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2022년에는 더 많은 사람이 미국에서 공부하게 될까요? 유학분석보고서란 무엇인가요?
2022년에는 더 많은 사람들이 미국에서 공부하게 될까요? 미국은 오랫동안 유학생을 가장 많이 받아 왔으며 역사적으로 높은 수준의 고등 교육과 국제 노동 시장에서의 가치로 인정받아 왔습니다. , 그리고 그 졸업생들. 그는 미국에서 얻은 취업 기회에 매료되었습니다. 2019-20학년도(SY)에는 약 110만 명의 유학생이 미국 기관에 등록했습니다. 10년 동안 꾸준히 성장한 결과, 이는 전년도에 비해 거의 20,000명의 유학생이 감소한 수치입니다. 이러한 감소의 주요 요인으로는 미국의 고등 교육 비용 상승, 수많은 학생 비자 지연 및 거부, 트럼프 행정부 하에서 이민자들을 위한 어려운 정치적 환경, 다른 국가에서 공부할 수 있는 기회 증가 등이 있습니다.
코로나19 팬데믹은 이러한 역학관계를 더욱 악화시켰습니다. 미국 대사관 및 영사관에 대한 폐쇄 및 제한, 여행 제한, 개인 보안 문제로 인해 유학생의 비자 발급 및 여행 계획이 복잡해졌습니다. 트럼프 행정부는 당초 학교에서 온라인 수업만 제공하는 경우 학생들의 미국 입국이나 미국 체류를 금지하려 했으나 해당 명령은 곧바로 철회됐다. 그럼에도 불구하고 이러한 움직임은 미국의 대학들과 그 유학생들을 혼란스럽고 좌절하게 만들었습니다. 2020년 가을학기 초 미국 학교에 등록한 총 유학생 수는 미국 내 실제 학생과 해외에서 온라인으로 공부하는 학생을 포함해 전년 대비 16명 감소했습니다. 이들 학생 중 5명 중 1명은 다른 나라에서 온라인으로 공부하고 있습니다. 일부 유학생이 학업을 연기한 영향으로 신규 유학생 수가 43명 감소했습니다.
이번에는 국제교육연구소(IIE)와 NAFSA: 국제교육자협회의 데이터를 활용하여 2019-20 SY 미국 대학에서 공부하는 유학생들의 특성을 조사하는 데 중점을 두고 있습니다. 인구 규모, 지리적 분포, 순위 기관, 출신 국가, 연구 수준 및 분야, 경제적 영향 및 미국 노동 시장으로의 전환에 대해 다룹니다. 미국 내 유학생에 대한 데이터에는 교육 기관에 재학 중인 학생과 학생 비자를 소지한 졸업생이 OPT(Optional Practical Training)에 참여하는 경우가 포함됩니다. 이 과정은 학생의 전공 분야에 따라 12~36개월 동안 지속됩니다. ?미국 이민법에는 외국 학생 및 교환 방문자를 위한 4가지 카테고리의 비자가 있습니다. ?F-1 비자는 교육 기관(예: 대학, 대학 또는 고등학교)의 풀타임 학생 또는 언어 훈련 프로그램에 참여하는 학생을 위한 것입니다. ?M-1 비자, 직업 또는 기타 비학술 기관의 풀타임 학생을 위한 비자입니다. ?학술(F-3) 또는 직업 교육(M-3) 기관에서 풀타임 또는 파트타임으로 공부하기 위해 미국을 여행하는 캐나다 및 멕시코 국민을 위한 F-3 또는 M-3 비자. ?교육 또는 문화 교류 프로그램에 참여하기 위한 J-1 비자. 이 비자 카테고리에는 대학생은 물론 의사, 여름 출장 방문자, 방문 교수, 연구 및 단기 학자, 교사 및 오페어가 포함됩니다.
F-1 비자를 소지한 학생은 졸업 시 최대 12개월의 OPT 기간이 승인되며, 더 높은 수준의 고등 학위를 취득하는 동안 OPT 기간을 1년 더 연장할 수 있습니다. 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 학위를 소지한 학생은 최대 24개월까지 OPT 연장을 받을 수 있습니다. OPT 기간이 끝난 후, 졸업생은 미국에서 계속 일하기 위해 취업 비자(예: H-1B 비자)를 기꺼이 제공할 고용주를 찾아야 합니다. 유학생 및 교환 방문자의 배우자 및 자녀는 F-2, M-2 또는 J-2 비자(동반하는 학생 또는 방문자의 비자 유형에 따라 다름)를 취득하여 입국할 수 있지만 J-2만 가능합니다. 소지자 사람들은 학생 또는 취업 비자를 취득하지 않고도 미국에서 공부하거나 일할 수 있습니다.
9/11 납치범 중 한 명이 학생 비자로 미국에 입국했지만 수업에 참석하지 않은 사실이 밝혀진 후 국토안보부(DHS)는 2003년에 프로그램을 시행하여 수집, 유지, 미국 내 모든 유학생 및 교환 방문자에 대한 정보를 관리합니다.
학생 및 교환 방문자 정보 시스템(SEVIS)이라고 불리는 이 프로그램은 승인된 미국 교육 시스템 참여 전반에 걸쳐 학교, 프로그램, 학생, 교환 방문자 및 그 가족을 추적하고 모니터링합니다. SEVIS의 일환으로 모든 학교는 정부가 접근할 수 있는 중앙 데이터베이스에 학생 정보를 제출하고 정기적으로 업데이트해야 합니다. 수업에 출석하지 않거나 출석을 중단하는 학생은 비자가 취소되고 추방될 수 있습니다.
2019년에는 150만 명 이상의 F-1 및 M-1 학생이 SEVIS 인증 학교에 등록했으며, 이는 2018년에 비해 약 2명이 감소한 수치입니다. 한편, J-1 방문학생 수는 2018년부터 2019년까지 약 533,000명에 달했습니다. 2019년에는 8,600개 이상의 학교가 SEVIS 인증을 받았으며, 이는 최근 몇 년에 비해 약간 감소한 수치입니다.
다음 섹션은 미국 대학에 등록하거나 OPT를 받는 국제 학생들에게만 해당됩니다. 추정치는 IIE의 미국 학교에 대한 연례 조사를 기반으로 하며 SEVIS 추정치와 약간 다릅니다. ?등록 및 추세
미국 대학에 등록한 유학생 수는 1950년대 이후 전반적으로 큰 성장을 경험했습니다(그림 1 참조). 1949-50학년도에는 26,000명에 불과했던 유학생이 2019-20학년도에는 거의 110만 명에 달했습니다. 미국 고등교육을 받는 전체 학생 중 유학생 비율도 1949~50년 1명에서 2019~20년 6명으로 증가했습니다.
그러나 지난 10년 동안 성장세는 둔화되었으며, 2019-20학년도에는 미국 내 총 유학생 수가 몇 년 만에 처음으로 감소했습니다(그림 2 참조). 전체 유학생 중 신입생 비율은 2009-10년 29명에서 2019-20년 25명으로 감소했습니다. 같은 기간 OPT를 받는 학생 비율은 10명에서 21명으로 두 배 이상 늘어났다. ?2022년에도 미국에서 공부하는 사람이 여전히 많을까요?
미국 대학에 입학한 신규 유학생 수는 2016-17년에 감소했으며 그 이후로 매년 감소하고 있습니다(그림 3 참조). 2019-20학년도에는 268,000명의 새로운 유학생이 미국 기관에 등록했습니다.
500개가 넘는 미국 고등 교육 기관의 직원을 대상으로 한 2018년 설문 조사에서는 등록 감소 이유를 조사했습니다. 응답자들은 비자 문제, 미국의 사회적, 정치적 환경, 다른 나라 기관과의 경쟁, 미국 대학 진학 비용 등 다양한 요인을 꼽았습니다. 비자 신청 절차를 언급한 응답자의 비율은 2016년 34명에서 2018년 83명으로 가장 빠르게 증가했습니다. 특히 이번 설문조사는 코로나19 팬데믹과 관련된 여행 및 비자 문제가 발생하기 전에 실시됐다. 사회적, 정치적 환경에 대한 우려는 두 번째로 빠르게 증가하는 이유였으며, 2016년부터 2018년 사이에 응답자가 15명에서 60명으로 증가했습니다.
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