뜻입니다.)

5 . 활동 내용

팀 빌딩:

학교 차원의 자원봉사자 선발 및 합격 후 전문 교육(교육은 3단계로 구성됩니다. 첫 번째 단계는 전문 교사가 수행하는 단계입니다. 2단계는 자폐증을 위한 조직의 교사들이 자원봉사자들을 이끌고 아이들과 접촉하고, 3단계는 자원봉사자와 아이들 사이의 연결을 구축합니다.)

주요 자원봉사자들의 리더십을 통해 "두- to-one' 계획이 마침내 실현됨; (자원봉사자와 자폐증. 아이들은 2:1 관계를 형성하여 장기적인 동반자 관계를 형성하고, 아이들과 상호 신뢰와 우정을 형성하며, 두 사람은 유연하게 시간을 조율할 수 있습니다. .

)

두 가지 정규 활동:

1. 홍보 활동:

자폐증 관련 영화 감상

자폐증에 대한 정보 수행

공원 내 전단지 배포, 포스터, 라디오홍보, 축배기 등의 옥외홍보활동

2. 부대활동:

①담당자에게 연락 자폐아동단체 담당자는 허가를 받은 후 장기적인 협력 관계와 이번 행사의 구체적인 내용에 대해 협의할 예정이다.

② 매번 출발하기 전에 아이들을 위한 장난감, 사탕, 만화 등 작은 선물을 준비할 수 있습니다. 자원봉사자는 자폐아동의 선호도를 숙지한 후 스스로 조정할 수 있습니다.

3도착 후 자원봉사자들은 강사를 따라가며 자폐아동들과 소통하고, 게임도 해보고, 야외놀이도 시켜주었다. 자폐아동이 의존하게 된 이후에는 자원봉사자들이 혼자서 함께 지내며 일상적, 심리적 도움을 제공할 수 있다

④ 각 활동 후에는 실제 상황에 따라 교류회를 구성하고 자원봉사자들이 의사소통을 할 수 있다. 자폐아와 잘 지내는 경험을 서로 교환하고, 자폐아를 위한 경험과 돌봄을 요약합니다. 기본 계획서 5권.

6. 활동 작업 준비: (여기서는 활동 전 준비 방법, 활동 중 준비, 활동 후 준비 방법, 준비해야 할 안전 문제 등 좀 더 구체적으로 설명하고 싶습니다. 활동 중에 주의를 기울일 수 있습니다.)

관리 그룹: 주로 이 이벤트의 모든 조정, 커뮤니케이션 및 조직을 담당합니다.

자원봉사단: 이 활동을 통해 자폐아동과 소통하고 의존적인 관계를 형성하는 일을 주로 담당합니다.

VII. 활동 예산

1. 홍보 작업에 필요한 배너 및 포스터 각 3개, 잉크젯 페인팅 1개와 유막 코팅 잉크젯 1개, 전단지 200개, 서명 펜 10개** * 총 675위안.

2. 총 500위안 규모의 핵심 자원봉사 교육을 조직합니다.

3. 총 800위안 상당의 선물을 구매하세요.

4. 자원봉사자 여행비는 1인당 1회 8위안*** 입니다.

5. 기타 이동비용은 500위안***입니다.

합계:__

붙임: 1. 각종 활동 준비 1. 각종 활동 준비

첫 번째 항목: 특강

① 강의 주제 결정

② 참가자 수 결정

③ 장소 설계

범주 2; 문학 및 예술 공연 카테고리

1 참가자 통계

2 공연 장소 결정

3 공연장 배치 및 예절

4 프로그램 확인

⑤ 인사 배치

세 번째 범주: 실외 서명 범주

1 인사 배치

② 홍보 디자인 및 시트, KT보드, 시그니처 배너 제작

카테고리 4: 학생 작품전

① 학생 작품 준비

② 설명 및 작품 전시회에 대한 책임 인사 배치

범주 5: 소풍

① 학교의 동의

② 쌍 수 결정;

③ 위치 결정

범주 6: 학교 호위 범주, ① 학교의 동의

② 인원 결정; > ?