상하이는 교과목 교육 기관이 자금 조달을 위해 공개되는 것을 허용하지 않도록 요구하고 있습니다. 여기서 교육 산업은 어디로 가야 합니까?

반독점은 모든 나라가 하고 있는 일이다. 산업의 정상적인 질서를 유지하기 위해 반독점은 반드시 경험해야 하는 과정이다. 독점 형성 가능성의 첫 번째 단계로 기업 자금 조달 및 상장은 엄격한 검토를 거쳐야 합니다. 정부는 잘 알려진 '이중감소' 정책을 발표해 교육산업이 독점화될 수 있다는 경고를 울렸다. 국가 정책으로 인해 많은 교육 기업이 대규모 해고 및 폐업을 경험하기 시작했습니다. 뉴오리엔탈, 쉐얼시 등 교육업계 선두 기업도 사업 이전에 직면해 있다. 많은 소규모 교육기관은 더욱 심각한 상황에 직면할 수 있다. 교과 기반 훈련 기관의 공개를 막아야 하는 이유

교육은 실제로 국가의 생명선 중 하나입니다. 경제 발전은 필연적으로 교육의 발전을 이끌게 됩니다. 경제. 교육 공정성은 모든 조건의 아이들에게 성장의 길을 열어주는 것이므로 교육의 순수성을 보장하는 것은 국가에 있어서 매우 중요한 의미를 갖습니다. 그러나 교과중심 훈련기관의 등장으로 교육 형평성은 무너졌다. 이들 교육기관은 교육을 불공정한 수준으로 끌어올리기 위해 매우 원시적인 방법을 사용합니다. 가족이 돈이 있는 한, 더 비싼 수업을 듣는 한, 자녀는 더 나은 학교에 갈 가능성이 높으며 따라서 더 나은 미래를 누릴 수 있습니다. 교육산업의 미래

교육은 국가 발전과 사회를 위한 우수한 인재 양성을 위한 것이어야 합니다. 일부 사람들이 돈을 벌기 위한 도구가 되기보다는, 교과훈련기관이 시장에 상장되면, 교육은 곧 국가가 인재를 양성하는 통로가 아니라 많은 사람들이 돈을 벌 수 있는 도구가 될 것입니다. 교육의 미래는 가난한 사람을 더 가난하게 하고 부자를 더 부유하게 만드는 도구가 되기보다는 모든 어린이에게 경쟁할 수 있는 기회를 제공하는 것이어야 합니다. 아이들에게 정말 사교육이 필요한가?

사실 기초교육 단계의 지식은 제한적이며, 기초교육의 목적도 더 높은 수준의 인재를 양성하는 것이 아니다. 기초교육의 목적은 자신이 하고 싶은 일에 적합한 아이들을 선발하는 것이다. 삼각법의 목적은 식료품을 사주는 것이 아니라 이공계 공부에 적합하지 않은 아이들이 교양과목을 선택할 수 있도록 하는 것이다.