교육부는 학생 시절 어떤 선생님을 가장 좋아했나요? 교직원의 신속한 퇴출을 강조합니다.

교육부는 제가 학생이었을 때, 제가 선호했던 선생님들은 잘 생기고, 유능하고, 지식이 풍부하고, 일과 휴식의 균형을 잘 아는 분들이었습니다. 매일 공부하도록 강요하지 않을 것입니다. 사실 이런 일을 할 수 있는 선생님은 많지만, 정말로 그렇게 하고 싶다고 느끼는 선생님은 두세 명 정도 밖에 없습니다. 게다가 중학교와 초등학교의 교사들은 상대적으로 권력이 강하고, 아마도 고등학교의 교사들이 더 좋고 색안경을 통해 사람을 보지 않을 수도 있습니다. 1. 그는 비교적 잘생겨 보인다.

사실 사람들은 잘생긴 사람을 좋아해요. 남자 선생님이든 여자 선생님이든 잘생기기만 하면 많은 학생들이 좋아할 게 분명해요. 당시 우리 영어선생님은 이랬는데, 집안 형편이 좋고, 미인이셨으며, 매주 같은 옷을 입으시기 때문에 많은 학생들이 좋아하셨다고 합니다. 2. 상대적으로 지식이 풍부한 분.

사실 선생님으로서 상대적으로 해박한 지식을 갖고 계시지만, 학생들이 좋아할지는 잘 모르겠습니다. 여기서 지식이 있다는 것은 단순히 교실에서 지식을 갖는다는 것을 의미하지 않습니다. 고등학교에서 제가 더 알고 싶은 것은 수업이 끝난 후에도 거기 앉아서 이야기를 나눌 수 있는 선생님이 있다면 말입니다. 그렇다면 이 느낌은 정말 좋지 않습니다. 교과서 너머에는 알려지지 않은 많은 영역이 학생들에게 사랑받을 수 있습니다. 3. 더 사려 깊은 선생님.

물론 위의 두 가지 조건 외에도 교사는 학생들의 감정 변화를 배려하고 이해해야 한다. 결국 학교에서 학생들과 가장 많이 접촉하는 사람은 교사이다. . 어쩌면 아이들보다 교사가 자신의 감정을 더 잘 이해할 수도 있으므로, 교사는 학생들과 잘 어울릴 줄도 알아야 합니다. 학생들의 생각을 이해하고 학생들과 대화를 나눌 수 있는 선생님만이 학생들이 좋아할 수 있습니다.

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