기금넷 공식사이트 - 주식 시세 - '허항나이화'의 독해

'허항나이화'의 독해

허항 콜리플라워

① 화창한 일요일, 타이저우 시인 협회의 초청으로 20명이 넘는 우리 일행은 장옌시 명문 성가오진 강으로 차를 몰고 갔습니다. 헝춘(장쑤성 AA급 명승지, 장쑤성 4성급 농촌 관광명소)에서는 풍경을 수집하고 강주시범구를 관찰하며 수천 에이커에 달하는 유채꽃을 감상합니다.

② 유채꽃은 농촌에서 흔히 볼 수 있는 식물인데, 2~3그루도 흔하지 않고, 2~3에이커에도 흔히 볼 수 있는 유채꽃은 그야말로 장관입니다! 강 건너편에는 유채꽃이 수십 마일에 걸쳐 피어 있어 황금빛 바다를 이룬다. 바람이 꽃을 끌어당겨 춤추고, 향기가 넘치며, 곳곳에 금빛이 도는 듯해 시각적 임팩트가 남다른데요!

③ 왕가진 시협회 회장의 지휘 아래 3인, 2인 1조로 함께 걸었다. 황금빛 바다에 발을 디디자마자 오늘날의 샐러드유에서는 찾아볼 수 없는 향이 코를 강타했습니다. 옆에 있는 유채꽃을 자세히 보세요. 줄기는 내 키만큼 큽니다. 흩어진 무성한 줄기 위에는 유채꽃송이가 있습니다. 일부는 꽃봉오리가 피어 있고, 일부는 가볍고 편안합니다. , 수술은 섬세하고 일부는 꽃이 피고 금보다 빛나며 맑은 기름의 향기를 풍기고 심장과 폐에 스며 들고 정신을 상쾌하게합니다.

IV시인의 마음은 언제나 젊다! 다양한 형태의 유채꽃이 어린 시절의 추억을 일깨웠다. 우리는 나이도 잊고 어린시절로 돌아간 듯 놀고 웃고, 친구들과 사진도 찍고, 유채꽃도 가끔 찍는다. 수술에서 희미한 노란색 가루가 날아와 손바닥에 머물렀고 수술에서 희미한 노란색 가루가 날아와 옷을 더럽혔습니다. 관광객은 많지 않지만 수많은 시에 영감을 주었습니다. 황금빛 바다에 어린아이의 웃음을 남기고, 황금빛 바다에 발자국을 남기고, 황금빛 바다에서 감동으로 옛 시를 읊은 사람.

⑤유채꽃이 관광객들에게 마냥 아름다움을 뽐내고 있다. 춤추는 영혼들과 황금빛 그림자가 강 건너 봄 풍경에 은은한 아름다움을 더해줍니다. 시인의 눈에는 고운 여인, 노란 꽃보다 가느다란 선녀, 시인의 마음 속에는 연인과 함께 몇 마디 속삭이는 첫 번째 선택의 장소이기도 하다. 섬세하지만 독특한 특성을 가지고 있습니다! 강한 활력과 사심 없는 헌신: 유채는 기름을 만드는 데 사용될 수 있고, 야채 줄기는 땔감으로 사용될 수 있습니다. 이 식물은 농부들의 삶을 개선하는 데 도움이 되는 좋은 종이며 고대와 현대의 문인들로부터 지속적인 칭찬을 받았습니다. 헥타르의 노란색, 석양을 반사하고 눈에는 금빛이 가득하고 부러진 뼈와 씨앗은 여전히 ​​향기롭습니다. "유채의 가장 좋은 묘사가 아닌가?

⑥나는 아름다운 유채꽃밭을 바라보며 마음속으로 극도의 존경심과 감동을 느꼈습니다. 황금빛 바다는 꽃을 좋아하는 사람들을 매혹시키는 시적인 매력으로 가득 차 있습니다. 황금빛 바다 위에 서 있으면서도 유채꽃의 향기가 풍기는 것 같아요...

(4월 22일자 '태주저녁뉴스'에서 선정

작은 질문 1: 전문을 읽고 저자가 칭찬하는 가와코 콜리플라워의 특징에 대해 이야기해 보세요(5점)

질문 2: 구체적인 맥락에 따라 다음 두 가지 질문에 답하세요(5점)

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(1) ③항의 밑줄 친 문장의 표현효과에 대해 간략히 말하시오. (3점)

(2) 단락의 밑줄 친 단어 "수확"에 대해 어떻게 생각하시는지 말씀해 주십시오. ⑥ "카와요코 내화"의 맛에 대한 이해. (2점)

작은 질문 3: "카와요코 내화"라는 제목이 간결하고 명확하게 쓰여져 있습니다. (4점)

질문 4: 이 글은 주로 허헝 마을에서 수천 에이커의 유채꽃을 감상하는 장면에 대해 썼습니다. 글의 내용과 작가에 대해 이야기하기 위해 시골에 관한 두 개의 고대 시를 따라갑니다. 고대 시인들이 묘사한 시골과의 유사점과 차이점은 무엇입니까(유사점 2점 미만, 차이점 1점 미만, ***6점)

링크 1

땅이 평평하고, 집이 깔끔하고, 비옥한 들판과 아름다운 연못, 뽕나무와 대나무가 돌아다니고, 닭과 개가 돌아다니고, 그리고 남자들과 여자들은 아웃사이더처럼 옷을 입고 즐거운 시간을 보내고 있습니다.

그리고 집으로 돌아와서 포도주를 준비하고 닭을 잡아서 먹었습니다.

다른 사람들도 돌아왔습니다. (Tao Yuanming의 "Peach Blossom Spring")

Link 2

모샤오의 농가는 좋은 시절에 밀랍과 포도주로 가득 차 있습니다. , 닭과 돌고래가 충분합니다. 산과 강은 더 이상 맑지 않고 다른 마을에는 버드 나무와 꽃이 밝습니다. 피리와 북은 봄 사회를 따르고 옷은 단순하고 고대입니다.

이제부터 달빛을 이용할 수 있게 된다면 나는 밤낮 가리지 않고 지팡이를 들고 문을 두드릴 것이다. (Lu You의 "산시 마을 방문")

참고 답변:

질문 1: ① 멋진 풍경 ② 풍부한 향기 ③ 밝은 색상 ④ 아름다운 자세 ⑤ 사람들에게 무한한 행복을 가져올 수 있습니다 ⑥ 가지고 있습니다 강한 활력과 사심 없는 헌신의 정신 (5점으로 답하시면 만점) (5점)

작은 질문 1: (1) (3점) 이 문장은 평행법, 의인화, 은유를 사용합니다 수사적 기법(1점)은 저자가 주변의 유채꽃을 유심히 바라볼 때 본 유채꽃의 다양한 자세를 생생하게 묘사하고(1점)은 유채꽃에 대한 칭찬과 사랑을 표현하고(1점), 매우 인상적으로 나타납니다. (1점)

(2) (2점) 여기서 '맛'은 '느낌, 느낌'을 의미하며, 허항 유채꽃의 아름답고 황홀한 느낌을 표현합니다.

작은 질문 1: (4점) 내용이 글의 목적을 명확하게 지적하고 있습니다. 강옌시 성가오진 허헝촌의 만 에이커 유채꽃(1점)은 작가의 사랑을 암시합니다. 허헝 유채 꽃에 대한 칭찬과 도취(1점). 구조적으로는 기사의 글쓰기 단서를 지적합니다. (1점)

작은 질문 1: 유사점: ①아름다운 자연 환경: 이 기사에 나오는 만 에이커의 유채꽃 바다, 타오 위안밍의 "땅이 평평하고 집도 같고 비옥한 밭이 있다" , 아름다운 연못, 뽕나무와 대나무", Lu You의 "산과 강이 돌아옴", "버드나무와 꽃은 어둡다"는 모두 자연 환경의 아름다움을 표현합니다. ②모든 사람이 평화롭고 만족스럽게 살고 일하며 번영하는 삶을 산다: 이 기사에서는 농부들이 경제 발전을 촉진하기 위해 삶을 개선하고 관광을 개발할 수 있는 좋은 종을 가지고 있습니다. 개들은 서로의 말을 듣고 농작물을 심고 남성과 여성의 옷을 입으며 모두 외부인처럼 "사람들은 평화롭게 일하고 평화 롭고 만족스럽게 일하고 일합니다. Lu You의 "Feng Nian, Zuji Dolphin"등은 그들이 번영하는 삶을 살고 있음을 보여줍니다. ③ 사람들은 서로 잘 지내고, 서로 사랑하고, 서로 배려하며, 민속 풍속은 단순하다. 이 글의 시인은 꽃을 감상하는 과정에서 꽃을 즐기러 가라고 초대받았다. 친구들과 함께 찍은 사진, 유채꽃'으로 사람들 간의 우정을 표현했다. 아름다운 감성. 『복숭아꽃봄이야기』에는 “나는 집에 돌아와 술을 준비하고 닭을 잡아 먹을 것이다”, “나머지 사람들은 집으로 돌아가서 모두 술과 음식을 먹게 될 것이다”라고 적혀 있다. 사람들 사이의 아름다운 감정. "산서 마을 방문" "손님 모시기", "밤낮으로 문을 두드리는 것"도 시인과 농부 사이의 깊은 우정을 표현합니다. ④ 작품 속 농촌 사람들의 내면의 감정세계는 즐겁고 화목하며 행복하다. 예를 들어 Lu You의 "Visiting Shanxi Village"는 시골 생활에 대한 사랑과 내면의 기쁨을 표현합니다. "노란 머리가 늘어지고 행복해집니다." 복숭아꽃 봄의 사람들은 마음이 화목하고 행복합니다. (2점) 차이점 : ① 본 기사와 <산서성 여행기>는 사실적이지만, <도화봄>은 허구이다. ②현대 농촌경제는 번영하고 있는 반면, 고대 농촌경제는 자급자족만 할 뿐이었다. (동일한 두 점에 대한 답은 4점, 다른 두 점 중 하나의 답은 2점입니다.)

작은 질문 1: 이 질문은 내용을 요약하는 능력을 테스트합니다. 기사의 내용. 기사 내용을 토대로 "카와코로 콜리플라워"의 특징을 간단히 정리해보세요.

작은 질문 1: (1) 이 질문은 본문에 나오는 멋진 문장을 감상하는 능력을 테스트합니다. 일반적인 단어 감상 방법은 방법+효과+감정이지만, 감상 시 구체적인 문장과 상세한 설명을 결합해야 합니다.

(2) 이 질문은 단어의 의미를 이해하는 능력을 테스트합니다. 구체적인 맥락과 작가의 감정을 토대로 이해하시면 됩니다.

작은 질문 1: 이 질문은 기사 제목의 역할을 조사합니다. 기사 제목의 역할은 구조와 내용(기사의 주요 주제) 측면에서 생각해 볼 수 있습니다.

퀴즈 1: 문의 질문입니다. 기사의 내용과 자료의 내용을 결합하여 기사 속 농촌의 특성을 탐구