초등학생 2명이 암과 싸우기 위해 차를 마시는 것에 대한 연구로 상을 받았습니다. 그들은 어떻게 자신을 증명할 수 있습니까?

모든 것이 현실적이어야 하기 때문에 실질적인 연구에 참여했다는 사실을 입증하는 것은 불가능하다고 생각합니다. 그러나 관련 연구에 참여한 보조 작업에 대해서는 귀하의 관심 사항과 일치하고 더 실용적일 수 있다고 말할 수 있습니다.

초등학생 2명이 차 폴리페놀에 항암 효과가 있다는 사실을 발견하고 논문을 발표했는데, 이는 대부분의 사람들이 믿을 수 없는 일입니다. 그렇다면 어떻게 자신을 증명할 수 있을까요? 그것은 무의미하고 불필요한 일입니다. 또한, 그들의 부모는 기술직 종사자이거나 심지어 이 분야의 리더이기도 합니다. 또한, 실용적인 관점에서 초등학생이 차 폴리페놀을 연구하고 실험을 할 수 있는지 여부는 출판 및 수상 논문은커녕 여전히 문제입니다. 학부생의 경우 대학원생의 경우 논문 작성을 배우려면 일정 수준이 필요하다는 것을 알고 있습니다. 차 폴리페놀을 추출하고 흰 쥐를 대상으로 실험하는 것은 초등학생들에게는 약간의 환상입니다. 엄격한 실험 절차를 통과할 수 있는 초등학생은 물론, 일련의 생화학적 과정을 통해 대학원생도 잠시 공부할 수 있습니다. , 합리적인 실험적 사고와 명확한 데이터 분석 능력. 따라서 두 초등학생은 자신을 증명할 수 없습니다. 사실은 이미 대부분의 사람들의 마음 속에 답을 갖고 있기 때문입니다.

현재로서는 초등학생 두 사람이 할 수 있는 일은 취미 때문인지, 아니면 다른 이유 때문인지, 실제로 연구에 참여했는지에 대해 진실을 밝히는 것뿐이다. 이 분야에 대한 열정을 유지하기 위해 자신의 실수를 대중에게 알리고 수정하십시오. 특정 관심사에 의해 주도되는 경우에는 분명히 이해하고 경고해야합니다. 그들 자신. 엄격한 학문의 학문분위기가 어려서부터 젊은이들의 마음속에 뿌리내려야 하며, 개인적인 이익을 위해 정상적인 교학대회 활동과 신성한 과학연구 사업을 방해해서는 안 됩니다. 자신의 '진정성'을 증명하고 싶다면 언론 보도 몇 줄에 불과하지만, 그 뒤에 숨은 진실은 문제의 핵심이다. 두 초등학생의 인생을 당장의 이익으로 망치게 해서는 안 된다.