7개 도 대학 입시에서 인문학과 이학 과목이 취소되나요?

안후이성, 흑룡강성, 간쑤성, 지린성, 장시성, 구이저우성, 광시성 등 7개 성에서 대학 입시 개혁 계획을 발표했으며, 이에 따라 2024년 대학 입시 수험생도 새로운 대학 입시를 실시할 예정이다. 모델. 이번 7개 성의 대학 입시 개혁은 모두 '3+1+2' 모델을 채택한다는 독특한 특징을 갖고 있다.

'3+1+2'의 '3'은 필수 과목인 중국어, 수학, 외국어를 의미합니다. “1”은 대학 입시 과목으로 물리, 역사 2개 과목 중 하나를 선택하는 것을 의미하고, “2”는 대학 입학 시험으로 화학, 생물, 지리, 사상정치교육 4개 과목 중 2개 과목을 선택하는 것을 의미한다. 시험과목. 개편 후에도 대학입시 총점은 변함없이 750점이다.

대학입시 개편으로 지원자의 선택의 폭이 가장 넓어졌다는 의미이기도 하다. 통합시험 과목 외에도 응시자는 자신의 관심과 과목 능력에 따라 다른 과목을 선택할 수 있습니다. 많은 학생과 학부모는 이러한 접근 방식이 아이들의 잠재력을 활용하는 데 더 도움이 된다고 믿으며 이에 대한 지지를 표명했습니다.

실제로 7개 지방의 대학 입시 개혁은 지원자와 학부모에게 중요할 뿐만 아니라 미래 교육 경로에 대한 용감한 탐색이며 상당한 영향을 미칩니다.

우선 이번 대학 입시 개편은 사회적 요구와 학생들의 요구를 바탕으로 한 합리적인 조정이다. 사회가 발전함에 따라 다양한 분야에서 필요한 인재는 더욱 다양해지고 포괄적이 되고 있습니다. 인문과 이과의 구분을 철폐하는 것은 젊은 세대의 지식구조를 완전히 형성하는 데 도움이 됩니다.

교과목과 이과목의 폐지는 미래 교육 모델을 위한 용감한 시도이며, 지속적인 탐구를 통해 학생들이 발전하고 성장할 수 있는 더 나은 방법을 찾아내겠습니다. 인문과, 이과의 구분을 없애면 학생들의 잠재력을 발휘하고 적성에 맞는 진정한 교육을 할 수 있을 것입니다. 이는 또한 미래의 교육 방법이 더욱 다양해지고 타겟팅될 것이라는 의미이기도 합니다.

둘째, 문과계열과 이과계열이 폐지되면서 문과계열 학생, 이계계열이라는 용어는 더 이상 존재하지 않게 된다. 과거에는 모두가 과학 전공자가 인문학 전공자보다 취업 가능성이 더 높고 발전 전망이 더 높다고 항상 믿어왔습니다. 따라서 문과계열 학생보다 과학과목을 선택하는 학생이 항상 더 많았지만 이러한 딜레마는 더 이상 존재하지 않을 것입니다.

인문학과 이과 과목을 폐지하면 종합적인 인재를 양성하는 데 더욱 도움이 될 것이며, 젊은 세대가 다차원적으로 발전할 수 있도록 하고 다음 세대의 혁신 역량을 크게 향상시킬 수 있을 것입니다. 동시에, 어린이 성장의 관점에서 볼 때, 학제간 지식 보유는 인문학과 과학의 결합을 통해서만 달성될 수 있습니다. 인문학은 이론에 중점을 두는 반면, 과학은 실용적인 기술에 중점을 둡니다. 이 둘의 조합만이 아이들에게 이상적인 학습 상태입니다. 교양과목과 과학과목을 폐지한다는 것은 미래의 교육 방식이 학생의 종합적인 발전에 더 많은 관심을 기울이고 지식과 실천을 결합하는 젊은 세대의 능력을 키우는 데 중점을 둘 것임을 의미합니다.

교육은 국가 발전에 중요한 역할을 합니다. 학생들의 적성에 맞게 가르치고 학생들이 전방위적으로 성장할 수 있도록 해야만 '존경받을 만한 젊은 세대'를 만들 수 있습니다. 재사용."