선생님 흉내를 낸 '종메이메이'의 삭제된 영상이 다시 공개됐습니다. 그런 아이들을 대하는 태도는 어떤가요?

처음에는 선생님 흉내내기로 유명해진 종메이메이를 지지했는데 이제는 그녀에게 조언을 해주고 싶다.

최근 한 중학생이 여러 단편에서 선생님을 흉내낸 혐의로 고소당했다. 그는 인터넷 유명인이 됐다. 그의 계정은 그가 헤이룽장성 허강시에서 어느 정도 연기력을 지닌 소년이라는 것을 보여준다. 그는 며칠 전 각종 플랫폼에서 자신의 영상을 삭제해 많은 사람들의 관심을 불러일으켰다. 실제로 주류 언론에서도 많은 보도를 이끌어냈습니다.

사건이 전개되면서 교육자로서 이번 사건을 대하는 태도도 조금 달라졌다. 하지만 이제는 조언을 해주고 싶다.

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"아이들의 창의력을 억누르지 말라"는 의견에 동의합니다

우연히 인터넷에서 이 학생의 동영상을 여러 개 봤습니다. 그 아이의 영상이 모두 삭제되었다는 소식을 듣고 저는 그 문제에 대해 다음과 같이 간단한 코멘트를 했습니다.

선생님을 따라해서 유명해진 종메이메이는 선생님으로서는 정말 불필요하다고 생각하는데, 계속하라고 권유하고 싶습니다. 동시에 나 역시 그 사람의 공부에 영향을 주지 않도록 경고를 받을 것이다.

우연히 이 동창의 영상을 몇 개 봤는데, 이 동창의 연기력과 모방력이 높다는 걸 느낄 수 있었습니다. 이런 재능이 이른바 교사의 전통적인 품격으로 인해 말살되어서는 안 됩니다.

이 친구의 연기를 보면 일반 학교 친구 중 한 명이 생각 나지 않을 수 없었습니다. 그는 또한 우리 앞에서 종종 우리 학장을 따라하는 능력을 가지고있었습니다. . 전교 신년회에서 학장 흉내를 내는 촌극을 그에게 권유해 큰 화제를 모았다.

존경을 표하기 위해 그와 저는 교무처장에게 조언을 구했습니다. (당시 저는 모니터였습니다.) 우리 교무처장은 반대하지 않았을 뿐만 아니라 그도 마찬가지였습니다. 그의 모방 장소와 그다지 유사하지 않은 몇 가지 사항을 지적했습니다.

저희 학과장님께 늘 흔쾌히 동의해 왔는데 저희는 아직 아무 느낌이 없습니다. 오늘 이 뉴스를 보고 문득 학과장님께 경의를 표해야겠다는 생각이 들었습니다.

이 학생이 일종의 압박감 때문에 영상 삭제를 선택한 것 같아요. 영상을 정말 삭제하고 싶다는 생각이 들었습니다. 선생님들의 압박이겠죠).

이건 십대들의 순진함일 뿐인데 왜 우리 교사들은 관용을 베풀지 못하는 걸까요? 그리고 이를 처리할 수 있는 더 나은 방법도 있습니다. 예를 들어 아이들이 앞으로 더 많은 다른 콘텐츠를 모방하도록 지도할 수 있습니다.

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지금까지 사건이 전개된 만큼, 학생들에게 선생님의 모습을 따라하고, 그들에게 미치는 영향이 너무 확대되어서는 안 된다고 조언하고 싶습니다. .교육국도 더 심각한 조치를 취할 필요가 없습니다. 하지만 이제 문제가 이렇게 되었기 때문에 나는 이 학생이 천박한 '인터넷 유명인'이 되는 데 빠져서는 안 된다고 제안합니다.

이제 이 아이는 정말 인터넷 연예인이 됐다. 며칠 만에 각종 동영상 플랫폼의 팬 수가 수십만 명으로 늘어났고, 그의 플랫폼에 광고 공간을 구매하려는 기업도 늘었다.

동급생이 영상을 삭제하자 '담임 선생님 흉내를 낸 인기 꼬마? 영화여왕 종미미? 인터뷰를 했는데, 아이의 창의력을 죽인 사람은 누구인가'라는 제목의 글이 올라와 뜨거운 논란을 불러일으켰다. 그렇다면 나도 이 글의 관점에 동의할 것이다. 그런데 요즘 사태가 전개되면서 또 다른 생각이 들었습니다.

원래는 작은 사건이었지만 지금은 크게 화제가 되고 있는 현상이 두 가지 있다.

첫 번째 현상은 이 동급생이 선생님을 흉내내는 과정에서 어느 정도 연기 재능이 있고, 사물을 더 주의 깊게 관찰하는 것도 볼 수 있지만, 그의 사진 작품은 작다는 것이다. 그렇게 큰 파문을 일으킬 만큼은 아니다. 사람들의 관심을 끄는 것은 '학생'과 '선생님'이라는 정체성 배경이다.

그런데 요즘 그의 영상이 인터넷에 대량으로 돌고 있고, 그의 단편 영상을 재가공하는 사람들도 있다. 즉, 중학생을 소비하는 사람이 많다는 것이다. 이런 종류의 소비는 사회나 교사 집단 모두에게 긍정적인 의미가 없습니다.

더 중요한 것은 이 학생에게 일종의 피해가 되는 일인데, 그 학생과 그의 가족들은 당분간 이 사실을 인지하지 못하고 있다는 점입니다. 이것이 제가 이야기하고 싶은 두 번째 현상입니다.

학생은 해당 영상을 잠시 삭제했다가 곧바로 복원했다. 회복 후 첫 영상을 시청한 그는 자신을 응원해준 수많은 네티즌들에게 고마운 마음을 전했다.

그런데 사실 이 동창이 빨리 영상 업데이트를 재개한 이유는 인터넷 연예인이 된 기분을 즐기고, 거기에 가족들의 응원이 엿보일 수도 있다는 게 더 큰 이유인 것 같아요.

이 아이에게 해주고 싶은 말은, 남에게 성급하게 감사하지 말고, 왜 이런 짓을 하는지 곰곰히 생각해보라고 해주고 싶다.

연기를 좋아하면 많은 소재로 연기를 할 수 있는데 왜 선생님들의 혐오감을 불러일으키는가? 이것이 귀하의 학업 경력에 미칠 영향에 대해 생각해 본 적이 있습니까?

'인터넷 연예인'이되고 싶다면 그런 인터넷 연예인은 오래 가지 못할 것이고 앞으로도 당신의 인생은 여전히 ​​길다는 점을 조심스럽게 말씀 드릴 수 있습니다. 지금 당신에게 더 중요한 것은 학습입니다.

이 아이의 부모님께 꼭 말씀드리고 싶은 것은, 지름길을 이용해 아이들의 성공을 돕고 싶고, 이것이 좋은 기회라고 생각하신다면, 빨리 그 생각을 접어두시길 권합니다. 당신의 생명을 위험에 빠뜨리고 있습니다.

한편으로는 지방 교육 당국과 학교 교사들이 과거 이 문제의 영향을 확대할 필요가 없으며, 아이들이 발휘하는 재능과 창의력이 합리적으로 지도되어야 한다고 생각합니다. 한편으로는 오늘날의 인터넷의 성급한 모습에 아이들과 그 부모들이 속지 않기를 바랍니다. '인터넷 연예인'이 되는 것은 단지 큰 함정일 수도 있습니다.