대학생의 자살 원인

자살은 질병이 아니라 여러 요인의 상호작용에 의해 형성되는 행동이며, 자살의 원인은 복잡하고 간단하게 설명하기가 어렵습니다. 사회적, 생물학적 요인도 있으며, 이는 위험 요인과 보호 요인의 상호 썰물과 흐름의 영향으로 개인의 질과 스트레스 사이의 상호 작용의 산물이기도 합니다. 분석: 대학생 자살의 5가지 이유

대학생 자살 고위험군에는 농민, 파산자, 해고자, 연예인 등 자살 고위험군에 이어 대학생도 이 집단에 합류했다.

차이나데일리의 보도에 따르면 자살은 우리나라 20~35세 사망 원인 1위가 됐다. 서양 연구에 따르면 중국 청소년의 자살이 매일 약 600명에 달합니다. 자살을 시도하는 사람은 250만~350만 명에 달하며 그 중 젊은이들이 큰 비율을 차지합니다.

올 상반기 북경연합대학 정보학부 학생이 베이징연합대학 국제상업대학에서 대학생들의 자살 실태 조사에 나섰다. 베이징중의약대학교, 베이징화공대학교에서 경제학 및 경제학을 전공했습니다. 조사 결과에 따르면 대학생의 26%가 자살을 생각한 적이 있는 것으로 나타났습니다.

중국청년일보의 조사에 따르면 대학생의 14%가 우울증 증상을 보였고, 17%는 불안 증상, 12%는 적대감 증상을 보였습니다. 대학생이 막다른 골목에 가는 이유 전문가 분석에 따르면 대학생 자살률 증가의 주요 요인은 다음과 같이 요약할 수 있다.

1. 베이징 심리 위기 연구 및 중재 센터(Beijing Psychological Crisis Research and Intervention Center)의 연구에 따르면 자살의 가장 큰 원인은 심각한 우울증입니다. 특히 대학 학위를 가진 젊은이들의 우울증 환자 비율이 매우 높습니다. 하버드 대학의 정신의학 연구자인 아서 클라인먼(Arthur Kleinman)은 젊은이들은 어려움을 다루는 경험이 부족하고 우울증에 걸리기 쉬우며, 이는 더 심각한 심리적 위기로 이어질 수 있다고 믿습니다.

2. 사랑의 실패. 난징위기중재센터(Nanjing Crisis Intervention Center)의 조사에 따르면 대학생 자살 원인 중 사랑 실패가 44.2%를 차지하는 것으로 나타났다.

3. 공부 압박. 난징 위기 중재 센터(Nanjing Crisis Intervention Center)의 조사에 따르면 대학생 자살 원인의 29.8%가 학습 압박 때문인 것으로 나타났습니다. 베이징고등교육협회 심리상담연구회 회장 린용허(Lin Yonghe) 교수는 과거에는 대학에서 자살한 학생의 대부분이 학부생이었다고 말했습니다. 고학력 학생들이 직면하는 압력이 과거보다 더욱 두드러졌기 때문이다.

4. 가족적인 이유. 사회과학원 심리학연구소 왕지성(Wang Jisheng) 교수의 연구에 따르면, 중국 부모의 70%가 부적격한 교육 방법을 갖고 있으며, 그 중 30%는 과잉 보호, 30%는 과잉 감독, 10%는 교육 방식이 부적절하다고 합니다. 가혹한 처벌과 전통적인 구타. 이러한 무자격 교육 방식의 결과로 젊은이들은 좌절을 견디는 능력이 부족하고 적응력도 떨어진다.

또한 1980년대에 태어난 대부분의 사람들은 상대적으로 심리적 지구력이 약하고, 사회적 책임과 삶의 가치에 대한 이해가 부족한 외동아들이며, 좌절에 직면하면 극단적인 행동을 취하기도 한다.

5. 사회적 압력. 현재 대학생에 대한 사회적 평가와 처우, 지위는 이전에 비해 하락하고 있으며, 시장경제로 인한 경쟁압력과 맞물려 학생들은 취업에 대한 불안감과 열등감을 갖고 있다. 게다가 언론에서는 자살이나 살인 사건을 자주 보도하는데, 이는 청중에게 전염되는 영향을 미칩니다. 인터넷에 떠도는 '자살방법에 관한 연구' 같은 게시물은 재인쇄율이 높다. 이는 잠재적인 자살 희망자를 위한 지침이 될 가능성이 크다.

심리적 위기 개입은 사회 전체의 노력에 달려 있습니다. 심리적 위기 개입은 심리적 치료의 한 형태로 어려움에 처한 사람들에게 심리적 돌봄과 단기적인 도움을 제공하는 방법을 말합니다. 이는 우울증 환자가 자신의 위기를 올바르게 이해하고 이해하는 데 도움이 될 수 있습니다.

환자는 일반적으로 삶의 어려움과 자신의 심리적 장애 사이의 관계를 인식하지 못하기 때문에 심리치료사는 환자의 억압된 감정을 해소하기 위해 경청, 질문 등 직접적이고 효과적인 방법을 사용할 수 있습니다. 연구에 따르면 자살하기 전 24시간 동안 사소한 좌절과 대인관계 상실이 자주 발생하는 것으로 나타났습니다. 이러한 고통을 완화하도록 돕는 것은 종종 사람의 생명을 구할 수 있습니다.

그러나 현재 우리나라의 심리적 위기개입 상황은 자금조달 등의 문제로 규모가 매우 작고 수준도 높지 않은 실정이다. 현재 베이징, 푸젠성, 안후이성, 충칭, 쓰촨성, 저장성에서만 전국적으로 심리적 위기 개입 핫라인을 개설했습니다. 베이징 심리 위기 연구 및 중재 센터는 심리 위기 중재 핫라인 2개를 개설했지만 자금과 인력의 한계로 인해 통화량이 많아 전화를 받을 수 없는 경우가 많습니다.

정부 부처에서는 대학에 대학생 정신질환 위기개입을 실시하도록 요구하고 있지만, 대학의 전임 심리상담사 수는 심각하게 부족하다.

예를 들어 현재 베이징 대학의 정규 심리상담사는 100명 미만이지만 수요는 최소 200명이다. 기존 심리상담사의 전문적 수준이 높지 않아 학생들에게 효과적인 도움을 제공할 수 없습니다. 또한, 전문직 직함과 승진을 심각하게 여기지 않기 때문에 전임 심리상담사의 손실도 심각하다.

따라서 완전한 심리적 위기 개입 및 치료 메커니즘을 확립하려면 사회 전체의 공동 노력이 필요합니다. 잇따른 대학생들의 자살 사건은 사회 전체의 관심을 불러일으키고 있으며, 이는 온갖 노력을 다해 회피하고 있는 초중등 학교의 상황과도 관련이 있다. 학생들이 잘못했을 때 비판하지 않거나 잘못된 숙제를 내는 등의 "좌절"을 피하십시오. "좌절이 없는" 환경과 "차이도, 경쟁도, 우선순위도 없는" 분위기에서 사람들은 걱정하지 않을 수 없습니다. " 학교와 부모가 의도적으로 만들어낸 현실이라 사람들은 걱정하지 않을 수 없다. 그런 환경에서 자라는 아이들은 심리적으로나 영적으로 너무나 취약하다!

일부 전문가들은 청소년들이 의식적으로 고통을 경험해야 한다고 주장한다. 건강한 마음과 건전한 인격으로 삶의 우여곡절을 이성적으로 직면하고, 역경과 불행의 도전에 용감하게 맞서십시오. 대학생들의 가족과 사회적 책임에 대한 인식을 강화하고 함양할 필요가 있다.