이창 제2중학교 발전현황

2013년 6월 26일 지방대학 입시 결과가 공식 발표됐다. 이창제2중학교 교양반은 2013년 대학 입시에서 739명의 신입생이 합격했다. 성내 3개 이상의 자격증을 취득한 사람은 467명이며, 온라인 비율은 62명이다. 그 중 Liu Fang, Qi Yuan 학생은 591점, 608점을 획득했으며 308학급 학생은 모두 성급 3급 이상에 도달했으며 301학급, 302학급, 309학급 학생의 입학률이 초과되었습니다. 90 .

2012년 대학 입시 결과가 발표됐다. 이창시 제2중학교에 지원한 사람은 546명으로 제1학교에 55명이 합격했고 제2학교에 106명이 합격했다. 3급 이상 진학하게 되었으며, 학부 입학률은 62명에 이르렀으며, 대학 입시에서도 좋은 성적을 거두었습니다. 1기 모집인원이 50명, 학부 입학률이 45명이었던 2009년과 비교하면 본교의 대학입시 성적은 매년 새로운 수준에 도달했다. 더욱 기쁜 것은 고교 입시에서 평균 점수를 받은 학생들이 대거 3년 동안 공부한 후 대학 입시에서 우수한 성적을 거두고 있다는 점이다. 대학 입학 시험. 이 중 펑센(Peng Sen)과 홍델린(Hong Delin)은 각각 601점과 619점을 기록했다. 이러한 놀라운 데이터 뒤에는 '도덕적인 인재를 양성하고, 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 지도한다'는 학교 운영 이념을 견지하고 학생들의 적성에 맞는 교육을 실시하는 제2중학교 교사들이 있습니다. 도시 고등학교의 배치 조정으로 인해 학교 학생들의 전반적인 질이 변화되었습니다. 현재 상황은 모든 어린이가 이곳에서 대학에 진학하려는 꿈을 실현할 수 있게 해줍니다. 학교는 매년 시 교육국이 발행하는 대학 입시 품질 부문에서 2위와 3위를 차지했습니다. 모든 대학 입시 과목은 교육 품질 부문에서 1위, 2위, 3위를 수상했습니다. 시 교육국은 학생들의 점수를 추적하고 분석했습니다. 각 학기별 입학 및 대학 입학 시험 결과를 보면 이 학교의 학생 성취도 향상률이 이창시에서 상위권에 드는 것으로 나타났습니다.

새 캠퍼스로 이전한 시립 중점 고등학교로서, 특히 도시형 고등학교의 배치 조정 이후에는 도시의 규모에 따라 과중한 건축 작업과 엄청난 자금 격차에 직면해 있습니다. 제2중학교가 갑자기 확장되고 학생들의 질이 심각해졌습니다. 뤄자강(Luo Jiagang) 교장은 학교 교직원이 학교 발전의 좋은 상황을 달성하기 위해 열심히 노력하도록 이끌었습니다. 규모와 교육의 질을 높여 학교의 지속 가능한 발전을 위한 탄탄한 기반을 마련합니다. 이창 제2중학교는 1954년에 설립되었습니다. 이전에는 이창 지역에서 잘 알려진 "이창 제2고등학교"로 알려졌으며, 1958년에 최초의 18개 성 중점 고등학교 중 하나로 설립되었습니다. 지난 대학 입시에서 두 번째로 성 내 3위 안에 드는 등 많은 성, 시 챔피언과 뛰어난 인재를 많이 배출했습니다. 2007년 7월 20일, "삼협일보" "삼협 주말" 특별호 세 번째 페이지에는 이창 2호 전 교사 이화장(Li Huazhang)이 쓴 "이창 사람들을 자랑스럽게 만드는 황금 간판"이라는 기사가 게재되었습니다. 고등학교, 훗날 이창시 문예계 연맹 당서기이자 유명 작가인 ""라는 기사는 이창에서 전 이창 제2고등학교의 인기를 전후로 소개하고, 이창 제2중학교의 발전 과정을 자세히 설명합니다. 제2중학교 사람들은 수십 년 동안 노력한 끝에 이 학교가 급속한 발전을 이루었습니다. "제2중학교 사람들은 어려움을 두려워하지 않습니다. " "노력, 우수성 추구"라는 훌륭한 전통은 대대로 이어져 학교의 귀중한 정신적 재산이 되었습니다. 이창시 행정 구역의 여러 변경, 거저우바 수자원 보호 프로젝트 건설, 학교 부지 이전 및 소유권 변경으로 인해 학교는 시립 핵심 고등학교로 결정되었습니다. 다행스러운 점은 2003년 마침내 이창시당위원회와 시정부가 제2중학교를 시링2로 116호로 이전하기로 결정했다는 것입니다. 도립모범고등학교의 목표에 따라 2005년 9월에 제2중학교를 신축하고 일반교양수업을 새 캠퍼스로 이전하였습니다.

제2중학교의 새 캠퍼스는 60,000제곱미터가 넘는 부지에 과학적인 계획, 합리적인 배치, 명확한 계층 구조를 갖추고 있습니다. 화려한 교육 건물, 독특한 실험실, 고급 기능을 갖춘 체육관, 잘 갖춰진 사무실 건물, 따뜻하고 편안한 학생 아파트, 넓고 밝은 구내식당, 400m 표준 트랙이 있는 운동장, 그리고 일년 내내 캠퍼스를 둘러싸고 있는 상록수 녹지대를 구성하고 있습니다. 학교에는 호북 유명 교사 1명, 특별 및 전임 교사 4명, 시 학과 지도자 7명, 전국 및 호북성 우수 교사 10명, 학교급 백본 교사 40명이 있어 이상적인 캠퍼스 풍경을 이루고 있습니다. 학생을 키우는 요람이자 지식과 진리를 추구하는 궁전입니다.

새 캠퍼스와 새로운 출발점은 학교가 새로운 도약을 이룰 수 있는 기반을 마련했습니다. 제2중학교 사람들은 훌륭한 문화적 전통을 계승하고, 교육이념을 끊임없이 갱신하며, 인간중심의 경영이념을 확립하고, 인문경영과 제도경영을 결합한 경영모델을 구현하며, 민주적 의사결정, 표준화된 경영을 견지하고, 효율적인 경영을 실천한다. "집단적 지도력, 분업, 민주적인 "집중" 원칙을 실행하고, 직무 책임 제도를 적극적으로 추진하고, 프로세스 관리와 목표 관리를 결합하여 실행하고, 세부 사항 실행에 주의를 기울이고, 좋은 인센티브와 억제 메커니즘을 확립하고, 최대화합니다. 모든 교사의 열정, 주도성, 창의성을 바탕으로 학교 정책과 양질의 교육 증진을 위한 교육을 종합적으로 실시합니다.

학교 규모의 급속한 확장에 부응하기 위해 이창2중학교는 '학교의 핵심 경쟁력은 교육에 있다'는 모토를 바탕으로 교직원 구성을 강화했다. 그 선생님들." 이전하는 해에 학교는 평가위원회를 구성하고 언론 매체를 통해 채용 공고를 발표했으며 엄격한 평가를 통해 이창시 여러 현 및 시의 제1 중학교에서 30명이 넘는 중학교 수석 백본 교사를 모집했습니다. 동시에, 대학 졸업생 중에서 신입 석사 학위 1개를 선택했으며, 우수한 대학 졸업생 그룹이 학교 발전에 새로운 활력을 불어넣었습니다.

학교는 젊은 교사들의 성장을 촉진하기 위해 젊은 교사들이 1년 안에 확고히 자리 잡고, 3년 안에 성숙해지고, 5년 안에 중추가 됩니다. 학교는 젊은 교사를 양성하기 위해 여건을 적극적으로 조성하고 일련의 효과적인 조치를 채택합니다. 첫째, 취업 전 교육을 실시하고, 둘째, "신임 교사 제도"를 실시하고, 셋째, 연례 종합 교육을 시작합니다. 젊은 교사 경쟁, 넷째, 젊은 교사 일부를 선발하여 형제학교 간 교류 및 실습을 실시하고, 다섯째, 평생교육훈련을 강화한다. 일련의 유익한 작업을 거쳐 Cao Chao, Xiang Yajun, Peng Qiong, Ma Li, He Ying, Zhang Lilei, Li Xiaorui 등과 같은 많은 젊은 교사들이 빠르게 성장하고 성숙하여 다양한 분야의 중추 교사가 되었습니다. , 학생들이 가장 만족하는 교사, 또는 뛰어난 학급 교사 중 일부는 중간 간부가 되어 학교 관리팀에 합류합니다.

최근에는 Zhan Yuanfang을 포함한 2명의 교사가 전국 고등학교 교사 자질 과정 대회에서 1등을 차지했으며, Lu Hongqin을 포함한 10명 이상의 교사가 지방 고등학교 교사 자질 대회에서 1등을 차지했습니다. 강좌 공모전, 20개 이상 해당 교사는 시 고등학교 교사 품질 강좌 대회에서 1등을 차지했습니다. 청년 교사와 중년 교사로 구성된 핵심 그룹이 학교의 중추가 되었습니다. 국가의 새로운 커리큘럼 표준 개혁 시행이라는 새로운 상황에 대응하여 시 제2중학교의 모든 교사는 계속해서 교육 개념을 업데이트하고 학생의 잠재력을 최대한 활용하는 교육 품질 개념을 제안하며 종합적인 품질을 종합적으로 향상시킵니다. , 지속 가능한 발전 인재를 양성하고, 학생의 지배적 위치를 강조하며, 교사와 학생 사이에 평등하고 조화로운 분위기를 갖춘 교수 과정 개념인 교육 민주주의를 구현하고, 교실 루틴을 구현하고, 연구 기반 학습을 수행하고, 학습 방법 지도를 강화합니다. , 계층화된 교육을 구현하고, 학생들의 학습 방법의 변화를 촉진하며, "지식과 기술, 과정과 방법, 감정"을 달성하기 위해 노력합니다. "태도와 가치"의 삼위일체를 동시에 개발한다는 교육 목표입니다.

교육 실습에서 학생들의 기본 조건이 고르지 않다는 점을 고려하여 교사는 항상 긍정적인 지도를 고수하고, 학생들의 학습에 대한 관심을 지속적으로 자극하며, 학생들이 좋은 자신감을 갖도록 돕고, 다층적 교육을 실시하고, 강화합니다. 학습방법 안내. 학교는 도과제 '새 교육과정 기준에 따른 학습방법 지도 연구'를 신청했고, 이 기회를 이용해 매년 교실 수업 수준의 달 활동을 개최하고 수준 높은 강좌 대회를 진행하며 모든 교사를 동원해 수업 연구를 강화했다. 교과목의 특성과 학생의 실제 상황에 기초하여 효과적인 학습 지도 방안을 개발하고 학생들에게 효과적인 학습 방법을 가르칩니다.

교수 효과를 추적하기 위해 매 학기 중간에 교수 및 학습에 대한 학생 평가를 실시하여 학생 평가를 교사에게 피드백하고 교사가 교수 전략 조정 및 교수 목표 실행을 촉구합니다. 학습 방법 지도를 강화하고 계층적 교수법을 시행하는 것은 학생들이 학습 방법을 익히고 학습 능력을 향상시키는 데 도움이 되며, 절반의 노력으로 두 배의 결과를 얻는 효과가 있다는 것이 실습을 통해 입증되었습니다.

동시에 학교는 좋은 학교 정신, 교수 스타일, 수업 정신 및 학습 스타일 구축을 연결점으로 캠퍼스 문화 구축에도 특별한 관심을 기울이고 있습니다. 중국어 영어 여름 캠프', '스피치 및 주최 관심 수업', '스포츠 댄스 아트', '추 오렌지 문학 동아리', '컴퓨터 네트워크 관심 수업', 올림피아드 튜터링 관심 수업 등 다양한 과외 활동을 통해 학생들은 종합적으로 전반적인 품질을 훈련하고 향상시킵니다.

본 학교는 '전국 초중등 도덕 교육 선진 그룹', '전국 중학생 문학 동아리 활동 시범단', '후베이성 교육 연구 개혁 실험 학교' 상을 받았습니다. ", "호북성 안전 문명 캠퍼스", "도시 문명 단위", "도시 유명 학교" 및 기타 명예 칭호. "중국 교육 뉴스", "호북 일보", "장강 일보", "추텐 메트로폴리스 일보", "삼협 일보", "삼협 저녁 뉴스"등 언론 매체에서 학교 교육에 대해 연속적으로 보도했습니다. 성과를 거두어 사회 각계각층에서 폭넓은 관심을 끌고 있습니다.

시 제2중학교는 앞으로도 '사람 중심, 질 높은 학교'라는 학교 운영 이념을 견지하고, 교육 정책을 전면적으로 실시하며, 양질의 교육을 전면적으로 실시하며, 현실에 기초할 것입니다. , 기회를 포착하고 도전하여 도립 모범고교를 만들기 위해 끊임없이 노력하십시오.