선생님이 총을 가지고 있어요

저녁 8시, 내 휴대전화로 전화가 왔다. 같은 반 친구인 라오닝이 전화를 받자 총격을 당했다.

"선생님으로서 어떻게 이런 말을 할 수 있지? 이렇게 형편없는 선생님을 본 적이 없는데…"

"2학년이 무슨 짓을 할 수 있겠는가?" 표현력이 부족하면 어떡하지?" 말로 설명할 수가 없어요. 모둠에서 뭐가 문제인지 물어볼게요!"

"선생님이 이렇게 말씀하셨을 것 같아요?" 협력?"

"그냥 나한테만 얘기해. 그룹에서 내 아이들과 나에 대해 이런 식으로 말하면 난 인기가 없을 거야!"

"수정할게." 알았어, 반격하고 싶으면 아직 보내지 않았어. 먼저 전화해서 무슨 뜻인지 물어봐야 해!”

…

말했다 . 완료되었습니다. 채팅 스크린샷을 보내주세요.

저도 이 학교의 교사입니다. 라오닝의 비난에 대해 듣고 그녀가 화를 낸 것은 무엇인지 합리화했습니다.

양측의 분노는 잠시 접어두고, 사건을 살펴보자:

가르치고 가르치는 방법을 탐구하는 데는 헌신적이지만 성격이 급한 수학 교사의 경우, 공예를 하는 것은 그 자체로 좋은 일이고, 수업 시간에 학생들에게 어떻게 하는지 수없이 가르쳐 준 후, 다시 질문하자 선생님은 불안해졌습니다. 첫째, 아이들이 잘 듣지 않는다는 것이었습니다. 그는 부모님의 협조를 보지 못했고, 그들이 서로 부딪치자 크게 화를 냈고, 생각할 시간도 없이 그룹에 총을 쏘았습니다.

지나치게 활동적인 2학년 아이와 열심히 공부한다고 느낀 엄마는 아이의 학업이 걱정되지만, 아이의 성적이 떨어질까 봐 걱정이 되어 잔뜩 사주었다. 선생님과 협력하여 숙제를 하게 했지만 결과는 선생님의 노력이 인정받지 못해서 아이가 수업시간에 체면을 잃게 되어 선생님이 화를 내고 기분이 나빠지는 것이었습니다. 화난! 그녀를 더욱 좌절하게 만든 것은 선생님의 말투였습니다. 그녀는 대중의 질책을 받아들이지 못하고 선생님의 자질에 의문을 제기하기 시작했습니다. 우리는 곧 만나서 싸울 것입니다!

선생님의 수업 능력이 의심된다면 수업을 듣고 테스트를 통해 해결해 볼 수 있습니다. 그러나 교사의 자질에 의문을 제기하고 교사의 의사소통 능력과 의사소통 능력이 부족하여 불만을 갖는 문제를 해결할 수 있는 방법은 없습니다.

언제부터 몇몇 학부모들이 교사에 대한 요구를 제기했는지는 모르겠습니다.

어느 날 교차로에서 빨간 신호등을 기다리던 중 두 부모가 선생님에 대해 이야기하는 것을 우연히 듣게 되었습니다. “내 아이인 장 선생님을 보자마자 나는 그 선생님과 이야기하고 싶지 않았습니다. 옷차림과 말투를 보세요, 꼭 시골 아줌마 같아요!”

옷 입는 법을 모르면 교사 자격이 없는 건 아닐까?

교사는 원래 사교적인 집단입니다. 그들은 단지 장난꾸러기이고 싶어하는 아이들을 가르치는 방법을 연구하는 데 대부분의 시간을 보냅니다. 때때로 나는 내 자녀보다 학생들에게 더 세심하고 인내심을 갖고 있습니다.

그들은 모든 것을 포괄하지 않을 것이며, 단지 자신의 서투른 방법을 사용할 뿐이며, 장난꾸러기 아이들이 안심하고 공부하고 성적을 향상시키며 저성취자가 되지 않도록 부모의 협조를 얻기를 바랍니다. .

때로는 사용 방식이 적절하지 않을 수도 있고, 말하는 단어가 귀에 그다지 즐겁지 않을 수도 있습니다. 하지만 선생님의 의도가 좋다고 믿어야 해요.

어른이 되면 선생님의 개인적인 행동 방식에 동의하지 않을 수도 있지만, 아이들 앞에서 선생님을 비방하지 마세요. 아이들에게도 영향을 미칠 수 있습니다. 선생님 선생님, 이 선생님의 수업을 듣고 싶지 않다면 최종 결과는 다음과 같습니다.

동급생 라오 닝의 불만은 원활한 의사 소통 부족과 관련이 있습니다. 이 교사는 아이의 수업에서 방금 교체되었으며 아직 학부모와 교사 회의가 열리지 않았습니다. 충족되지 않아 서로 소통이 부족하고 갈등이 발생했습니다.