유치원에서 교사가 자녀를 학대하는 것을 방지하는 방법

먼저 유치원에 다니는 아이가 구타당하는 모습을 사진으로 먼저 올려보겠습니다. 부모들은 분노에 차서 경찰에 신고까지 했습니다. 이런 일을 두세 번 들은 적이 있고, 딸아이가 다니는 유치원에서도 그런 일이 있었지만 그다지 심각하거나 영향력이 크지는 않았습니다.

아이들은 기본적으로 교사가 될 자격이 없다고 말하거나 심지어 교사를 해고해야 한다고 주장하기도 합니다. 우리는 우리 자신의 실수를 피할 수 있는 방법에 대해서만 이야기할 것입니다. 아이들은 학대나 구타를 당하지 않습니다.

여기서 한 가지 짚고 넘어가야 할 점은 우리가 조사한 유치원 중 어느 유치원도 지옥이 아니며, 어떤 교사도 악마가 아니라는 것입니다. 유치원에서 아이들이 구타를 당합니다. 학대는 개별 어린이들 사이에서만 일어나는 현상일 뿐입니다. 대부분의 아이들이 구타를 당하거나 구타를 자주 당하는 것은 아니기 때문에 우리 아이들이 피해를 입지 않도록 하는 데 집중하겠습니다.

어떤 아이들은 때려야 할 것처럼 보이고, 어떤 부모는 다른 아이들과 다투기 시작하고, 어떤 교사는 화를 잘 내고 쉽게 동요합니다.

우선 우리 아이가 체벌을 당하지 않도록 예방해야 합니다. 아이들이 집에서 체벌을 자주 당하면 밖에서도 체벌을 당하기 쉽습니다. 왜냐하면 부모의 교육 루틴은 먼저 말로 경고하고, 그런 다음 집에서 채찍질을 당하는 것은 설명합니다. 이 아이는 언어 경고에 효과가 없습니다. 유치원에서는 교사가 최종선을 넘어서 체벌을 시작할 수 있습니다. 그러므로 가정에서는 부모로서 때리지 않고 덜 꾸짖는 교육 방법을 개발해야 합니다.

둘째, 아이들의 감성지능을 훈련시켜야 합니다. 감성 지능이 높은 아이는 남이 좋아하는 아이인데, 실수를 해도 선생님은 쉽게 용납하는 편이다. 저는 보통 유치원에 와서 선생님께 좋은 아침 인사를 하고, 방과 후에 선생님께 작별 인사를 할 때 주의를 기울이고 선생님이 예의바른 아이라는 걸 알아주셨으면 좋겠어요.

부모도 문제를 일으키지 않는 부모가 되어야 합니다. 문제를 일으키면 아이가 좋은 열매를 맺지 못하고, 아이가 유치원 생활을 잘 하지 못하게 되기 때문입니다. 부모는 선생님을 더 달래주어야 합니다. , 조금 웃으며 선생님의 노고를 표현하십시오. 물론 교사가 화를 내지 않도록 하는 것도 현명한 일입니다. 물론 자녀에게 더 많은 지도가 필요하고 사소한 문제를 해결하려면 과정이 필요하다는 점을 더 많이 표현하여 교사가 학생을 체벌하는 것을 방지해야 합니다. 일반적으로 교사가 아이를 학대하고 싶다면 먼저 부모에게 불평을 하게 됩니다. 그러므로 일반적으로 교사와 더 많이 대화하고 교사의 태도를 관찰하면 교사가 불평하면 무슨 일이 일어났는지 확인하고 가능한 한 빨리 해결하면 됩니다. .눈을 돌리지 마십시오.

나는 좋은 부모이고 좋은 아이가 있기 때문에 선생님이 그를 괴롭히지 않을 것입니다. 아직도 괴롭힘을 당하고 있다면 선생님에게 뭔가 문제가 있는 것입니다. 이때, 한 사람의 관찰이 일방적일 수도 있으며, 대부분의 학부모가 수업에 문제가 있고 교사가 좋지 않다고 느끼면 교사 변경을 신청할 수 있습니다. 다른 학교로 전학.