북을 치는 것과 꽃을 펴는 것에 대한 350자 작문

일상생활에서나 일이나 공부에서 누구에게나 가장 친숙한 것은 작문의 도움으로 문화교류의 목적을 달성할 수 있는 것입니다. 사려 깊고 문학적인 글을 쓰는 방법은 무엇입니까? 다음은 제가 여러분을 위해 정리한 드럼 연주와 꽃 전달에 관한 350자 분량의 에세이입니다. 북치기와 꽃 넘기기 350자 작문 1

"동, 동, 동..." 북소리와 함께 우리 반은 북 치며 꽃 돌리기라는 즐거운 놀이를 시작했습니다.

오늘 오후 수업은 평소와 다릅니다. 우리 5학년 2반의 웃음소리는 다른 반에 비해 훨씬 높습니다.

게임이 시작됐고, 우리 중국어 선생님인 쉬에 선생님이 첫 번째 반 친구인 장자루이에게 빨간 스카프를 건넸습니다. 직후 장준이의 북소리가 들려왔다. "안녕하세요 여러분!" 빨간 스카프가 리 루이의 손에 건네지자 그는 소리쳤습니다. 그러나 그 순간 장준이의 북 연주가 멈췄고 학생들의 뜨거운 박수가 이어졌다. 다른 방법이 없었기 때문에 Li Rui는 친구 Xu Hao를 끌고 가서 승마 춤을 추는 것 외에는 선택의 여지가 없었습니다. 춤을 추기 시작하자마자 우리 학급 전체가 큰 소리로 외쳤습니다. "해적 상품, 불법 복제품, 불법 복제에 맞서 싸우세요."

다음은 가장 재미있는 동급생 Liu Hanyu입니다. 그는 약간의 공포가 섞인 재미있는 것을 우리에게 말할 것입니다. 그는 "어느 날 밤, 흰 옷을 입고 헝클어진 머리를 한 여성이 마지막 버스에 탔다. 운전사가 차를 몰고 백미러를 봤다. 그 여성은 없었다. 운전사는 즉시 차를 세우고 돌아섰다"고 말했다. 그 여자가 아직도 운전하고 있는 것을 보려고 같은 일이 세 번이나 일어났고, 마침내 운전자는 대담하게 자리로 걸어갔고 여자는 갑자기 “젠장, 내가 갈 때마다 브레이크를 밟는 거야?”라고 소리쳤다. 가서 내 신발 끈을 묶으세요! "류하뉴의 이야기를 듣고 우리 반 전체가 너무 웃어서 평소 진지한 표정을 짓던 설 선생님도 웃었다.

행복한 북소리와 지나가는 꽃 에세이 350자 2

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오늘은 북을 치며 꽃을 전달하는 게임을 할 예정입니다. 꽃을 받은 사람이 올라와서 '동동동'을 연주하는 것이 게임의 규칙입니다. 서둘러 문을 지나갔고 그들은 매우 긴장했습니다. Hua는 점점 더 빠르게 지나가고 있었고 드럼 소리를 들었을 때 Hua가 내 앞 테이블에 있다는 것이 밝혀졌고 그는 무대로 걸어갔습니다. 우스꽝스러운 농담을 하며 우리를 웃게 만들었습니다.

우리는 한 라운드씩 플레이했습니다. p>

"나한테 건네주세요. 빨리 건네주세요." ." 4학년들에게서 생기발랄한 목소리가 흘러나왔다. 쟤네 뭐하는 거야? 게임하는 거야? 뭐 하는 건지 알고 싶으면 읽어봐. ! 드럼으로 꽃을 전달하는 게임. 게임의 규칙은 모든 학생들이 둥글게 모여서 드럼이 멈췄을 때 꽃을 전달하기 시작하는 것이었습니다. 꽃이 올라와 노트를 그리고 노트에 과제를 완료하게 됩니다.

긴장감 넘치는 게임이 시작되려는데, 갑자기 긴장되고 빠른 북소리만 들립니다. 내 귀. 반 친구들 사이에서 즐겁게 뛰어다니는 것을 보세요. 이때 나는 불안했고 생각했습니다. 하늘이 움직이고, 땅이 움직이고, 지고한 신이 곧 나타날 것이다, Qian. 꽃을 다른 사람에게 건네주고 마음이 놓였고 '이 게임에서 첫 번째 행운의 사람은 누구일까?'라고 생각했습니다.

갑자기 북소리가 크게 울려퍼졌습니다. 이번에 꽃을 받은 사람은 바로 옆에 있던 동급생 가오였습니다. 그는 처음으로 추첨을 한 것이 "운이 좋았다"며 머뭇거리다가 일어나서 천천히 손을 내밀고는 너무 부끄러워서 말을 하지 못했습니다. 마이크를 들고 이렇게 말했습니다. "당신이 받은 쪽지는 벌입니다. 강아지 짖는 소리를 흉내내세요." "동급생 가오가 마이크에 대고 두 번이나 대담하게 짖는 것을 봤습니다. 이 큰 소리에 반 친구들이 웃었습니다.

다시 '동동동' 북소리가 울리며 2라운드가 시작됐다. 학생들은 이 게임의 즐거움에 푹 빠졌는데.. 북치기와 꽃 넘기기 에세이 350자 4

오늘은 나랑 나 학생들이 함께 '북치고 꽃 건네주기' 게임을 했어요. 우리는 작은 병을 "꽃"으로 사용했고, 동급생 Zhang Zehao는 작은 막대기를 사용하여 "드럼"으로 테이블을 두드렸습니다. 북소리가 들리자 학생들은 '꽃'을 뒤로 넘기려고 최선을 다했습니다. 갑자기 북소리가 멈췄고 모두가 자세히 살펴보니 하하, 알고 보니 동급생 마밍허의 손에 '꽃'이 멈췄다. 그런 다음 마밍허(Ma Minghe)가 무대에 올라 모두를 위해 공연을 선보였습니다. "동동동" 북소리가 다시 울려퍼졌고, 이번에는 북소리가 좀 더 빨라졌는데, 북소리가 멈췄을 때에도 마밍허는 여전히 '꽃'을 손에 쥐고 있었기 때문에 다시 공연을 하기 위해 무대에 올라야 했고, 동급생들을 당황하게 만들었다. 웃다.

'북 치고 꽃 전달하기' 게임은 화기애애한 분위기 속에 끝났지만, 여전히 웃음소리가 오랫동안 공중에 울려퍼졌다. 유명 교사들의 평가: 학생들은 모두 '북 치며 꽃 건네기' 게임에서 기쁨을 얻었습니다. 오랜만이에요."

이렇게 마무리 문장이 잘 쓰여있습니다. "학생들이 필사적으로 '화'를 거꾸로 통과했습니다"와 같이 '적'과 '지'의 용법에 주의하세요. "학생들이 필사적으로 '화'를 거꾸로 통과했습니다." "그는 무대에 올라가서 다른 공연을 할 수밖에 없었고, 이는 반 친구들을 웃게 만들었습니다." 동급생 마 밍허(Ma Minghe)가 공연한 두 가지 공연은 무엇입니까? 뭐가 그렇게 웃긴데? 여기에서 기사를 더욱 생생하게 만들기 위해 내레이션으로 그중 하나를 선택할 수 있습니다. "북 치며 꽃 넘기기"에 관한 350자 에세이 5

오늘 선생님은 우리와 함께 "북 치며 꽃 넘기기" 게임을 했습니다.

'동동동동동동' 게임이 시작됐다. 꽃은 동급생 Wu의 손에서 동급생 Wu에게 전달되기 시작했고, 급우 Wu가 돌아서자마자 나는 꽃이 불타오르는 것처럼 빨리 꽃을 내 손으로 넘겨주었습니다. 내 손을 태우는 것. 그러나 주씨는 그렇지 않았습니다. 그는 꽃을 손에 쥐고는 주저하다가 북소리가 멈추려는 마지막 순간에 루안씨에게 꽃을 건네주었습니다. 루안 학생은 규정에 따라 모두를 위한 공연을 할 수밖에 없었습니다.

'동동동 동동동' 꽃이 다시 피기 시작했다. 이번에는 모두가 규칙을 준수했고 누구도 고의로 문제를 일으키지 않았습니다. 다시 내 앞에 있는 반 친구들에게 꽃이 퍼지는 것을 보니 나는 긴장을 금할 수 없었다. 북소리는 점점 빨라지더니 곧 멈출 것 같았다. 꽃은 여전히 ​​우의 손에 들려 있었다. 나는 계속 재촉했다. 그러나 같은 반 친구인 우씨가 꽃을 내 손에 건네주자마자 북소리가 멈추고 나는 뒤에 있는 사람에게 꽃을 건네줄 수 없었다. 나는 모두를 위한 쇼를 하는 것 외에는 선택의 여지가 없습니다. 나는 많은 고민 끝에 '강 위의 어부'라는 시를 모두에게 낭송하기로 결정했습니다. 이때 교실은 모두가 내가 시를 낭송하는 것을 듣고 있었고, 어떤 사람은 나와 함께 시를 낭송하기도 했습니다.

북을 치며 꽃을 전달하는 게임은 정말 재미있습니다. "북을 치며 꽃을 건네주기"에 관한 350자 에세이 6

오늘 린 선생님은 "북을 쳐서 꽃을 건네주기"라는 게임을 했습니다. 게임의 규칙은 다음과 같습니다. 꽃을 건네받은 사람은 누구에게나 옵니다. 일어나서 공연하세요.

즉시 게임이 시작됐다. 린 선생님이 드럼을 칠 사람을 고르자 학생들은 급히 손을 들고 드러머가 되고 싶어 했다. 갑자기 린 선생님이 “시작해라”라고 말했다. 빠른 북소리가 멈추기를 바라며 천천히, 일부 학생들은 북소리가 멈추는 것을 원하지 않고 서둘러 뒤에 있는 사람들에게 전달했습니다. 그렇지 않으면 무대에서 공연을 해야 했습니다. 드럼 소리가 더 조용해지고 느려집니다. "동" 갑자기 북소리가 멈췄다. 다행히 내 차례가 아니고 내 프론트 차례였다. 내 프런트 데스크는 어슬렁거리며 얼굴에 큰 미소를 지으며 노래를 불렀습니다.

아이들아, 북을 치거나 꽃을 전달해 본 적이 있나요? "드럼을 치며 꽃을 건네주기"에 대한 350자 에세이 7

오늘 아침 첫 수업에서 선생님은 웃으며 우리에게 이렇게 말씀하셨습니다. "오늘은 학생들에게 재미있는 게임을 하도록 유도하겠습니다. 북을 치면서 꽃을 건네준다. 북소리가 멈추면 꽃이 떨어진다. 그것을 손에 든 사람은 공연을 펼칠 것이다." "좋아!" 모두가 신나게 환호했다. 선생님은 조용히 뒤에서 빨간 비단 꽃을 가져와 첫 번째 반 친구의 손에 쥐어주고 반 친구 Li Li를 초대하여 드럼을 연주했습니다.

게임이 시작되고 "동동동..." 북소리가 울리고, 비단꽃이 학생들의 손에 빠르게 전달됐다. 학생들은 숨을 하나씩 참으며 비단꽃을 뚫어지게 바라보았고, 비단꽃을 받자마자 재빨리 뒤에 있는 반 친구들의 손에 넘겨질까 두려웠습니다. 손이 닿을 것 같아서 마음이 무거웠어요. "구와야, 천천히 두드려라, 화얼아 빨리 넘겨라"라고 했는데, 꽃이 눈 깜짝할 사이에 다가왔습니다. 나는 비단꽃을 잡고 재빨리 뒤에 있는 친구들에게 건넸다. 그러다가 깊은 안도의 한숨을 쉬더니 갑자기 북소리가 멈췄다. 하하, 비단 꽃이 리칭의 손에 떨어졌고, 수십 쌍의 흥분된 눈이 그를 바라보며 "리칭이 쇼를 한다!"고 학생들은 즐겁게 소리쳤고, 그는 얼굴을 붉히며 천천히 연단으로 걸어갔습니다. "몇 가지 수수께끼를 내겠습니다. 사람이 물에 빠지면 사라지게 됩니다. 답을 알려주세요." 급우들은 그것에 대해 이야기하기 시작했습니다. 어떤 학생들은 그것이 종이 남자라고 말했고, 어떤 학생들은 그것이 인어라고 말했습니다. Liu Tianyu는 "이 사람은 점토 남자입니다."라고 말하고 싶었습니다. "맞았어." Li Qing은 행복하게 연단에서 내려왔습니다.

"동동동동..." 다시 흥겨운 북소리가 울리고, 학생들은 이 흥겨운 분위기에 푹 빠져, 아! "북을 불며 꽃을 지나다"가 너무 좋아요! "드럼을 치며 꽃을 전달하다"에 관한 350자 에세이 8

작은 주황색 등불 교실에는 매번 흥미로운 놀라움이 있었습니다. 선생님은 우리에게 또 다른 "신비한" 선물을 가져오셨습니다. 선생님이 꽃과 북, 눈가리개가 들어 있는 이 선물을 열어보고 나서 문득 선생님이 "오늘 우리가 하는 게임은 북을 치고 꽃을 전달하는 것입니다."라고 말씀하셨다는 것을 깨달았습니다.

규칙은 북이 울리면 꽃이 지나가고, 북이 멈추면 꽃이 멈춘다는 것입니다. 꽃을 들고 있는 사람이 수수께끼를 맞히면 보상을 받게 됩니다. 오렌지색 스카프를 두른 채 게임이 시작되자 우리는 뜨거운 것처럼 불안해했다. 화분 속 개미는 꽃을 잡고 싶었지만, 갑자기 실력을 짐작할 수 없을까 봐 겁이 났다. 불안한. 꽃을 받은 사람은 정답을 맞췄을 때 기뻐했지만, 맞추지 못한 사람은 낙담하고 당황했습니다. 드디어 어떤 꽃다발을 받게 될지 긴장되고 두려웠어요. 결국 Yang Ruohan이 나를 도와줬고 나는 그녀에게 매우 감사했습니다.

우리의 웃음으로 경기가 끝났습니다. "북 치며 꽃 넘기기"에 관한 350자 에세이 9

"뱅뱅" 교실에 북소리가 터져나왔고, 우리는 "북 치며 꽃 넘기기" 게임을 하고 있었습니다.

게임의 규칙은 북을 치는 동안 첫 번째 학생에게서 다른 학생에게 꽃을 전달하는 것입니다. 북이 멈 추면 꽃이 속한 학생이 무대에 올라 공연을 하게 됩니다.

심장이 목구멍까지 튀어 나올 정도로 긴장하게 플레이했습니다. 모두가 작은 폭탄을 들고 있는 듯 재빠르게 손에 들린 꽃을 지나쳤다. 다행히 북소리가 세 번 멈췄을 때 꽃은 내 손에 없었습니다. 첫 번째로 공연한 동급생은 남자아이였습니다. 그는 우리에게 몇 가지 수수께끼 질문을 줬지만 우리는 그 중 어떤 질문에도 제대로 답할 수 없었습니다. 이제 그는 행복합니다. 우리는 자신의 불행에 대해 분명히 기뻐하고 있습니다. 두 번째 연주자 역시 남자아이였는데, 우아하게 무대에 올라왔는데 '프렌치 호른'을 어색하게 불러서 음조가 좀 어긋나더군요. 이전에 그는 선생님에게 단어를 맞힐 수 있는지 물었지만 선생님은 즉시 그것을 거부하고 더 이상 수수께끼나 다른 두뇌를 ​​사용하는 일을 할 수 없다고 말했습니다. 머리가 돌아간다!". 세 번째 출연자는 파란 치마를 입은 소녀였습니다. 그녀는 멍한 표정으로 무대에 서 있었습니다. 그녀는 무력한 눈으로 선생님을 바라보다가 우리를 바라보며 말했습니다. 선생님은 아이디어를 내셨고, "우리 같이 오리 세기 노래를 부르자!"라고 하셨습니다. 선생님은 고개를 저으며 "나는 노래를 못한다"고 했고, 학생들은 상황에 관계없이 큰 소리로 노래를 불렀습니다. 문 앞 다리 아래로 한 무리의 사람들이 지나갔다." 오리야, 어서, 세어, 둘, 넷, 여섯, 일곱, 여덟..." 그러자 같은 반 여학생도 낮은 목소리로 따라 불렀다.

오늘은 북치기와 꽃넘기기만 세 번밖에 안 했는데도 게임이 너무 '무서워서' 아직도 만족스럽지 못했어요! "북을 치며 지나가는 꽃"에 관한 350자 에세이 10

오늘 아침 6시에 일어났습니다. 새처럼 뛰어다닙니다. 귓가에 "진맹기야, 너 수업 안 가!"라는 말이 들릴 때까지 나는 곧바로 작은 토끼로 변했다. 나는 왜 수업에 가는 것을 기억하지 못했는가?

오늘은 작곡 수업인데 게임을 주제로 하고 또 새가 되었습니다. 오늘 우리는 북치기, 꽃 넘기기, 코 그리기, 사다리 타기, 뱀 타기 등의 게임을 했습니다. 내가 가장 좋아하는 것은 북을 치는 것과 꽃을 지나가는 것입니다.

처음에 선생님이 꽃-물잔을 꺼낸 뒤 한 사람의 눈을 가린 뒤 테이블을 두드리라고 했더니 모두가 놀기 시작했다. 그 많은 사람들 중에 나만 정상이었고 다른 사람들은 모두 소리를 지르고 있었다. 그래서 내 차례가 되었을 때 나는 아무 반응도 하지 않았습니다. 모두가 놀란 눈으로 나를 바라보며 속으로 생각했습니다. 왜 그렇게 느린가? 나쁜 일이 일어날까 봐 두려워하지 않는가? 땅에 구멍을 파고 싶습니다. 나는 꽃을 옆 사람에게 주어 분위기에 동화되었다. 나는 꽃이 나에게서 멀어지는 것을 보고 안도감을 느꼈다.

게임이 시작된 2라운드에서 꽃을 바라보았으나, 아까와 마찬가지로 게임이 끝나기 전에 작은 꽃은 긴장한 탓인지, 꽃을 떨어뜨린 사람은 떨어지지 않았다. "뭐하는 거야? 왜 안 받아? 무슨 생각을 하고 있는 거야?"라는 말을 들을 때까지 집어들지 마세요. 모두가 죽음을 두려워합니다!

이번 수업에서는 게임뿐만 아니라 작곡도 하게 되어 정말 행복했어요. 다음 작곡 수업에서는 나도 새가 되어 뛰어오르고, 노래하고, 춤추는 수업을 할 수 있었으면 좋겠다.

"딩글벨..." 수업이 끝난 뒤 마지못해 교실을 나섰는데, "안녕!"이라는 웃음소리가 나타났다. "북 치고 꽃 넘기기"에 관한 350자 에세이 11

오늘 우리 학급에서는 "북 치고 꽃 넘기기"라는 매우 흥미로운 게임을 했습니다.

선생님은 북을 치라고 하면 눈을 가린 채 북 소리에 맞춰 꽃을 펼쳐야 한다고 하더군요. 그래서 우리는 모두 준비를 하고 있습니다.

1라운드가 시작되고, 드러머가 스네어 드럼을 큰 소리로 치니까 굉장히 긴장됐다. 이때 앞에 있던 사람이 나에게 꽃을 건네주었기 때문에 나는 재빨리 다음 테이블로 꽃을 건넸다. 나는 속으로 생각했습니다. '아, 제발 내 차례가 되지 않게 해주세요! 꽃이 다른 그룹에게 전달된 것을 보고 목이 메었던 마음이 차분해졌습니다.

갑자기 북소리가 멈추고 세 번째 그룹의 두 번째 테이블에 꽃이 막 떨어졌습니다. 어떤 사람들은 웃었고, 어떤 사람들은 그의 주위에 모여서 공연을 했습니다. 모두의 박수 속에서 그는 노래를 불렀고, 이어 모두가 박수를 쳤다.

게임은 끝났지만 웃음소리는 오랫동안 마음속에 울려퍼졌다. "북 치며 꽃 넘기기"에 관한 350자 에세이 12

오늘 양 선생님은 "북 치며 꽃 넘기기"라는 게임을 만들어 주셨습니다.

양 선생님은 천 조각을 집어 사탕꽃을 만들었어요. 양 선생님은 웃으며 "게임이 곧 시작됩니다."라고 말했고, 동급생인 Chen Boyan은 "양 선생님, 제 심장이 빨리 뛰고 너무 긴장됩니다."라고 말하고 싶어 했습니다.

게임이 시작되자 양 선생님은 계속 손뼉을 쳤고, 사탕 꽃은 첫 번째 반 친구에게서 물려받은 것이었습니다. 나는 조용히 기도했습니다. 내 손에 떨어지지 마세요! 노래는 음치이고, 춤은 서툴기 때문이죠... 계속 생각하고 있는데 갑자기 박수가 멈췄고, 사탕꽃이 동급생 Chen Boyan의 손에 떨어졌습니다. 그 때, 동급생 Chen Boyan은 충격을 받았고, 모든 동급생은 동급생 Chen Boyan에게 시선을 돌렸고, 양 선생님과 동급생은 Chen Boyan을 뜨거운 박수로 초대했습니다. Yang은 동급생 Chen Boyan에게 무엇을 연기해야 ​​할지 물었고, 동급생 Chen Boyan은 갑자기 "나는 작은 토끼 점프를 하고 있습니다."라고 말했습니다. 동급생 Chen Boyan은 두 손가락을 들고 연기를 했습니다. 토끼 귀로 변신한 뒤 쪼그리고 앉아 위아래로 펄쩍펄쩍 뛰어 모두를 웃게 만들었다.

새로운 게임 라운드가 시작되려던 참에 양 선생님은 빠르게 박수를 쳤고, 사탕 꽃은 동급생 Chen Boyan의 손에서 다른 동급생에게 전달되었는데... 갑자기 양 선생님의 박수가 다시 멈췄고, 사탕 꽃은 놀랍지도 않았고, 그냥 내 손에 떨어졌고, 나는 수줍게 단상으로 걸어갔지만, 한 마디도 할 수 없었고, 그것을 보고 너무 불안해서 거의 울 뻔했습니다. .양 선생님과 반 친구들이 함께 시를 읽어주었어요...

이 게임은 매일 플레이할 수 있으면 정말 재미있을 것 같아요! "북을 치며 꽃을 건네주기"에 대한 350자 에세이 13

오늘 두 번째 중국어 수업에서 Jingjing 선생님은 Zhang Cao Han의 기사 "북을 치며 꽃을 건네주는 것"을 다 읽었습니다. 학생들은 모두 이 곡을 연주하고 싶어했습니다. 게임을 아주 많이. 게임의 규칙은 다음과 같습니다.

선생님이 '드럼'을 치면 '드럼' 소리가 멈추고 '꽃'을 건네받은 사람은 누구나 무대에 올라 공연을 하게 됩니다.

게임이 즉시 시작됩니다. "드럼"이 울리고 학생들은 서둘러 "꽃"을 펼쳤습니다. 선생님의 노크 소리가 점점 더 커졌습니다. 나는 생각했습니다. 곧 끝나야합니다.

여기까지 오자마자 동준하오에게 재빨리 건네줬는데, 우연히 '꽃'이 땅에 떨어졌다. 동준하가 드럼을 치자마자 '드럼' 소리가 멈췄다. 동준하오가 공연할 차례인데 꼼짝도 하지 않고 앉아 있었다

선생님이 아무리 초대해도 올라가기를 거부한 그는 마치 '꽃'이 아니라 '꽃'인 듯 올라가지 않았다. 폭탄은 이미 그를 폭파시켰습니다. 나중에 선생님께서 저를 공연에 초대해 주셨는데요. 사실 저는 조금 긴장해서 잠시 멈춰서 올라갔습니다. 반 친구들에게 농담을 했는데, 그 내용은 반 친구가 영어를 배우고 있다는 것이었습니다. 선생님이 그에게 올바른 발음을 배우는 방법을 가르쳐 주었기 때문에 그는 중국어와 영어를 혼동하여 농담을 했습니다. 이 말을 들은 학생들은 모두 웃음을 터뜨렸다.

2차 라운드가 시작되자 선생님이 다시 '드럼'을 불었고, 학생들은 서둘러 다시 말씀을 전달하기 시작했다. 두 번째 라운드에서는 관가이(Guan Jiayi), 저우핑휘(Zhou Pinghui), 왕러위안(Wang Leyuan)에게 넘겨졌고, 관가이는 공연을 시작하기 전 잠시 머뭇거렸다. 매우 유창하고 감정적입니다. 왕러원도 고대시를 낭송하며 공연을 아주 잘했다.

오늘 경기는 어느새 끝났지만 우리 모두는 계속하고 싶다. 이번 대회는 정말 우리에게 끝없는 뒷맛을 안겨주었습니다! "북 치며 꽃 넘기기"에 관한 350자 에세이 14

오늘 린 선생님은 저를 위해 "북 치며 꽃 넘기기"라는 게임을 해 주셨습니다. 우리는 아직 이 게임을 시작도 하지 않았습니다. 모두 매우 흥분했습니다.

린 선생님은 우리가 이 게임에 대해 매우 잘 알고 있기 때문에 규칙에 대해서는 이야기하지 않겠다고 말씀하셨습니다. 먼저 간단한 과정부터 말씀드리겠습니다! 북이 치기 시작하고 천둥처럼 울리던 북소리가 나에게 닿을 때쯤 천천히 건네주었는데, 갑자기 북소리가 멈추고 꽃이 내 손에 떨어지며 나는 당당하게 무대 위로 올라갔다. 그리고 제가 사랑스럽게 시를 낭송하는 소리는 Yue Fei의 가장 유명한 "Man Jiang Hong"입니다. 제 좋은 친구들이 저에게 좋아요를 줬어요!

아직 끝나지 않은 게임, 교실에는 웃음이 가득하다. 북 치는 것과 꽃 지나가는 것에 관한 350자 에세이 15

"동동" "동동" 북소리가 울리고, 우리 반은 격렬하게 북을 치고 꽃을 지나가는 공연을 하고 있었다. 심장이 두근거리고, 손이 떨리고, 얼굴이 찡해졌습니다. 북을 치며 꽃을 건네는 규칙은 한 사람이 눈을 가린 채 북을 치고, 꽃을 멈추는 사람이 올라가서 공연하는 것이다.

첫 번째 게임: 동급생이 오랫동안 드럼을 치려고 올라왔는데, 그 친구가 내 앞에 있는 테이블에 도착하자 나에게 건네주었고 나는 드럼을 치러 올라갔다. .Zhou Xinyao와 나는 "할머니의" "Penghu Bay"라는 노래를 불렀는데, 우리가 노래하면서 나는 "음악 세계"에 들어간 것 같았습니다. 기대하고 기대하며 숨을 고르고 두근두근했던 마음이 진정되면서 공연이 끝났습니다.

마지막 라운드에서 천시예는 올라가서 '농민을 위한 연민'이라는 고대 시를 낭송했습니다. 이 시는 농부 삼촌이 쌀을 재배하는 것은 큰 행운이라고 말합니다. 린 선생님께서 게임이 끝났다고 말씀하셨을 때, 나는 마지못해 수업을 주의 깊게 들었습니다.