괄호 사용 방법 및 기법

괄호의 주요 목적은 텍스트에서 설명 단어를 표시하는 것입니다. 문장 안의 괄호와 문장 밖의 괄호, 이렇게 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 문장 내 괄호는 설명 텍스트를 추가하기 위해 문장 내에서 괄호를 사용하는 것을 의미하고, 문장 외 괄호는 문장이나 단락 뒤에 일부 설명 또는 보충 지침을 추가하기 위해 괄호를 사용하는 것을 의미합니다.

괄호에는 둥근괄호(()), 대괄호([]), 대괄호(), 육각괄호([])의 네 가지 유형이 있습니다.

1. 기본 사용법

1. 텍스트에 설명 및 설명 텍스트를 표시하는 데 사용됩니다.

예시 1 1961년에 S.M. 소련 과학자들은 실리카(즉, 매우 순수한 모래)가 초고압에 놓이면 원자가 서로 매우 가까워지고 밀도가 매우 높아진다는 사실을 발견했습니다.

(Asimov의 "The Flattened Sand")

예시 2 방에서 외롭게 방황하다가 갑자기 Xiyi(Ye Ting의 말)가 생각났지만 Xiyi는 여전히 사랑하는 딸을 두고 있습니다. 옆에서 그에게 위로를 주어야 합니다.

(궈모루오의 『소련기행·일기』)

예시 3 현대 양서류(개구리와 두꺼비가 현대 양서류로 잘 알려져 있음)는 남극 기후에 훨씬 덜 적응한다. .

(아시모프의 '공룡은 어디에나 있다')

예시 4 동시에 1948년 3월 중국으로 건너간 한춘이 이 사건에 연루됐다는 소문도 있다. 중국의 원자폭탄 프로젝트. (한춘은 1940년대 초 로스앨러모스 무기연구소에서 페르미의 조수로 일하며 미국 원자폭탄 제조에 참여했다. 그녀는 당시 젊은 대학원생이었다.)

(양첸닝 " 등가현" )

예 5는 말도 안 된다. 어렸을 때 베고니아 꽃을 꼬집기 위해 나무에 올라간 적이 있다. 그러기 싫었다. 벌(zhē)에 쏘여 쓰러질 뻔했다.

(Yang Shuo의 "Lychee Honey")

마지막을 제외하고 위 예는 모두 설명문이며 예 5는 음성 표기입니다.

2. 본문의 서술성과 보충성을 표시하는 데 사용되는 단어와 문장

예시 1 누구나 펜과 입이 있는데, 무슨 이유로 말을 해야 하는가! (원 씨의 목소리가 흥분됨) 왜 감히 공개적으로 싸우고 죽이지 않고 몰래 암살하러 오셨습니까? (박수) 이것은 무엇입니까? )

(Wen Yiduo의 "The Last Speech")

예 2...여기에서 레닌이 다시 한 말이 생각납니다. 착취계급의 지배는 즉, 군대, 경찰, 법원, 교도소도 대중의 의식과 후진성에 의존합니다. (Zhang Guangnian이 끼어들다: 종교도 있습니다.)

(Sha Ting의 "단편 소설에 대한 나의 견해")

예 3 그녀는 다음과 같이 말했습니다. "학생 여러분, 이해는 상호적입니다. 듣고 난 후 당신에게 우리는 당신의 연설에 큰 영감을 받았습니다. 우리의 관행 중 일부는 부적절하거나 심지어 잘못되었음을 인정합니다. 학생들의 눈과 곳곳에서 박수)

("이해는 양방향이어야 한다")

예시 4(도화천 사람들)는 어부를 보고 충격을 받았습니다. 과거에 대해 묻자 어부는 어부에게 집으로 돌아가서 닭을 잡아 먹을 것을 부탁했다.

('도화봄 이야기' 감상)

예시 5 베이징에서 나온 소식은 다음과 같다: (25일 이른 아침, 야외에 주차된 차량에 진흙과 흙이 묻은 가벼운 비가 하늘에서 내려 녹색 나뭇잎과 잔디밭을 오염시켰습니다. 진흙비 이후 강렬함 바람이 불고, 먼지와 모래가 휘몰아치고, 하늘 전체가 어두워졌습니다... 베이징에서 먼지와 모래가 발생한 것은 이번이 10번째입니다.

예시 6 Bing Xin(1900-1999). 완잉(Wanying)은 복건성 창러(長岐)에서 태어나 5·4운동 때 문학 창작을 시작해 큰 영향력을 미친 현대 작가이다.

대표작으로는 시집 『별』, 『샘물』, 산문소설집 『슈퍼맨』, 『과거』, 커뮤니케이션집 『젊은 독자들을 위하여』 등이 있다.

예시 1~3의 괄호 안의 내용은 서술형 단어이며, 예시 4, 5의 "Peach Blossom Land Man", "Fisherman", "25th"라는 단어는 저자의 보충 설명입니다. 태어난 해와 죽은 해를 이야기합니다.

3. 인용의 출처를 표시하는 데 사용

예 1: "차가운 눈썹으로 천 명을 가리키고 있지만 고개를 숙이고 기꺼이 깡패가 되어라." 이것은 루쉰 선생의 '자조'입니다('루쉰의 일기' 1932년 2011년 10월 12일자 두 줄의 시 참조).

예 2 공자는 "시간을 두고 배우고 실천하는 것이 옳지 않느냐? 먼 곳에서 친구가 찾아오면 즐겁지 않느냐? 사람이 없으면 군자가 아닌가?"라고 말했다. 모르고 헷갈리진 않겠죠?"

('논어·설어')

예 3 '루쉰 회고록'(인민지) 에피소드에서 '일면'이 선택되었습니다. 문학출판사, 1979년판), 개정.

사례 4 "인민해방군 100만군이 장강을 도하하다"는 1981년 7월 9일자 《인민일보》(원본은 1949년 4월 24일자 《인민일보》에 게재)에서 선정되었습니다.

예시 5 나는 어머니의 깊은 은혜에 어떻게 보답할 수 있는가? 어머니도 함께 사는 사람들은 조화를 이룰 수 있습니다. 이것이 내가 할 수 있는 일이고, 반드시 그렇게 할 것이다.

(Zhu De의 "Remembering My Mother")

4. 항목 순서를 나타 내기 위해 사용되는 숫자 또는 천간과 지상 가지

예시 1 특성 예: (1) 다리 전체에 단 하나의 큰 아치가 있는데, 길이가 37.4m로 당시 세계에서 가장 긴 석조 아치였습니다. 다리의 개구부는 일반적인 반원이 아니라 활 모양을 닮았기 때문에 큰 아치 위로 도로에 가파른 경사가 없어 말과 자동차가 쉽게 타고 내릴 수 있습니다. (2) 큰 아치의 각 어깨에는 두 개의 작은 아치가 있습니다. 이 창의적인 디자인은 석재를 절약하고 교량 본체의 무게를 줄일 뿐만 아니라, 교량 구멍의 물 흐름을 증가시키고 강물이 급증할 때 홍수가 교량 본체에 미치는 영향을 줄여줍니다. 동시에 아치에 아치를 추가하면 다리가 더욱 아름답습니다. (3) 큰 아치는 28개의 아치형 원으로 구성되어 있습니다. 마치 같은 모양의 수많은 활을 모아서 호 모양의 다리를 이루는 것과 같습니다. 각 아치 링은 그 위에 있는 무게를 독립적으로 지탱할 수 있으며, 한 아치가 부러지면 다른 아치는 영향을 받지 않습니다. (4) 다리 전체의 구조는 균형이 잘 잡혀 있고 주변 풍경과 조화롭게 조화를 이루고 있으며 다리의 돌 난간도 단순하고 아름답게 조각되어 있습니다.

(Mao Yisheng의 "중국 석조 아치 다리")

예 2 대조의 수사적 표현은 고대 중국 시에서 오랫동안 사용되어 왔습니다. 예:

(1) 광활한 바다는 수백 피트의 얼음으로 덮여 있고 어두운 구름은 수천 마일 떨어진 곳에 응축되어 있습니다.

(2) 침몰한 배 옆으로 수천 개의 돛이 지나가고, 병든 나무 앞에는 수천 그루의 나무가 움트고 있다.

(3) 여러 곳에서 초기 꾀꼬리들이 나무에서 따뜻함을 놓고 경쟁하는 반면, 새로운 제비는 봄의 진흙을 쪼아 먹습니다.

(4) 물이 흐르는 강물이 들판을 보호하고 그 주위를 푸르게 만들고, 문들이 줄지어 있는 두 산이 초록을 가져오느니라.

5. 대사 중 대본 속 등장인물의 행동과 양상을 나타내는 데 사용되는 텍스트는 물론, 캐릭터의 활동, 장면의 시간과 장소, 무대 장비, 조명 효과 등을 설명하는 텍스트 (이 설명은 일반적으로 육각형 브래킷의 첫 번째 절반만 사용합니다.)

예시 1 창: (플래시) 뭐 할 거예요?

De: 외국인은 못 만지니까 뭐 할 거예요?

말: (일어나지 않고) Er Dezi, 정말 위엄있어요!

De: (둘러보고 말을 보고) 마셔요, Ma Wuye, 어디 있어요? 나 눈 멀었어 못 봤어! (가서 인사해.)

(라오샤의 '찻집')

예시 2 리슈: 형, 저 옷이에요 응?

리화: (시시한 표정으로) 출근할 때 옷은 어떻게 입어야 하지?

리슈: 그거 정말 쉬는 시간도 아닌데! 국경일.

리화: 방 좀 주실래요? (뒤뜰로 걸어가며)

(소수양의 '이웃들')

예 3 홍신: 나 돌려줄게 놀자!(2부)

[지아추안이 고개를 숙이고 집으로 들어간다.

[뒤뜰에서 말다툼이 벌어졌다.

[한 청년이 리화와 말다툼을 하고 나왔다. 리화가 말다툼을 하다가 빈 수레를 밀고 있었다.

(소수양의 '이웃')

예시 4 타오 무주 담배 피우세요, 담배 피우세요

[조용한 장면.

[집사를 입력하세요.

집사 타오씨 전화번호요.

[타오 무주는 초조하게 가정부에게 손을 흔들었다.

(Sha Yexin의 "진의 시장")

예 5 [1927년 초봄.

[후난성 시골의 사당 앞.

[태양은 땅과 먼 산을 비춘다. 사당 대문 위에 걸려 있는 '모든 권력은 농민조합에 속한다'는 붉은 깃발과 문 옆에 걸려 있는 농민조합 명판이 이 산골마을을 생동감 있게 돋보이게 한다.

[붉은 완장을 찬 농민들, 셔틀콕을 든 농민 홍위병들, 막대기를 든 어린이동맹 회원들이 높은 담벼락에 붙은 농업협회 안내문 앞에 모였다. 한 선생님이 공지사항을 읽고 계셨습니다.

(<인민극·양개희>)

6. 책, 사전, 기타 텍스트에서 자막이나 주석에 해당하는 텍스트를 단어, 단어, 문장으로 표시할 수 있습니다. 대괄호 포함

예 1 저자 소개 예성타오(1894-1988)는 장쑤성 쑤저우에서 태어났습니다. 그의 원래 이름은 예샤오쥔이고 예명은 성타오입니다. 작가, 교육자, 편집자. 작품은 "Ye Shengtao Collection"에 수집됩니다.

예시 2에서는 "소주 정원"이 1979년 "지식 백과사전" 4호에서 선택되었음을 보여줍니다. 원래 제목은 "천주 정원 - 소주 정원에 관한 이야기"였습니다. 요약. 쑤저우의 유명한 정원 중 하나인 겸손한 행정가의 정원.

예 3에서는 울퉁불퉁(lin xún): 갑작스러운 모습을 설명합니다.

예시 4 원래 채핀치는 백조의 야망을 어떻게 알까요?

번역된 채핀치는 백조의 야망을 어떻게 알까요?

예시 5 A 거미. 식물과 공모하여 인간을 잡아먹는 거미. 미국 아마존 강 유역의 일부 숲이나 늪지대에는 털이 많은 거미의 일종이 무리를 지어 산다. 이 거미는 해바라기 근처에 사는 것을 좋아합니다. 알고 보니 이런 종류의 꽃은 크고 아름다워서 꽃의 진실을 모르는 일부 사람들의 관심을 끌 수 있었습니다. 사람이 꽃에 닿든 잎에 닿든 재빠르게 나뭇가지와 잎을 말아서 사람을 얽어맨다. 이때 털거미에게 신호를 보내면 털거미 떼가 사람을 잡아먹기 위해 찾아온다. , 남은 뼈와 고기를 먹고 나중에는 해바라기의 비료가 되었습니다.

예시 6: 가슴에도 산과 계곡이 있고, 가슴에도 산과 강이 있다.

예시 1~4의 괄호 안 부분은 자막에 해당하며, 예시 5, 6의 괄호 안은 설명할 단어와 문장입니다. 이러한 설명된 자막이나 주석이 붙은 단어나 문구는 설명 및 주석 부분과 구분하여 오해를 피하기 위해 대괄호로 표시해야 합니다.

7. 오페라 가사에서는 밴시와 쿠파이를 표시하는 데 대괄호가 자주 사용됩니다.

예 1: Xian Lu Dian의 진홍빛 입술은 슬픔으로 가득 차 있으며 그녀는 그것을 몇 년 동안 견뎌 왔습니다. 내 이유를 알면 기다리지 못하고 살이 빠질까 두렵습니다.

왜 눈물이 나지 않는 걸까? 빚을 갚기 위해 남들과 다툼을 벌이고 있는 걸까. 급하게 여기까지 인사를 했더니 그 이유를 알려주고 싶었다. 그러다가 나는 그가 반은 방황하고 반은 못생긴 것을 보았습니다.

(Guan Hanqing의 "두아의 불의")

예 2 황잉아는 신일 뿐만 아니라 아름다운 여인을 보내 뻐꾸기를 위해 울게 합니다. 꽃 사이로 나비를 본다면. ...

(A Ying의 "붉은 저택 오페라 컬렉션")

예 3 까치가 나뭇가지를 밟고 고르게 문장을 외우며 단어를 진실하게 발음하고, 달과 새로운 시는 태피스트리 예술만큼 강력합니다.

...

(Wang Jisi의 "서방의 로맨스" 주석)

예시 1~3에서는 "Xian Lu Dian Crimson Lips", "Ban'er" , "Huang Ying'er" 및 "Magpie" "Stepping on the Branch"는 오페라의 금지 형식과 곡의 이름입니다.

2. 오용 분석

괄호 사용에서 가장 흔히 저지르는 실수는 괄호 위치를 헷갈리기 쉽다는 점이며, 특히 문장 내 괄호는 괄호 안에 쉽게 배치되는 경우가 많습니다. 이 문장은 주석이 달린 단어 바로 뒤가 아니라 두 번째로 괄호 안팎의 점과 그 위치가 실수하기 쉽습니다. 특정 오류는 다음 범주로 분류될 수 있습니다.

1. 주석의 괄호는 주석이 달린 부분 바로 뒤에 배치되지 않습니다.

괄호의 내용이 특정 주석을 달기 위한 것인 경우 문장 내의 단어는 단어 바로 뒤에 배치되어야 하며, 괄호 앞에는 주석 부분과 구분하기 위한 구두점이나 텍스트가 있어서는 안 됩니다.

예시 1 마을 중앙초등학교의 여러 낡은 교실(교실 두 개 벽의 절반이 무너짐) 앞에 서니 마치 적군의 폭격을 받은 것 같은 느낌이 들었습니다.

('나의 선생님' '초등학생 작곡 지도')

예시 2 본 라이브 공연은 모두 실제 노래를 사용했으며 녹음된 립싱크는 허용되지 않습니다(일부 가수는 편안함을 느낍니다) '일제히 노래한다'라고 한다.) 이것은 '그 자리에서 산책을 하러 끌려온 노새나 말이다'라는 뜻이다.

("Wen Wei Po" 1998년 4월 11일)

예제 3에서는 연방 차원의 실제 행정 업무가 특별 국이나 기업에 의해 수행된다는 점을 언급해야 합니다. 공공 재산권의 형태는 이에 대해 구체적으로 책임이 있습니다(연방카르텔청, 연방신용감독청, 연방보험감독청, 기술협력회사...)

("Xinhua Digest" 1997년 7월) < / p>

예시 1의 괄호 안의 내용은 '교실'을 설명하며 '교실' 뒤로 옮겨야 하며, 예시 2의 괄호 안의 내용은 '교실'의 설명을 보충하기 위해 사용됩니다. 입술 동기화". 괄호 안의 단어는 설명하는 단어 바로 뒤에 와야 하며, 괄호 앞의 쉼표는 괄호 뒤로 이동해야 합니다. 예 3에서 괄호는 "특수 국 또는 회사를 설명하는 데 사용됩니다. 공공재산권'을 기재하고 있으나 괄호 전체에 배치되어 있다. 문장 끝부분에서 구조가 혼란스럽고 문장의 의미가 불분명하다. 괄호와 그 내용은 "특별관청 또는 공공소유권을 가진 회사"의 끝 부분으로 옮겨야 합니다.

2. 괄호 순서 밖에서 실수로 마침표를 추가했습니다

괄호는 문장 끝에 마침표의 성격을 갖고 있기 때문에 일단 괄호를 순서에 추가하면 , 구두점 밖에서는 사용하면 안 됩니다.

예제 1에서는 다음 세 가지 주요 순서 유형을 보여줍니다.

(1) 공간 순서. ...

(2) 시간 순서대로. ...

(3) 논리적으로 순서를 정하세요. ...

(Li Xiang의 "중학생을 위한 현대 중국어 작문")

예제 1의 모든 일시 중지는 삭제되어야 합니다.

3. 저자의 왕조를 표시할 때 괄호의 오용

예 1 "지혜에 관한 그림 백과사전"은 Feng Menglong의 "The Wisdom" 전집을 기반으로 합니다. (명나라).

(1999년 3월 12일자 "주말"에서 발췌)

예시 2: 후베이 도서관에는 현재 청나라 장박싱(Zhang Boxing)이 쓴 "소등학교에 관한 전집" 6권이 있습니다. 왕조.

일반적인 문자 설명에서 시대를 나타내는 단어는 괄호로 표시할 필요가 없지만, 책 설명에서 시대를 나타내는 단어는 괄호로 표시해야 합니다. 예시 1과 예시 2에서 저자의 왕조에 대한 괄호 안의 주석은 일반적인 텍스트 설명 및 설명이며, 괄호와 대괄호는 삭제될 수 있습니다.

위의 예를 다음 예와 비교할 수도 있습니다.

예 1 "Outline of World History" [English] by H. J. Wells

"The Biography of Lincoln" [American] 칼 ·샌드버그 지음

예 2 진아를 회상

[당나라] 이백

Yu Jia Ao

[송나라 ] Fan Zhongyan

예 1에서는 원본 표지와 제목 페이지에 저자의 국적을 표시하기 위해 육각형 괄호를 사용하고, 예 2에서는 텍스트 제목 아래에 육각형 괄호를 사용하여 저자의 왕조를 표시합니다. 일반적인 텍스트 설명에는 포함되지 않으므로 괄호를 사용할 수 있습니다.

4. 괄호 안의 문장 끝 마침표 오용

일반적으로 문장 내 괄호는 문장 안의 단어에 주석을 달기 위해 배치된 괄호입니다. 구두점은 괄호 밖에 두어야 하며, 괄호 안에 질문과 느낌표가 있는 경우에는 물음표와 느낌표를 괄호 안에 넣고, 문장 밖의 괄호는 문장 끝에 쓴다. 성별을 표시하는 괄호의 경우 문장이나 문단을 주석이나 보충으로 기재하되, 본문 끝에 구두점을 기재하되, 괄호 외에는 구두점을 추가하지 않는다. 괄호 안의 주석이 구조가 복잡하거나 긴 내용을 가지고 있어 여러 문장으로 나누어야 하는 경우에는 문장에 구두점을 추가하여 일시 중지를 표시해야 합니다.

사례 1 지난 겨울 어느 일요일, 나는 오랫동안 스위스에 살고 있는 한 동포의 집에 갔다. 우리는 먼저 점심을 먹었고, 훌륭한 덴마크식 미트볼 수프와 예루살렘 아티초크 소스를 곁들인 두 종류의 고기를 먹었습니다! 저녁 식사 후 우리는 주인의 작업실에 앉아 스위스 담배를 피우며 기분이 매우 좋았습니다. 집에 있는 중.

("The Distant Switzerland" "Selected Topic Compositions")

예시 2 아직 문제가 해결되지 않은 열악한 지역의 경우 전국 평균 수준은 이렇습니다. 식량과 의복(현재 국가, 성, 자치구에서 지원하는 빈곤현은 379개이며, 그 중 328개는 국가에서 지원한다.) 열악한 기초교육 여건은 더욱 충격적이다.

("중국 기초교육 현황 조사" 및 "사회적 관찰")

예시 1 괄호는 문장 내 괄호이지만, 괄호는 느낌표임 , 느낌표는 괄호 안에 넣어야 하며, 예 2의 괄호는 '빈곤지역'이라는 주석을 달기 위한 것으로 문장이 매우 길지만, 괄호는 괄호 안에 들어가야 한다. 문장 끝의 마침표는 여전히 틀리므로 삭제해야 하며 괄호 외부에 쉼표를 추가해야 합니다.

5. 전체 문장 주석을 부분 주석으로 사용

예시 1 선저우 5호 유인 우주선의 성공적인 발사는 우리나라 항공우주 기술의 급속한 발전을 의미합니다. 모든 중국인들의 자부심입니다(박수).

("The Great Journey" 및 "Zongheng")

예시 1은 일반적인 전체 문장 주석입니다. 즉, 문장 외부에 괄호가 있어야 합니다. 괄호 앞에 배치됩니다. 즉, 마침표 뒤로 괄호를 이동합니다.