정규직 고용을 채용 제한 조건으로 삼지 마십시오.

시간제 학력은 학교에서 충분히 공부하지 않기 때문에 사회에서의 인지도가 상대적으로 낮다. 더욱이 이러한 학력은 정해진 시간 내에 연구되지 않기 때문에 사회에서의 인정도 주목할 가치가 없습니다. 사회에는 여전히 편견, 특히 학문적 자격에 대한 편견이 존재합니다.

현 사회에서 시간제 학력은 확실히 부당한 대우를 받고 있다고 생각합니다. 우리나라에서도 학력을 인정하지만, 관련 측면의 구축이 강화되어야 한다고 생각합니다. 우리나라는 사회에서 차별을 받아서는 안 됩니다. 이는 우리나라의 규정과도 관련이 있습니다. 1. 학교를 완전히 마치지 못했습니다.

가장 큰 이유는 이 그룹의 사람들이 학교에서 학업을 마치지 않았기 때문이라고 생각합니다. 왜냐하면 풀타임과 파트타임의 가장 큰 차이점은 시간과 학교에서의 풀타임 학업 자격이 다르기 때문입니다. 나는 모든 과정을 마쳤지만 시간제 학위를 마치지 않았습니다. 나는 모든 과정과 일부 과정을 공부하지 않았습니다. 단 한 번만 사회에서 다르게 대우받을 것이라고 생각합니다. 주된 이유는 아닐 수 있습니다. 2. 받은 이론적 지식은 제한되어 있습니다.

이론 지식은 누구에게나 매우 중요합니다. 특히 학부 및 대학원 학위를 가진 사람들에게는 이 두 가지 유형의 학문적 자격을 갖춘 사람들이 기본적으로 학교에서 이론 지식을 배우는 데 중점을 두기 때문입니다. 기업 발전에 좋기 때문에 기업에서는 풀타임 학생이 더 많은 우선순위 조건을 얻도록 요구합니다. 3. 어떠한 기업도 차별을 해서는 안 됩니다.

모든 기업은 자신의 발전을 위해 사회에 있기 때문에 공정하게 대우받아야 한다고 생각하지만, 발전 과정에서는 유능한 인재 발굴에 중점을 두어야 함은 물론, 학력도 중요합니다. 매우 중요하지만 능력이 가장 중요합니다. 능력이 있어야만 기업이 더 잘 발전할 수 있습니다.

우리나라에서는 이런 학력이 사회에서 유효하다고 규정하고 있기 때문에 사회의 어떤 주체도 차별을 하면 국가에 어긋나는 것입니다. 이러한 학력은 노동을 통해 취득한 것이므로 사회에서 무효한 학력으로 간주되어서는 안 되며, 그렇지 않으면 불가능합니다. 다른 사람들이 그러한 학문적 자격을 취득할 수 있도록 하기 위한 것입니다.