ADHD를 앓고 있는 엄마의 여정: 내 아이가 단순한 가난한 학생이 아닐 때...

1.

제 이름은 Qingqing이고 두 아이의 엄마입니다.

하지만 우리 아이는 가난한 학생일 뿐만 아니라 ADHD도 있다는 사실을 인정하기가 어려웠습니다.

결혼하고 나서 아기를 임신한 순간부터 세상 모든 엄마들처럼 나도 내 아이가 세상에서 가장 똑똑하고 건강한 아기가 될 거라 기대하고 있었다. 아마도 그는 세상을 바꾸려는 의도를 가지고 왔을 것입니다.

낳은 순간 실망하지 않았어요. 그는 똑똑하고 잘생겼어요. 우리 가족 모두가 정말 소중했어요. 같은 해에 나는 풀타임으로 일했어요. 나는 그를 잘 훈련시키고 싶다.

안타깝게도 유치원 시절, 우리 아이들은 다른 아이들을 밀기도 하고, 아이들 얼굴에 침을 뱉는 경우가 많았습니다. 우리 가족은 계속해서 사과하기 위해 그곳에갔습니다. 이런 일이 자주 일어났고, 선생님의 조언에 따라 아이를 병원에 데려가 종합검진을 받았는데, 결과는 심각한 ADHD였습니다.

병원에서는 소아 ADHD의 원인이 매우 복잡하며, 다양한 생물학적 요인, 심리적 요인, 사회적 요인이 단독으로 또는 시너지 효과를 발휘하여 발생하는 증후군이라고 밝혔습니다. 이는 단순한 행동 발현이 아니라 실제로는 뇌 질환입니다. 어린이의 뇌 신경에 나타나는 변화입니다.

며칠 동안 밥도 못 먹고, 앞으로 어떻게 해야 할지 몰랐다.

2.

저는 원래 학업 성적이 좋은 학생이었지만 포기할 마음이 없었습니다. 1학년 때 아이가 숙제를 따라가지 못할까 봐 두려웠지만, 나는 또한 기적이 일어나기를 바랐다. 나는 그를 1학년에 두 번이나 보내주었다.

하지만 아이는 여전히 내가 기대한 방향으로 가지 않았다. 남편은 학부모회에 갈 때마다 고개를 숙인 채 돌아오는데, 우리 아들이 또 블랙리스트에 올라있다고 하는데, 나한테는 "우리가 한 번만 하자"고 소리친다. 다음 학부모회는 꼭 가세요!”

남편 기분 이해해요. 아이의 상태 때문에 시아버지, 시어머니로부터 의도적이든 무의식적으로든 한때 촌장이었던 강력한 시아버지의 이야기를 여러 번 들었습니다. , 아들을 혼내니 마음이 너무 아프다.

학교에서 그는 종종 반 친구들에게 폭력을 행사했고, 많은 부모들이 자녀들에게 그와 놀지 말라고 반복적으로 말했고, 그들의 아들들은 완전히 고립되었습니다. 그의 외로운 모습을 몇 번이나 보니 울고 싶을 뿐이었다. 기대에 부응하지 못했다고 그를 비난하는 것이 무슨 소용이 있겠는가? 우리 아들은 정말 자기 자신을 통제하지 못합니다.

3.

며칠 전 이웃이 저에게 스크린샷을 보냈습니다. 우리 커뮤니티의 위챗 그룹에서 제 아들의 사진을 봤습니다. 제 아들이 불평을 했습니다.

아들의 사진과 짧은 영상이 고스란히 드러났다. 부모는 집단에서 “이 아이가 내 딸을 때렸다. 나는 그 아이가 다음 때까지 계속해서 때렸다. 시간.

화면 속 다른 부모들은 아직도 과외가 없으면 자식을 때려야 한다며 떠들고 있다. 방금 이사했기 때문에 아직 그룹에 가입하지 않았습니다. 이웃의 말을 듣고 재빨리 아이에게 무슨 일이냐고 물었습니다. 아들은 어린 소녀를 밀었지만, 동생의 뺨도 두 번이나 맞았다고 인정했습니다.

아들에 대한 미안한 마음도 아랑곳하지 않고 곧바로 과일 두 바구니를 소녀의 집으로 가져가서 소녀의 눈이 퉁퉁 부어올랐다. 나에게도 딸이 있다. , 그리고 화난 부모님도 이해합니다. 그때 너무 괴로워서 무릎을 꿇을 뻔했습니다...

집에 와서 아들이 떨고 있는 모습을 보았지만 그래도 자를 들고 때렸습니다. 너무 세게 맞아서 아들을 울게 했고, 통치자가 아들을 때릴 때 나도 울었습니다.

4．

이 일이 있은 지 얼마 되지 않아 선생님께서 저를 다시 학교로 부르셨습니다. 이번에는 아이의 공부가 아니다. 4학년이 지나면 아이는 공부를 따라갈 수 없을 뿐만 아니라, 선생님도 수업에 빠지고, 아들은 혼자 수업에 들어가 캠퍼스를 돌아다닌다. 이는 심각한 학교 규율에 영향을 미칩니다.

사실 선생님이 학교에 부르실 때마다 땅에 구멍을 파고 기어 들어가고 싶은 마음이 들었어요.

아들이 1학년이었을 때, 나는 내 아이의 부족한 점을 인식하고 교사들과 선생님들에게 더 많은 돈을 지불하기를 바랐기 때문에 먼저 학부모위원회에 지원한 것을 기억합니다. 부모님은 내 아들이 실수를 했을 때 더 관대해 주세요.

반 친구들이 프로그램 선물을 구매할 때 제가 적극적으로 앞장섰습니다.

나는 수업을 위한 스승의 날 선물을 쇼핑할 모든 권한을 가지고 있습니다.

수업시간에 자료 복사하기, 과외 독서자료 구입하기, 교복 구입하기, 사이즈 확인하기 등 일련의 지루한 업무를 처리했습니다.

이제 우리 아이가 학교에서 좋은 성적을 거두리라 기대하지 않습니다. 이제 아이가 수업에 영향을 주지 않고 평화롭게 교실에 앉아 있을 수 있을 거라 기대하지 않습니다. 이 보잘 것 없는 소원조차 실현될 수 없습니다.

정말 실망스럽습니다.

5.

돌이켜보면 나는 누구보다 아이들을 위해 더 많은 시간과 돈, 에너지를 쏟고 있다. 병원 신체검사, 폴 트레이닝, 정신과 의사에게 데려가기, 학원 참가 및 관심 수업 참가. 나는 아무것도 떨어 뜨리지 않았습니다.

남편이 화를 내면 심하게 때리곤 한다. 남편의 심정은 이해하지만, 남편과 나도 심하게 때리며 싸운 적이 있다. 나는 나 자신과 삶에 대해 의문을 품은 적이 있다. 강하고 배우고 싶어하는 아이를 상대해야합니까?

가장 친한 친구에게 전화 한 마디도 못하고 눈물을 흘릴 때가 많았습니다. 아이들은 가정의 희망이지만, 아들은 나에게 절망만을 안겨주었습니다.

육아서적을 많이 읽었지만 아들에게는 아무 소용이 없습니다. 자폐아의 아버지가 쓴 '아빠는 시허를 사랑한다'라는 책을 우연히 읽고 깊은 감동을 받았습니다.

"저는 감독입니다. 원하시는 대본대로 연기하지 않겠습니다. 절박하지만 절박한 행동은 하지 않습니다. 슬프지만 슬픈 행동은 하지 않습니다. 이유는 아주 간단합니다. 나는 시나리오 작가다. 연기는 계약서에 서명하는 또 다른 일이다"라고 자폐아의 아버지인 차이 춘주(Cai Chunzhu)는 말했다.

제 아들은 ADHD를 앓고 있을 뿐, 불치병은 아닙니다. 부모도 모르는 대부분의 자폐아동에 비해 우리 아들은 나에게 너무 많은 사랑과 애정을 줬고, 동생도 잘 챙겨준다.

그러다가 세상의 광대함을 생각하게 됐어요. 나는 내 아이가 가난한 학생, 심각한 ADHD를 앓고 있는 아이라는 사실을 받아들였습니다. 이것이 그에 대한 나의 사랑에 영향을 주어서는 안 됩니다. 무엇보다도 그는 내 아들입니다. 내가 할 수 있는 일은 그와 함께 있고 절대 포기하지 않는 것 뿐이다.

이 사실을 진심으로 받아들이고 운명에 굴복하고 나니 마음이 한결 편해졌다.

6.

선생님께서 다시 얘기하라고 부르셨을 때 선생님께서 저에게 조언을 해주셨는데, 학교 심리학자도 우리 아이의 ADHD가 매우 심각하다고 했고, 그 사람도 그랬어요. 저는 정말 제 행동을 통제할 수 없었어요. 교사로서, 부모로서 우리는 이러한 현실을 받아들일 수 밖에 없으며, 동시에 아이가 외롭지 않도록 소외되지 않는 세상을 만들기 위해 노력해야 합니다.

선생님의 진심 어린 조언을 듣고 선생님 앞에서 눈물을 흘렸습니다. 이렇게 사랑 많고 비판하지 않는 선생님이 있다는 것은 정말 행운입니다.

나중에 선생님은 반에서 정의감이 있는 남학생을 발견하고 아들이 배제되지 않도록 짝을 지어 지도해달라고 부탁했다. 아이와 아이 엄마에게도 구체적으로 이야기를 나누며 아들을 잘 보살펴주셔서 감사했습니다.

이제 제 아들이 ADHD에 걸렸고, 아프고, 이 질병에 걸렸을 때 스스로를 통제할 수 없다는 사실을 주변 사람들에게 솔직하게 말씀드리겠습니다.

그러던 중 선생님으로부터 아들의 행동이 좋아졌다는 소식을 듣고 너무 기뻐서 울었습니다. 인생이 꿈 같고, 꿈이 환상이라면, 나는 내 인생의 수석 작가이자 감독으로서 비통한 드라마를 원하지 않는다. ADHD 자녀를 둔 엄마들에게도 행복을 추구할 권리가 있다. 나는 모든 것이 점점 더 좋아질 것이라고 믿습니다.