2021년 개인 연간 평가 작업 요약 예시

시간은 멈추지 않고 흘러가고 있습니다. 그동안의 작업들에 많은 어려움을 겪으시고 많은 성장을 이루셨다고 생각합니다. 또 다른 작업 요약. 저는 2021년 개인 연간 평가 작업 요약의 5가지 예를 알려드리려고 왔습니다. 이 내용을 통해 학습하실 수 있습니다.

개인 연간 평가 작업 요약 기사 1

시간은 빠르게 흘러 실업계 고등학교의 절반이 눈 깜짝할 사이에 지나갔습니다. 이 기간 동안 저는 모든 면에서 엄격하게 자신을 요구했고 항상 긍정적인 태도를 유지했습니다. 다음은 나의 고등학교 2학년 공부생활을 요약한 것이다.

나는 이념적, 정치적 측면에서 긍정적이고 사회주의 조국을 사랑하며 중국 공산당의 영도를 지지합니다. 규율과 법률을 준수하고 중학생 규정과 교칙을 준수하며 사상도덕수양에 중시하며 집단을 배려하고 교사를 존중하며 동급생을 단결시킨다. 인생과 가치관, 세계관에 대한 올바른 견해를 기르고 사상적, 정치적 인식을 향상시킵니다.

공부할 때는 열심히 하고 적극적으로 노력해요. 고등학교 2학년 때 뛰어난 학업 성적과 뛰어난 성적을 바탕으로, 나 자신의 노력과 선생님, 친구들의 지도와 도움을 통해 나는 상대적으로 이상적인 결과를 얻었습니다. 이 연구 기간 동안 나는 다음과 같은 성과를 거두었습니다. NIT 스프레드시트, 지원서 기초, 텍스트 처리 및 제출을 위한 4개의 인증서, 20___-20___년 학교의 "3명의 우수한 학생"상, 20___-20___년 기술 대회에서 1등상, 20____-20___년 학교 기술 대회에서 우수상을 수상했습니다. 그리고 국가장학금. 성적이 향상되는 것을 보면 노력이 보상을 받았다고 생각하지만 학습 과정에는 여전히 몇 가지 문제가 있습니다. 나는 내가 성취한 성과에도 불구하고 자만하지 않고 나의 부족함을 충분히 인식하고 끊임없이 발전하기 위해 노력합니다. 나는 여가 시간을 합리적으로 조정하고, 관련 과목을 스스로 공부하고, 열심히 공부하고, 이해가 안 될 때 질문을 했고, 반 친구들과 선생님들의 도움으로 마침내 노력이 결실을 맺었습니다. 그리고 기말고사에서도 좋은 결과를 얻었어요.

저는 단순하고 검소하며 쾌활한 성격을 갖고 있으며, 평소에 반 친구들과 잘 소통하고 도와주려고 합니다. 고등학교 2학년 때 09Dian2의 대가족에서 청년동맹 지부 비서를 역임했으며 학급에서 조직한 일부 활동에 적극적으로 참여하여 좋은 대인 관계를 구축하고 모든 사람의 존경과 지지를 얻었습니다.

공부를 열심히 하다가 학교연맹위원회에 가입하게 됐어요. 직장에서는 성실하고 성실하게 업무를 수행하며, 겸손하게 다른 사람에게서 배우고, 동급생을 나의 목적으로 진심으로 섬기며, 열정적이고 성실하며 낙관적인 업무 태도로 모든 업무를 성실하게 수행합니다. 학교에서 주최하는 자원봉사 활동. 팀원들의 참여를 적극적으로 이끌었습니다. 그 동안 모두가 많이 힘들었지만 선생님께서도 우리의 노력을 인정해 주셨어요. 그리고 개별적으로 '우수 클래스 멤버'와 '우수 리그 멤버'라는 타이틀을 획득했습니다. 일 때문에 공부에 지장을 주지 않고 일과 공부를 병행할 수 있는 게 제게 이득이에요.

일하고 공부하면서 도덕성, 지성, 신체의 전반적인 발달을 잊지 않았습니다. 나는 체육 수업을 매우 중요하게 생각하며 모든 체육 수업을 진지하게 받아들입니다. 수업 후에는 학교에서 주최하는 다양한 스포츠 활동과 대회에 적극적으로 참여하고 반 친구들과 함께 야외 스포츠를 통해 체력을 향상시킵니다. 그는 한때 학교 운동회에 참가해 달리기, 줄넘기 등 스포츠 부문에서 상을 받은 적도 있다. 그리고 나는 매일 여가 시간을 활용하여 자원 봉사를함으로써 지속적으로 신체 건강을 개선하고 강한 의지를 행사하며 노동이 모든 것을 창조 할 수 있다는 진리를 이해하고 미적 능력과 노동 능력을 더욱 배양하고 향상시킬 것을 주장합니다. .

그동안 공부하면서 모든 면에서 큰 진전을 이루었고 전반적인 자질도 크게 향상되었습니다. 특히 활발한 훈련을 해주신 학교 지도자들, 심층적 인 전문지도를 해주신 선생님들, 직장과 생활에서 지원과 도움을 주신 반 친구들에게 감사드립니다.

미래의 삶에서는 나 자신에게 더 엄격하고, 오늘을 붙잡고, 끊임없이 자신을 개선하고, 개선하고, 장점을 최대한 활용하고, 단점을 직시하고 극복하고, 미래의 학업과 일에서 자신을 백 배로 개선해야 합니다. 우리는 더 큰 도전에 자신감을 가지고 열심히 노력해야 하며, 치열한 사회적 경쟁 속에서도 지속적인 발전과 성공을 이루기 위해 노력해야 합니다.

개인 연간 평가 작업 요약 2부

과거를 요약하고 미래를 기대하는 것은 교사가 되는 기본입니다. 이제 저는 향후 작업에서 새로운 발전을 이루기 위해 20__~20__ 학년도 첫 학기의 개인 작업을 요약하겠습니다.

1. 업무 내용

나는 학교 지도부의 분업 규정을 준수하며 전타이 향 중앙 초등학교에서 중국어 교육 연구원으로 근무하고 있습니다. 전타이 향 센터 6, 3급 민족 단결 과정에서 과목 교육 활동을 진행하면서 전타이 향 '농촌 어린이 궁전'의 고전 독서 및 소규모 기자 그룹의 상담사로 활동했으며 성급 연구를 주도했습니다. 프로젝트 "농촌 초등학생의 서술형 글쓰기 능력 향상을 위한 교육공학 활용 연구" 프로젝트 적용 계획에 따른 교실 수업을 실시하는 것 외에 연구 과정 외에도 3학년 자율과외에도 참여했습니다. 연구팀의 일원인 Lan Yourong 선생님이 준비한 숙제입니다.

2. 업무 진행 및 대책

1. 63학급의 중화민족 화합 교육에 있어서 새로운 교육과정 표준 개념을 사용하여 교수법을 선도하고, 교수 정신을 지도한다. 그리고 텍스트 내용은 학생들의 실제 상황을 바탕으로 실용적인 수업 계획을 작성하며, 교실에서 학생들의 학습에 대한 관심을 키우고, 학생들의 마음을 고취시키며, 학생들의 포괄적이고 건강한 발전에 관심을 기울이는 데 중점을 둡니다. 과제를 신속하고 신중하게 검토하고 일반적인 영역을 기초로 과거를 검토하고 새로운 것을 배우십시오. 우리는 과학적이고 합리적인 방식으로 양질의 교육을 실시하고 입체적인 목표를 구현해야 합니다.

2. 매주 월요일 오후 '마을어린이궁전'에서 1시간 동안 고전낭독과 소모임 기자단 활동을 하면서 상담사로서의 업무를 수행한다.

3. 교육 및 연구 업무에서 전타이 타운십 중앙 초등학교 행정의 통일된 배치가 핵심이며 새로운 교육 및 교육 개념이 지침이며 견고하고 심층적입니다. 활동은 기회이며, 우리 마을의 중국어 교육은 기본적으로 계획, 명확한 목표 및 요약을 가지고 수행하는 것입니다. "푸얼시 "학생 주체, 배움의 인도" 중국어 교실 대회' 참가 기회를 활용하고, 현급 대회 참가자 지도에 참여하고, '멍다·진태·반반 합동 교육'에 참여하세요. 및 연구'를 통해 향 전체의 기회를 포착합니다. 6학년 교학 및 연구 활동과 Shanjie, Xiushan, Huangli 초등학교의 점검 및 일상 교학 및 연구 활동에 참여하여 읽고 쓰는 능력을 향상시키며 의사소통과 전달을 잊지 않습니다. 그들의 경험의 본질을 강의 형태로 표현합니다. 현재 진행 중인 성급 연구 프로젝트의 실시에 주의를 기울이십시오. 조직 센터는 6학년 중국 학생들을 위한 중국어 수업의 공동 준비를 조직합니다.

3. 업무 성과

1. 우리 타운십의 온라인 학교에 32개의 기사를 기고했으며 그 중 4개는 타운십의 조직화된 지방 프로젝트 연구원이 채택하여 5개를 제출했습니다. 지방 논문 공모전 논문 중 2편이 2등상, 3편이 3등상을 수상했습니다. 이번 학기에는 30개의 강의를 들었는데 그 중 대부분이 주요 심사위원이었습니다. 1개의 공개 수업을 들었고 3개의 타운십 수준의 특별 교류가 있었고 2개의 학교 수준의 특별 교류가 있었습니다.

2. 3학년 숙제 30회, 중학생 숙제 4회에 대한 방과 후 자원과외를 통해 학생들의 숙제 실력이 일부 향상되었습니다. 수준의 숙제 대회 상이 Zhenyuan County Information Network에 게시되었습니다. Lan Yan은 "아름다운 Zhenyuan, 젊음의 성장"을 작성하여 현 수준에서 2위를 차지했습니다. 제가 쓴 "4학년의 도덕성과 사회 질 분석"은 "전원현 교육 및 연구 뉴스레터"에 게재되었으며 "백판 기술을 사용하여 초등학생을 향상시키는 방법"에 게재되었습니다. 학교 학생의 글쓰기 능력'이 성급상을 수상했습니다. 최우수상을 수상했으며 운남 교육 저널 출판 계획에 포함되었습니다. 제가 편집에 참여한 10만 단어가 넘는 '화교의 영혼'이 곧 출간될 예정입니다. 독자들이 이용할 수 있어야 합니다.

3. 국민통합교육 평균점수는 92점, 중국어 평균점수는 71점, 합격률은 74점, 우수율은 14점이다. 두 과목 모두 원래 기준으로 점수가 향상되었습니다.

4. 전태 향 '농촌 어린이 궁전'의 고전 독서 및 소규모 기자 그룹의 상담사로서 학교 리더십 그룹의 현장 평가를 통과하여 그룹에서 2 위를 차지했습니다. .

5. 『20__~20__ 학년 1학기 진타이샹 중앙 초등학교 교수 연구 개요』, 『2학기 진타이샹 중앙 초등학교 교수 연구 계획』을 작성함 20__ ~ 20__ 학년도" 및 교육 및 교육 관련 기사와 관련된 많은 기사.

4. 기존 문제점

1. 능력, 시간, 에너지, 경험 및 기타 여건의 한계로 인해 교육 및 연구에 전적으로 투자하기가 어렵습니다. 둘 다 이상적이지 않습니다.

2. 63학번 학생 42명은 기초가 고르지 않아 '머리가 작고 꼬리가 큰' 상황을 보여 전반적으로 교육의 질을 향상시키기 어렵다.

3. 지방 프로젝트 연구에는 시간, 자금, 학생 현실 및 기타 이유로 개선이 필요한 부분이 있습니다.

5. 향후 작업 아이디어

1. 교육 및 교육에 대한 새로운 개념을 배우기 위해 열심히 노력하고, 새로운 커리큘럼 표준을 밀접하게 따르며, 교육 연구, 교육 및 연구 프로젝트를 수행합니다. 현실적으로는 행정적 리더십 하에 있다.

2. 63학급의 민족단결과 한어교과 교육을 잘 수행할 수 있도록 교장 및 교과교사들과 적극적으로 협력하고, 학생들의 성과에 교사의 가치를 반영한다.

3. 교육 연구와 교육, 글쓰기와 교육, 주제와 문제 등을 통합하여 고향 교육과 교육을 효과적으로 제공하는 플랫폼을 구축합니다.

제가 겪었던 많은 일들은 말로 표현하기 힘들고, 마음속에 후회도 많이 쏟아졌습니다. 그러나 후회는 투쟁만큼 좋지 않습니다. 저는 앞으로의 일에서 굽히지 않고 일어서서 열정과 넘치는 에너지로 교육과 가르치는 일에 헌신할 것이라고 믿습니다.

개인 연간 평가 작업 요약 3부

시간이 너무 빨리 흘러 눈 깜짝할 사이에 한 학기가 지나갔습니다. 이번 학기에는 지난 학기에 비해 제 자신에게 더 엄격해져서 어느 정도 진전이 있었다고 개인적으로 생각합니다. 하지만 여전히 몇 가지 문제가 있습니다. 다음 학년도에는 더 열심히 교정하고 나 자신에게 엄격하며 반 친구들에게 좋은 본보기가 되도록 노력하겠습니다.

이번 학기의 학습 내용을 정리해보면 주로 다음과 같은 내용이 포함되어 있다고 생각합니다.

학습 면에서는 분대장으로서 어느 정도 주도적인 역할을 했습니다. 수업중인 학생들. 태도는 비교적 정확합니다. 수업시간에 잘 듣고, 함부로 말하지 말고, 휴대폰을 자주 가지고 놀거나 문자 메시지를 보내지 마십시오. 의식적으로 교실 규율을 준수하고 교사가 할당한 과제를 제 시간에 완료할 수 있습니다. 신중하게 검토한 결과 이상적인 결과를 얻었습니다.

스스로 요구한다는 점에서는 이번 학기에 진전이 있었다고 생각하지만, 아직 부족한 점이 있습니다. 지난 학기에 비해 지금은 나 자신에 대한 요구사항이 훨씬 엄격해졌고 스스로 관리할 수 있게 됐다. 대부분의 경우 수업을 잘 할 수 있었지만, 느슨해질 때도 있었습니다. 선생님의 교육과 알림 후에는 언제든지 제때에 수정할 수 있습니다. 그러나 나는 항상 그것을 잘 지킬 수는 없습니다. 다음 학기에는 나 자신에게 좀 더 엄격하게 관리하고 관리하겠습니다. 그리고 학생들에게 롤모델이 되어주세요.

학급 간부이자 리그 멤버로서 옳고 그름을 분명히 알고 원칙을 지켜야 합니다. 이쯤 되면 내가 아직 충분히 하지 못한 것 같고, 감정적인 일들 때문에 늘 원칙을 깨뜨리는 것 같아요. 이것은 무능합니다. 나는 반의 뛰어난 간부들에게서 배우고, 나 자신에게 엄격하면서도 반 친구들을 도와야 합니다. 다음 학기에도 열심히 노력하겠습니다.

우리는 다음 학기에 고등학교 3학년에 입학하게 되는데, 이는 전문 소프트웨어에 대한 매우 중요한 공부를 앞두고 있다는 것을 의미합니다. 그래서 다음 학기가 매우 중요합니다. 다음 학기에는 전문 과목을 더 열심히 배우고, 자립 학습 능력을 향상시키기 위해 노력하며, 일하기 전에 탄탄한 기초를 다질 것입니다. 내년 이맘때는 종합적으로 "수고했다"라고 말할 수 있었으면 좋겠고, 다음 학기 수업에서도 모두들 잘 협력할 수 있었으면 좋겠습니다.

개인연간평가 업무 요약 4부

시간이 참 빠르게 흘러 눈 깜짝할 사이에 학기가 끝나갑니다. 이번 학기에는 제 요구사항을 합쳤습니다. 겸손하게 공부하고, 학교의 실제 상황과 학생의 실제 상황을 결합하고, 부지런하고 성실하게 작업하여 교육 작업이 계획되고 조직적이며 단계적으로 수행될 수 있도록 교육 작업을 엄격하게 요구했습니다. 단계별 방식. 한 학기의 교육 및 교육 상황을 바탕으로 작업을 다음과 같이 요약합니다.

1. 수업 전에 수업을 신중하게 준비하고 적성에 따라 학생들을 가르칩니다.

처음 이 두 수업을 맡았을 때 먼저 관련 선생님들을 분석하고 인터뷰해 대략적인 상황을 파악했습니다. 학생들의 실제 상황에 따라 수업 중에 교재를 주의 깊게 연구하고, 교재의 요점과 어려움을 파악하며, 교재의 내용과 학생의 실제 수준 및 특성에 따라 적절한 교수법을 선택합니다. 재미있게 가르치고 학생들이 가능한 한 쉽게 배울 수 있도록 도와줍니다. 달성한 포인트는 다음과 같습니다.

① 시작점을 낮추고 작은 계단을 설치한 후 학생들을 천천히 끌어올립니다. 각 수업의 내용을 얕은 것부터 깊은 것까지 단계별로 여러 단계로 나누었습니다. 하나의 질문을 여러 개의 작은 질문으로 나누고 최종적으로 결합하여 학생들이 매일 무언가를 배우고, 무언가를 배우고, 진정으로 경험할 수 있도록 했습니다. 성공의 기쁨.

② 물이 새는 곳을 확인하고 메우고, 길을 닦고 다리를 건설하세요. 새로운 지식은 오래된 지식에서 자라납니다. 학생들의 기초가 빈약할 때, 매 수업마다 오래된 지식을 복습하는 시간을 마련해야 합니다. 이는 학생들이 복습하고 통합하도록 도울 뿐만 아니라 기초가 부족한 학생들이 새로운 지식을 받아들이는 데에도 도움이 됩니다. 새로운 지식 학습 진행 상황을 따라가세요.

2. 매 수업을 꾸준히 잘 가르치고 수업의 질을 향상시킵니다.

좋은 수업을 듣는 것은 교육의 질을 보장하는 열쇠입니다. 모든 수업을 진지하게 받아들여야만 학생들의 학습 관심과 학습 능력이 지속적으로 향상될 수 있습니다. 가르치는 과정에서 저는 학생들의 지식 숙달뿐만 아니라 학생들의 학습 능력 배양에도 큰 관심을 기울입니다. "학습"을 요구하는 것 외에도 더 중요한 것은 학생들이 스스로 "학습"해야 한다는 것입니다. . 수업시간에는 생각이 빠르고, 경쟁심이 강하고, 활동적이며, 장난기 많고, 주의가 산만하고, 이해한 내용을 잘 듣지 못하고, 집중하기 어려운 학생들에게는 수업시간에 질문을 많이 하고, 쳐다보게 해주세요. 단순히 교사가 가르치고 학생이 듣는 것이 아닌 모든 학생이 적극적으로 교육 활동에 참여할 수 있도록 "학습"에 중점을 둡니다. 일반적으로 학습에 대한 학생들의 관심과 열정이 크게 향상되었고, 교실 분위기가 더욱 활발해졌으며, 학생들의 학습 방법도 개선되었으며, 문제 분석에 대한 아이디어가 더욱 명확해지고, 문제에 대한 고려가 더욱 포괄적이고 사려 깊어졌습니다. 이전보다.

3. 학생들의 숙제를 주의 깊게 수정하고, 숙제에서 문제점을 찾아내고, 누락된 부분을 적시에 수정합니다.

숙제는 학생들의 학습 상태를 테스트하는 것입니다. 숙제를 통해 학생들의 지식 숙달과 기존 문제를 발견할 수 있습니다. 그러므로 학생들이 수행한 모든 과제에 대해 나는 항상 신중하게 수정하고 신중하게 분석하며 학생들의 학습에서 약한 연결 고리를 제때 찾아내고 누락된 부분을 보완할 것입니다. 숙제를 할 때마다 '학생이 해라-선생님이 고쳐준다-선생님이 코멘트-학생이 맞혀준다-선생님이 또 고쳐준다'고 고집한다. 학생들이 지식의 모든 측면을 잘 그리고 철저하게 배울 수 있도록 하십시오.

4. 방과후 시간을 활용하여 어려움을 겪는 학생들에게 개별 지도를 제공합니다.

제가 가르치는 수업에 학습 장애가 있는 학생이 있는데, 그 학생에게 후속 상담을 해주는 경우가 많습니다. 교실 수업, 테스트, 숙제 피드백 등을 통해 문제를 발견하고 여가 시간을 최대한 활용하여 숙제가 틀리면 면대면 교정을 통해 홍보합니다. 동시에 우리는 우수한 학생들을 소규모 교사로 배치하여 가난한 학생들과 짝을 이루어 서로 돕고 서로에게서 배우고 발전합니다. 한 학기 후에는 성적이 크게 향상되었을 뿐만 아니라 학습 태도와 학습 습관도 크게 향상되었습니다.

5. 학교와 교육 및 연구 그룹이 주최하는 다양한 활동에 적극적으로 참여합니다.

나는 진지하게 가르치는 일을 훌륭하게 수행하는 동시에 내 자신의 질과 전문적 수준 향상에도 큰 관심을 기울이고 경험이 풍부한 교사에게 겸손하게 조언을 구하고 학교에서 주최하는 활동과 교육을 진지하게 받아들입니다. 그리고 동아리 활동을 연구하고, 활동을 통해 운동하고 발전하기 위해 노력합니다.

이번 학기에 진행한 작업에도 단점이 있습니다. 예를 들어 우생학에 대한 최고 수준의 작업이 충분하지 않고, 학생들의 부모와의 접촉이 충분하지 않으며, 시너지를 가르치다. 앞으로도 계속해서 반성하고 혁신하여 다양한 학생들이 서로 다른 발전을 이룰 수 있도록 노력하겠습니다. 더 나은 일을 하기 위해 끊임없이 노력하십시오.

개인 연간 평가 작업 요약 5부

지난 학기 동안 저는 학급 결속에서 간부 양성으로, 칠판 신문 발행에서 방송 원고 선정부터 강의실 배치까지 수업 대회를 하게 되면 얼마나 노력해야 하는지, 얼마나 많은 휴식 시간을 희생해야 하는지 모르겠지만 항상 불평을 한 적은 없습니다. 한 가지 일을 전처럼 잘 해내세요.

요컨대, 이번 학년도 동안 저는 비즈니스 능력뿐만 아니라 교육 및 교수법에서도 일정한 향상을 이루었습니다. 그러나 이론 지식이 부족하고 논문 품질에 대한 인식이 부족하며 컴퓨터 지식의 발전이 느린 등 일상 업무에는 개선해야 할 부분이 많습니다. 앞으로의 작품에서는 부족한 점을 보완하고 지속적으로 노력하겠습니다.

철학자 매슬로는 학생이 사랑과 존경을 잃으면 건강하게 성장하기 어려울 것이라고 믿습니다. 그러므로 교사는 학생의 정서를 이해하고 존중하며 배려하는 바탕 위에서 학생에 대한 신뢰, 수용, 이해, 존경의 정서적 분위기를 조성해야 한다. 그래야만 학생의 신체적, 정신적 발달과 성장에 도움이 될 수 있다. 도덕교육의 실시. 교사 윤리 구축을 강화하는 것이 왜 필요한지 모든 사람이 각자의 이해를 가지고 있다는 것이 유감입니다. 나는 생각한다:

1. 교사 윤리는 교육자의 영혼이다

국가의 흥망은 교육에 달려 있고, 교육의 흥망은 교사에 달려 있다. 교사는 학교의 기초이고 교사 윤리는 교육의 영혼입니다. 고대부터 현대에 이르기까지 사람들의 마음 속에는 교사보다 더 존경받는 직업을 찾는 것이 어려운 것 같습니다. 우리가 진심 어린 마음으로 학생들에게 영향을 미치고 진심 어린 사랑으로 학생들을 지도하는 한, 우리가 진심으로 학생들을 사랑해야만 진정으로 교육을 사랑할 수 있습니다. 교육자 시샤(Si Xia)는 “학생들이 고상한 도덕적 품성을 가지게 하려면 교사 자신이 먼저 고상한 도덕적 품성을 지닌 사람이 되어야 한다”고 말했습니다. 교사는 학생의 말과 행동, 옷차림의 거울입니다. .. 모두 학생들이 주제별로 비공개로 토론합니다. 교사로서 자신에게 엄격하고 말과 행동이 일관되고 외모와 외모가 일관되어 학생들의 롤 모델이되어야합니다. 공자는 “사람이 바르면 시키는 대로 하지 않고, 바르지 않으면 명령을 따르지 않는다”고 잘 말했다. 특정 교사-학생 관계 결과의 질은 때때로 교사-학생 관계의 질에 영향을 받습니다. 오늘날의 학생들에게는 조용하고 조화로우며 건강한 학습 환경이 필요합니다. 이는 장쩌민이 <교육문제대화>에서 끊임없이 강조한 내용이다. 교육 과정에서 교사와 학생은 여러 측면에서 상호작용해야 하며, 이는 다양한 모순을 낳게 됩니다. 교사가 학생들을 존중하고 배려하고 사랑하지 않는다면 학생들과 소통할 수 있는 마법의 무기인 '박애'가 없을 것입니다. 학생을 사랑하는 것은 민주적이고 평등하며 조화로운 교사-학생 관계를 구축하는 기초입니다. 조화로운 사회를 만드는 맥락에서 교사는 교실 수업에서 '민주적이고 조화로운' 수업 분위기를 조성하고, 활기와 진지함, 규율이 어우러진 변증법적 통일성을 조성하고, 학생의 적성과 능력에 따라 가르치는 것이 결합되도록 노력해야 합니다. 모두를 지향하고 있습니다. 어떤 의미에서 이러한 교사-학생 관계는 학생에 대한 교사의 올바른 견해와 좋은 자질을 반영합니다.

2. 사람을 가르치고 교육하는 것이 교사 윤리의 핵심이다

지식의 바다에서는 우주의 모든 것이 파도이거나 모래알일 뿐이며 교사는 마치 작은 배는 해마다 그 배를 타고 항해하며, 비가 오든 빛이 오든 자신의 이상 반대편에 재능이 있기를 열망하는 지식 추구자들을 후회 없이 배치합니다. 파도를 타는 것은 필연적으로 스릴이 있지만 안도감과 기쁨도 있습니다. 그렇지 않다고 누가 말할 수 있습니까? 교직을 선택할 때 고난과 도전을 선택합니다. 생각이 없고, 사회에 뒤섞여 있고, 돈이 많은 사람들이 많지만, 그들의 시선이 머무는 성스러운 광장에 선생인 척하는 선생은 상상할 수도 없고 용납할 수도 없다. 지식에 목마른 사람은 집중합니다. 사람들을 가르치고 교육하는 것은 교사의 당연한 의무입니다.

교사는 가르치기 위해 가르치는 '교사'일 뿐만 아니라, 교육 활동을 통해 학생들의 마음을 세심하게 구성하는 엔지니어여야 한다는 사실을 결코 잊어서는 안 됩니다.

3. 학생을 사랑하는 것이 교사윤리교육의 핵심이다.

교원의 직업 윤리가 고상한지 여부는 주로 다음과 같은 측면에 달려 있습니다. 그가 인민 교육 사업에 충실하는지, 당의 교육 정책을 흔들림 없이 전면적으로 관철할 수 있는지, 학생 여러분, 우리는 사람들을 가르치고 동시에 교육할 수 있습니까? 사회가 발전함에 따라 당과 국가는 교육에 깊은 관심을 기울여 왔으며 학생들에 대한 진실한 사랑은 현대 교사 윤리의 영혼으로 간주되었습니다.

학생을 향한 선생님의 사랑은 학생들에 의해 선생님에 대한 사랑으로 내면화되고, 그 사랑은 선생님이 가르치는 과목으로 전달될 것입니다. 도를 믿으라.” “도를 기뻐하라.” 그래서 사랑의 교육은 우리 교육의 큰 원동력입니다. 교육에 있어서 학생에 대한 우리의 사랑은 올바르고 공정하며 관대하고 사심이 없어야 하며 편협하거나 천박하지 않아야 합니다. 권력 때문에 하는 사랑, 신분 때문에 하는 사랑, 돈 때문에 하는 사랑, 이런 사랑은 사회 분위기를 타락시키고 학생들의 순수한 마음을 더럽힐 뿐입니다. 학생들이 아름다운 것을 사랑하고 추함을 미워하는 진정한 시민이 되려면 진심으로 대해야 합니다.

나는 교실에서 학생들에게 행복하고 편안한 학습을 ​​제공합니다. 명확하고 효율적인 리듬감, 진지하고 활기찬 분위기, 축적과 연결에 중점을 둡니다. 학습방법 지도 강조, 언어적용 강조, 협동의식 함양 강조, 정서적 소통 강조. 새로운 커리큘럼 표준에 따라 교사의 교육은 학생들의 중국어 학습 내적 추진력을 자극하고 학생들이 언어 지식을 적극적으로 탐구하도록 지도하여 학생들이 '학습'에서 '학습'으로 전환할 수 있도록 하는 데 중점을 두어야 한다고 생각합니다. 배우는 방법을 아는 것”. "수동 학습"은 "자율 학습"입니다. 나는 관심이 지식을 배우는 교사라고 굳게 믿습니다. 이 때문에 학생들은 나의 수업 방식에 적응한 후 점차 나의 수업에 관심을 가지다가 중국어 학습에 관심을 가지게 되었습니다. 저는 이 선순환에 진심으로 감동받았습니다. 동시에 중국어 교실 수업에서는 멀티미디어 교육 장비를 시의적절하고 적절하게 사용하여 학생들의 비지적 요소를 완전히 동원하고 학습 긴장과 불안을 제거하며 학생들의 미지의 탐구 본능과 강한 호기심을 자극할 수 있습니다. 지식에 대한 열망은 교실을 풍요롭게 하고 중국어 학습에 대한 학생들의 관심을 향상시킵니다.

사랑은 교사의 아름다운 언어입니다. 우리 교사들은 학생들과 소통할 수 있는 마법의 무기, 즉 형제애의 마음을 갖고, 학생들을 사랑으로 대하고, 학생들에게 영향을 주고, 그들의 성장에 관심을 가져야 합니다. 선진적인 개념과 적절한 방법을 활용하여 학생들에게 신선한 지식과 기술을 전수하고, 글로벌 마인드와 중국적 영혼, 현대사회 적응력을 갖춘 유용한 인재를 양성하기 위해 노력해야 합니다. 가르침은 사랑의 헌신입니다. 헌신으로 인해 우리의 삶은 아름답고, 개척으로 인해 빛나고, 노력으로 인해 향기롭고, 투쟁으로 인해 더욱 아름다워질 것입니다.

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★ 2021년 직원 연간 평가 개인 작업 요약 에세이

★ 2021년 개인 작업 요약 에세이 6개

★ 2021년 직원 개인 연간 평가 업무 요약

★ 2020~2021년 개인 업무 요약