물리교사가 종이컵 축음기를 시연해 인기를 끌다

좋은 교육은 일상생활의 현상과 책에 담긴 이론적 지식을 유기적으로 결합해 학생들이 지식 포인트를 간단하고 명확하게 이해할 수 있도록 해준다.

최근 장시(江西)성 간저우(甘州)시의 한 중학교 물리학 교사는 영상에서 볼 수 있듯이 축음기의 원리를 이용한 '종이컵 축음기'를 시연해 인터넷에서 화제를 모았다. 종이컵과 쇠바늘을 이용해 시연하는데 성공하는 전통 축음기의 소리 발생 원리를 이해합니다.

소리가 전달되려면 진동이 필요하다는 사실은 우리 모두 알고 있는데, 음파가 전달된 후에는 금속 바늘의 한쪽 끝이 연결되어 계속 전파되기 위해서는 매질을 진동시켜야 합니다. 수신기와 다른 쪽 끝은 은박지로 감싼 왁스 통에 연결되어 있습니다. 한쪽 끝에 있는 사람이 소리를 내면 매체가 진동하고 금속 바늘이 왁스 통에 소리를 새길 수 있습니다. 이 원리를 이용하여 에디슨은 축음기를 발명했습니다.

이에 대해 선생님께서는 종이컵 축음기는 친구가 디자인한 것이지 새로운 발명품은 아니며, 종이컵 축음기를 만들어 교실에서 시연을 해주기를 희망한다고 하셨습니다. 이러한 방식으로 학생과 대중의 관심을 끌 수 있습니다. 혁신과 발명의 중요성을 알아보세요.

우리 모두 알고 있듯이 축음기는 카세트 축음기, 데스크탑 확성기, 직립 축음기, 캐비닛 축음기, 전문 오디오 애호가 축음기 등 여러 범주로 나눌 수 있습니다. 전통적인 축음기는 음반 녹음을 재생하는 데 사용되는 전기 장치입니다. 1877년 미국의 발명가 에디슨이 발명한 것입니다.

전통 축음기의 음반은 대량으로 쉽게 복사할 수 있고 대부분의 통 모양의 녹음 매체보다 오래 재생할 수 있기 때문에 축음기의 발명은 에디슨의 가장 위대한 발명품 중 하나로 알려져 있습니다. 축음기의 작동 원리는 레코드판의 호 모양 홈에 사운드 정보를 저장하는 것입니다. 재생하는 동안 레코드판은 턴테이블에 배치되고 스타일러스가 회전하면서 재생됩니다.

역사상의 모든 발명과 혁신은 끊임없는 실험과 사고를 통해 이루어졌기 때문에, 가르치는 과정에서는 순수한 이론 교육보다 학생들에게 사고와 혁신의 중요성을 이해시키는 것이 더 중요합니다.