중학교 1학년 한문종합시험

1. 중학교 1학년 공통 한자 시험 : 고전 한자

(1) "아이들의 관심" 1. 단어 축적 (1) 관용어 [yu]wo .[zhì] 어린애. [Qiuhao] 가장 미세한 것의 은유. [그래서] 그러니까. [비밀] 은밀하게 [ 흉내내다] 흉내내다, 비교하다. [고개를 들다] 머리를 들다. 머리 [목] 목. [일반 텐트] 천천히. [보기] [唳(lì)] 새소리. 편안하고 행복하게. [생각해 보세요...] 놔두세요. , 깊은 도랑. [Wandering] 행복하고 만족스러운 여행. [Gai] [为(wèi)] BE. 채찍. [수십] [드라이브] 멀리, 추방하다 (2) 통 "장"은 뻣뻣함을 의미합니다. (3) 명은 관찰하다, 명확하게 설명하는 데 사용됩니다. 작은 것까지도 선명하게 볼 수 있는 날카로운 시력. 나중에는 사물을 꿰뚫어보는 사람을 묘사하는데 사용되었습니다. [편안하고 만족스럽다]는 매우 행복한 마음을 묘사합니다. ] 겉으로 보이는 거대한 것 [여름모기는 천둥소리가 난다] 여름의 모기소리는 천둥소리와 같아서 모기가 많다는 것을 묘사한다. . 저자는 청나라 작가 신푸(Shen Fu)입니다. 3. 전반적인 이해 이 글은 '사물 밖의 관심'에 초점을 맞추고 어린 시절의 몇 가지 흥미로운 이야기를 들려줍니다. 첫째, 모기를 벼락으로 바꾸는 작품 "와 "구름 속에서 지저귀는 학", 둘째, 풀, 곤충, 개미, 자갈을 각각 숲, 들짐승, 산과 계곡으로 여기고 그 사이를 떠돌며, 셋째, 곤충을 관찰할 때 두꺼비를 쫓아낸다. 첫 문단 첫 번째 에서는 '사물 밖의 관심'이라는 주요 주제를 지적하고, 서사의 두 번째, 세 번째, 네 번째 단락을 별도로 기술하여 여러 사건을 통합함으로써 이미 자신이 이루고 있는 일들을 보여주고자 한다. 흥미로웠던 점 4. 독서 탐구 1. 첫 번째 문단을 보면, 나는 어렸을 때 어떤 능력과 습관을 갖고 있었나요? 기술: 태양에 눈을 뜨고 모든 세부 사항을 명확하게 확인하십시오. 습관: 작은 것을 볼 때 그 질감을 주의 깊게 살펴보십시오. 수확: 사물 외부에는 항상 흥미로운 것이 있습니다. 전체 텍스트 중? 3. "사물 밖의 관심"에 관해 어떤 내용이 기록되어 있습니까? 1. 모기를 흰두루미로 상상하는 재미 2. 풀, 자갈, 벌레, 개미로 구성된 환상 속에서 돌아다니는 재미 3. 곤충들이 싸우고 두꺼비를 쫓아내는 것을 지켜보는 재미. 작가의 기분을 표현한 걸까요? 어떤 효과가 있나요? 단어: "기뻐서 기뻐하다", "만족해서 기뻐하다", "마음 속을 헤매다", "야란" 등 기능: 이미지는 사물을 관찰할 때 어린이의 심리를 반영하고, '물체 밖의 관심'을 표현합니다. 5. 작가가 '두꺼비를 쫓아내는 것'의 목적은 '두 마리 벌레'의 복수가 아닐까 추측된다. 그 이유는 작가 자신의 미적 취향을 파괴했기 때문이다. 네 번째 단락은 저자의 "유치함"을 표현합니다. 의 진술은 무엇입니까? 정신이 차분해서 새우와 두꺼비를 잡아서 수십 번 채찍질하고 다른 뜰에서 쫓아내는 것입니다. 7. 저자가 '사물 밖의 관심'을 얻는 근거와 비결은 무엇입니까? 기초: 주의 깊은 관찰 열쇠: 풍부한 상상력 8. 기사에서 "외부 사물에 대한 관심"이 어떻게 얻어지는지 알 수 있습니까? ① 호기심이 강하다 ② 세심한 관찰력을 가지고 있다 ③ 풍부한 상상력을 가지고 있다 5. 전이와 적용 1. 이 글을 읽고 어떤 영감을 얻었습니까? ① 동물과 자연을 사랑하고 자연과 조화를 이루며 살아갑니다. ② 멋진 경험을 얻으려면 강한 호기심과 예리한 관찰력, 풍부한 상상력이 있어야 합니다. ③ 평범한 삶의 아름다움을 잘 발견하고 소중히 여겨야 합니다. 2. 당신도 어린 시절 '사물 밖의 관심'에 대한 멋진 경험을 했을 것입니다. 이를 적어서 모든 사람과 공유하십시오. "군대"; 하늘에 날아다니는 눈꽃을 보면 여신이 흩뿌린 꽃이라고 생각하고 수원을 막는다. 황하(黃河)가 제방을 터뜨리고 있다.

혼자서 '집놀이' 할 때는 솔잎을 부추로, 손수건을 이불로, 헝겊 인형을 아이로, 작은 상자를 집으로 삼고, 손을 움직이고, 말하고, 취하는 것이 끝이 없다...) 3. 인생 , 당신은 어떻게 흥미로운 사람이 되는가? 열린 마음을 갖고 삶에 부담을 주지 말고, 문제에 직면했을 때 열린 마음으로 생각하고, 어려움과 좌절을 친구들의 친절한 농담으로 여기십시오. 당신이 겪는 좋은 일과 나쁜 일을 인생의 선물로 여기십시오. 고랑월의 짐은 흰색이었고, 그는 어렸을 때 달을 몰랐다. 그는 그것을 야오탁거울이라고 의심하고 날아갔다. 아이들은 관찰력이 뛰어나고 사물에 대한 호기심이 강하며 상상력이 풍부합니다. 아이들은 놀고 상상하는 멋진 경험을 통해 심리적인 만족감과 심미적 취향을 얻습니다. 눈을 크게 뜨고 태양을 똑바로 바라볼 수 있었고, 작은 것을 만날 때마다 사물의 질감을 주의 깊게 관찰해야 여름밤에 사물 자체를 초월하는 기쁨을 느낄 수 있었습니다. , 모기들이 천둥소리를 내는데, 그것을 하늘을 나는 학 떼에 비유했는데, 과연 수천 마리의 흰 학들이 그들을 올려다보며 목까지 뻣뻣해졌습니다. 하얀 텐트에 모기 몇 마리를 놔두고 천천히 연기를 뿌려서 그 연기에 날아다니고 비명을 지르게 만들어 푸른 구름과 흰 두루미의 그림을 이루었는데, 정말 푸른 구름 근처에서 두루미 떼가 비명을 지르는 것 같았습니다. 흙벽이 울퉁불퉁하고 화단에 잡초가 무성한 곳에 자주 쪼그려 앉았는데, 내 몸은 단만큼 높았고, 풀은 숲으로, 벌레와 모기는 맹수로 여겼습니다. , 흙의 튀어나온 부분은 언덕으로, 움푹 들어간 부분은 계곡으로 그리고 나는 상상을 바탕으로 이 영역을 행복하고 행복하게 여행했습니다. 어느 날 나는 풀밭에서 두 마리의 작은 곤충들이 싸우는 것을 보았습니다. 나는 쪼그려 앉아 관찰했는데, 갑자기 거대한 짐승이 산에서 올라와서 나무를 쓰러뜨렸는데, 알고 보니 레프러콘이었다. 당시 나는 너무 어려서 멍하니 비명을 지르지 않을 수 없었다. 정신을 차렸을 때 나는 두꺼비를 붙잡고 채찍질을 해서 다른 마당으로 몰고 갔다. 2) 『논어』의 10대 원칙 1. 단어 축적 (1) 관용어 [子] 선생은 공자(孔子)를 가리킨다. 시간) 공부하고, 복습하고, 연습하세요. [친구]는 같은 생각을 가진 사람들을 말합니다. [(아)안다] [愠. (yùn)] 화를 내다, 화를 내다. [武]我.[日] 매일매일 성찰하고 성찰하라. 2. 7학년 종합 시험에서 시험할 한문 고전 텍스트 추천

"뮬란의 시" 원문: 다시 삑삑, 뮬란이 집에서 옷을 짜고 있는데, 소리가 나지 않습니다. 기계음만 들리고 여자의 한숨소리만 들린다.

소녀에게 무슨 생각을 하는지 묻고, 소녀에게 무엇을 기억하고 있는지 물어보세요. 소녀는 생각할 것이 없고, 여자는 기억할 것이 없습니다. 어젯밤에 군 초소를 봤는데 칸이 병력을 더 늘리라고 명령했어요.

열두 권의 군사 서적이 있는데 각각 내 이름이 적혀 있습니다. 할아버지에게는 장남이 없고, 뮬란에게는 장남이 없으며, 이제부터 나는 기꺼이 도시를 위해 말에 안장을 얹을 것입니다. 나는 할아버지를 위해 싸울 것입니다. 동쪽 시장에서는 말을, 서쪽 시장에서는 안장과 굴레를, 남쪽 시장에서는 굴레를, 북쪽 시장에서는 긴 채찍을 구입하세요.

아침에 부모님과 작별 인사를 하고 저녁에 황하에 도착했습니다. 소녀를 부르는 시어머니의 목소리는 들리지 않지만 황하 물이 튀는 소리는 들립니다.

그러나 황하(黃河)와 작별을 고하고 해질녘에는 흑산(黑山) 정상에 머물러라. 시어머니가 부르는 목소리는 들리지 않지만, 연산산에서 후치밍이 트윗하는 소리는 들립니다.

군대에 입대하기 위해 수천 마일을 여행하면서 산과 산을 날아갈 수 있습니다. 황금빛 시계에 새로운 기운이 퍼지고, 쇠옷에 차가운 빛이 빛난다.

장군은 백 번 싸워 죽고, 강한 사람은 10년 만에 고향으로 돌아온다. 황제를 만나러 돌아오면 황제가 밝은 홀에 앉아 있습니다.

Ce Xun의 12라운드는 수백 명의 강력한 남성에게 보상을 제공합니다. 칸은 무엇을 원하는지 물었지만 뮬란에게는 상수랑이 필요하지 않았습니다.

나는 내 아들을 고향으로 돌려보내기 위해 수천 마일을 여행할 의향이 있습니다. 시어머니는 딸이 온다는 소식을 듣고 장군을 도우러 나왔다.

언니가 온다는 소식을 듣고 화장을 챙겨갔다. 동생은 누나가 온다는 소식을 듣고 칼을 갈고 돼지와 양을 향해 겨누었습니다.

동쪽 누각 문을 열고 서쪽 누각 내 침대에 앉으세요. 내 전쟁 가운을 벗고 내 낡은 옷을 입으십시오.

창문을 보면 관자놀이를 다듬어야 하고, 거울을 보면 노란색 데칼이 붙어있습니다. 나는 친구들을 만나러 나갔다. 그들은 모두 바빴다.

우리는 12년 동안 함께했지만 뮬란이 여자인 줄은 몰랐습니다.

수컷 토끼의 발은 혼란스럽고 암컷 토끼의 눈은 흐릿합니다.

나란히 걷는 두 마리 토끼, 내가 수컷인지 암컷인지 알 수 있을까? 번역 계속해서 베틀 소리가 들리고, 뮬란 선생님은 문을 향해 옷을 짜고 있었습니다. 베틀이 갑자기 소리를 멈췄고, 미스 뮬란만이 한숨을 쉬는 소리가 들렸다.

뮬란 선생님이 무엇을 생각하고 그리워하는지 뮬란에게 물어보세요. 뮬란은 "아무것도 생각하지 않았고, 아무것도 놓치지 않았다"고 답했다. 그런데 어젯밤에 군대에서 공고를 보고 황제가 대규모로 병력을 모집하고 있다는 것을 알았습니다. 모집 명부가 여러 권 있었는데, 각 명부에 아버지의 이름이 적혀 있었습니다.

아버지는 장성한 아들이 없고, 뮬란에게는 동생이 없다. 이를 위해 기꺼이 안마를 사서 앞으로는 아버지의 자리를 대신해 군대에 갈 예정이다. 말을 사려면 동쪽 시장으로, 안장과 안장 패드를 사려면 서쪽 시장으로, 비트와 고삐를 사려면 남쪽 시장으로, 긴 채찍을 사려면 북쪽 시장으로 가세요.

아침에 부모님과 작별 인사를 하고 길을 떠났고, 밤에는 황하에서 야영을 했습니다. 부모님이 딸을 부르는 소리는 들리지 않고 달려오는 소리만 들렸습니다. 황하(黃河)의 소리. 아침에 황하(黃河)에 작별 인사를 하고 길을 떠나 저녁에는 흑산(黑山) 정상에 이르렀다. 딸을 부르는 부모님의 목소리는 들리지 않고 지저귀는 소리만 들렸다. Yanshan 야만인의 군마 중 하나입니다.

전장까지 수천 마일을 여행합니다. 군대는 고개를 넘어 산 너머로 날아갔습니다.

북쪽에서 불어오는 찬 공기가 야간순찰의 소리를 실어 나른다. 차가운 달빛이 병사들의 갑옷을 비췄다.

군인들은 수많은 사활을 걸고 오랜 세월을 거쳐 승리를 거두었다. 승리하고 돌아온 그는 황제를 만나 궁궐에 앉아 공덕과 보상에 대해 논의했습니다.

뮬란은 최고 수준의 공덕을 베풀어 많은 보상과 재산을 받았습니다. 황제는 뮬란에게 무엇을 원하는지 물었습니다. 뮬란은 상서랑과 같은 관리가 되고 싶지 않고 천리마를 타고 고향으로 돌려보내고 싶었습니다.

딸이 돌아왔다는 소식을 들은 부모들은 서로 응원하며 도시 밖으로 인사하러 나갔고, 언니가 돌아왔다는 소식을 듣고 문 앞에서 옷을 차려입기 시작했다. ; 남동생은 여동생이 돌아왔다는 소식을 듣고 칼을 갈기 시작했습니다. 나는 내실 동쪽 문을 열고 내실 서쪽 침대에 앉아 셔츠를 벗고 낡은 옷을 입고 창가에 구름 같은 구레나룻을 늘어놓고 꽃을 꽂았다. 거울 앞의 내 이마.

함께 원정을 떠나는 일행들을 만나러 나갔다. 일행들은 모두 12년 동안 함께 했고 뮬란이 여자인 줄도 몰랐다고 했다. 수컷 토끼는 다리를 펄럭이는 것을 좋아하지만, 암컷 토끼는 항상 눈을 가늘게 뜨고 땅바닥에서 나란히 달릴 때 누가 수컷이고 누가 암컷인지 알 수 있습니까? 원문: 삼협에서 700리 떨어진 곳에는 양쪽에 산이 있고 틈이 없으며 산이 바위로 쌓여 하늘을 가리고 태양을 가리고 있습니다. Feiting에서 한밤중에 밝은 달이 없습니다. .

Xiashui Xiangling은 도중에 막혀 있습니다. 또는 왕의 명령이 급히 발표되면 아침에 백제를 보내고 저녁에 강릉에 도착할 때도 있다. 1,200리 길을 가는 동안 바람을 타고 바람을 타고 가더라도 그렇지 않을 것이다. 아프다.

봄과 겨울에는 푸르른 수영장이 푸르르고 반사가 맑아요. 계곡에는 기괴한 편백나무가 많이 자라고, 그 사이에 샘과 폭포가 늘어져 있다.

Qingrongjunmao, 정말 재미있습니다. 날씨가 화창하고 서리가 내리는 날마다 숲은 차갑고 시냇물은 거칠게 울어대는데, 이는 매우 황량합니다.

텅 빈 계곡에 소리가 나고 슬픔이 오래간다. 그래서 한 어부가 "바동삼협과 오협은 길고 유인원은 세 번 울고 옷에 눈물을 흘린다! "라고 노래했습니다. 삼협 칠백 리에는 양쪽 산이 있습니다. 산과 연결되어 있어 거의 틈이 없습니다.

겹겹이 쌓인 산과 바위봉우리가 하늘을 덮어 햇빛을 차단한다. 정오와 자정이 아니면 해와 달을 볼 수 없습니다.

여름에는 물이 양쪽 언덕으로 범람해 상류와 하류 수로가 끊어진다. 때로는 황제의 명령을 신속히 전달해야 하기도 했고, 아침에 백제성을 떠나 저녁에 강릉에 도착하기도 했는데, 거리가 천이백 리나 되어 말을 타거나 바람을 타고 날아가기도 했습니다. 그렇게 빠르지는 않을 겁니다.

봄과 겨울에는 하얀 급류가 맑은 파도와 함께 소용돌이치며 짙은 녹색 웅덩이가 양쪽 산을 반사합니다. 높은 산에는 기이한 모양의 편백나무가 많이 자라고, 산에는 종종 맑은 물과 울창한 나무, 가파른 산과 무성한 푸른 풀이 솟아오르는 모습이 정말 흥미롭습니다.

비 온 뒤 맑은 날이나 서리가 내린 이른 아침에는 숲과 산이 황량하고 높은 곳에서 유인원이 큰 소리로 지저귀는 경우가 자주 있습니다. 그리고 매우 날카로운. 텅 빈 계곡에 메아리치며 사라지는데 오랜 시간이 걸렸다.

그래서 어부들은 “바동삼협과 오협은 길고 유인원은 세 번 울며 옷에 눈물을 흘린다”고 노래했다. 3. 한문은 중학교 1학년 때 시험을 치러야 한다.

'자녀의 관심', '십논어', '석수신어'

여기에 몇 가지 질문이 있다. People's Education Press에서 발행하는 시험인데 차이점을 모르겠습니다.

어린아이 같은 관심:

이 기사에는 어떤 세 가지 내용이 적혀 있습니까? 1 학 같은 모기 관찰하기 2 산과 숲 속을 배회하기 3 새우 때리기

두안이 1은 항상 어린 시절의 초월적인 재미에 대해 글을 쓴다

2-4는 관찰의 호기심에 대해 구체적으로 글을 쓴다 풍경

사물에서 즐거움을 얻는 방법은 무엇입니까? (중간고사)

1. 호기심을 갖는다 2. 주의 깊게 관찰한다 3. 풍부한 상상력을 갖는다

작가는 어렸을 때 어떤 사람이었나요?

위와 동일하고 작은 동물에 대한 사랑

공자 십논어:

오늘날까지 전해지는 관용어: 과거를 되돌아보고, 새로운 것을 배우고, 현명한 것을 보고, 현명한 것을 생각하고, 좋은 것을 선택하고, 결코 죽지 않는 것도 우리 셋이 함께 걷는 즐거움입니다. 우리한테는 그러지 마세요.

Shishuo Xinyu:

Yuan Fang은 어떤 아이인가요?

행동하고 똑똑해지는 방법을 알아보세요.

친구란 어떤 사람인가요?

저는 수양력이 부족하고 예전에는 약속을 지키지 않았는데, 깨닫고 나서는 실수를 바로잡았습니다.

Yuan Fang이 '처음에는 무지'하는 것이 무례한가요?

무례하진 않아요. 일곱 살짜리 아이를 이렇게 비난해서는 안 됩니다.

기사에 나오는 눈에 대한 두 가지 비유 중 어느 것이 더 좋은가요?

"캣킨스"가 좋은 이유는 무엇인가요? 캣킨은 사람들에게 봄이 오는 느낌을 주고 아름다운 예술적 감각을 가지고 있는 반면, 소금을 뿌리는 비유에는 사람들을 꿈꾸게 하는 아름다움이 부족하기 때문입니다.

게다가 번역, 출처, 책 밑에 있는 메모도 테스트해야 하고 때로는 리듬도 테스트됩니다. 4. 중학교 1학년 시험에 자주 나오는 과외 한문 교재는 무엇인가요?

노새 죽이고 닭 타고

원문 손님이 오면 , 호스트가 야채를 가져와 손님을 불쾌하게 만듭니다. 주인은 "저희 집은 가난하고 도시도 멀어 고기귀를 구할 수 없다"며 감사 인사를 전했다. .”

주인은 “왜 다시 오느냐”고 말했다.

손님은 계단 앞에 있는 닭을 가리키며 “네 닭을 빌려 타고 탔다”고 말했다.

번역: 손님이 찾아왔는데, 호스트가 리셉션에 야채만 준비했다. 손님, 손님이 기분이 좋지 않았다. 진행자는 "우리 집은 돈도 없고 시장도 멀어 대접해드릴 고기가 없다"며 사과했다.

손님은 "그럼 노새를 죽여 드세요"라고 답했다. 여기까지 탔다"고 말했다.

진행자는 "그럼 어떻게 돌아가는 거야?"라고 말했다.

손님은 계단 앞에 있는 닭을 가리키며 "내가 빌릴게"라고 말했다. 닭은 집에 태워다 주세요."

주의사항 (1) 야채 준비 : 야채와 기타 요리를 준비하세요. 도구: 사용할 준비가 되었습니다.

(2) 시에: 사과하세요.

(3) Er: 기능어, 조동사, "그게 전부"와 "그게 전부"를 의미합니다.

(4) 왜 돌아오나요: 이것은 반전 문장입니다. 일반적인 단어 순서는 "어디로 돌아가나요?"여야 합니다. 이는 "어떻게 돌아가나요?"를 의미합니다. > ( 5) 준 : 사람에게 공경하는 호칭.

(6) 먹다: 먹다

(7) 케부웨에: 손님이 매우 불쾌해

문장 분할:

있음 손님이 도착했다/주인이 야채를 가져왔다/손님이 기분이 좋지 않다.

80자로 인색하고 멍청한 주인과 굴욕적인 손님의 모습이 생생하게 표현된다. 이 이야기는 표면적으로는 주인의 인색함과 어리석음, 즉 남들에게 모욕을 당하면서도 어리석게도 걱정을 하는 모습을 풍자한 것입니다.

하지만 호스트의 열정을 보여주기 위해 손님들도 "요리"를 해야 합니까? 고기를 먹고 싶지만 명확하게 말하지 않고 둥그렇게 주인을 집어삼키는 것은 단지 자신의 욕망을 충족시키기 위한 것일까요? 그런데 손님을 대접한다면 손해가 안 된다면 아낄 수 있는 만큼만 아껴두세요. 하지만 '참깨 따고 수박 버리기'를 하다가 생사가 걸린 상황에서 꺼내기 꺼려진다면 좋은 결과를 얻지 못할 수도 있다.

이 글은 진행자의 성격(인색함)을 풍자할 뿐만 아니라, 손님들의 까칠함과 예리함도 풍자해 읽는 이들로 하여금 웃음을 자아낸다. 5. 1학년 중국어 시험 문제

Sun Quan은 학습을 장려했습니다.

처음에 Quan은 Lu Meng에게 "이제 Tu를 담당하므로 배워야 합니다. !" Meng Ci는 이스라엘 군대 다중에서 말했습니다. Quan은 "왜 고전에서 의사가되기를 원합니까? 대신에 손을 대고 과거를 볼 것입니다. 할 일이 많으면 누가 혼자입니까? Meng은 큰 이익을 얻습니다. "라고 말했습니다. 나이가 공부를 시작했습니다. Lu Su가 Xunyang을 지나갈 때 그는 Meng과 논의했습니다. "당신은 Wu Xia Amen으로 돌아가야 할 것보다 더 많은 재능을 가지고 있습니다!" Meng은 "우리는 3일 동안 떨어져 있었고 우리는 서로를 대했습니다. 너무 늦었어요!”라고 말한 뒤 수씨는 멍의 어머니에게 경의를 표하고 친구로 떠났다.

1. 설명: 당투: 권력이 있다, 권력이 있다. 참조: 이해하다: 때가 오면...

나이: 그러면

2. 이별한 지 3일이 지나면 서로를 크게 존경하게 될 것이다: 이별한 지 3일이 지나면 , 다시 시작해야 합니다. 그들을 다르게 대하십시오.

3. 이 이야기는 우리에게 무엇을 말해주는가?

(1) 책을 많이 읽고 펼쳐보는 것이 유익합니다. (2) 열린 마음을 가지고 다른 사람의 의견을 받아들인다. 6. 중학생 공통한자시험

1. 안: 1. 어떻게(안은 천 리를 여행할 수 있다는 것이다) 2. 지원(음식과 의복은 안전하다) 2. 낮음 : 1. 낮음(천성이 낮음) 2. 지위가 낮음(선황제는 신하들을 비열하다고 여기지 않음) 3. 준비사항: 1. 포괄적이고 상세함.

(전임자의 설명은 '악양탑'에 준비되어 있음) 2. 보유. ('플로트 스킬'을 위한 모든 트릭이 한꺼번에 준비됩니다.) 3. 준비하세요.

(아직 아침밥을 준비해야 한다 "시하오리") 4. 존재: 1. 영향을 받음 (다음 생에 영향을 받음) 2. "드레이프"와 동일 및 착용 (둘 다 자수됨) 5. 비열함: 1, 국경 (Shu Zhi You Er Monk "Wei Xue") 2. 저속함과 근시안 (고기 먹는 사람 Bi "조귀의 논쟁") 3. 천한 나라에서 태어났습니다 (전 황제는 그의 비열한 "Chu Shi Bian"으로 장관) 6. 완료: 1. 모두(Bi Lipingxian의 "어리석은 노인이 산을 움직입니다") 2. 모두(Qunxiang Bi Jue의 "Float Skill") 7. 얇음: 1. 접근, 접근 . (Bo Mu Mingming의 "Yueyang Tower") 2. 경멸.

(스승으로서 자신을 얕보는 것은 바람직하지 않다) 3. 두께가 얇다. (Bo Ruqianlip의 "트랩보드") 8. 전략: 1. 말채찍.

(Advocate 및 Advocate가 작성한 "Ma Shuo") 2. 채찍질하고 운전합니다. (이 정책은 "Ma Shuo"라는 자체 방식을 기반으로하지 않습니다.) 3. 기록.

(Ce Xun의 12대 전기, "Mulan Poems") 4. 전략. ("He's helpless" 관용어) 9. 장: 장 1. 길이.

(배의 머리부터 꼬리까지의 길이는 약 8분인데, '핵주술'에서는 이상하다) 2. '짧다'의 반대. (베이시에서 긴 채찍 "뮬란시"를 구입하세요) 3. 오래 지속되고 건강합니다.

(사람들이 영원히 살 수 있기를 "밝은 달은 언제 올 것인가") 4. 영원히. (고인은 오래전에 사라졌다, "Shi Hao Li") 5. zhòng, 가장 큰 (Mulan에는 큰 형이 없습니다 ( "Mulan Poems")) 6. zhòng, 지도자.

(Wu Guang은 그의 두 번째 위치에 있었고 "Chen She Family"의 가장이었습니다) 10. 칭찬 : 1. 비교할 수 있고 협조적입니다 (정신은 작고 크다고합니다 / 될 수 없습니다 예전에 들었던 것과 비교하여) 2. 칭찬(선제께서 능이라고 불렀음) 11. 성실함: 1. 성실함(황제가 진심을 느꼈음) 2. 실로 진실함(성실함이 살아남는 시대다) 비판) 3. 국진(지금은 우리의 속임수 때문에 진심으로 부소상암의 주인이라고 주장한다) 그렇다면 패권을 얻을 수 있고 한나라가 번성할 수 있다) 12. 형벌: 1. 고통을 받다 "어리석은 노인이 산을 옮긴다"에서 산 북쪽) 2. 처벌 13. 치: 1. 타기(수천 마일을 기꺼이 달릴 의향) 2. 운전(쫓기)(장군이 그를 향해 달려간다) 14. 가다 out: 1. 시작하다, 시작하다 (Fang Qi가 바다로 나간다) 2. 국경에서 싸우다 (나가다 Fang 삼촌과 Zhao Hu가 나간다) 3. 오다 (매년 Jing Yin이 Zhejiang Tingjiao로 나간다) ) 선원들의 퍼레이드) 4. 생산(장군 배치 계획) 15. 사전: 1. 거부(몽골어 단어와 이스라엘 군대는 일이 많다) 2. 언어(적지 않게 수사적임) 16. 시간: 1. 번호 매기기 . (오광이 '진서네 가족'을 맡습니다.) 2. 여행이나 행군 중 도중에 멈춰 서는 경우.

(오광은 옆에 있는 공사로 가라는 명령을 받았다) 17. 도: 1. 도를 사용하여 쥐다(도가 없이 감히 과육을 먹은 사람) 2. 고대의 둥근 밥 담는 대나무 바구니(음식 한 바구니, 콩국 한 개) 18. 언제: 1. 책임을 지고, 받아들인다. (당당하다) 2. 해야 한다.

(삼군의 '출발자 명단' 승률) 3. 에 관하여. (이제 멀리 떨어져) 4. 향해, 향해.

(Mulan Danghuzhi의 "Mulan Poems") 5. 지금의 가치. (당시 "진서의 가족"은 여러 현과 현에서 진 관리들을 고통스럽게 만들었습니다.) 6. 저항하십시오.

("Unstoppable") 19. 타오: 1. 길. (비가 많이 내리고 도로가 막힐 것입니다. "Chen She Family") 2. 도덕성.

(불의한 자를 물리치고 진나라를 징벌함) 3. 방법. (전략은 "마술" 방식을 기반으로 하지 않습니다.) 4. 말하고, 말하세요.

(외부인에게는 부족함, "복숭아꽃봄") 20. 이득: 1. 능력치(둘 다 가질 수는 없다) 2. 얻으라, 얻으라(얻고 싶지 않게 하심) 3. 같음 "덕" , 감사함 (내가 아는 가난한 사람들이 나에게 주어질 것이다) 21. 기다림: 1. 같다 (죽음을 기다리며, 죽음의 나라는 불가능하다/평범한 말처럼 되고 싶다는 것은 불가능하다) 2 .모두들 다수를 표현하세요 (대중은 빗속에 있습니다) 22. 적 : 1. 공격 (전후에 적 "늑대"의 공격을 받을까 봐) 2. 적 (적 "늑대"를 유인하기 위해 엄폐) 23. 조문: 1. 조문(나를 위해 왕의 묘를 방문함) 2. 조문(누구나 할 수 있음) 24. 정도: 1. 이중 추정, 추측(내 능력을 측정할 수 없음) 2. 십자가, 십자가(관산 두루페이) ) 25. 끝: 1. 그림의 오른쪽 끝(두루마리 끝을 잡고 있는 왼손) 2. 곧은, 곧은(사람이 꼿꼿하고 차분해 보인다) 26. 악: 1. 어떻게(훈계 없이 악이 행해질 수 있는가) 2 싫어함 (악은 죽은 자보다 더 나쁘다) 27. Fa : 1. 행동, 시작 (4 명의 야만인이 이것을 두려워합니다) 감히 쏘십시오) 2. 발사 (타겟이 10에 89번인 것을 보고) 3. 일어나 임명하라(순이 산과 들 사이에 보냄) 4. 모집(순좌사가 어양에 900명을 주둔시켰음) 5. 개방(엽방이 보냄)과 향기) 6. 보냄(일제히 모든 멋진 것들이 준비되어 있습니다) 7. fā, 머리 (노란 머리가 늘어져 있고 행복합니다) 28. 부채: 1. 부채 (그 다음 여러 주의 흙) 2. 합계** * (부채 세 번) 29. 사각형: 1. 정사각형(사각형은 700마일) 2. 직사각형(사각형은 길다) 3. 시간(방희지는 강제로 관직을 맡을 수 없음) 30. 나누기: fēn 1. 나누다, 나누다(오늘의 "추시표". ) 2. 배포하다, 배포하다.

(반드시 "Cao GUI의 Lun Zhan"으로 나누어야 함) 3. 길이 단위 Bafen Youqi ("Nuclear Boat Chronicle") 4. fèn, 의무, 의무.

(충성한 폐하의 책무도 '추시표'이다) 31. 풍: 1. '급여'로 섬기다(아내와 첩에게) 2. 받아들이고 따르다(위기 시 명령에 복종하다) ) 3. 지지(말과 몸으로 예배하는 것이 남들만큼 좋은지 모르겠다) 32. 아니오: 1. "아니요"와 같다(왕을 존경하든 안하든) 2. 악하다, 나쁘다 (Zhi가 Zang을 처벌하는지 여부) 33. 남편: 1. that (나는 남편 Ba (lingshengzhuang)을 본다) 2. 문장의 첫 번째 단어 인 fú (남편의 반지/아내의 학문을 공격) 3. 남편 (the 남편의 목소리가 높아진다/나복에는 남편이 있다) 4. 성인 남자, 사람을 총칭하는 말 (짐을 지는 사람에게는 남편이 세 명 있다) ) 34. 지지하다: 1. 따라, 따라 (그리고 길을 지지하다 "복숭아꽃" Spring') 2. 지원(Guo Xiangfu의 'Mulan Ci'에서) 35. Brush 1. 불복종, 방해(걸어가는 브러시는 그가 하는 일을 방해함) ) 2. "弼"과 동일, 지원(들어가면 무기력함) 3. 살살 쓰다듬어준다(손으로 가볍게 튕긴다) 36. 축복: 1. 축복하고 축복한다(신의 축복이 있기를) 2. 선행과 축복(이것이 어찌 축복이 아닐 수 있겠는가?) 37. 부: 1. 웅장하다 (풍요롭고 큰 창고, 창고, 도시, 정원 및 정원과 유사) 2. 풍부하고 충분하며 많음 (가족은 부유하고 좋은 말을 가지고 있습니다) 38. 더: 1. 다시 (즉, 각각을 대접하십시오) 2. 그럼 (술에 취하면 같이 잠을 더 많이 잔다) 3. 서로 (서로 축하를 더 많이 한다) 4. 또 다시 (다음 단계로) 5. 더 (슬픔을 없애기 위해 잔을 들어올리기 위해) 슬픔) 슬픔) 39. 고우: 1. 만약 (고우가 부자이고 존귀하다/고우가 정의와 인을 존경함) 2. 구기 (그래서 나는 그것을 얻고 싶지 않다/고우가 어려울 때 내 생명을 구해줄 것이다) 3. 그리고 아마도 희망을 표현합니다(구는 배고프지도 목마르지도 않습니다) 40. 견고함: 1. 본래(구종런 "상중용") 2. 완고함, 완고함(여신지구 "어리석은 노인이 산을 움직인다") 3 .확고하다, 확실하다 (죽은 고석류구를 수비하는 동안) 4. 강화 (나라를 강화하는 것은 산과 강에 의존하지 않는다) 위험) 5. 보호하라, 고수하라 (신사. 7. 몇 가지 중국어 (고전 중국어) 질문에 중학교 1학년

황혼녘에 관리들이 사람들을 체포하고 있었고, 그 노인은 담을 넘어 나갔다.

관계자들은 왜 소리를 지르고 울고 있는 걸까요?

여성의 말을 들어보세요. 남자 중 한 명이 예청에 왔고, 살아남은 두 명은 전투에서 사망했습니다. 손자 빼고 집에 하나. 노파는 허양에서 아침 예배를 준비해야 하는데,

울듯이 오랫동안 말을 할 수 없다. 새벽에 혼자 떠날 예정입니다.

여자의 말을 들어보세요. 예청에 도착한 사람 중 한 명은 죽었습니다. .고인이 죽었습니다. 집에는 손자 외에는 아무도 없습니다. 힘이 약하더라도 밤에 공무를 마치고 돌아와야 합니다. 8. 기말고사 문제. 중학교 1권의 고전 한문

중학교 1권에는 시험할 수 있는 한문 에세이가 많이 있는데, 대부분 비교 읽기입니다. (2) 두 편의 기사를 읽으세요. A와 B, 그리고 질문 1-3을 완성하세요.

이 주요 질문에는 3개의 작은 질문이 있습니다. ***9점 (A) 창저우 남쪽의 돌짐승, 1. 사원은 다음과 같습니다. 강줄기가 무너지고, 산문이 강물에 무너지고, 돌짐승 두 마리가 함께 가라앉았습니다.

열 살이 넘었을 때 스님은 절을 재건하기 위해 돈을 모았지만 물속에 있는 돌짐승을 구했지만 찾을 수 없었습니다. 강. 나는 여러 척의 작은 배를 수색하고 철 팔라듐을 10마일 이상 끌고 갔으나 아무런 흔적도 찾지 못했습니다.

이 말을 듣고 한 강사가 웃으며 말했다. "너희들은 물리학을 공부할 수 없다. 갑자기 나무가 솟아오르면 어떻게 그걸 옮길 수 있니? 돌은 단단하고 무겁고, 모래는 느슨하게 떠다니는구나." 올라가서 점차 가라앉고 귀가 깊어진다. 강을 따라 찾아보면 그렇지 않느냐? "다들 동의할 것이다. 진실.

이 얘기를 듣고 한 노병은 웃으며 말했다. “강에서 돌이 빠졌을 때마다 상류에서 찾아야 해요. 돌뚜껑이 단단하고 무겁고, 모래도 헐거워서요. 물은 돌을 씻어낼 수 없으며 그 반격력은 돌 아래에서 씹혀서 동굴을 형성하게 됩니다.

점점 더 깊어지고 돌의 절반에 도달하게 됩니다. , 다시 씹으면 돌이 계속해서 돌아서 상류로 돌아갑니다.

내려가려고 하면 돌기를 발견하게 됩니다. 장소를 찾고자 하면 더 울퉁불퉁해지지 않을까?” 그의 말대로 결과는 몇 마일 떨어진 곳에서 발견될 것이다. 그런데 세상에는 한 가지만 알고 나머지 두 가지를 모르는 일이 많습니다. 어떻게 이성에 근거하여 가정을 할 수 있겠습니까? (B) 귀주에는 당나귀가 없습니다. 좋은 의도를 가진 사람은 배를 타고 들어올 수 있습니다.

더 이상 구할 수 없게 되면 산기슭에 맡겨두세요.

호랑이는 그것을 보면 엄청나고, 신인 줄 알고 숲속에 숨어서 엿본다.

누군가와 조금이라도 친해지면, 서로를 모르는 사이에 마음이 편해진다. 어느 날 당나귀가 울면 호랑이가 겁을 먹고 자기를 물어버릴까 봐 겁이 나서 멀리 도망갑니다.

그런데 가끔씩 보다보니 그 소리에 점점 익숙해지고, 점점 가까워질수록 대단한 능력을 가진 사람은 없다는 생각이 들었다. 감히 싸워라. 조금 더 가까이 다가가서 서로 기대어 몸을 흔들고 있는 이시.

당나귀는 화가 나서 발굽을 뗐다. 호랑이는 너무 기뻐서 '이제 그만하자!'라고 생각했습니다. 호랑이가 너무 세게 뛰어서 목을 베고 살을 다 써버리고 말았지요.

(참고: ①慭慭(yìnyìn) RAN: 조심스러운 모습. ②狎: 가깝지만 엄숙하지 않은 태도.

③婷艉: 뛰어오르다. ④?(hòn): 포효하다 ) 1. "고대 한자 사전"에서 "이득"은 다음과 같은 의미를 가지고 있습니다. ① 물이 넘치다 ② 증가하다, 증가하다 ③ 도움이 된다 ④ 이익이 된다, 이익이 된다 ⑤ 점차적으로.

문맥상 'Yixi Qisheng'에 점선 'Yi'를 추가한 것은 (2점) 2를 의미한다고 판단할 수 있다. 다음 문장을 현대 중국어로 번역하세요(4점) ⑴ 급증세에 어떻게 휩쓸려 갈 수 있을까요? ⑵ 당나귀는 화가 나서 발굽을 뗐다.

3. A와 B의 내용을 살펴보고 자신의 말로 요약하여 다음 문장을 완성해 보세요.

(한 칸에 15자 이내) (3점) 강사는 ①만 알고 ②는 모르고, 호랑이는 ③만 알고 ④는 모른다는 것을 알 수 있다. 같은 원리를 갖는다: ⑤.