왜 노벨상을 받는 중국인이 그렇게 적나요?

중국의 노벨상 수상자가 이렇게 적은 이유는 다음과 같습니다.

1. 중국의 발전 자체가 서구 국가에 비해 뒤떨어져 있습니다.

3차 산업혁명 이후 , 미국은 당연한 초강대국이되었습니다. 당시 중국은 번영하는 단계에 있었고 모든 발전이 막 시작되었습니다. 조국은 특히 경제적 지원과 교직원을 제공할 힘이 충분하지 않았습니다.

2. 학생 교육의 문제점

교사가 사용할 수 있는 유일한 교수법은 벼락치기입니다. 이 교수법은 또한 대부분의 아이들에게 혁신의 감각이 없고, 열심히 공부만 하고, 교사가 전달한 지식을 맹목적으로 받아들이며, 심지어 독립적으로 생각하고 탐구하는 능력도 부족하게 만들었습니다. 그들은 지식이 왜 이런 식으로 정의되는지 탐구하고 싶어하지 않으며, 따라서 많은 빛나는 사고점을 놓치고 있습니다.

이런 상황에서 국가는 무엇을 할 수 있을까요?

1. 인재의 교육과 훈련에 관심을 기울이십시오.

과학자들도 학창시절 끊임없는 탐구와 연구를 통해 뛰어난 성과를 거두려면 다음과 같은 노력을 기울여야 합니다. 젊은 세대. 교육 측면에서는 기존 교육 방식을 바꾸면 위험이 걱정된다면 파일럿 교육을 선택하고 소수를 실험으로 사용할 수 있습니다. 동시에 우리는 아이들의 사고력과 혁신의식을 함양하고, 개인의 자질을 향상시키는 것, 즉 아름다운 자질을 키우는 데도 집중해야 합니다.

2. 국가의 종합력을 높이기 위해 노력하십시오.

세계에서의 발언권은 국가의 종합력과 국제적 위상에 따라 결정됩니다. 국력과 기술수준은 상호보완적입니다. 좋은 과학연구능력과 기술수준만이 국력을 높일 수 있고, 선진국은 당연히 좋은 물질적 기본지원을 제공할 수 있습니다.