중국 약과대학에서 공부하는 것은 어떤가요?

중국 약과대학에서 공부하는 것은 어떤가요?

Zhihu 사용자

답변은 익명의 학생/중국 약과 대학에 지원하려는 학생이 작성했습니다.

많은 사람들이 약과 대학의 다양한 측면에 대해 이야기했습니다. , 그러니까 지난 7년에 대해서만 이야기하겠습니다

저는 2006년에 약과대학에 왔습니다. 지난 7년 동안 저는 Yanziji에서 Jiangning으로, 약학대학에서 경영대학원으로 갔습니다. 2006년 대학 때부터 사람들은 대만 해협 양쪽의 황토에 겁을 먹어 지금은 대만 해협 양쪽의 녹버드(Green Willow)로 이동했습니다. 버스 여행은 다중 선(Dazhong Line)에서 성커(Shengke)로 바뀌었습니다. 성중선을 타고 지하철까지 이동시간도 2시간에서 1시간으로 늘었습니다. 지금의 노란 땅, 특히 7년 동안 기다리던 도서관이 드디어 며칠 동안 사용하게 되었어요. 가장 기억에 남는 건 아빙 사천식당이라고 말하고 싶어요~ ~

1. 첫인상을 말해주세요

스쿨버스가 노란 땅에 들어서자 교관도 기숙사도 매점도 모두 고등학교 같았어요. 많은 사람들의 눈이 눈물로 가득 차 있는 것을 보았습니다. 아마도 이곳은 그들이 원하는 대학이 아니기 때문이 아닐까 싶습니다. 다음 날 어떤 부모님은 아이들을 직접 데리고 가셨고, 어떤 반 친구들은 여기에 머물고 싶지 않다고 직접 말해 3개월 만에 영국으로 갔습니다. 그땐 아무것도 이해가 안 됐는데, 지금은 용기가 없었던 게 조금 짜증나는 것 같아요.

2. 남자와 여자에 대해서

먼저 흥미로운 얘기를 하나 하자면, 약과대학의 남녀 비율은 1:2라고 앞서 언급한 분들이 많습니다. 제가 약학대학에 다닐 때 우리 반에는 남학생 9명, 여학생 24명이 있었습니다. 그런데 이런 꿈을 꾸고 싶은 남학생이 있다면, 음, 의과대학 여학생들에게만 비밀로 말씀드릴 수 있습니다. 아아... 다 재능 있는 여자들이군요. 따라서 200명 규모의 큰 교실에서 남학생들은 두세 군데에만 집중한다. 물론 현실은 의대 여자들이 집중력이 떨어지는 걸 인정해야죠. 뭐 밸런스가 잡혀서 아직 커플이 꽤 많거든요.

솔직히 의과대학은 커플들이 꽤 힘든 곳이다. 특히 2006년에는 겨울에 싱글이라면 어떤 어두운 곳에도 나가면 안 된다. 갑자기 커플 찾기가 정말 쉽지 않더라구요. 그때는 늦게 가서 그런 프라이빗한 공간이 없었거든요. 그때는 정말 힘들었어요. 나중에는 점차 농구장도 생기고, 실험조도 생기고, 뒷마당은 유학생 기숙사까지 확장되고, 이어 뒷마당도 생기고, 약대 커플이 데이트를 하면 기뻐할 거라 생각했는데, 예상하지 못한 일이었다. 순진한 후배들이 준비가 안 됐다는 거다. 씩씩한 형과 함께 살고 있는데, 2006년에는 3만명이었는데 지금은 1만명이 넘는 인원을 수용할 수 없을 정도로 상황이 심각하다. 어디를 가든 3명을 만나야 한다는 것, 보수적으로 생각하자. 가장 강한 경험은 대학원 농구장에서 부부의 광기 때문에 "너무 추워서 너무 힘들다"고 말하고 싶었던 기억이 난다. ." 마지막으로, 야오다 대학에 와서 섹스를 하고 싶으시다면 제가 여러분의 학교에 이렇게 외치려고 왔습니다. 교장 선생님, 그래도 후배들이 조용히 사랑에 빠지도록 허락해 주실 수 있나요?

물론, 여기가 의학 전공 커플이 가장 많이 데이트하는 곳은 아닙니다. 가장 인기 있는 곳은 나중에 논의하겠습니다.

3.

한 마디로 말씀드리고 싶습니다. 약과대학의 학습 분위기는 대학교라기보다는 고등학교에 가깝고 사회와는 심각하게 단절되어 있습니다.

위에서 언급한 현재 약물학교 학생들이 가장 많이 찾는 곳은 교실이다. 교실마다 돌아다니다보면 혼자 공부하는 커플들을 늘 볼 수 있어서 양쪽에 3인용 좌석이 있다. 그 교실에서 가장 인기가 많았어요. 열심히 공부하는 여자애와 그 옆에서 곤히 자고 있는 남자아이도 봤어요. 아니면 꼭 껴안고 잠들거나, 서로 놀리거나. 이 상황에서 가장 어려운 점은 저와 같은 독신 학습자로서 주의가 산만해지고 애정을 표현하기 위해 교실에 오기가 쉽다는 것입니다. 특히 아름다운 커플을 볼 때 저는 종종 교실을 직접 바꿀 수 없습니다. 즐겁게 공부하세요.

장닝대학교 타운으로 가는 지하철에서 배낭을 메고 다니는 사람들은 아마도 의과대학 출신일 것이라는 말을 누군가가 말하는 것을 잊어버렸습니다. 실제로 매일 아침, 정오가 되면 수업이 끝나면 불룩한 배낭을 메고 식당으로 모여드는 학생들이 있다.

아침부터 밤까지 공부하는 소녀들의 노력을 정말 존경하지만, 대부분이 이 악순환에서 벗어나기 어려워하는 게 안타깝기도 합니다. 그 다음에는 우수 카테고리가 있습니다. 사회는 심지어 삶에 필요한 것은 자신의 모습이 아니라고 진지하게 말했습니다. 결국 고등학교 때와 비슷하게 노력한 학생들은 대학원에 갈 수밖에 없고, 자신이 원하는 것은 이것이 아니라는 것을 깨닫게 된다. 하지만 이제 시간은 되돌릴 수 없습니다.

약과대학의 학습분위기는 강하지만 교과서적인 학습분위기는 정말 마음에 들지 않습니다. 약학 지식의 대부분은 기억에 있기 때문에 작은 부분은 이해에 있지만 이해만 있을 뿐입니다. .사람들은 거의 생각하지 않기 때문에 많은 사람들이 배우면서 생각하는 능력을 잃습니다.물론 중국식 교육은 어린 시절부터 성인이 될 때까지 사람들에게 독립적으로 생각하는 법을 가르치는 경우가 거의 없습니다. 대학이 많은 지식을 배우는 것이 아니라 학습 능력, 특히 독립적으로 생각하고 빠르게 학습할 수 있는 능력을 배우는 것이 대학이라는 사실을 나중에서야 알게 되었습니다.

1년 중 학습 분위기가 가장 강한 시기는 단연 시험 한 달 전이다. 거의 모든 교실이 꽉 차 있고, 특히 에어컨이 있는 곳에서는 그 달에는 구내식당의 다양한 사람들이 스스로 공부한다. 야오다대학 구내식당에서 1년간 공부한 아이들은 난징 신문에도 실렸습니다. 이때 밥먹을 곳을 찾기가 어려웠던 것이 때로는 밥그릇을 들고 기다려야 하는 경우도 있었습니다. 능력 있는 사람일수록 서서 먹었다. 다른 학교는 일찍 가서 도서관을 차지하고, 우리는 일찍 가서 매점을 차지한다고 말하고 싶습니다. 잘 모르는 사람들은 이 학교에는 떠나지 않는 식도락가 집단이 있다고 생각합니다.

그리고 의과대학이 아쉬운 점은 인본주의적인 분위기가 정말 부족하다는 점이에요. 누가 이과대학은 인문학이 부족하면 못생겨도 상관없으니, 완성도가 있어야 하기 때문에 아름답게 할 수 있는 방법을 찾아야 한다고 누가 그랬나요? 우리 약과대학 학생들이 좋은 IQ와 좋은 인본주의적 기질을 가지고 있다면 우리는 넓은 인파 속에서도 빛날 수 있습니다.

인간은 사회적 동물이고, 집단의 힘이 너무 강력해서 하고 싶은 일을 하기 어려울 정도다. 이 악순환에서 벗어날 수 있는 사람들이 많다는 것을 알고 있지만, 나는 정말로 그 악순환에서 벗어났고, 때는 너무 늦었습니다.

4. 약과대학의 학회와 활동에 대하여

지금은 많이 좋아졌을 수도 있고, 더 좋아졌으면 좋겠지만, 약과대학의 학회와 활동의 특징은 다음과 같습니다. 내가 경험한 그 시대, 즉 동아리를 위한 동아리, 활동을 위한 활동. 진정으로 사회에 공헌하고, 의미 있고, 회원들의 발전에 도움을 주는 협회가 있지만 그 수는 매우 적습니다.

사실 클럽 같은 것이 정말 잘하고, 재능 있고, 잘하는 일을 추구한다면 조금은 회사와도 같은 것이 될 수 있다는 걸 깨달았어요. 능력 있는 엘리트들은 자연스럽게 모이게 되고, 그렇지 않으면 남겨진 엘리트들이 뒤섞일 수 있는데, 이는 정말 좋지 않습니다. 그때 제가 동아리에 가입해서 나중에 몇몇 사람들을 돌봤던 기억이 나지만, 진실을 보고 동아리를 떠난 정말 사려 깊고 능력 있는 사람들이 많았기 때문에 이곳에서 사람들에게 아무것도 배우지 못한 것이 후회되었습니다.

완전히 부정하고 싶지는 않지만 후발주자들이 할 수 있는 역할과는 너무 거리가 멀다는 점을 말씀드리고 싶습니다. 단계별로요.

5. 야오 스승님에 대하여

원래 이런 면에 대해서는 제 경험을 언급하고 싶지 않았습니다. 내 관점에서 보면, 개인의 사례가 아닌 집단의 이야기를 하면 말도 안 되는 이야기라고 생각할 수도 있다.

제 생각에는 적어도 현재 의과대학의 우수성은 대학 자체에 있는 것이 아니라, 대학이 실제로 좋은 학생 자원을 보유하고 있다는 점에서 그 중 일부는 결코 그렇지 않을 것입니다. 이 사람들은 의과대학의 명예를 지탱해 왔지만 대부분은 그런 사람들이 아닙니다. 많은 사람들에게 의과대학에는 부족한 격려와 올바른 지도가 많이 필요합니다. 물론, 교사와 학생의 비율이 너무 커서 감당하지 못할 수도 있습니다.

28의 원칙에 따르면 우리 100명 중에 엘리트가 20명 이상 있어야 합니다. 아무리 유명한 대학이라도 그 숫자가 더 높아야 하는데, 그렇게까지 높은 비율이 있다고는 느껴본 적이 없습니다. 이것보다 훨씬 낮습니다. 저는 야오 선생님이 야오 선생님을 속였는지, 야오 선생님이 야오 선생님을 속였는지 정말 이해가 안 돼요.

사람들은 늘 성공한 의술사들만 보고 얼마나 많은 사람이 사람의 바다에 묻혀 있는지 보지 못한다. 기성세대에서는 경험해 본 적이 없는데 정말 그랬다. 그 당시에는 전체 사회도 모두 다릅니다. 아마도 우리 세대의 의학 성인들은 시대를 따라가지 못했을 것입니다.

일이든 뭐든 의약계 성인 두 사람이 처음 만났을 때 모교의 열정을 불러일으키는 경우는 드물고, 의과대학을 졸업한 상대방이 그렇다고 생각하기 힘들다. 그들의 모교도 똑같이 좋습니다. 많은 사람들이 웃으며 지나갔습니다. 유명해진 사람들은 의과대학을 별로 좋아하지 않지만 자원이 꽤 좋은 플랫폼이기 때문이라고 생각한 적이 있습니다. 또한, 복학한 동문들이 단지 약대 자체 때문이 아니라 약대를 친구나 옛 동창들과 연결시켜 주었기 때문에 그런 것인지도 궁금했습니다. 만약 이것이 정말로 그렇다면, 학교가 야오 씨에게 너무 적은 양을 주었기 때문에 깊은 감정을 키우기 어렵다는 뜻입니다. Master Yao의 성공은 많은 사람들이 차근차근 발견했을 수도 있는 것입니다.

아마도 약과대학의 엘리트에 접근할 수 없기 때문일 것이다. 특히 실험실에서의 훈련은 많은 학생들, 특히 대학원생들의 능력을 잃게 만든다. 그냥 좋은 연구, 좋은 실험, 좋은 생산을 하세요. 비록 약학대학이 의료대표의 산실이고, 의료대표는 의사소통 능력이 뛰어나지만 제가 아는 한에는 그런 사람들이 많습니다. 다행히도 우리는 모두 똑똑한 사람들입니다. 강요당하더라도 우리는 여전히 많은 현실적인 가능성을 바꿀 수 있습니다.

그만하세요

6. 곤조 소개

첫번째는 반바지남이겠죠, 일년내내 반팔만 입는 남자, 저는 한번은 그와 함께 저녁을 먹을 수 있는 영광을 누린 적이 있었습니다. 의과대학의 아름다운 풍경이군요. 겨울에 반바지를 입는 것이 가장 두렵습니다. 젠장, 나도 별로 추워 보이지 않습니다. 추워야 합니다. 심리적인 문제입니다.

그 해, 보일링 포인트 극장 클럽의 무용예술학과는 불과 몇 블록 떨어진 곳에서 화장을 하고 소녀를 아름답게 할 수 있는 유일한 소년을 매료시켰습니다. 그가 여러 가지 이상한 일을 하고 있었기 때문입니다. 연극부에서, 그리고 그는... 온갖 미인들이 모여 피부 관리에 대한 조언을 구했습니다.

그해 모 졸업생은 학사모를 쓰고 기숙사에서 누드 사진을 찍었으나 학위증이 발급되지 않은 것으로 보인다.

그해 모 기숙사 졸업생은 맞은편 여자 기숙사 건물에서 프로젝터를 사용해서 놀았는데, 일본 러브 액션 영화를 찍었는데 학위증을 못 받은 것 같아요

그 해 어떤 학생은 감독관이 너무 엄격하다고 느꼈고, 감독관을 화나게 꾸짖었지만 학위증을 받지 못했다.

그 해 남문 사천식당에 모인 동급생들은 식사가 끝나갈 무렵 죽은 쥐 한 마리가 누워 있는 것을 발견했다. 결국 강력한 반은 학교에 여러 가지 작은 광고를 게시했고 이로 인해 결국 사천식당은 문을 닫게 되었습니다.

매년 의학, 화학 등 4대 시험이 열리는 동안 약학부 기숙사의 불은 밤새도록 켜져 있다. 그 해 약학 시험 전날 아침, 어떤 학생이 누군가를 만졌다가 “내가 네 여동생을 만졌으니 이제 괜찮아졌으니 다 잊어버려라”라고 꾸짖었다.

매년 졸업 시즌이 되면 여학생 기숙사 아래층에는 촛불을 켜고 "사랑해"를 외치는 사람들이 늘 있다. 어디갔어~

매년 흥미로운 일들이 계속해서 일어나고 있다.

7. 시력에 대하여

약이 너무 작아서 앞 부분만 보일 정도로 약이 너무 커서 안 보입니다. 거리;

아주 작은 곳에서 왔기 때문에 비전이 그리 넓지 않습니다. 게다가 의과대학은 너무 멀고 세상과의 접촉도 부족합니다. 그래서 내 비전의 범위도 아주 작고, 내가 보는 세상도 아주 작다. 특히 업계 전체가 아주 작다는 걸 보면 정말 세상이 아주 크다는 걸 느꼈다. 그것은 크고 능력이 있는 한 공간이 너무 많습니다.

기존 응답자들이 언급한 학부생 연봉 3,000, 대학원생 연봉 4,500은 오해의 소지가 있습니다. 나가보면 제약업계에서 월급 10,000을 받는 직업은 밖밖에 없다는 것을 알 수 있습니다. 대표가 되기 위해서는 아직 많은 것이 있습니다. 적어도 지금은 8k-1w 일자리를 찾을 수 있지만 아직 발견하지 못한 것 같습니다.

학교에서는 심지어 많은 선생님들의 개념이 시대에 뒤떨어져 있습니다. 물론 많은 선생님들이 책을 바탕으로 수업을 하고 개념이 없습니다.

이것이 우리 학생들의 시야가 열리지 않는 이유이기도 합니다.

위 상황의 책임은 누구에게 있는가? 물론 학생들 자신의 선택이고, 게다가 약대에는 왜 그렇게 하지 못하는 사람들이 있다. 당신이요? 그러면 학교를 비난할 수는 없습니다.

8. 실험실 소개

약학대학 중 가장 좋은 곳으로 비교적 완벽한 실험실과 비교적 좋은 실험 조건을 갖추고 있습니다. 예전에는 실험실 장비가 희박하고 허름한 것이 싫었는데, 나중에 알고 보니 다른 곳에서 시험에 합격한 대학원생들이 학부에서 실험을 많이 하지 않았다는 사실을 알게 되었습니다. 그러므로 우리 학생들과 같은 많은 연구 기관이나 대학이 탄탄한 실무 능력을 갖추고 연습을 해왔으며 여전히 많은 악기를 인식할 수 있는 이유이기도 합니다.

하지만 그냥 진전이 없으면 의미가 없잖아요. 결국 약과대학의 장비 구성이 최고인 건 우리가 잘해서가 아니라 그 학교에 있기 때문이에요. 비교가 너무 안타깝네요. 돌이켜보면 자랑할 일이 아니라, 그냥 잘 활용해야 할 일인 것 같아요.

실험실의 핵심은 사람이다. 유 사장의 화합물은 최근 10억에 팔렸고, 어느 상사의 화합물은 아직도 3000만 달러에 팔렸다고 한다. ., 많은 학생들은 연구실에서 나오는 돈이 수천만 달러가 될 것이라고 생각하지 않았을 것입니다.

실험은 참으로 흥미롭지만 별로 좋아하지 않는 편이다. 동물 실험은 늘 조금 거부감이 있었고, 그 경험은 그저 그랬다. 학교로 돌아가면 약학 실험을 하는 것이 더 재미있을 것 같아요. 그런데 제가 인턴 생활을 하던 곳은 제약 및 화학 실험실이었고, 저는 형이 매일 분액 깔대기를 흔들고 기구를 청소하는 것을 도왔습니다. 어느 날 꿈에서 깨어났을 때 제가 분액 깔대기를 들고 있었습니다.

9. 실험적인 대학원생에 대해

이 글을 쓰면서 좀 배가 고프네요. 나중에 추가하겠습니다.

제가 약학대학 다닐 때 동급생이 너무 많아서 연구실(주로 약학)을 다니고, 박사학위 공부를 계속하는 사람도 많았는데, 좋아하는 사람은 아무도 없었어요. 그들은 운명에 체념했고, 졸업 후에는 다시는 실험을 하고 싶지 않다고 다짐하는 경우가 많았습니다. 그 결과 졸업 후에는 다른 직업을 찾지 못하고 계속해서 실험을 하게 되었습니다. 심지어 어떤 사람들은 대표가 되기도 했습니다. 실험에서 벗어나기 위해 더 일찍 하지 않은 것을 후회하게 됩니다.

여러 선배님들을 따라해봤는데, 적어도 약학이나 화학 실험실은 이런데, 약리학도 마찬가지고 지루한 나날이 정말 힘들거든요. 외로움을 견딜 수 있는 사람만이 실험에 적합합니다. 한의대 약화학과가 1위라고 보기보다는 실제로 경험해 보고 마음에 들지 않으면 가지 않는 것이 좋습니다. 저 역시 과감하게 경영대학원에 진학한 경험이 있습니다. 물론 당시에는 좋은 일자리를 구하지 못해서 매우 슬픈 경험이었습니다.

실험을 하는 대학원생들이 정말 가치를 만들어내는 모습을 존경하고, 못하더라도 존경스러워요.

10. 경영대학 졸업자에 대해서

이건 책도 읽고, 문헌도 읽고, 연구정책도 공부하고, 등록도 생각해보고 찾아보면 될 것 같다. 좋은 회사 인턴십, 인턴십이 가장 중요합니다. 외국계 기업의 의료부서, 마케팅부서 등 스스로 교육할 수 있는 곳에서 인턴을 하는 것이 가장 좋습니다.

경영대학원의 장점은 여기가 더 자유롭고, 학문적 관점이 아닌 산업적 관점에서 보는 것이 많기 때문에 더 많은 것을 볼 수 있다는 점이라고 생각합니다. 도착할 수 있는 기회.

약학부 학생들만큼 약학 지식에 대한 학문적 능력은 없지만, 결국에는 적어도 동등하게 일치합니다~

마지막에 작성

드디어 미완성이네요~ 상황을 돌이켜보면 더 추가하도록 하겠습니다~

위 외에도 야오다에는 좋은 것들이 많은데 저는 못했어요~ 적어두세요~졸리니까

쓸 내용이 너무 많지만 잠시 기억이 나지 않네요~

위의 말은 모두 그냥 입니다. 가족들의 의견이며 절대적인 것은 없습니다. 오해가 있는 경우 농담으로 받아주세요~

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친구에게 물어보세요. 동의했는데도 어길 수 없는 이유는 무엇인가요? 나는 내 관점에서 내 경험의 과정에 대해 이야기하고 있습니다. 나는 의학의 변화에 ​​관심을 기울이지 않았고 문제를보고있는 사람들이 무엇을 알고 싶어하는지 생각하지 않았습니다. 저를 무심코 잡담한다고 생각하면 의과대학에서는 계속해서 많은 일들이 일어날 것이고, 이해해야 할 사람들은 자연스럽게 이해하게 될 것입니다.

마지막으로 Hu Zou는 “우리가 선택한 것 중 80%는 크거나 작은 구덩이이며, 항상 구덩이를 밟게 될 것입니다. 빨리 걷지만 구덩이에서 나오는 사람들은 할 수 있어야 합니다. 더 씩씩하게 걸어가세요~

Zhihu 사용자

약과대학 선생님들에 대해 이야기해 보겠습니다. (Si Chengyun, 2013년 6월 월)

소위 위대한 학자 건물을 의미하는 것이 아니라 주인을 의미합니다. ——메이 이치

1. 내 동생을 방문하고 할아버지를 방문하십시오.

양팡은 고급 수학을 가르치는 선생님이에요. 그가 가르치는 수학은 사람들에게 '이게 바로 수학이다'라는 느낌을 줄 수 있어요! 그의 수업을 듣고 나면 이전에 배웠던 '수학'이 영혼이 없는 '산술'에 불과하다는 것을 느끼게 될 것입니다. 실제 수학은 실제로 고대 그리스 수학자들이 종종 철학자였던 것처럼 철학과 벽으로만 분리되어 있습니다. 양팡은 수학을 가르칠 때 수학을 철학으로 가르친다. 그는 이전 철학자들의 행적과 그들의 사상과 정신을 이야기할 것이다. 그는 '방법과 기법'보다는 '아이디어와 사고'에 큰 관심을 두고 있다. 그는 "수학은 도구가 아니라 사고방식, 일종의 지혜이다"라고 말할 것입니다.

수업에서 그가 Isaac Newton, Louis Cauchy, Brooke Taylor에 대해 이야기하는 것을 여러 번 들었습니다. , 그리고 멋진 수학자에 대한 이야기가 많이 있습니다. Yang Fang은 이러한 인물에 대한 이야기를 좋아하며 심지어 취한 얼굴로 이야기합니다! 이론이 탄생하는 과정과 위인들의 구도 정신, 그리고 그들의 '과학적 정서'와 '인본주의적 감정'에 대해 이야기했는데... 아, 이 말을 들었을 때 정말 설렘과 감동이 가득했습니다. 감정! 사실 '인간의 지혜가 얼마나 위대한가'에 대한 일종의 자부심도 있고, '닿을 수는 없지만 그래도 갈망하고 있다'는 느낌도 있다. 일반적으로 사고 태도를 다듬고 수학의 영혼을 파악하여 교실의 학생들에게 전파할 수 있다면 Yang Fan은 Yang Fan이 될 자격이 있습니다!

양팡은 매일 장거리를 여기저기 돌아다니며 학교를 다녔습니다. 이제 50대가 된 나는 더 이상 달리지 않고 대신 이른 아침 수업을 위해 난징에서 장닝까지 자전거를 타고 갑니다. 지난번에 나는 한숨을 쉬며 "난징에서 장닝까지 자전거를 타곤했는데 3 시간이 걸렸습니다! "라고 말했고 Yang Fang은 즉시 "당신이 어떤 종류의 자전거를 타고 있는지 보지 않으면 무엇입니까?"라고 말했습니다. 내가 타는 자전거는? 고급 자전거인데 돈이 많이 들어요!”

십년 전 그 똥같은 노란색 가죽 숄더백을 들고 다니면서 자주 착용하는 지퍼! 몇 년 전의 가죽 자켓과 캐주얼한 팬츠, 독특한 헤어스타일. 아야, 정말 안타깝다! 어색하고 어색해요! 그러나 그는 그것에 신경 쓰지 않고 수학에 모든 시간을 보냈습니다. 그는 많은 교육 자료를 제작했습니다. 그의 말에 따르면: "저는 이 일을 20년 넘게 해왔습니다. 거기에 너무 많은 것들이 있어서 1,000G 하드 드라이브 몇 개가 꽉 찼습니다. ~없어졌습니다!"

50대인데 불과 몇 년 전에 부교수로 승진한 것 같아요.

결국 의과대학은 수학에 생계를 의존하지도 않고, 수학에 큰 관심을 기울이지도 않는다. 지난번에 저녁 식사를 할 때 제가 그에게 "왜 약과 대학에 가고 싶나요? 수학 실력이 더 좋은 학교에 가는 게 어때요?"라고 물었더니 "모두 상관없어요"라고 대답했습니다. 나도 여기 있다는 걸 알고 익숙해. 어디를 가더라도 내가 제일 강할 테니, "최강"이라고 말하며 경멸하는 표정으로 땅콩을 입에 넣었다. .

3학년 인턴 생활을 하던 중, 인턴 지도교수님을 구하지 못해 양팡에게 전화했더니 “야, 쉬카이쥔을 찾아라, 서카이준을 찾아라”고 하더라. !그는 매우 친절합니다. 그가 당신을 원하지 않으면 당신은 떠나지 않을 것이고 그는 당신을 원할 것입니다!”나중에 저는 Xu Kaijun 선생님과 인턴을 했습니다.

양팡은 아직도 구취를 앓고 있는데, 오랜 흡연 때문인지. 예전을 생각해보면 나와 내 반 친구들이 그에게 "선생님, 밤에 양치질을 하시나요?"라고 물었더니 그는 눈살을 찌푸리며 우리에게 "Old Bazi"에 대한 암시를 말했습니다. 또 한번은 쉬카이준 선생님이 우리 인턴 몇 명을 팡산으로 데려다 주셨는데, 가는 길에 양취안이 매일 한 시간씩 자전거를 타고 학교에 왔다고 이야기했는데, 그때 쉬카이준 선생님이 웃으며 과장된 표정을 지었습니다. : "아야~ 양팡, 그 유명한 미치광이 양~!"

양팡은 매년 고등수학 공개선택과목을 개설했지만 매년 교무처에서 거부당했다. 지원자가 너무 적어요. Yang Fang은 실제로 오래 전에 등록한 사람들이 많았지 만 나중에 학생들이 점차 더 "실용적"이게 되었다고 말했습니다. 결국 수학과 약학의 전문 과정에 비해 직접적인 실용은 없습니다. 그리고 점점 더 적은 사람들이 등록했습니다.

매년 신입생이 오면 Yang Fang은 '고급 수학 학습 방법'에 대한 입문 강의도 처음에는 항상 많은 사람들이 참석하고 사람들이 차례로 떠나기를 기다리고 있습니다. 강의가 끝났을 때 몇 사람만 남았습니다. 대학교 4학년 때 강의를 하고 배웅한 적이 있는데, 내가 사준 야식을 들고 오리처럼 걷는 그의 벌컥벌컥 발걸음을 보더니 교문에서 내가 지켜봤다. .지하철을 타고 집에 가세요. 사실 그 때 "내년에도 꼭 다시 만나고 싶다"고 꼭 말해주고 싶었어요. 단지 이 말을 마음속에 간직하고 다시는 말하지 않았을 뿐입니다.

양팡, 이 답답하고 단정치 못한 평범한 사람은 일단 군중 속에 섞여 들어가면 어디에도 없을 것 같다. 이런 분이십니다. 제가 가장 존경하는 수학 선생님이십니다.

2. 허정다. 정 형제.

허정다는 우리에게 물리학과 컴퓨터를 가르치는 선생님이에요. 자기 소개를 잘 안 들었는데, 이름을 허정타이(He Zhengtai)라고 적는 사람이 있어서 그냥 그렇게 썼어요. 나중에 나는 내가 틀렸다는 것을 알았습니다. 그리고 나중에 나는 많은 사람들이 그것을 잘못 기억하고 있다는 것을 발견했습니다. 하하, 엄청 웃었어요. 나중에 우리는 모두 개인적으로 그를 "정 형제"라고 불렀습니다. 하지만 잘못된 표기법을 사용하면 그를 "정 타이 형제"라고 부르지 않겠습니까?

정 형제님은 매우 진지하게 가르치십니다. 흥미로운 사례를 많이 제시해 이해를 깊게 하는 것은 물론, 각 물리이론마다 상세한 이론적 도출 과정을 칠판에 적어 놓을 예정이다. 그는 우리가 물리학을 '암기'하기보다는 이론적으로 물리학을 '이해'하기를 원합니다. 그의 물리학 수업은 명확하고 흥미롭고, "이론적 힘"과 끝없는 뒷맛으로 가득 차 있습니다. 물론 파생 과정에서 참조 시스템이 변경되는 경우도 있으며, 양수 및 음수 기호에 주의를 기울이지 않고 "즉시" 파생이 잘못된 경우 그는 우리와 협력하여 어느 단계가 잘못되었는지 알아낼 것입니다. 한 번은 11시 30분에 종이 울릴 때까지 결과를 알 수 없었고 우리에게 식사하러 가자고 했습니다. 관심 있는 학급 친구들이 칠판에 추론을 했습니다. 칠판은 글로 가득 차고, 지워지고, 글로 채워지고 다시 지워졌습니다. 나중에 결국 문제가 무엇인지 알게 되었고 모두가 너무 기뻐서 함께 점심을 먹으러 갔는데 거의 1시 30분쯤이 되었습니다.

이러한 특성 때문에 수업 진행이 매우 느립니다. 나중에 우리가 진도를 따라갈 수 없게 되자 그들은 우리에게 "메이크업 레슨"을 해주겠다고 하더군요. 맙소사, 시험 주간 2일 전에 나는 이틀 동안 9개의 물리 수업을 들었습니다.

그 당시 우리는 모두 "내가 너를 죽일거야, 이건 너무 과장이야! "라고 생각했습니다. 그러다가 정 형제가 우리에게 "다른 수업은 끝났나요?"라고 물었고 우리는 "안돼! 양팡"이라고 외쳤습니다. 고급 수학 수업도 보충해야 해요!" 그러자 정 형제는 불길한 미소를 지었습니다. "글쎄...나보다 느린 사람들이 있는 것 같아요!"

정 형제는 여전히 어떻게 해야 하는지 알고 있습니다. 시험 직전에 핵심교안, 대표적인 오답 등 복습자료를 정리해서 보내주신 후, 학습위원회에 연락하셔서 "어서오세요"라고 하셨습니다. 모두 죽음으로 옮겨졌습니다. 나중에 물리학 수업이 끝났고 우리는 정 형제를 다시는 볼 수 없을 것이라고 생각했습니다. 뜻밖에도 2학년 1학기 첫 컴퓨터 수업에 들어온 선생님은 사실 정 형제님이었습니다. 그런 다음 그는 말했습니다: "글쎄요, 미안해요...하지만 영광이에요! 다음 학기 동안은 너랑 "섹스"해야 해!" 그러자 학급의 모든 사람들이 매우 흥분했습니다! 테이블과 벤치를 두드리며 박수를 치며 환호합니다.

정 형제는 물리학과 컴퓨터를 모두 가르칩니다. 물론 물리학과 컴퓨터 분야의 실험 수업도 가르치고 있습니다. 그는 또한 나와 함께 도덕, 종교, 철학에 대해 논의하기 위해 문자 메시지를 보냈고 그는 매우 박식했고 나는 그에게서 깊은 영감을 받고 배웠습니다. 하지만 그는 매우 바쁘다. 한 번의 실험은 적어도 반나절, 일주일에 한 번의 실험이 소요되며, 이는 수업 중 특정 실험에 소요되는 시간일 뿐이다. 그리고 나중에 나는 한 학기 후에 실험 과정에 대한 교육 보조금이 350위안이라는 것을 알게 되었습니다. 그는 컴퓨터 및 물리학 전문가이지만 우리 학교의 물리학 및 컴퓨터 교사들과 함께 논문을 출판하는 것은 어렵습니다. 아아, 그에게 더 높은 수준의 "전문 직함"을 부여하는 것은 어려울 것입니다. 그 사람의 인생이요.

고학년 어느 날, 저녁 식사를 마치고 식당에서 교관으로 가는 길에 정 형제가 자전거를 타고 식당으로 가는 것을 보았습니다. 그 당시 그는 나를 알아보지 못했지만 황혼 무렵에 그가 2년 전보다 훨씬 더 야위어 보였다는 것을 나는 알아차렸습니다.

3. 천진롱. 첸 선생님.

"제 이름은 Chen Jinlong입니다. Chen Sir라고 부르시면 됩니다. 알겠습니까?"

약물 분석 교육 연구 부서의 Chen Jinlong입니다. Ding Li 대장님이 "Chen 선생님, 다른 학교에서 소개해주신 뛰어난 인재이십니다."라고 말씀하셨을 때 Ding Li 대장님은 특유의 자신감 있고 진지한 말투로 "아시죠"라고 말했습니다. 그 미소는 우리를 죽도록 웃게 만들었습니다. 하지만 첸 경은 실제로 재능이 있고 현실적이고 책임감이 강한 사람입니다. 그는 우리에게 약물 분석과 약물 크로마토그래피를 가르쳤고 약물 크로마토그래피 실험도 이끌었습니다. 첫 번째 실험 수업에서 그는 우리에게 말했습니다. "안녕하세요 여러분. 제 이름은 Chen Jinlong입니다. 그냥 Chen Sir라고 부르시면 됩니다. 그런데 (ge) 그는 항상 "ke"를 "로 발음하나요?"라고 말했습니다. ㅋ" "형". 그러면 우리는 모두 웃었습니다. 그는 우리가 웃고 있는 것을 보고 "아, 다 알았어요."라고 말했습니다.

첸 경의 실험은 치밀했다. 다른 반의 선생님이 몇 마디 말씀하시고 모두가 실험을 시작했습니다. Chen 선생님은 할 이야기가 많고 매우 자세하게 설명되어 있습니다. 그러다가 다들 실험을 했고, 표준이 아닌 것을 보면 자주 돌아다니면서 몇 마디 말을 하더군요. 때로는 한 무리의 사람들이 실험을 하고 있는데 그의 몸이 기구를 막아서 군중 속으로 머리를 집어넣거나 “군중 속으로 머리를 집어넣어” 살펴보던 중 이상한 것이 보이면 소리를 질렀습니다. 실험실에 있는 모든 사람들이 말했습니다. "이봐, 이 XXX는 XXX가 아니라 XXX여야 해! 확실해? 그 당시 우리는 아주 고전적인 농담도 만들어냈어!" 실험을 마친 뒤 반대편 연구실 학생들이 달려와 “끝났어요?”라고 물었고, 여전히 PPT를 재생하고 있던 첸 선생님은 “아? 아직 시작도 안 했어요”라고 담담하게 대답했다. p>

한번 실험을 했었는데, 책에서는 실험 원리가 그다지 명확하지 않았습니다. 계산을 쉽게 하기 위해 많은 매개변수가 소개되어 있었고, 실제로는 계산식 하나도 이해할 수 없었습니다. 이런 공식이 제일 맘에 들어요! 나는 효율적이라고 생각하는데, 과연 그것이 사실일까요? 정말 가슴 아프네요! 그러다가 계산식을 가장 원시적이고, 가장 "계산하기 불편"하지만, 가장 "한 눈에 알기 쉬운" 공식으로 차근차근 추론해 나갔습니다.

나는 파생에 대한 전체 장을 쓴 다음 그것을 넘겨받아 진 선생님에게 물었습니다. "선생님, 이 원리는 이렇습니다. 다음은 이렇습니다. 다음은 이렇습니다... 그리고 마지막으로 이것을 지적했습니다." 내가 "이것"이라고 말할 때마다 첸 선생님은 큰 소리로 힘차게 "그래요!"라고 말했습니다. 그러나 내가 마침내 결론을 내리고 "내가 여기까지 왔습니다"라고 말하자 첸 선생님은 갑자기 그의 말을 들었습니다. 나한테 "그래~!"라고 말하더군요.