도덕스타들의 주요 행적을 다룬 고등학교 작문자료 4편

장쯔옌 동지는 15년 동안 교육에 헌신해 담임교사, 학장, 교감을 역임했다. 그녀의 교육 위치는 여러 번 바뀌었지만 항상 "3 대표"의 중요한 사고를 실천하기 위해 열심히 노력했으며 인민 교육 사업에 충실했습니다. 이 글은 제가 여러분을 위해 정리한 도덕교육 스타들의 주요 활동과 고등학교 작문 자료입니다.

도덕교육 스타들의 주요사업을 위한 고등학교 작문자료 1

나는 교육을 사랑하고 의식적으로 교육정책을 시행하며 교육법을 준수하고 사람들을 가르치고 교육한다. 정치, 문화 및 비즈니스 지식을 배우기 위해 열심히 노력하고, 자신의 자질과 전문적 수준을 지속적으로 향상시키고, 학교를 사랑하고, 집단에 관심을 갖고, 겸손하고 신중하며, 단결하고 협력하며, 법을 준수하고, 단정한 스타일을 갖고, 단정하게 옷을 입으십시오. 관대하게, 품위있게 행동하고, 문명화되고 예의 바르게 행동하고, 모범을 보이고, 다른 사람들의 역할 모델이 되십시오. 많은 평범한 교사들처럼 나도 가장 평범한 일을 하고 있으며, 충격적인 행동도 눈물 흘리는 이야기도 없다. 그런데 뒤돌아보면 늘 너무 늠름하고 마음이 편해요. 나는 매일매일 변함없는 서원을 마음속으로 묵묵히 실천하고 있기 때문에, 가르치는 일을 직업으로 삼아 하루도 낭비되지 않습니다. 내 마음은 항상 학생들의 마음에 가깝고 그렇게 살고 있습니다. 바쁘고 만족스럽습니다. 특히 지도자들의 신뢰, 학생들의 존경과 사랑, 학생들의 부모들의 자양분과 감사는 모두 저를 매우 행복하게 만들고, 앞으로 나아갈 것을 촉구하며, 성실하고 성실하게 일하도록 자극합니다. -이 3피트 연단 옆에 땅을 대고 후회 없이 조용히 기여하는 것입니다. 그는 가르침과 도덕 교육 모두에서 좋은 성과를 거두었습니다. 구체적인 업적은 다음과 같이 요약됩니다.

1. 가르치는 데 전념하고, 직업에 헌신하고, 교실에서 열심히 일합니다. 저는 직장에 입사한 후에도 늘 나 자신에게 엄격했고, 학교에서 부여한 다양한 업무를 완수하기 위해 열심히 노력했습니다. 가르치는 측면에서 저는 교수법을 연구하기 위해 열심히 노력하고 모든 학생을 가르치는 데 헌신합니다. 나는 몇 번이나 힘들고 어려운 일을 겪었고, 마음대로 휴가를 요청한 적도 없고, 지각하고, 수업에 결석한 적도 없습니다. 나는 교사라는 직업을 선택했기 때문에 대가를 요구하지 않고 내 의무를 다하고 모든 수업을 잘 가르쳐야 한다고 항상 믿어 왔습니다. 저는 교육 활동에서 우수성을 추구하고 현실에 충실하며 커리큘럼 개혁 개념을 사용하여 교실 교육을 풍부하게 하고, 학생들에게 질문하고, 조사하고 탐구하도록 안내하고, 학습에 대한 모든 학생의 열정을 동원하고, 모든 학생이 기쁨을 맛보게 만듭니다. 성공의. 학습에 대한 학생들의 열정을 자극하고 학생들에게 학습 방법을 가르칩니다. 교실 수업에서는 "학생-학생 상호 작용 및 교사-학생 상호 작용" 방법을 채택하여 학생의 사고를 활성화하고 학생의 독립적인 협력 학습 및 탐색 학습 활동을 수행하며 계층적 교육에 중점을 두고 학생의 주요 역할을 발휘합니다. 독특한 "상호작용형" 교실 교육 모델을 형성하고 있습니까? 그리고 당신만의 교육 스타일이 있습니까? 지난 학기에는 5학년 담임교사를 맡았는데, 영어 성적이 역대 꼴찌이자 학년 최고 수준이었습니다.

2. 독립적인 관리 모델을 확립하고 민주적이고 조화로운 학교를 만듭니다. 교육적인 분위기. 민주적이고 조화로운 교육 분위기는 학생의 주관성 개발을 위한 전제 조건입니다. 교사로서 우리는 교육을 민주적인 생활 방식으로 전환하고, 학생들을 평등하게 대하고, 그들의 지배적 지위를 존중하며, 학생들이 활기차고 자유롭게 발전할 수 있도록 해야 합니다. 그래서 수업관리 과정에서 인터넷을 통해 교육학과 심리학 관련 지식을 배우고, 최신 연구 결과를 흡수하며 교육 개념을 혁신하는 데 주력했습니다. 학생을 주체로 '학생 자기관리 모델'을 제창하고, 수업민주적 관리를 장려하며, 학생의 자주적 발전과 자기관리 능력을 함양하고, 도덕교육 활동에 학생들이 적극적으로 참여하도록 지도하며, 학생의 사고를 활성화하고, 학생의 사고를 활성화한다. 높은 열정으로 도덕 교육 활동에 참여하기 위해 학급 회의가 진행되는 동안 나는 항상 학급 회의 활동을 신중하게 설계하고, 수업에서 발생하는 문제를 결합하고, 주제를 정한 다음, 학생들이 그것에 대해 토론하게 하여 학급 회의가 잘 이루어질 수 있도록 합니다. 긍정적이고 열정적인 분위기에서 진행됩니다. 이러한 자율 관리 모델은 절반의 노력으로 두 배의 결과로 교육적인 기적적인 결과를 달성했습니다. 마찬가지로 나는 가난한 학생들을 결코 차별하지 않고 그들을 배려하고 이해하며 지도합니다.학생들은 종종 저에게 와서 그들의 기쁨과 걱정에 대해 이야기하고 시기적절하게 조언을 해줄 뿐입니다. 나는 학생들의 행동에 대해 결코 쉽게 결론을 내리지 않습니다. 저는 교육에서 가장 중요한 것은 학생들의 몸과 마음의 종합적인 발전이라고 굳게 믿습니다. 그래서 저는 미소의 햇빛을 활용하여 영향을 미칠 것을 고집합니다. 재학생.

저성취자들을 더 많이 대우할수록 비판은 덜 주어진다. 저는 선생님이 더 많은 시간과 노력을 들이면 분명 좋은 결과를 얻을 수 있다고 믿습니다. 제가 매일 이 일을 한다는 것만으로도 우리 반 학생들은 강한 결속력을 갖고 있으며, 선생님과 학생도 있습니다. 관계가 조화롭고 학습 분위기가 강합니다. 학교로부터 '문명계층 집단'으로 평가받았습니다.

셋째, 교육과 가르침을 하나로 통합하여 사랑의 씨앗을 뿌리세요. 고귀한 직업 윤리는 학생들에 대한 교사의 사랑에도 반영됩니다. 내 작업에서는 교실 구석구석에 사랑을 전한다. 내 눈에는 모든 어린이가 기둥이고, 모든 "단단한 돌"이 정교하고 맑은 옥 조각으로 조각될 수 있다고 생각한다. , 모든 어린이는 빛나는 점을 가지고 있으며 감사할 가치가 있습니다. 학생들이 학업이나 생활에 어려움을 겪을 때마다 선생님과 저는 늘 도움의 손길을 뻗고, 진심을 담아 감동을 주며, 학생들을 삶의 사막에서 벗어나게 해주고, 태양 아래서 행복을 되찾도록 돕습니다. 우리 반 친구인 예샤오롱은 원래 다른 사람의 물건을 훔치는 것을 좋아했는데, 그러다가 선생님의 배낭을 뒤져 선생님의 소지품을 훔치는 경우가 있었습니다. 때때로 그는 4학년 친구들에게 발견되었습니다. 기분이 매우 우울해졌습니다. 나는 즉시 그의 어머니에게 연락하여 그와 진심으로 많은 대화를 나누고 그의 행동을 관찰하기 위해 교실에 꾸준한 소녀를 보냈고 많은 노력 끝에 예 샤오롱은 마침내이 나쁜 습관을 없애고 그의 어머니를 다시 행복하게 살았습니다. 마음속의 그림자를 없애준 것에 대해서도 매우 감사했습니다.

4. 개성 있는 매력을 꽃피워보세요. 높은 직업 윤리는 교사의 인성에도 반영됩니다. 선생님의 인품은 물 위에 떠다니는 바람과 같아서 흔적을 남기지 않고 조용히 적시고 학생들의 성장에 미묘하게 영향을 미칩니다. 그러므로 나는 내 말과 행동에 큰 관심을 기울이고 학생들이하는 일을 할 것이라고 주장하며 학생들이하지 말라고하는 일은하지 않을 것입니다. 나는 고상한 인품으로 학생들을 감염시키고, 넓은 마음으로 학생들을 돌보고, 진심 어린 선생님 사랑으로 학생들의 영혼을 형성합니다. 그러므로 우리 반의 학생들은 모든 선생님들로부터 호평을 받습니다. 같은 반 친구인 장후안(Zhang Juan)은 일반 아이들보다 반응이 느리고 물리학 과목에 약간 겁을 먹으며 포기하지 않았습니다. 그녀는 솔선해서 선생님에게 연락했고, Li 선생님이 매일 정오에 사무실로 전화해서 자신이 이해하지 못하는 질문을 다시 설명해달라고 제안했습니다. 시간이 지나면서 그녀는 점차 수학에 관심을 가지게 되었고, 모든 시험에 합격할 수 있었습니다. 시험에 합격한 후 장안의 부모님은 우리 가족 장안이 좋은 선생님을 만났다고 모든 사람에게 말했습니다.

요컨대, 가르치는 일이든 도덕 교육 경영이든 나는 내 경력에 모든 열정과 힘을 쏟았으며 꼼꼼하고 인상적이며 확실한 결과를 얻었습니다. 나는 성취와 영예에 안주하지 않고 교육과 가르침에 헌신하려는 투지를 더욱 고무시켰습니다. 나는 앞으로도 내 일에 계속 도전하고, "학생 중심"을 고집하며, 학생들에게 만족하고, 학부모들로부터 안심하고, 사회로부터 환영받는 좋은 담임 교사가 될 것이며, 자격을 갖춘 답안지를 제출할 것이라고 말했습니다. 당과 인민에게 더욱 찬란한 결과를 안겨드리겠습니다.

도덕교육 스타들의 주요 업적 중 고등학교 작문자료 2

저는 1999년에 신민사범대학교를 졸업하고 일을 시작했는데, 돌이켜보면 11년이 되었습니다. 지난 몇 년 동안 나는 아이들을 섬기는 평범한 교사로서 평범한 마음으로 평범한 일을 해왔습니다. 마치 길가의 우아한 백합처럼 지나가는 사람들을 기쁘게 하기 위해 존재하는 것이 아니라 단지 그 그림을 위해서 존재하는 것입니다. 순진함과 유치함이 가득한 미소를 지닌 장 씨는 가르치는 일이라는 신성한 직업을 통해 자신의 삶을 더욱 의미 있게 만드는 과정에서 다른 사람의 영혼을 형성하는 과정에서 자신의 삶을 더욱 가치 있게 만들고 자신의 삶을 더 행복하게 만듭니다.

1. 학습의 성장을 추구하고 교육 개혁의 혁신을 추구합니다.

학생들에게 물 한 방울을 주고 싶다면 물이 꾸준히 흘러야 합니다. 특히 지식이 필요한 오늘날에는 더욱 그렇습니다. 매우 빠르게 업데이트되는 이 시대에 저는 가르치는 일에 더 잘 적응하기 위해 가르치는 동안 교재를 공부하고, 새로운 커리큘럼 표준을 반복적으로 연구하고, 동시에 많은 교육 출판물을 구독하는 데 전념했습니다. 나는 과학적이고 현대적인 정보 기술 교육과 교수 이론 및 방법을 사용하여 가르치고 있으며 동시에 내 자신의 교육 경험과 사례를 지속적으로 수집, 정리 및 분석합니다. 왜냐하면 그것은 내 자신의 교육 실천에서 비롯되고 매우 실용적이고 설득력이 있기 때문입니다.

동시에 우리는 국내외 동료, 전문가 및 유명 교사의 걸작을주의 깊게 읽고 최고의 이론적 관점과 뛰어난 사례를 찾고 동시에 가르치고 연구하며 교육과 연구를 통합합니다. 영양분을 광범위하게 흡수하고 축적된 지식을 축적해야만 업무 요구 사항, 교육 요구 사항 및 학생의 요구 사항에 적응할 수 있습니다. 최근 몇 년 동안 나는 배움의 축적에 더 많은 관심을 기울였습니다. 배움은 나의 성장을 동반했고, 새로운 교수법의 과감한 사용으로 인해 나는 많은 시범 수업과 관찰 수업을 진행했습니다. 학교 및 지역에서 "단어 학습" "혁신적인 실험 연구" 지방 교육 과학 우수 성취상을 수료했으며 "수학과 생활의 관계에 대한 간략한 토론", "녹색 중국어 구성 및 배움의 즐거움', '도입 디자인과 학생 미적 주제에 대한 간략한 토론'의식의 자극'이 각각 시·도·국가 교육학회 우수논문상을 수상했다. 교사 자신의 자질은 교육 분야에서 더 나은 일을 하는 것입니다.

2. 헌신을 통해 발전을 추구하고, 사랑을 통해 행복을 추구

교사가 된다는 것은 차를 마시는 것과 같습니다. 차를 마시지 않는 사람은 차의 쓴맛을 두려워합니다. 선생님은 피곤할까봐 두려워하지 않나요? 한 학급에는 수십 명의 사람들이 있는데, 순진하고 어린아이 같으며, 활력이 넘치고 공개적이고 자유롭고 편안하여 제한 없이 놀 수 있고 극도로 관대합니다. 옛 사람들은 “아들이 가르치지 않는 것은 아버지의 잘못이고, 스승이 엄격하지 않은 것은 스승의 게으름이다”라고 말했습니다. ?학생은 옥과 같습니다. 옥을 닦지 않으면 유용한 도구가 될 수 없습니다. 학생들은 당연히 유용한 도구가 되기 전에 교사에게 의지해야 합니다. 이는 국민의 공통된 심리이며, 사회가 교사에게 부여한 책임이라고도 할 수 있다. 이런 기분으로 저는 학생들에게 감히 게으르지 않습니다. 예를 들어 지금 제가 가르치는 학생은 완하오(Wanhao)로 강등되었습니다. 그는 매우 똑똑하지만 진지하게 공부하지 않고 기초가 약합니다. 그는 수업 중에 종종 주위를 둘러보고 작은 움직임을 보입니다. 그는 또한 다른 학생들에게 영향을 미치며 올바른 약을 복용하고 자리를 조정할 수 있으며 감독에 집중하고 자주 질문하며 많은 노력 끝에 그는 후진 학생으로 변했습니다. 원래 점수는 10점 이상이었지만 이제는 80점 이상을 얻을 수 있게 되었습니다. 속담처럼: "열쇠는 자물쇠를 엽니다." 제 생각에는 학생을 배려하는 마음과 마음만 있으면 마음을 열고 평범한 교사로서의 행복을 느끼며 삶의 가치를 깊이 깨닫는 열쇠를 찾을 수 있을 것입니다. 물줄기 속에서 아이들이 건강하게 자라는 모습을 보면서 선생님으로서의 행복과 값진 정성의 감미로움을 늘 느끼게 될 것입니다.

내가 늘 믿어온 원칙은 진심이 이끄는 곳에 금과 돌이 열린다는 것이다. 수년간의 교육 실습을 통해 저는 저성취 학생과 우수 학생의 심리적 상태를 요약했습니다. 항상 저성취자들을 격려하고 자신감에서 벗어나 용감하게 나아갈 것을 요구하십시오. 열등함에서 벗어나 마음으로부터 그들을 사랑하고 그들의 인격을 존중하십시오. 교실에서 저성취자에게는 엄격한 요구 사항이 적용되고 더 많은 지도가 제공됩니다. 그들은 우생학 교육의 원칙인 "자랑스러운 군인은 패배해야 합니다."를 이해합니다. 그래야만 학생들과 공감대를 형성하고 학생들이 교사를 완전히 신뢰하게 만들 수 있습니다.

3. 노력으로 결과를 얻고, 결과에서 더 큰 영광을 얻으세요

?. 지난 2년 동안의 학업의 씁쓸함과 달콤함을 되돌아보며 느낄 때면 왠지 박수와 행복이 느껴집니다. 2008년 제12회 멀티미디어 교육 소프트웨어 대회에서 3위를 차지했으며, 2008년 10월에는 "바다 위의 일출" 강의가 제6회 전국 초중등 학교 정보 기술 및 교육 과정 통합 품질 강좌 대회에서 2등상을 받았습니다. 2009년에 가르친 《평면도형영역》은 2009년 시급 1급 우수과목으로 평가되었고, 2009년에는 지역 중국어과목의 중추교사로 선정되었다. 2010년에는 지역 최초의 여성 대표로 선출되었으며, 2010년에는 지역의 뛰어난 비행대 고문으로 임명되었습니다. 성과는 과거에만 속하며, 부지런하고 현실적으로 일하고, 영혼이 풍부하고 심오해지며, 삶의 모든 접촉을 포착하고, 자신에게 긍정적인 심리적 힌트를 제공하고, 학생들에게 더 많은 성실함을 제공합니다. .

가르치기로 선택했으니 오른쪽 채널을 내리고 왼쪽 채널을 켜고 행복한 아이들을 행복한 태도로 가르치고 교사가 되자고 생각합니다. 목표와 추구하는 바가 있는 행복한 교사, 서로 감사하는 교사, 협력을 잘하는 교사, 영적인 교사가 되자!

도덕교육 스타의 주요 행적, 고등학교 작문자료 3

동지 저는 2006년에 입단한 이래로 당교육에 온 마음을 다해 성실하고 불평 없이 열심히 일하며 순수한 마음으로 감동적인 곡을 작곡해 왔습니다. 젊음과 열정으로.

이 동지는 입사 이후부터 가르치는 일선에서 싸워왔다. 그녀는 음악이라는 과목의 특성을 결합하여 학생들의 정서를 미묘한 방식으로 키울 수 있습니다. 그녀는 학생들이 음악 이론 지식을 배울 수 있도록 수업을 세심하게 준비하고, 음악을 감상하는 능력을 향상시키고, 용기를 발휘하며, 더욱 발전할 수 있도록 합니다. 사람들을 가르치고 교육하는 목적은 재미와 재미를 통해 달성됩니다.

담임 교사로 재직하는 동안 그녀는 성실하게 일했으며 항상 사랑과 인내를 작업의 출발점으로 삼았습니다. 그녀는 학생들을 위해 모든 사랑을 바쳤으며 학생, 학부모, 교사 및 지도자로부터 높은 평가를 받았습니다. 학생들은 “그녀는 엄마이자 친구 같다”고 말했다.

탁월한 교직과 담임교사로서의 세심한 업무, 탄탄한 조직력과 조정력으로 북안 제3중학교 청년동맹위원회 서기를 역임했다. 그녀는 *** 청년 동맹의 사업, 특히 도덕 교육 사업을 깊이 사랑하며 청소년 교육을 최우선으로 생각하며 활동에 도덕 교육을 침투시키는 것을 매우 중요하게 생각하며 학생들의 도덕성을 향상시킵니다. 일상생활 속의 작은 것들에 대한 교육이념을 바탕으로 북안제3중학교의 특징을 지닌 교육활동양식이 형성되었다.

1. 캠퍼스 생활을 기반으로 도덕 교육을 심화

생활 속에서 사려 깊은 사람이 되고 일상 생활의 세세한 부분을 충분히 탐구하며 주간 깃발을 사용하는 데 능숙합니다. -국기 게양식 연설 활동을 진행하였으며, 학생들은 오성홍기 아래 조상들의 피비린내 나는 역사를 성찰하고 오늘의 행복한 삶을 더욱 소중히 여기며 4대 근대화 건설에 이바지하기 위해 열심히 공부하였습니다.

수업은 학생들이 배우고 생활하는 곳입니다. 각 수업의 학생들에게 수업과 학생의 특성에 따라 수업 모토를 작성하도록 요청했습니다. 따라서 각 수업의 칠판에는 수업 모토가 있습니다. 이는 수업 스타일을 대표하며 전통적인 획일성을 버리고 학생들의 수업 집단에 대한 주인의식을 충분히 동원하고 집단 창작에서 수업의 결속력을 강화하며 학생들의 개성을 강조합니다.

제3중학교의 캠퍼스 라디오 콘텐츠는 모두 학생들의 노고 덕분에 풍성하고 다채롭다. 그녀는 세심하게 칼럼을 기획하고 프로그램을 설계하여 학생들의 캠퍼스 생활을 크게 풍요롭게 하고 방송 재능을 가진 학생들에게 자신의 재능을 선보일 수 있는 공간을 제공했습니다.

튜브 속에 표범이 있는 모습도 보입니다. 모두 나열할 필요는 없습니다. 이는 그녀의 지능과 사람들을 교육하려는 좋은 의도를 보여줍니다.

2. 우수한 연맹 간부를 양성하고 연맹 회의 조직을 잘한다.

학급 간부, 연맹 간부는 학생과 학생 대표 사이의 진보적 세력으로 학급과 학교의 안정적인 발전에 직접적인 영향을 미칩니다. 따라서 우수한 학급 간부 팀을 육성하는 방법은 학급 및 학교의 전반적인 계획과 관련이 있습니다. 그녀는 리더십, 조직 및 조정 능력을 키우는 데 중점을 두고 학급 간부 및 리그 간부를 위한 학습 및 훈련을 자주 조직합니다.

청소년들의 연령별 특성, 관심분야, 문화적 수준을 바탕으로 상황과 분위기를 조성하고, 창의적으로 테마 교육 활동을 전개하며, '조국은 내 마음속에 있다', '캠퍼스를 사랑한다' 등을 적극적으로 기획하고 있다. ","명용지(Ming Rongzhi)" "팔영팔치", "이상을 날리자"라는 주제로 강연을 진행하고, 수천명이 참석한 "팔영팔치" 조인식을 거행했다. 문명시민이 되기 위한 노력' 활동을 진행하였으며, 논술대회, 토론회, 학생군사훈련 등 다채로운 활동을 통해 그린 캠퍼스를 만들기 위해 노력하였습니다. 이를 통해 학생들은 옳고 그름을 구별하고 규범을 준수하며 의식적으로 실천할 수 있습니다. 사회주의 명예와 치욕 개념은 학생들의 도덕 수준을 크게 향상시킵니다.

3. 활동을 매개체로 사용하여 조용한 장소에서 학생들의 마음에 영양을 공급합니다.

(1) 순교자의 무덤에 경의를 표하고 레이펑에게서 배웁니다.

그녀는 학생들의 애국심을 고양하기 위해 해마다 열리는 묘역일을 기회로 삼아 학생들을 조직하여 순교자 묘지의 묘를 방문하고 순교자들에게 경의를 표하는 경험을 쓰도록 요청합니다. 학생들이 Lei Feng의 정신을 이어갈 수 있도록 학급 회의를 통해 학생들을 조직하여 Lei Feng의 업적을 배우고 Lei Feng의 다른 사람들을 돕고자 하는 의지를 배우는 등 일련의 활동을 진행하여 놀라운 결과를 얻었습니다.

(2) 경기장에서 영혼을 형성하기 위해 스포츠 축제를 개최합니다. 매년 체육대회는 전교생이 함께하는 성대한 축제입니다. 그녀는 이 기회를 최대한 활용하여 사람들을 교육했으며 모든 측면이 그녀의 성격을 반영하도록 모든 수단을 시도했습니다. 한 달간 진행되는 체육대회 기간에는 개인의 스포츠성을 반영한 셔틀콕 경기부터 팀 정신을 보여주는 줄넘기 경기, 협동 정신을 보여주는 농구 경기, 축구 경기까지 다양한 스포츠 경기가 펼쳐진다. 학생들은 자신의 재능을 보여주기 위해 바다를 건너는 여덟 명의 불멸자와 같습니다. 특히 체육대회에서는 학생들이 체육활동을 할 수 있을 뿐만 아니라, 활동 중 학급 결속력과 집단적 명예의식을 높일 수 있도록 학생들이 체육활동을 할 수 있을 뿐만 아니라 집단적 화합과 협동의식을 고양할 수 있도록 세심하게 계획하고 세심하게 준비하는 일에 앞장서고 있으며, 이를 통해 스포츠 교육의 목적을 달성합니다.

(3) 새로운 교육과정 개혁을 구현하기 위한 '백개 강의' 시리즈 활동. 2007년 봄, 제3중학교의 특징을 지닌 '백강' 시리즈 활동이 성대하게 시작되었으며, 600명에 가까운 학생들이 『논어』의 교육이념 성공에 관한 특강을 경청하였다. ". 이 활동을 통해 학생들은 고전을 복습하면서 현대적인 성공학문을 수용하며 편안하고 쾌적한 분위기 속에서 먼저 인간다움을 배우고 문화지식을 익히며 올바른 삶의 목표를 설정하고 과학적인 학습방법을 활용하여 100% 노력하게 됩니다. 성공의 이면에 숨겨진 진실.

(4) 드림대학 활동을 통해 학생들은 사랑에 감사하는 법을 배울 수 있습니다. 그녀는 도덕적 자질이 높은 사람은 배려와 감사하는 사람이어야 한다는 것을 깊이 이해하고 있습니다. 학생들의 사랑을 키우는 방법은 도덕 교육에서 무시할 수 없는 측면입니다. 그녀는 매년 대학 입시에 합격한 뒤 자선 학생 지원 활동을 적극적으로 전개할 예정이다. 2007년 대학 입시에서 제3중학교 학생인 장윤루는 좋은 성적을 거두며 이상적인 대학에 입학했다. 집안 형편이 어려워 대학 진학은 그에게 꿈이 아니었다. 만 단단은 상황을 깊이 이해한 후 학교의 모든 교사와 학생들에게 장윤루에게 돈을 기부할 것을 요청하여 적시에 대학의 꿈을 실현했습니다.

도덕 교육 스타 고등학교 작문 자료 4의 주요 활동

나는 20xx에 일한 이후 항상 당의 교육을 사랑하고 학생들을 사랑하며 그것을 매일 성실히 실천해 왔습니다. 국가교육위원회에서 발행한 초중등학교 도덕교육개요, 초중등교사 직업윤리강령 등의 교육 및 교직업무를 시행한다. 학교, 가정, 사회의 '3대1' 교육사업에 관심을 갖고 열심히 일하며, 시민의 '4단계' 교육사업에 관심을 갖고 잘한다. 도덕개요, 도덕교육사업에 있어서 끊임없이 새로운 상황을 만들어 냅니다.

나는 교육에 충실하고, 교육과 교육 연구에 전념하며, 좋은 태도로 교육의 변화에 ​​대처하고, 긍정적인 열정으로 교육 개념의 업데이트를 받아들이고, 새로운 커리큘럼 표준을 진지하게 연구하고, 교재를 주의 깊게 연구하고, 교육과 교육의 성공과 실패를 자세히 요약하고 교사의 좋은 기풍을 확립하며 교사 윤리 기준을 준수하고 도덕성을 갖춘 사람들을 교육하기 위해 노력하고 모범을 보이며 학생들에게 조국을 사랑하고 인민을 사랑하도록 교육합니다. , 사회주의를 사랑하고 다양한 형태의 애국 활동을 조직합니다. 사회주의 팀 회의를 통해 학생들은 좋은 도덕 교육을 사랑하고 교실을 일상 생활의 주요 전달자로 사용하여 교재와 결합하여 학생들을 교육합니다.

나는 성실하고 세심하게 일하며 새로운 도덕 교육 방식을 적극적으로 탐구합니다. 나는 계급 도덕 교육 사업의 체계화 및 직렬화를 촉진하기 위해 노력하고 있으며 "월별 주제"시리즈 교육 활동을 수행할 것을 주장합니다. 학생의 발전 교육에 진지하게 초점을 맞추고 학교, 가족, 사회를 통합하는 도덕 교육 네트워크를 구축 및 개선하며 여러 당사자와 협력하여 시너지 효과를 형성합니다. 학급관리를 강화하고 사상도덕강좌와 정신건강교육에 관심을 기울이고 선진모범인재와 '문명기숙사' 선발활동을 견지하며 좋은 학급과 학습양식의 형성을 촉진한다. 나는 도덕 교육 사업의 타당성과 효율성을 매우 중시하며, 새로운 시대의 요구에 따라 "미신 타파, 이단 배격", 도박 금지, 금단 현상 등 특수 교육 활동을 조직하고 수행했습니다. 약제.

그는 1학년 중국어수업준비반의 리더라는 지위를 살려 1학년 학생들을 대상으로 '화목한 캠퍼스 건설은 나로부터 시작된다' 수필집을 널리 펴냈고, '애국주의자'가 되기 위해 노력했다. , 법을 준수하고 정직하며 지식이 풍부한" 현대 시민 교육을 실시하고 학생들이 올바른 세계관, 삶에 대한 견해 및 가치관을 확립하도록 지도합니다. 법률 교육 보고서, 학급 회의, 학교 회의, 국기 아래 연설 등을 최대한 활용하여 법률 교육을 수행하고 법률 인식 및 법률 개념을 향상시켜 학생들이 법률을 알고 이해하고 준수하며 활용할 수 있도록 합니다. 적법한 권리와 이익을 보호하기 위한 법적 무기. 몇 년 동안 지저분하고 지저분했던 수업이 마침내 성공적으로 전환 과정을 완료하고 많은 장난꾸러기와 장난꾸러기 학생들을 변화시켰습니다. 학생들의 도덕교육 평가 우수율은 95% 이상이며, 불법범죄율은 0%입니다.

올해부터 저는 고등학교 3반의 교장을 맡았습니다. 과거를 기반으로 차근차근 나아가는 업무 방식을 고수하고 있습니다. 우리 반의 도덕 교육 사업은 놀라운 성과를 거두었습니다. 주로 다음과 같은 측면을 달성하십시오:

1. 학교를 집처럼 사랑하고 진심으로 일에 헌신하십시오. 나는 내 일에 열정을 갖고 있으며, 강한 책임감을 가지고 학교 교사가 된 이후로 수업 관리와 중국어 교육에 전념해 왔습니다. 일찍 출근하고 늦게 퇴근하는 경우가 많았고, 가끔은 예상치 못한 일이 생기면 아주 늦게까지 야근을 해야 하기도 했습니다. 제가 가르쳤던 1학년(3학년) 반의 기본 수업은 열악했고, 학생들의 자의식도 부족했습니다. 저의 노력으로 점차 좋은 수업 스타일이 형성되었고, 두 번의 월별 시험을 통해 저는 전교에서 최고가 되었습니다. 평범한 수업.

2. 자녀를 내 자녀처럼 사랑하고, 두 사람을 생명체로 변화시키는 일을 잘하십시오. 저는 항상 한 가지 신념을 믿어 왔습니다. 나는 두 개의 삶을 가진 학생, 즉 어려움과 문제가 있는 학생을 결코 포기하지 않을 것이며, 두 개의 삶을 가진 학생을 학교에서 결코 밀어내지 않을 것입니다. 나는 수업 시간에 다른 교사들을 동원하여 각 "두 학생"의 성장에 적극적으로 관심을 기울이고 그들의 이름을 나열하고 다른 교사들에게 더 많이 이야기하고 더 많이 이야기하도록 요청하여 교사가 자신에게 관심을 갖고 있다는 것을 깨닫게했습니다. 부모님들은 아이들의 기대에 관심을 기울이는 동시에 아이들의 정신 건강에도 관심을 기울이고, 학업과 생활의 실질적인 어려움을 해결하도록 도와주며, 아이들이 학교의 따뜻함을 느낄 수 있도록 돕습니다.

3. 학생들에게 인기가 많은 특별 수업 활동을 진행합니다. 종종 시사 내용을 읽고 학생들이 자신의 의견을 하나씩 표현하도록 함으로써 지식이 늘어날 뿐만 아니라 열정을 불러일으키고 학습의 재미를 경험할 수 있습니다. 성공한 연예인들의 사례를 자주 읽으며, 배움이 힘든 일이지만 수확이 얼마나 만족스러운지 알려줍니다. 이는 학생들의 독서 지식을 향상시킬 뿐만 아니라, 공부할 시간을 확보해야만 성공할 수 있으며 학습은 운에 따라 이루어질 수 없다는 것을 진심으로 깨닫게 해줍니다. 현실에 충실하고 열심히 노력해야만 보상을 받을 수 있습니다.

4. 조화롭고 아름다운 수업 환경을 조성하고, 전반적으로 좋은 학생 환경을 만들기 위해 노력합니다.

좋은 수업 환경 조성을 중요한 임무로 삼고 학생들에게 깨끗하고 우아하며 조용하고 편안한 학습 및 생활 조건을 제공하고 명확한 수업 규율, 수업 스타일 및 수업 훈련을 공식화하고 정규 교육을 제공합니다. 학생들에게 좋은 스타일과 습관을 개발하도록 돕습니다. 학급에서는 정기적으로 홍보 게시판과 학급 칠판 신문을 발행하여 학생 교육을 정규화하고 제도화합니다. 특별 인력이 점검 및 평가를 담당하고 학생들을 조직하여 명확한 주제와 올바른 방향을 형성하여 좋은 학급 문화 분위기를 조성합니다. 풍부한 콘텐츠와 생생한 형식은 좋은 학교 정신과 학습 스타일 구축을 더욱 촉진합니다.

학생들의 과외 생활을 풍요롭게 하기 위해 에세이 대회, 가수 대회, 손글씨 신문 대회, 웅변 대회, 체스 대회, 운동회 등 다양한 문화 및 스포츠 활동을 조직하여 학생들이 의지와 체력이 향상될 수 있습니다. 운동뿐만 아니라 학생들의 스타일도 보여주므로 모든 학생들이 박수를 보낼 수 있습니다.

5. 민족 정신을 고양하고 함양하기 위한 교육 활동을 지속적으로 수행합니다.

학교는 학생들이 당과 조국을 사랑하고, 중국 전통 미덕을 계승하고 계승하며, 조화로운 캠퍼스를 건설하고, 부흥을 위해 열심히 공부하도록 격려하기 위해 다양한 형태의 주제 교육 활동을 신중하게 설계하고 조직합니다. 중국 민족의.

6. 문명시민이 되기 위한 활동을 수행한다.

이해를 깊게하고 '문명으로가는 길에 결코 멈추지 마세요'활동에 적극적으로 참여하며 창조 성과를 공고히하십시오.

학교에서는 학생들이 가정에서도 좋은 자녀, 학교에서도 좋은 학생, 사회에서도 좋은 시민이 될 수 있도록 교양, 예의, 위생, 규율 등 다양한 방법으로 교육을 받습니다. 특히, 교통규칙 준수, 예의바른 승차, 적극적으로 자리 양보 등의 공중도덕교육과 침뱉기, 쓰레기 투기 금지, '3홀2방' 출입금지 등의 문명화된 품행교육을 강화해야 한다. 정직과 신용의 미덕을 적극적으로 장려하고 모든 사람이 문명화되도록 보장하여 가정에 빛을 더하십시오.

레이펑 학습의 날 및 시민 도덕 증진의 날과 연계하여 다채롭고 실용적이며 효과적인 도덕 실천 활동을 조직합니다. 학생들이 지역 사회와 공공 장소에 깊이 들어가 문명 교육, 문명 홍보, 문명 감독, 문명 실천, 사회 조사, 자원 봉사 및 기타 활동을 수행하도록 조직하여 학생들이 이념적, 도덕적 감정을 함양하고 사회에 대한 관심을 높일 수 있도록 합니다. 활동에 참여하는 과정에서 사회에 봉사해야 한다는 책임감이 생깁니다.

7. 자신을 향상시키기 위해 부지런히 노력하십시오.

교육자로서 시대의 발전을 따라갈 수 없고 현대 교육 발전의 요구에 적응할 수 없다면 결국에는 시대에 버림받다. 배움과 자기계발을 강화하는 것이 내 삶의 모습이다. 나는 교육국과 학교가 주최하는 다양한 훈련과 시험에 적극적으로 참여하고 나의 교수 견해를 업데이트하기 위해 열심히 노력했으며 선진적인 아이디어로 마음을 무장했으며 새로운 상황에서 교육 및 교육 환경에 신속하게 적응할 수 있었습니다.

길은 멀고도 멀고 위아래로 수색하겠습니다. 교육과 가르침의 길에서 나는 계속 열심히 일하고, 계속 탐구하고, 끊임없이 풍요로워지며, 도덕 교육의 더 높은 수준에 도달할 것입니다.

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