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새로운 교사는 어떻게 첫 수업을 잘 가르치나요?
평상시 수업을 되돌아보면 같은 학생이 다른 교사에 대해 다른 태도를 보이고, 다른 교사가 가르치는 동일한 내용이 다른 수업 효과를 갖는다는 것을 알 수 있습니다. 이것은 숙고해볼 가치가 있습니다. 학생들의 성적을 보면 좋은 수업은 주의 깊게 듣고, 진지하게 생각하고, 적극적으로 행동하는 것이어야 합니다. 다음은 새로운 교사로서 좋은 첫 수업을 제공하는 방법에 대해 제가 정리한 것입니다. 읽어보세요! 1교시 신입교사로서 좋은 수업을 하는 방법 1
"이것과 다른 것을 알면 수업 전에는 모든 싸움에서 승리할 것이다"라는 말처럼 수업 전에 준비하십시오. 당신이 가르치는 수업의 실제 상황을 이해해야 합니다. 예: 이것은 어떤 수업입니까? 남자아이와 여자아이는 몇 명인가요? 학생들은 학업적으로 어떻게 지내고 있나요?
학기의 첫 번째 수업으로 새 수업을 듣는 것은 바람직하지 않습니다. 예를 들어, 안녕하세요, 반 친구들! 제 이름은 XXX입니다. 이번 학기에 여러분의 선생님 XX가 될 것입니다.
학생들에게 가까이 다가가되 너무 가까이 다가가지는 마세요. 수업 중 상황에 대해 물어보고 학생들이 이번 학기 수업에 대해 어떻게 이해했는지 이야기하게 하세요.
이번 학기 과목의 주요 내용을 이야기해 보자. 과목의 중요성을 부각시키고 학생들의 학습 흥미를 자극하기 위해서는 실생활의 구체적인 예와 연결시키는 것이 가장 좋다.
먼저 학생들이 이번 학기의 학습 목표, 학습 계획, 학습 방법에 대해 이야기하게 하세요. 교사는 요약을 하고 자신의 학습 경험과 방법을 거리낌 없이 학생들에게 전하며 학생들이 다음과 같이 하도록 격려합니다. 배우면서 즐겁게 배우고, 배우면서 즐겁게, 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻으십시오.
수업의 실제 상황에 따라 규칙과 규정을 정하세요. 속담처럼 규칙 없이는 규칙이 없습니다. 교실에서 요구되는 사항, 학생들이 해야 할 일 등을 설명하세요. 새로운 선생님을 위한 좋은 첫 수업을 가르치는 방법 2
먼저 새로운 선생님에 대한 학생들의 심리적 기대를 이해해야 합니다
새로운 선생님을 만날 때 학생들은 호기심을 갖고 새로운 교사가 자신에게 새로운 희망과 활력을 가져다준다고 상상해 보십시오. 따라서 학생들은 새로운 교사에 대해 긍정적인 기대를 갖게 됩니다. 새로운 교사의 경우, 학생들은 자연스럽게 이전 교사와 자신을 비교하게 됩니다. 학생들은 당신에 대한 신뢰를 잃게 될 것입니다. 새로운 교사들에게는 당신이 나타날 때 어떤 불순종한 학생들이 당신에게 인사 선물을 줄 것이라고 합니다. 당신이 고의적으로 까다롭게 준비하지 않으면 당신은 학생들 앞에서 당황하고 의욕을 잃게 될 것입니다. 일부 학생들은 무관심을 보일 것이고, 대부분의 학생들은 새로운 교사를 받아들이면서 무슨 일이 일어나는지 지켜볼 것입니다. 새로운 교사로서 학생들의 이러한 심리적 요구를 이해하고 좋은 첫 수업을 제공하는 것이 좋습니다.
둘째, 신임 교사의 나쁜 심리적 성과를 극복하는 것이 필요하다
신임 교사가 첫 수업을 준비할 때 다음과 같은 심리적 징후가 나타나는 경우가 많다. 어려움에 직면하여 교실에 들어오려는 첫 수업에 대해 매우 초조해하며 적응하지 못하고 당황할 것 같습니다. 두 번째는 큰 심리학입니다. 많은 신입 교사들은 대학을 졸업한 후 많은 지식을 갖고 있으며 학생들을 대하는 데 문제가 없을 것이라고 생각합니다. 어떤 문제든 교실에서 일어날 수 있습니다. 단지 지식의 문제일 뿐입니다. 교사가 예상하지 못한 일이 언제든지 발생할 수 있습니다. 따라서 새로운 교사는 발생할 수 있는 다양한 문제에 대처하기 위해 차분한 태도를 취해야 합니다. 교실에서 일어납니다. 세 번째는 열등감입니다. 신입교사가 교실을 마주할 때 약간 두려워하는 것은 정상입니다. 그러나 열등감은 없습니다. 자신감을 가지고 교실에 들어서면 모든 일에 처음이 있을 것입니다. 학생들은 좋은 피드백을 받을 것입니다. 네 번째는 초조함입니다. 초조함은 새로운 교사라면 누구나 직면하게 되는 문제입니다. 준비하고 자신감이 있으면 초조해하지 않고 침착하게 직면하여 성공할 수 있습니다.
셋째, 수업 전 준비를 철저히 해야 합니다
좋은 첫 수업을 하기 위해서는 신임교사로서 수업 전에 충분한 준비를 하고 개회식을 준비해야 합니다. 이 섹션에서 가르칠 수업을 준비하십시오. 강의는 첫 수업부터 활기차고 흥미로워야 합니다. 네 수업 시간에. 새로운 교사가 잘 준비하지 못하고 교실로 달려가는 것은 일부 교사가 수업 중에 당황하는 매우 중요한 이유입니다. 그러므로 수업 전에 교재, 수업 준비 노트, 분필 및 기타 교재가 완전한지 반복적으로 확인해야 합니다. 담임 선생님이 아닌 경우에는 담임 선생님에게 자리 순서와 함께 학생 명단을 요청하는 것이 가장 좋으며, 학생들의 잘못된 발음으로 조롱당하지 않도록 학생들의 이름에 희귀한 문자의 발음에 각별히 주의하는 것이 좋습니다. 학생들의 이름.
넷째, 수업 전에 감정을 조절하세요
새로운 교사가 처음 연단에 올 때 종종 매우 흥분되고 들떠 있습니다. 이는 긍정적인 감정의 신호이며 좋은 것입니다. 하지만 흥분하거나 당황하거나 일관성이 없는 것은 좋지 않습니다. 수업 전에 아무리 짜증나는 일이 일어나도, 몸이 아무리 불편해도 교실에 들어서서 연단에 오르는 순간 당신의 모습은 완전히 새로워져야 합니다. 신임교사가 자신의 감정을 조절해야 학생들에게 영향을 줄 수 있을 만큼 활기차고 활력이 넘칠 수 있고, 그래야만 그러한 교실 수업이 빛날 수 있습니다.
다섯째, 정서적 의사 소통에주의를 기울이고 교사와 학생 간의 좋은 감정을 형성하십시오.
교사와 학생의 상호 작용은 새로운 교육 과정 개념의 기본 요구 사항입니다. 교실을 장악하고 창조하려고 노력하십시오. 대화형 의사소통 플랫폼을 통해 학생들은 새로운 교사에게 좋은 인상을 갖게 될 것임을 보여줄 수 있습니다. 교육의 모든 측면에는 "감정"이 포함되어야 하며, 풍부한 에너지, 충만한 감정, 그리고 높은 수준을 통해 학생들을 감염시키고 동기를 부여해야 합니다. -열정이 넘치는 분. 첫 수업에서는 너무 공격적이어서는 안 되고, 수업을 미루어서도 안 되며, 숙제를 너무 많이 내서도 안 됩니다. 교실을 편안하고 활기차게 만들어 교사와 학생 모두가 즐거운 정서적 경험을 할 수 있도록 하십시오. 학생들을 사랑하는 열정을 표현하지만, 처음 만나는 자리임에도 불구하고, 학생들이 이상과 미래, 희망을 갖게 되기를 바라는 마음을 학생들이 햇빛과 희망을 보는 것처럼 보여주어야 합니다. 그때부터 학생들은 높은 이상을 갖고 미래를 동경하게 됩니다. 물론 신임교사로서 요구사항이 다소 높은 것 같지만, 그러한 인식과 목표추구력을 갖추고 이러한 교수효과를 얻기 위해 최선을 다해야 합니다.