목표도 다르고 결과도 다릅니다.
1. 다양한 목표: 유치원은 아이들의 내적 교육과 감정 경험을 위해 상황화되어 있고, 유치원은 아이들이 기술 훈련을 할 수 있도록 게임화되어 있습니다.
2. 결과는 다릅니다. 유치원 상황화는 아이들의 논리와 조직화를 훈련하고 따뜻함을 전달하는 반면, 유치원 게임화는 아이들이 게임 참여에 대한 열정을 높이고 체력을 향상시킬 수 있도록 해줍니다.