학부모-교사 회의에서 학부모 대표의 간단한 연설(일반 기사 5개)

가정-학교 의사소통을 위한 플랫폼인 학부모-교사 컨퍼런스에서는 교사가 연설할 뿐만 아니라 학부모 대표도 연설해야 합니다. 다음은 참고용으로 제가 편집한 "학부모-교사 회의에서 학부모 대표의 짧은 연설(일반 5)"입니다. 이 기사를 읽으셔도 좋습니다. 1장: 학부모-교사 회의에서 학부모 대표의 간략한 연설

친애하는 교사, 학부모, 급우 여러분:

먼저 모두를 대신하여 안녕하세요! 학부모님들, 자녀양육을 위해 애쓰신 선생님들께 진심으로 감사의 마음을 전합니다! 선생님, 수고 많으셨습니다!

그리고 학부모 대표로서 이 자리에서 연설할 수 있게 되어 영광입니다. 솔직히 말해서 정말 훌륭한 아이들, 훌륭한 부모님, 훌륭한 선생님들을 마주하게 되어 조금 긴장됩니다. 인품도 ​​좋고 공부도 잘하는 그런 아이들에 비해 우리 아이들은 아직 부족한 점이 많기 때문입니다. 다른 부모님들에 비해 나와 다른 부모님들 사이에는 격차가 많습니다.

오늘날 우리는 전 세계에서 왔지만 목적은 단 하나입니다: 아이들의 건강한 성장, 아이들의 조기 성공, 아이들의 밝은 미래를 위해서! 우리 눈에는 아이들이 이미 어른이 되었기 때문에 우리는 그들을 이중적인 시각으로 바라보아야 하며, 이는 부모에게 더 큰 요구를 안겨줍니다. 아이들이 성장해가는 과정에서 다음과 같은 점이 특히 중요하다고 생각합니다.

1. 어린이의 건강한 성장에 관심을 기울이십시오.

여기에는 주로 신체 건강과 정신 건강의 성장이 포함됩니다. 고등학교 시기는 아이들이 성장하는 데 있어서 중요한 시기입니다. 일보다 공부가 더 힘든 시기이기 때문에, 식생활에 있어서 일식을 편애하지 말고 균형잡힌 영양 섭취를 하도록 부모들이 일깨워 주어야 합니다. 우리 아이들의 건강한 정신적 성장에도 관심을 기울여야 합니다. 학습도 중요하지만, 아이들이 나쁜 공부와 생활 습관에 빠지지 않도록 교육해야 합니다. 노인을 존경하고, 젊은이를 사랑하고, 교사를 존경하고, 도덕을 존중하고, 정직해야 하며, 도움이 되고, 집단을 돌보고, 단결하고 협력하는 좋은 자질을 키워야 합니다. “무슨 일을 하기 전에 사람이 되라”는 말은 제가 아들에게 자주 하는 말입니다. 부모로서 모범을 보이고 모범을 보여야 합니다.

2. 아이들의 학습을 감독하세요

하지만 점수에만 집중할 수는 없고 학습 과정에 주의를 기울여야 하며 아이들에게 너무 많은 압력을 가해서는 안 됩니다. 고등학교 단계에서는 아이들도 학습 압박을 많이 받습니다. 상위권을 놓고 경쟁하라고 요구하는 것이 아니라, 목표를 세우고 발전하도록 노력하라고 요구합니다. 그의 역할을 수행하십시오. 시험, 성적, 순위는 항상 부모님들이 가장 걱정하시는 부분입니다. 시험에 있어서는 아이가 잘하면 기쁜 마음으로 축하해 주고 계속 노력하라고 말하지만, 지나치게 칭찬을 하면 아이가 쉽게 의기양양해지기 때문에 과분한 칭찬을 해서는 안 됩니다. 나는 시험에 떨어졌을 때 즉시 그를 비난하지 않고 그를 위로하고 격려하며 무엇이 잘못되었는지 물었습니다. 즉시 수정하십시오. 내 사고방식은 항상 모든 면에서 최고를 추구합니다. 한 번의 시험으로는 아무것도 설명할 수 없으며 인생은 항상 순조로운 항해가 아닙니다. 적절한 시간. 그에게 말하세요: 세상 밖에도 사람이 있고 하늘에는 천국이 있습니다. 결코 부주의하지 마십시오. 과거는 지나갔고, 더욱 충만한 상태에서 다음 도전을 맞이해야 합니다! 여기에서 Chake의 학생들은 자신감을 키우고 Chake를 따라잡을 수 있도록 열심히 노력해야 한다고 말하고 싶습니다. 우수한 학생.

3. 더 많이 소통하고, 더 많이 소통하고, 아이들과 친구가 되어보세요

집에 있을 때는 아이가 좋아하는 음악을 틀고, 좋아하는 TV를 시청하세요. . 그가 이야기하고 싶어하는 주제에 대해 이야기하십시오. 때때로, 아이의 목소리에 귀를 기울이는 시간을 가지십시오. 때로는 우리가 기대하지 않은 일이 있을 때, 아이가 말하는 것이 이해가 될 때, 우리는 아이를 존중하고 지지해야 합니다. 그래야만 아이들의 마음이 열릴 수 있으며, 학교에서 우리와 많은 것을 기꺼이 공유할 수 있으며, 가정에서도 부모가 할 수 있는 모든 일을 돕게 될 것입니다. 또한, 아이들에게 문제가 있을 때 방법과 방법에 주의를 기울여 문제를 해결하도록 노력해야 합니다. 태도가 무례하지 않아야 하고, 언어가 과도하지 않아야 하며, 이에 상응하는 대책을 강구하여 문제를 해결해야 합니다. 문제. 고등학교에 입학한 아이들을 강제로 통제한다면 결코 통제할 수 없을 것입니다.

5. 아이에게 따뜻한 가정을 선물해주세요

요즘 아이들과 함께 보내는 시간이 점점 줄어들고 있어서 아이가 긴장할 수 있도록 쾌적하고 편안한 환경을 조성하려고 노력합니다. 완전히 편안해졌습니다. 그래서 주말에는 밖에 나가지 않으려고 최대한 집에서 같이 지내려고 노력해요. 아이들을 연에 비유한다면 우리는 연 밑에 있는 줄입니다.

실은 연이 날 수 있을 만큼 충분한 공간을 제공해야 하지만, 연이 아무리 높이 또는 멀리 날아가더라도 이상적인 다른 해안으로 날아가려면 아래의 실을 잡아당겨야 합니다. 위 내용은 저의 피상적인 이해이며 공유하고 싶습니다. 여기 계신 모든 분들과 함께 부모님 *** 격려해 주세요. 교육에는 정해진 방법이 없으며, 실천적으로 탐구하고 나아가야 합니다. 부모님의 세심한 보살핌, 교사들의 올바른 지도, 학교의 과학적인 운영이 있다면 아이들은 반드시 행복하고 보람찬 고등학교 생활을 하며 인생의 또 다른 출발점을 향해 성공적으로 나아갈 수 있을 것이라 믿습니다. 마지막으로 선생님들과 부모님들께 행복한 일과 건강을 기원하며, 사랑스러운 아이들의 학업 성취와 건강, 성적도 한 단계씩 향상되어 마침내 이상적인 궁궐을 향해 나아가길 기원합니다

모두 감사합니다! 2장: 학부모 회의 간략한 대표 연설

존경하는 선생님, 학부모, 친구, 사랑스러운 학생들:

안녕하세요! > 저는 중학교 2학년입니다. (x) 같은 반 친구 xx의 부모님입니다. 이 자리에서 학생들의 부모님을 대표하여 몇 마디 말씀드릴 수 있는 기회를 갖게 된 것을 매우 영광으로 생각합니다. 우선, 우리 아이들의 성장을 세심하게 보살피고 보살피며 열심히 일하시는 정원사들에게 모든 부모님과 친구들을 대신하여 깊은 존경심과 진심어린 감사의 말씀을 드립니다.

내 아이 xx는 xx Small에서 x 도시를 졸업했습니다. 당시 우리 부부는 출장이 잦고 자녀를 훈계할 시간이 거의 없었기 때문에 주저 없이 xx 중학교를 선택했습니다. 책임있는 교직원. 학업과 생활 관리가 엄격하고 질서정연하며, 우리 아이들을 이런 학교에 보내게 되어 매우 안심이 됩니다. 사실은 우리의 선택이 절대적으로 옳았다는 것을 증명했습니다. 지난 1년 동안 우리 아이는 많이 성장했고, 큰 발전을 이루었으며, 독립적으로 살아갈 수 있는 능력도 강해졌습니다. 그녀는 이전의 "배우고 싶다"에서 "배우고 싶다"로 바뀌기 시작했고 선생님의지도하에 특정 학습 방법을 습득했을뿐만 아니라 공부도 잘했습니다. 스스로 단기 목표와 장기 계획을 세웠습니다.

부모님을 가장 감동시키고 감사하게 만드는 것은 모든 교사들의 전문성과 숭고한 직업윤리입니다. 아이들이 집에 오면 선생님들이 수업 중이든 방과 후든, 체육이든 과외 활동이든, 운동이든 식사든, 하루 24시간 내내 집중하고 있다는 말을 자주 듣습니다. 우리 선생님들의 모습이 있잖아요. 그렇다면 우리 아이들이 그런 학교에서 공부하고 있다는 사실에 부모로서 어떻게 감사하지 않을 수 있겠습니까? 선생님들의 24시간 보살핌 덕분에 그들의 모든 말과 행동은 항상 내 아이들에게 미묘하게 영향을 미칩니다. 읽는 법뿐만 아니라 인간이 되는 법도 배웠습니다.

이 자리에 모인 우리 부모님들은 이렇게 진지하고 책임감 있는 교직원 그룹과 최고의 교육 수준이 있기에 우리 아이들이 건강하게 자랄 수 있을 것이라 믿고 안심해 주시기 바랍니다. 다시 한 번 모든 교직원 여러분의 수고에 감사드립니다! 또한 부모님께서 학교에 전적으로 협조하여 학생들의 학업과 생활을 관리해 주실 것을 약속드립니다.

마지막으로, 내일은 더 나은 중학교가 되기를 바랍니다! xx 중학교 교직원 여러분도 최선을 다해 학업에 최선을 다하시기를 바랍니다! 하루빨리 국가에 도움이 되는 인재가 되세요!

나의 연설이 끝났습니다. 모두 감사드립니다. 3부: 학부모-교사 회의에서 학부모 대표의 간단한 연설

친애하는 선생님, 부모님, 반 친구 여러분:

안녕하세요 여러분, 저는 xx의 부모입니다! 우선, 저에게 이 자리에 서서 우리 아이들의 성장과 교육에 대해 모두와 함께 이야기할 수 있는 좋은 기회를 주신 학교와 선생님들께 감사하다는 말씀을 전하고 싶습니다. 내 아이들. 가족 교육을 강조하는 학교에서는 부모님들 각자에게 더 많은 책임을 주셨습니다. 학교의 선생님들은 우리 아이들 한 사람 한 사람을 위해 사랑과 노력을 쏟으셨고, 이는 부모님을 더욱 감동시켰습니다. 그러므로 나는 부모로서 교사의 활동을 이해하고 지지하며, 또한 자녀 교육을 위해 교사와 협력합니다. 아이들 교육에 있어서는 저보다 더 잘하시는 부모님들이 많을 거라 생각합니다. 부끄럽지만, 아이들을 교육하는데 부족함이 없고, 아직 부족한 부분이 많다고 생각합니다. 다음으로 제 심정을 간략히 말씀드리고 부모님들을 격려하겠습니다.

1. 감독과 격려

부모로서 아이들의 학습을 감독하고 격려하는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 감독과 격려 후에 아이들의 학습의식을 키워주세요. 아이들은 학습이 부모나 교사의 일이 아니라 자신의 일이라는 것을 알고 있습니다. "너희가 내가 배우기를 바라는 것"보다는 "나는 배우고 싶다"는 것이 중요하다는 것을 아이들에게 알려 주십시오. 학습에 주도적으로 참여해야만 아이들은 일상적인 학습 과제를 진지하고 시기적절하게 완료할 수 있습니다. 우리는 일일 숙제를 세심하게 감독하고 감독하며, 잘못된 것이 있으면 스스로 바로잡을 수 있으므로 모든 사람은 각자의 노력을 통해 발전해야 합니다.

2. 아이들을 더 많이 격려해주세요

저는 아이들에게 최선을 다하면 괜찮을 거라고 자주 말해요. 사람마다 출발점이 다르기 때문에 자녀에게 너무 높은 요구를 할 수는 없습니다. 아이가 열심히 노력하고 최선을 다하는 한, 비록 시험이 좋지 않더라도 아이를 격려하고 너무 부담을 주지 마세요. 지금 아이들은 성장하는 시기입니다. , 우리는 또한 우리 아이들을 이해하고, 명령적인 어조를 줄이고 토론하는 어조를 더 많이 사용하고, 아이들에게 스스로 관리할 수 있는 공간을 제공하고, 아이들이 가볍게 전투에 참여할 수 있도록 좋은 학습 환경을 조성해야 합니다.

1. 상대적으로 독립적이고 조용한 학습 장소를 갖춘 아이들을 위한 좋은 가정 학습 환경을 조성합니다. 정상적인 마음으로 아이를 대하고, 친구를 사귀고, 가족애를 느끼게 해주고, 스트레스를 풀어주고, 할 말이 있으면 기꺼이 말해주고, 힘들면 기꺼이 하소연해 주어야 합니다.

2. 격려를 우선하고 비판으로 보완하는 방식을 취한다. 자녀와 더 많은 시간을 보내고 더 많이 소통하십시오. 더 많이 칭찬하고, 더 많이 격려하고, 덜 비판하고, 덜 비난하십시오. 아이들이 장난을 치는 것은 당연한 일입니다. 하루 일과를 마치고 나면 쉬고 싶고, 카드 놀이를 하고 싶고, 친구들과 수다를 떨고 싶어 하는 것은 우리 어른들도 마찬가지입니다. 장난기 많은 성격이지만 격려해 주세요. 그는 놀러 가기 전에 숙제 복습을 막 마치려던 참이었습니다. 때때로 숙제를 확인하고 숙제를 확인하여 우리가 항상 아이에게 주의를 기울이고 있다는 것을 아이에게 알려주세요. 부모는 때때로 자녀와 함께 책을 읽고 TV를 시청함으로써 부모의 보살핌과 사랑을 느낄 수 있습니다. 시간이 지나면서 여러분의 자녀는 더욱 현명해질 것이며 여러분이 지불한 것이 그만한 가치가 있다는 것을 알게 될 것입니다. 예전에 제 아이는 저와 의사소통하는 것을 좋아하지 않았고, 제게 뭔가를 말해주려고도 하지 않았고, 제가 물어봐도 몰랐고, 인생에서 사려 깊은 사람이 되고 싶지도 않았습니다. . 더 많은 질문을 할수록 그는 점점 더 주의를 기울이고 생각하는 법을 배우기 시작했습니다. 이제 그는 학교에서 무슨 일이 일어나든 솔선하여 나에게 이야기합니다.

3. 건전한 인성을 함양하고, 어린이들이 더 많은 그룹 활동에 참여하도록 격려하며, 집단적 명예심을 고양시킵니다. 예를 들어, 학교에서 주최하는 다양한 활동에서 부모는 자녀가 강한 팀 정신을 키울 수 있도록 참여하도록 격려할 것을 제안합니다. 활동을 통해서만 아이들은 집단의 힘과 진정한 행복을 경험할 수 있기 때문입니다.

3. 부모는 프로필을 낮추어야 합니다.

평화로운 마음과 평등한 개념으로 자녀를 대하고 자녀의 친구가 되어 주십시오. 자녀의 친구가 되어야만 자녀에게 편안하고 행복한 생활 및 학습 환경을 제공할 수 있습니다. 아이의 친구가 되어주어야 아이가 어려움을 겪을 때 기꺼이 이야기하고 털어놓을 수 있을 것입니다. 그래야만 아이의 심리와 학습 동향을 적시에 파악하고 문제를 적시에 발견하고 해결할 수 있습니다. 방법. 아이의 친구가 되어주고, 아이의 관점에서 세상을 보고, 아이와 함께 책을 읽고 TV를 시청하며, 아이가 더 많이 읽고, 더 많이 말하고, 더 많이 생각하도록 지도하여 아이의 언어 능력과 감상 수준을 향상시켜 보세요. 언어는 사고의 외투이기 때문에 언어 능력의 향상은 아이들의 학습 능력을 크게 향상시키고 사고의 발달을 촉진할 수 있습니다.

IV. 교훈과 모범을 통한 교육

특히 성장 초기에 아이들에게 진리를 설명하는 경우에는 인지 수준이 낮고 모방 수준이 높습니다. 큰 원칙이 없으면 그들은 잘 이해하지 못할 것입니다. 우리가 말하고 행동하는 것은 거울처럼 그들에게 좋든 나쁘든 미묘한 영향을 미칠 것이며 그 결과는 헤아릴 수 없을 것입니다. 그러므로 부모로서 우리는 모범을 보이고, 항상 좋은 모범을 보이고, 우리 자신의 행동으로 자녀를 교육하고, 옳고 그름을 구별하는 능력을 키워야 합니다.

5. 격려는 기본이고 비판은 보충이다

속담처럼, 수천 명의 어린이가 지나갔으니 한 명의 어린이를 칭찬하는 것이 좋습니다. 인내, 격려, 칭찬은 사람들의 자신감을 고취시킬 수 있으며, 자신감은 모든 성공한 사람의 독특한 특징입니다. 아이들의 심리적 지구력은 매우 약합니다. 어른들의 칭찬이나 비판의 말은 종종 그들에게 전체 세계에 대한 평가처럼 보입니다.

그러므로 나는 아이의 일상적인 행동에 있어서 잘한 일에 대해서는 적절한 시기에 칭찬을 주어야 하며, 동시에 부족한 점은 구체적으로 지적하고 더 높은 요구 사항을 제시해야 한다고 생각합니다. 이런 식으로 그녀는 자신의 장점을 기억하고 점차적으로 단점을 수정하며 단계적으로 발전할 것입니다.

6. 아이들이 올바른 삶과 가치관을 갖도록 도와주세요.

인생은 일방통행과 같고, 삶을 대하는 태도는 항해의 방향과 같습니다. 우회를 피할 수 있습니다. 올바르고 긍정적인 인생관을 가지면 더 높은 목표를 달성하고 더 큰 삶의 가치를 실현할 수 있습니다.

7. 아이들의 사회적 책임감, 동정심, 좋은 자아실현을 키워주세요

물질적 풍요와 물질적 욕구가 만연한 오늘날의 시대에 좋은 도덕적 인품을 갖추면 사람의 취향과 인품을 향상시킬 수 있습니다. , 사회적으로 책임감 있고 자비로운 사람은 인기가 많은 경향이 있으며, 좋은 인기는 오늘날의 사회에서 아이들이 더 잘 성장할 수 있게 해줄 수 있습니다. 아이들이 어려서부터 "친절함, 정직함, 근면함, 용기, 겸손함"이라는 좋은 도덕적 품성을 길러주면 평생 동안 유익을 얻게 될 것입니다. 학부모와 교사 간의 의사소통은 필수입니다. 아이의 학교에서의 최신 상황을 교사로부터 배우고, 또한 공동 교육의 목적을 달성하기 위해 집에서 아이의 성적을 교사에게 신속하게 알려줍니다. 하루하루 아이들의 변화를 지켜보며, 부모로서 눈으로 보고 마음으로 행복한 마음을 느낍니다. 나는 아이가 이룬 모든 발전이 교사의 가르침, 학생들의 사심 없는 도움, 부모의 노고에서 분리될 수 없다는 것을 알고 있습니다. 저희 회사와 선생님들의 과학적인 지도로 아이들이 건강하게 자랄 수 있을 것이라 믿습니다.

여기서 다시 한 번 진심으로 감사의 말씀을 전하고 싶습니다! 우리 아이들을 위해 열심히 노력해주신 선생님들께 진심으로 감사의 말씀을 전하고 싶습니다! 모든 선생님과 부모님, 친구들의 건강과 원활한 활동, 행복한 가정을 기원합니다! 감사합니다! 4부: 학부모-교사 회의에서 학부모 대표의 간단한 연설

학부모님께:

안녕하세요 여러분, 저는 xx의 어머니입니다. 먼저, 여러분과 소통할 수 있는 기회를 주신 xx선생님께 감사드립니다.

이제 xx가 중학교에 입학한 이후 나에게 가져다준 이득이나 교훈을 여러분과 공유하겠습니다. 부적절함에 대해 사과드립니다.

먼저 자녀 관리에 대한 몇 가지 오해나 부적절한 관행에 대해 말씀드리겠습니다.

1. 아이들의 반항기를 단순하고 무례하게 대하는 것

모든 아이들의 상황 우리 아이는 중학교 1학기부터 2학년 1학기까지 1년 동안 매우 반항적이었습니다. 주요 징후는 그녀가 내가 말하는 것을 듣고 싶어하지 않고 단지 나에게 반대한다는 것입니다. 때때로 그녀는 내가 옳다는 것을 알고 있지만 일부러 내가 화가 난 것을 보고 기뻐합니다.

그때 다들 어떻게 이런 상황을 겪었는지 모르겠지만, 나는 그 당시 가장 간단하고 원초적인 방법을 택했다. 스스로 화를 내고 큰 소리로 질책하며 그녀에게 말할 수 있는 모든 이유를 생각했다. 그녀는 듣는다. 최종 결과는 효과가 없을 뿐만 아니라 상황도 더욱 악화되었습니다. 그녀의 아버지는 그녀가 내 등 뒤에서 숨을 내쉬는 동작을 자주 한다고 말했습니다. 어머니와 나는 원수가 되었습니다. 내가 꾸짖자 어머니는 미움을 풀기 위해 나를 집에서 쫓아냈으면 좋겠다고 했습니다.

2. 아이들의 학업 성과에 관심을 두지 않는다

나는 교사로서 아이들에게 공부를 열심히 하라고 주장한 적이 없다. 따라서 우리는 xx의 성과가 거의 동일한 한 항상 자유방임적이고 느슨한 관리를 해왔습니다. 나는 그녀의 서명을 제외하고는 그녀의 숙제를 몇 번 본 기억이 없습니다. 이런 생각은 초등학교에서는 괜찮습니다. 왜냐하면 아이들은 단순하고 생각을 많이 하지 않고, 아이들이 서로 소통하는 내용도 매우 단순하기 때문입니다. 그러나 중학교에 입학한 이후에는 더 이상 그렇지 않았습니다. xx의 사례는 내 생각이 완전히 틀렸다는 것을 증명합니다. 성적이 떨어지자 그녀의 생각은 이미 여러 방향으로 바뀌었습니다.

3. 바쁘다는 것은 아이들을 무시하는 핑계가 되었습니다.

저는 리산 가도의 징산로 초등학교에서 일하고 있으며, 학교 업무로 꽤 바쁩니다. 내 또래의 사람들이 다양한 부서에서 일하기에 적합한 나이라는 것을 우리 모두는 알고 있습니다. 그들은 젊은 사람들보다 경험이 많고 나이 많은 사람들보다 더 활력이 넘칩니다. 그래서 아이에게 바쁘다는 인상을 줍니다. 매일 집에 돌아와 저녁을 먹은 후에는 주로 서재에서 혼자 일하고 아이는 침실에서 숙제를 합니다. 그녀에 대한 나의 걱정은 시간이 거의 다 되었을 때, 다 끝났는지, 서명이 필요한지 물은 다음 그녀에게 그것을 세탁하라고 재촉한다는 것이었습니다.

오랫동안 나는 그녀가 숙제를 어떻게 썼는지, 실제로 숙제를 완료했는지, 답을 복사했는지 등을 전혀 몰랐습니다. 솔직히 말해서, 대부분의 부모처럼 나도 항상 내 아이들을 더 신뢰하고 싶어했습니다. 나는 항상 그녀가 자신을 돌볼 수 있다고 믿었습니다. 그리고 '바빠'라는 핑계도 썼어요. 이 세 가지가 제가 가장 부적절하게 행한 것이라고 생각합니다.

다음으로, 내 아이들의 성장에 대한 내 자신의 반성과 몇 가지 진전에 대해 이야기하겠습니다.

1. 참견하기 쉬운 담임 선생님께 감사드립니다

먼저 무엇보다 xx 선생님을 만나서 정말 기뻐요. xx선생님은 중국어를 가르치지만 할 일이 많아요. xx가 집에 와서 '선생님이 역사 숙제를 잘 안 쓴 학생들을 찾았어요'라고 말하는 것을 자주 듣습니다. 선생님이 모든 사람의 책상을 확인했고, 선생님이 모든 사람의 교복을 확인했습니다. 아이가 이런 얘기를 할 때 어조가 놀라웠어요. 선생님이 왜 그렇게 통제를 많이 하는지 이해가 안 됐어요. 게다가 중국어 선생님이 너무 관대하게 가르치는 거 아니었어요? 또한 그녀는 때때로 조사 대상에 속하기 때문에 불만족스러운 톤입니다.

그런데 서서히 변화가 감지됐다. 선생님은 여전히 ​​참견한다고 했지만 말투가 달라졌다. 예를 들면: 오늘 선생님이 앞머리 있는 여학생을 확인했는데 나는 머리를 묶었기 때문에 확인을 받지 못했다고 하더군요. 선생님이 교복과 책상에 낙서가 있는지 확인했는데 내 낙서가 지워졌네요. 손톱이 긴 사람은 선생님이 확인해 주셨고, 오래 전에 자르게 했어요. 다 사소한 일이고, 공연과 무관하다고 느껴지는 사소한 일들인 것 같지만, 이 과정이 얼마나 힘든지 동료로서 잘 알고 있다.

선생님이 아이들이 지식을 배울 수 있도록 도와주면 곧 시험에서 보상을 받게 되고, 아이가 시험에서 높은 점수를 받으면 부모님들은 매우 만족하실 것입니다. 교사가 학생을 후원하고 그 아이를 위해 책이나 옷을 사준다면 그 효과는 즉각적으로 나타날 것입니다. 그녀의 헌신은 누구나 볼 수 있고 그녀의 사랑은 칭찬받을 것입니다. 하지만 교사가 아이들의 나쁜 습관을 바꾸고 싶다면 오랫동안 열심히 일할 준비가 되어 있어야 하며, 반드시 보상을 받지도, 심지어 오해를 받지도 않을 준비가 되어 있어야 합니다. 자신의 일에 신경을 쓰려면 실제로 마음의 상태가 필요합니다. 직설적으로 말하면 이것은 여러 번 감사할 수 없는 작업입니다. 너무 많이 통제하면 아이는 만족하지 못할 것입니다. 부모에게 너무 자주 보고하면 부모는 당신이 자녀에 대해 편견을 가지고 있다고 생각할 것입니다. 그리고 나쁜 습관의 문제는 반복되기 쉽다는 것입니다. 때로는 많은 노력 끝에 좋아지기도 하지만, 조심하지 않으면 곧바로 예전의 습관으로 돌아가게 됩니다. 이를 위해서는 교사가 매우 인내심을 갖고 그것을 이해하는 데 어려움을 겪어야 합니다.

우리 반 아이들에게 무슨 일이 일어나고 있는지, 이런 현상도 있는지는 모르겠습니다. xx 선생님 많이 걱정하셨나요? 아무튼 이 어린 소녀에게 정말 감사드립니다. 나이가 많은 그녀는 제가 이 작은 아이를 돌보는 것을 도와주었습니다. 감사합니다!

2. 좀 더 반성하고 자신의 행동을 바로잡으세요

아이들을 교육하는 과정에서 발생하는 이러한 문제들을 통해 아이들의 모든 문제는 부모의 문제라는 것을 더욱 확신하게 되었습니다. 질문.

xx 선생님과의 소통을 통해 xx 선생님의 아이들에 대한 태도를 나의 태도와 비교하면서 지속적인 학습을 통해 내 자신의 실천에 대해 반성하게 되었습니다. 나는 스스로에게 물었다:

1. 우리 아이의 시험 성적이 심각하게 떨어졌는데 왜 화를 내겠는가? 단지 아이가 진심이 아니어서 화가 난 걸까, 아니면 내가 얼굴이 없어서 화가 난 걸까?

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2. 그녀는 왜 이런 작은 문제가 생길까? 그녀가 무엇을 해야 할지 모를 때마다 침착하게 대처하는 방법을 가르쳐 주는가?

3. 그녀와 비교할 때? 반에있는 다른 아이들, 나는 xx가 올림픽에서 아주 잘하고, Liu Zenghui가 아주 잘하고, Zhou Ziqin이 아주 잘한다고 계속 말하고 있는데, 이 아이들의 부모와 비교했을 때, 내가 지불 한 것은 무엇입니까? p>

이러한 문제에 직면하면서 나는 나의 행동이 아이들에게 어떤 피해를 입혔는지 진심으로 반성하고 있습니다. 이 시점에서도 xx선생님께 감사드립니다. 왜냐하면 우리 관계가 가장 긴장되었을 때 올 봄에 학교가 시작하자마자 한 달 반 동안 xx에 공부하러 갔기 때문입니다. xx 선생님은 매우 의도적으로 이 교육 기회를 포착했습니다. 아이들과 여러 차례 대화를 나누고 지도와 교육을 진행한 후, 저를 대하는 아이들의 태도가 많이 달라졌다는 것을 알게 되었습니다. 나는 또한 무엇인가를 배울 때마다 지혜를 얻기 시작했고, 말과 행동에 주의를 기울이기 시작했습니다.

이제 xx는 자신의 공부 생활을 매우 긍정적이고 적극적으로 대할 수 있습니다.

그는 학습에 대한 좋은 태도를 가지고 있을 뿐만 아니라, 나의 성과에 대해 종종 격려를 해주기도 합니다. 나는 그녀의 사고와 태도의 발전을 소중히 여깁니다. 저는 제 아이들이 이 대가족 속에서 육체적으로나 정신적으로 건강하고 종합적으로 성장할 것이라고 믿습니다. 또한 열심히 노력하면 더욱 더 잘할 수 있을 것이라고 믿습니다. 담임 선생님과 선생님들의 일에 협력하기 위해 최선을 다하십시오. 마지막으로 xx 선생님의 노고에 다시 한 번 감사의 말씀을 전하고 싶습니다! 5장: 학부모 회의에서 학부모 대표의 간략한 연설

존경하는 선생님들과 존경하는 학부모님들께:

안녕하세요. 여러분!

저는 4(x)반 아이 xxx의 엄마입니다. 어제 저는 xx 선생님으로부터 오늘 학부모-교사 회의에서 학부모 대표로 연설하도록 위임받았습니다. 솔직히 말하면 죄책감이 많이 듭니다. 우리 가족 중 xx는 수업 성과와 학업 성과 측면에서 평균 이상으로 간주 될 수 있기 때문입니다. 더 뛰어난 자녀를 둔 다른 부모들과 비교하면 아직 격차가 있습니다. 하지만 저는 아직도 선생님, 부모님들과 소통할 수 있는 이 흔치 않은 기회를 소중히 여깁니다.

오늘 저는 xx님과 제가 이렇게 가까운 거리에서 공부하면서 경험한 것들을 여기 앉아서 부모님, 선생님들과 공유할 수 있어서 정말 영광입니다. 제가 말하는 내용은 제 개인적인 견해와 의견일 뿐입니다. 하지만 저는 모든 훌륭한 부모님과 친구들로부터 좋은 교육 경험과 방법을 배울 수 있는 기회를 갖고 싶습니다. 여기. 또한 제가 공유한 내용이 여러분으로부터 더 많은 인정과 칭찬을 받을 수 있기를 진심으로 바랍니다.

부모로서 저는 선생님의 업무와 준비에 전적으로 협력하고 적시에 선생님과 좋은 의사 소통을 유지하여 처음에 xx를 이해할 수 있기를 항상 바랐습니다. 학교에서의 성과와 학습 역학. xx는 항상 소심하고 내성적인 아이였습니다. 그는 혼잡한 상황에서 감히 자신을 드러내지 못하고 항상 자신감이 부족하며 교사가 할당한 과제와 준비를 잘 수행하지 못할까 봐 두려워합니다. 그는 어린 나이에도 매우 강인하고 강한 성격을 가지고 있어 반 친구들과 선생님들에게 인정받고 사랑받고 싶어합니다.

나 역시 부모로서 혼란스럽고 갈등할 것이다. 나는 내 지식이 부족하다는 것을 잘 알고 있고, 내 자녀를 잘 교육하지 못할까 두렵습니다. 때로는 너무 소심하고 자신감이 없기 때문입니다. 내 아이들의 급속한 성장에 동참하세요! 수업에서 새로 배운 지식은 교사의 인내심 있는 설명을 통해 완전히 이해되어야 합니다. 절반만 알고 이해한 척하거나 다루지 마십시오. 나는 또한 우리 책임 있는 교사들이 새로운 지식을 배우거나 습득하지 못한 아이들이 상담과 조언을 위해 오는 것을 환영할 것이라고 굳게 믿습니다.

지식의 난이도가 점점 높아지면서 아이들의 이해력이 가끔 벗어나거나 따라잡지 못할까 봐 걱정이 되겠지만, 이는 이유나 변명이 아닙니다. 자녀는 때가 되면 자신의 잘못을 바로잡고 고칠 수 있습니다. 우리 부모도 정상적인 사고방식으로 자녀를 적시에 용서하고 용납하도록 노력해야 합니다. 우리 아이들이 학습에 더욱 적극적이고 의욕이 넘치도록 하기 위해서는 우리 부모들이 노력해야 할 것은 결국 아이들에게 더 많은 이해와 격려를 주는 것이라고 생각합니다. 지식의 숙달과 축적에도 단계별 과정이 필요합니다. . , 오른쪽. 너무 실용적이고 조급하면 안 됩니다!

글쓰기에 관해서는 여전히 아이들의 자유로운 놀이를 옹호합니다. 비록 아직 아이들의 어휘력과 과외 지식이 매우 제한되어 있지만, 아이들의 자유로운 사고와 능력은 누구도 대신할 수 없습니다. 마음속에 있는 행복한 순수함은 부모조차도 자녀의 사고와 창의성을 대신할 수 없습니다. 비록 그들의 글이 이상적이지 않더라도 너무 조급해할 필요는 없습니다. 우리 아이들과 함께 더 많이 읽고, 더 많이 보고, 더 많이 공유하고, 더 좋은 연습을 더 많이 배워야 합니다. 나는 풍부한 과외 지식이 그들의 삶을 기쁨과 즐거움으로 가득 차게 할 뿐만 아니라, 더 자주, 이러한 지식의 축적이 그의 미래 글쓰기에 보이지 않는 도움과 역할을 하게 될 것이라고 믿습니다. 물론 학습에 천재는 없지만 여전히 극소수입니다. 대부분의 아이들은 내 xx만큼 평범하고 평범합니다. 하지만 그게 무슨 상관이겠는가? 우리는 여전히 그들에게 자기 자신이 되도록 가르칠 수 있다. 가장 부지런하고 열심히 일하는 자신이 되십시오. 선생님과 친구들에게 사랑받고 인정받는 자아가 되시겠죠?