퍼포먼스 게임을 안내하려면 어떤 원칙을 따라야 하나요?

쇼게임 연출은 쇼게임에 대한 간략한 설명 지침을 따라야 한다.

퍼포먼스 게임의 기본 원칙은 다음과 같습니다. 게임성이 퍼포먼스보다 우선하며, 조직된 활동이 단순한 퍼포먼스가 아닌 '게임'임을 보장하는 것이 필요합니다. 게임성과 퍼포먼스가 함께 잘 통합되고 얽혀 있어야 합니다. .

유치원 공연게임에서는 오랫동안 '연기 중시, 게임 경시' 경향이 있어 왔다. 아이들의 공연에서 생생한 표현 수준에 빠르게 도달하기 위해 교사들은 종종 즉각적인 시연 또는 단계별 교육 방법 및 기타 고급 기술 지도. 이런 지도 전략은 퍼포먼스 게임의 '유희성'을 무시하고 일방적으로 퍼포먼스 게임의 '퍼포먼스'만을 추구한다.

교사들은 아이들에게 놀 기회와 시간을 주지 않고, 아이들의 놀이 과정을 무시하고, '즉시 수행과 모방' 수행 결과를 추구하는 경우가 많다. 이 경우 교사-자녀 관계는 지휘관과 수동적 집행자의 관계가 되며, 교사는 이야기에 대한 자신의 이해를 어린이에게 강요하는 경우가 많습니다. 퍼포먼스 게임은 "게임성"을 잃고 단순한 "퍼포먼스"가 됩니다.

퍼포먼스 게임의 개발 가치:

전통적인 교육 개념의 영향을 받은 퍼포먼스 게임은 종종 스토리 교육의 수단에 불과합니다. 교사의 모방과 교사에 대한 순종에 부족한 것은 창조에 대한 아이들의 열정과 열망입니다. 이런 종류의 수동적 학습은 아이들에게 깨지고 정적인 단어와 문장만을 줄 수 있지만, 아이들의 적극적인 탐구와 창조 정신, 어린아이 같은 상상력과 환상을 죽입니다.

어린이의 주관성 발달 촉진을 목적으로 하는 퍼포먼스 게임은 전혀 다른 성격의 교사-자녀 관계를 '만들어'줌으로써 퍼포먼스 게임에 새로운 모습을 부여함으로써 퍼포먼스 게임이 어린이의 주관성 발달을 촉진할 수 있도록 하며, 어린이의 신체적, 정신적 측면의 활기차고 활동적인 발달을 효과적으로 촉진하여 풍부한 발달 가치를 제시합니다.