독서의 맛에 관한 600자 에세이

독서의 맛에 관한 600자 에세이

1부

독서를 통해 지식의 바다를 여행하고 마법적이고 놀라운 세계로 들어갈 수 있습니다. , 끝없는 즐거움을 즐기고 많은 진실을 이해하십시오. , 또한 삶의 기복을 맛볼 수 있게 해줍니다.

'바다의 딸' 이야기는 매우 감동적이다. 어린 공주는 왕자와 결혼하던 날, 이것이 자신의 마지막임을 알기에 신랑을 위해 춤을 추기 위해 최선을 다했다. 세상의 밤, 햇빛이 처음으로 비치면 그녀는 바다 속의 거품으로 변할 것입니다. 밤이 되면 다섯 자매는 어린 공주에게 칼을 주고 그것을 사용하여 왕자의 마음을 꿰뚫을 것입니다. 공주님과 바다로 돌아갑니다. 어린 공주는 참지 못해 칼을 바다에 던지고 스스로 바다로 뛰어들었습니다. 그러나 어린 공주는 죽은 것 같은 기분이 들지 않았습니다. "당신의 친절은 하나님을 감동시켰고 당신은 불멸의 영혼을 갖게 될 것입니다."라는 달콤한 목소리를 들었습니다. 나는 그 편지를 읽고 그 작은 공주의 마음이 얼마나 친절한지 느꼈습니다! 왕자에 대한 그녀의 감정은 참으로 진실했습니다! 이때 나는 마음속에 말로 표현할 수 없는 신맛을 느꼈다.

'행운은 나무막대기에 있다'는 방적공의 삶을 풍요롭고 기쁨과 행복으로 만들어주는 소박한 나무막대기의 이야기를 그린 작품이다. 팽이꾼은 마침내 이렇게 말했습니다. "이것은 배나무가 나에게 가져다 준 행운입니다. 그것은 나를 행복하게 할 수 있습니다..." 나는 이해합니다: 우리 삶에는 만족스럽지 못한 일들이 많을 수 있지만, 우리가 힘차고 힘차게 직면하는 한, 나는 그것을 이해합니다. 낙천주의, 우리는 열심히 일하고 살 수 있으며 행복할 것입니다. 이것을 생각하면 마음이 달콤해집니다.

동화 '성냥팔이 소녀'를 읽고 어린 소녀가 참 불쌍하다는 생각이 들었습니다. 아, 섣달 그믐날, 그 어린 소녀는 길에서 마차에 치여 넘어졌고, 그 소녀의 신발은 장난꾸러기 어린 소년에게 주워졌습니다. 그녀는 춥고 배가 고파서 더 이상 참을 수가 없어서 성냥을 켜자 따뜻한 난로가 그녀의 눈앞에 나타났습니다. 잠시 후, 어린 소녀는 또 다른 성냥을 밝히고 향기로운 구이를 피웠습니다. 그 때, 성냥이 꺼지고 구운 거위가 사라졌습니다. 어린 소녀는 크리스마스 트리를 만지려고 했습니다. 성냥불이 다시 나갔고, 돌아가신 할머니를 보았고, 할머니는 어린 소녀를 사랑스럽게 품에 안고 빛과 행복이 있는 곳으로 날아갔습니다. 배고픔이 없는 곳으로 갈 수 있는 추운 곳이 없습니다. 다음날, 그 어린 소녀는 죽었으나 얼굴에는 희미한 미소가 떠돌고 있었습니다. 그것을 읽고 나니 마음속에 말할 수 없는 고통이 느껴졌습니다.

『롱테일과 숏테일』을 읽어본 사람이라면 알 것이다. 숏테일은 친구 롱테일을 구하기 위해 늙은 독수리와 싸웠다. 안 좋아! 늙은 독수리의 발 중 하나가 짧은 꼬리의 엉덩이를 붙잡고 있었습니다. 짧은 꼬리는 고통을 견디며 계속 앞으로 달려갔지만, 늙은 독수리는 이미 토끼 고기를 꿰뚫고 있었습니다. 짧은 꼬리 짧은 꼬리 가시덤불을 뚫고 사방으로 날아가는 독수리의 깃털을 가시가 긁었고, 늙은 독수리는 마침내 짧은 꼬리에 패배했다. 롱테일은 숏테일을 위해 아그리모니를 모았고, 숏테일은 구해졌습니다. 이 이야기를 읽은 후 나는 짧은 꼬리의 용맹함을 맛보았고, 마음속에는 매운맛이 느껴지지 않을 수 없었다.

책을 읽어보세요! 책을 읽으면 인생의 굴곡을 실제로 맛볼 수 있습니다.

파트 2

책은 인류 진보의 사다리이고, 책은 인간 장수의 산물입니다. 책은 지혜의 문입니다... 이 유명한 인용문은 나에게 모든 것을 생각나게 합니다. 시간 읽기, 오직 책만이 당신을 발전시키고 더 많은 지식을 얻을 수 있습니다. 그리고 이 사실을 이해한 후에야 나는 이 책의 수혜자가 되었다.

어렸을 때 책은 많이 읽지 않고 병음만 읽었다. 예: "마량의 마법 펜", "안데르센의 동화", "그림의 동화" 및 "우화". 나는 이 책들을 반복해서 읽었고, 내 마음 속에 너무도 굳게 기억되어 다 외울 수 있을 것 같습니다. 그때는 책 내용을 너무 잘 기억할 수 있을 만큼 힘이 나는 것 같아서 조금 뿌듯하기도 했어요.

한번은 12살 된 사촌동생이 집에 손님으로 왔어요. 나는 매우 기뻤고 사촌과 공유하기 위해 자랑스럽게 책을 꺼냈습니다.

그때 사촌이 내 손에 있는 책을 보고 나는 웃으며 말했다. "지금도 이 책을 읽고 계시나요? 그렇다면 내 책 중 일부를 여러분과 공유할 수 있습니다. 나에게도 요정이 많아요. 책, 대중 과학 서적, 수학... 동화 읽기를 좋아한다면 나오코 아팡의 책을 읽어보세요. 그는 글을 꽤 잘 씁니다. 내 사촌이 정말 좋은 책을 읽었습니다.

당시 듣자마자 이런 병음 읽기로는 더 이상 만족할 수 없다는 생각이 들어서 사촌과 비교하려면 더 많은 책을 읽어야 했다. 그 후로 로알드 달이 쓴 『찰리와 초콜릿 공장』, 『판타스틱 미스터 폭스』, 『착한 거인』, 『마틸다』 등 많은 책을 읽기 시작했습니다. 그 당시 나는 하루 종일 책을 읽었습니다. 하루에 책의 절반만 읽었습니다. 때로는 책을 놔두면 무슨 일이 일어날 것처럼 책을 들고 걸어가야 할 때도 있다. 그때 어머니는 제가 매일 이렇게 책을 읽는 것을 보면 “책 읽는 것도 좋은 거고, 긍정적인 게 좋은 것도 알아요. 그런데 늘 이렇다면, 계속하면 시력에 영향을 미칠 것 같아요. 그렇게 하면 그날 눈이 멀게 될 거예요.” 그때 책에서 'alarmist'라는 단어를 본 것 같아서 엄마에게 이렇게 말했습니다. 책에 'alarmist'라는 단어가 있는데 무슨 뜻인지는 몰랐어요. 그렇게 표현하는 거 아닌가요? "정말 나이도 많지 않아요. 엄마 말이 맞아요. 눈, 근시가 될 거야." 엄마가 나를 보더니 말했다. . 이때 내 마음은 차갑지 않을 수 없었다. 그 당시 나는 내 여동생이 근시이고 안경을 끼고 못생겼다는 것을 알았기 때문이다! 하지만 이것이 독서에 대한 나의 생각을 방해하지는 않았기 때문에 매일 책을 읽을 수 있는 적당한 시간을 마련하고 적절한 시간에 눈 운동을 했습니다.

제가 쓴 글이 처음으로 시상대에서 모범 에세이로 선생님께 큰 소리로 낭독됐을 때가 더할 나위 없이 기뻤던 기억이 납니다. 그러나 선생님은 이렇게 읽었습니다. 정원의 나뭇잎은 그 소녀의 머리카락이고, 정원의 자갈은 소녀의 발이며, 정원의 꽃은 소녀의 머리핀입니다. 그 소녀...이때 아래 학생들이 뜨거운 박수를 보냈고 나는 얼른 고개를 숙였습니다. 선생님도 반 친구들 앞에서 나를 칭찬해 주셨어요. 나는 이보다 더 행복할 수 없었다.

선생님은 연단에서 "이번 수업에 도서관에 갑니다. 짐을 싸서 가세요"라고 발표했습니다. 우리 아래 학생들은 매우 기뻐했습니다.

학생들은 곧바로 책가방을 싸들고 서둘러 내려왔다. 모두가 도서관에 도착하여 차례차례 책을 읽기 시작했습니다. 어떤 학생들은 책을 집어들고 첫 페이지를 본 다음 내려놓았고, 어떤 학생들은 한 페이지를 읽는 데 2초밖에 걸리지 않았지만, 어떤 학생들은 책을 진지하게, 천천히, 주의 깊게 읽었습니다. 모든 단어, 책의 모든 단어. 1분, 5분, 10분, 30분... 점차 시간이 조금씩 흘러갔습니다. 주변 친구들은 점차 떠나갔고, 나만 조용히 책을 읽고 있었다.

얼마나 시간이 걸렸는지 모르겠지만 도서관을 나오니 발은 좀 저렸지만 온몸이 가벼워졌다. 그제서야 나는 독서의 맛이 노력과 많은 행복이 섞인 것임을 깨달았습니다.