초등학생 Miao Kexin이 교사가 자신의 구성이 좋지 않다고 비난했기 때문에 건물에서 뛰어내린 걸까요?

최근 인터넷상에는 장쑤성 창저우의 한 초등학생이 건물에서 뛰어내려 자살했다는 내용이 담겨 물의를 빚었다. 그녀의 작곡은 선생님으로부터 부정적인 에너지로 비난을 받았고, 그녀가 죽은 후 부모 그룹은 그녀를 잇달아 칭찬했습니다. 왜 건물에서 뛰어내려 자살했나요?

소녀의 어머니는 선생님이 자신의 작곡을 부정적인 에너지로 규정했기 때문에 자살했다고 인터넷에 글을 올렸습니다. 이 글을 읽은 후 그녀는 매우 충격을 받았습니다. 대부분의 네티즌들은 이 교사가 도덕적인 문제가 있다고 생각할 것입니다. 동시에 소녀의 어머니의 기사에서 우리는 이 교사가 한때 부모로부터 빨간 봉투를 받았음을 알 수 있습니다. 그는 또한 빨간 봉투를 받았을 때 그 소녀를 칭찬하고 그녀의 IQ와 EQ가 매우 좋다고 말하지만 종종 뒤에서 소녀를 조롱하고 꾸짖습니다. 소녀의 어머니는 그녀가 왜 때리는지 이해하지 못합니다. 아이가 IQ와 EQ가 높다고 칭찬하니까 뒤에서 잔소리를 하는 걸까요? 이때 누군가가 익명으로 소녀의 어머니에게 진상을 전했다. 학부모는 교사가 여름방학 동안 학교 밖에서 작문 수업을 열었는데, 소녀는 이 작문 수업에 등록하지 않고 학교에서 수업을 듣기로 했다고 말했다. 그래서 교사는 소녀의 작문에 큰 문제가 있다고 종종 비웃곤 했습니다. 이러한 말은 소녀의 어머니가 한 말이고 증거로 사용될 수는 없지만, 교사가 수정한 작문을 보면 알 수 있습니다. 그녀가 일을 어렵게 만든 소녀. 선생님이 말씀하신 부정적인 에너지 에세이는 사실 소녀 에세이의 마지막 핵심에 불과했습니다. 요즘 사회에는 표면적으로는 친절해 보이지만 속은 어두운 사람들이 있기 때문에 그렇게 하기 위해 다양한 방법을 사용합니다. 자신의 은밀한 목적을 달성합니다. 하지만 선생님은 이 말이 모두 부정적인 에너지라고 하셔서 그 기사에 큰 십자수를 주셨습니다. 교사로서 다른 사람들의 의견이 논쟁의 여지가 있다고 생각할 수 있지만 그것을 직접적으로 부정할 수는 없습니다. 게다가 교사는 기사에서 상식의 오류를 지적하지도 않았습니다. 학년 아이? 중국어 선생님이 이렇게 하는 것이 정말 적절한가요? 선생님이 부정적인 에너지라고 부른 이 에세이는 소녀의 마지막 지푸라기였습니다.