왜 일부 교사들은 더 이상 감히 학생을 '관리'하지 않습니까?

교육은 서비스 산업이 되었습니다.

인정하든 안 하든 부모의 권리 보호에 대한 인식이 높아지고, 교육 개념이 바뀌고, 미디어 채널이 늘어나면서 교사들이 학생들을 지도하는 것에 대한 두려움이 점점 줄어들고 있습니다.

1. 예전보다 정신질환을 앓고 있는 학생이 많아졌습니다

아마도 최근 몇 년간 외동자녀 증가나 이혼한 부모의 비율이 증가했기 때문일 것입니다. 우리 수업에 정신 질환이 있다는 것을 분명히 느꼈습니다. 이전보다 아이들이 더 많습니다.

같은 사무실에 지난주에 학생의 중간고사지를 받은 중국어 선생님이 계십니다. 이 시험지 중 하나에는 온통 원이 그려져 있고, 욕을 뜻하는 큰 단어 세 개도 있습니다.

이 아이는 아무도 건드리지 않았는데 채점 선생님을 혼냈어요.

그뿐만 아니라 그의 작품에는 담임 선생님이 소이고, 목에 밧줄이 묶인 채 풀을 뜯어 먹으며 생계를 꾸리는 모습을 은유적으로 암시하고 있다. 그 학생은 작문에서 소를 담임 선생님으로 지명하기도 했습니다.

나중에 알고 보니 한부모 가정 출신이고 아버지와 함께 살고 있었다. 교사들은 해킹을 당할까 봐 그런 학생들을 감히 돌보지 못합니다.

2. 언론은 매우 발달되어 있고 여론은 편향되어 있습니다.

학생에게 어떤 일이 발생하면 교사는 스스로 문제를 일으키고 싶어하지 않습니다. 선생님이 옳든 그르든 여론은 항상 비난의 의미를 바꿀 것입니다.

우리 도시의 한 초등학교에 다니는 한 학생은 숙제를 자주 하지 않아서 선생님이 그 학생의 부모님을 학교로 초대해 이야기를 나누었습니다.

아이가 돌아온 뒤 아버지는 아이를 너무 세게 때려 아이가 건물에서 뛰어내렸다. 이혼한 엄마는 울면서 학교에 와서 선생님에게 책임을 물었습니다.

내 동료의 아이도 이 아이와 같은 반이다. 이 아이가 특별한 집안 출신이고, 나쁜 버릇이 있고, 폭력적인 부모를 둔다는 사실을 부모들은 모두 알고 있다.

그러나 학교측이 여론의 압박을 견디지 못해 결국 돈의 일부를 지불하게 됐다.

아이들을 지도하는 일이 자신에게 예상치 못한 문제를 안겨줄 수 있다면, 누가 문제를 일으킬 의향이 있을까요?

3. 부모와 자녀가 자신의 권리를 과잉 보호합니다

제 동료가 이런 상황에 직면했습니다. 수업에 가기 전에 모든 학생들에게 휴대폰을 휴대폰에 넣으라는 요청이 있었습니다. 수업 앞 주머니. 그의 반에 학교를 떠나는 것이 허용되지 않는 학생이 있었습니다. 그는 학생의 휴대폰을 모아 휴대폰 가방에 넣었다. 그 학생은 휴대폰을 빼앗아 110에 전화해 선생님이 휴대폰을 훔쳤다고 신고했습니다.

또한 다른 학생은 학교에서 다른 학생과 갈등을 겪었습니다.

아이들의 전화를 받은 학부모들은 서둘러 학교로 향했다. 이 학생의 담임교사는 운동장에 있었고, 학부모들은 담임교사의 멱살을 잡고 무슨 일인지 물었다.

나중에 동료는 이렇게 당황스러운 일을 겪어본 적이 없다고 말했다.

선생님들이 감히 학생들에게 관심을 두지 않는 것은 좋은 일인가요, 나쁜 일인가요? 저는 징계가 합법적이고 합리적이며 존중받는다고 생각합니다.