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화재 비상 계획 훈련 계획
공부나 직장, 생활에서 예상치 못한 사건이 불가피하게 발생하기 때문에 사고의 전개를 통제하기 위해서는 사전에 비상 계획을 준비하는 것이 필요할 수 있습니다. 비상계획은 어떻게 준비해야 합니까? 다음은 제가 수집하고 정리한 화재 비상 계획 훈련 계획 샘플입니다. 모두에게 도움이 되기를 바랍니다. 화재 비상 계획 훈련 계획 제1부
1. 소방 훈련의 목적
우리 학교 교사와 학생의 화재 예방 의식을 효과적으로 향상시키기 위해 화재 안전을 진정으로 마스터하십시오. 지식을 습득하고 자기 구조 및 상호 구조 능력을 향상시켜 학교의 모든 학생은 화재 비상시 긴장되고 질서 있고 적시에 효과적으로 사고 현장을 대피하고 부상 사고를 줄이거 나 피하며 학생들의 사고 능력을 키울 수 있습니다. 우리 학교 상공부에서는 구체적인 시행을 위해 20xx 화재 비상 훈련을 실시하기로 결정했습니다. 계획은 다음과 같습니다.
2. 리더십 그룹 훈련
총사령관 :
부총사령관 :
구성원 : 중급간부 및 반교사
3. 훈련시간 및 장소
훈련 시간: x일 x시간 분, 20xxx
훈련 장소: xxxxx 대학
훈련 장소: 기숙사
화재 비상 훈련 경로 : 기숙사 건물에서 축구장으로 대피
4. 훈련 인원 :
xxxxx 학생
5. 훈련 내용 :
학생들의 자구와 상호구조에 초점을 맞춘다.
구체적인 내용은 다음과 같다.
(1) 화재경보훈련
(2) 기숙사 층에서의 재해시 대피훈련
(3) 재난 구조 훈련
6. 훈련 장소 배치:
1. 경보팀
당직 학생들이 발견했을 때; 재난, a 학생들은 즉시 휘파람을 불고 학생회 간부들은 즉시 자신의 층에서 휘파람을 불습니다 (1 층에는 두 사람이면 충분합니다). 그런 다음 화재 경보기 번호 "119"를 눌러 경찰에 신고하세요. 이후 학생들은 학교 화재 비상훈련 본부에 최대한 빨리 전화로 사건을 신고했다. 그런 다음 xxx와 xxx는 가능한 한 빨리 드릴 현장으로 달려갔습니다. 재난 사실을 알게 된 학교 전기 기술자는 즉시 산업 및 상업 부서 층의 주 전원 공급 장치를 차단했습니다. 통보를 받은 후 각 위치의 인원은 신속하게 지정된 위치에 대기하고 지시에 따릅니다.
2. 대피팀:
학생회 임원
회원: xxxxxxxxx
책임: 안내를 듣는 즉시 각자의 장소로 도착 학생들의 대피를 조직하고 대피 과정 중 적시에 긴급 상황을 처리하기 위한 경보
3. 사이트 대기열 그룹:
팀 리더:
구성원:
담당업무 : 학생들의 정서를 안정시키고 각 기숙사별로 팀을 구성한다.
4. 응급처치팀
팀장:
구성원:
책임: 부상당한 학생들에 대한 응급처치 책임
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7. 훈련 과정
1. 산업통상자원부 사무실에서는 기숙사 건물에 재난이 발생해 학생들의 안전이 위험해졌다는 당직 학생의 전화를 받았습니다. 상공부 사무실에서 근무하는 학생은 즉시 총사령관xxx에게 보고했습니다.
2. 총사령관 xxx는 상황을 확인한 후 즉시 화재 비상 대피 계획을 가동합니다. 지휘관은 "경제 경영 대학"의 화재 안전 계획을 실행하기 위해 현장에 도착했습니다.
3. 각 그룹은 알람을 듣고 즉시 각자의 작업장에 도착합니다.
4. 대피(대피) 방법 : 기숙사 문을 제때 열고, 기숙사 관리인이 실내에서 문을 열어 잠그게 하여 룸메이트가 안전하게 기숙사를 탈출한 후 제때에 문을 잠근다. 그런 다음 다른 룸메이트를 조직하여 신속하고 질서있게 옷을 벗으십시오. 기숙사 층에서 왼쪽 벽을 향해 줄을 서서 지정된 장소에 모였습니다.
5. 긴급 구조대의 임무 : 학교 운동장(세트장)에 모여 구조 장비 준비를 위해 대기한다. 두려움을 느끼고 심리적 장애가 있는 학생에게 심리상담을 제공합니다. 부상당한 학생들에게 간단한 도움을 제공하고 제때에 응급처치를 실시합니다. (기본 장면).
6. 대피를 담당하는 학생회 구성원은 학생들에게 질서 있게 줄을 서고, 기숙사에서 대피할 때 낮은 자세로 입과 코를 가리고, 질서있고 안전하게 대피하도록 지도해야 한다. 복도와 계단.
7. 학생들이 집결지에 도착한 후, 각 학급 징계검사위원회는 학생 수(출석해야 할 인원과 실제로 참석한 인원)를 집계한 후, 모니터는 학생 수를 결정하여 해당 담당자에게 보고합니다.
8. 마지막으로 부사령관xxx은 대피해야 할 인원수와 실제 대피한 인원수를 교장에게 보고합니다. 및 대피 중 비상상황
9. 부사령관 xxx은 훈련 시작부터 시간을 측정하여 전체 훈련 과정의 정확한 시간을 마스터했습니다. 운동시간을 알리고 운동종료를 알린다.
8. 훈련 시 주의사항
1. 공연에 참여하는 모든 학생은 각 분야 담당교사의 지시를 따라야 합니다.
2. 가장 가까운 기숙사로의 대피 원칙, 대피 경로 및 순서를 준수하고, 아래층으로 내려갈 때는 안전에 유의하세요. 속도는 작고 가벼워야 하며 시간을 벌고 넘어지지 않아야 하며 혼잡과 당황을 방지해야 합니다. 모든 기숙사는 대피 요건에 따라 기숙사 층에서 지정된 안전 구역으로 직접 대피됩니다.
3. 층 대피자는 이전 층 대피를 완료한 후 다음 층으로 대피 지시를 내려야 합니다. 1층에서 대피한 후 2층에서 대피하는 식으로 진행합니다. 대피 과정에는 간격이 있어서는 안 되며, 복도, 계단 등의 장소에 혼잡이 발생하지 않도록 적당한 밀도를 조절해야 합니다.
4. 훈련에 참여하는 학생들은 혼란과 혼란을 피하기 위해 뛰어다니거나 소리를 지르거나 싸우거나 군중을 끌어들이는 것이 금지됩니다.
5. 대피기관 담당자는 훈련에 참가하는 학생들의 탈출본능적 심리적 반응을 이해하고, 사고를 예방하기 위한 시의적절한 조치를 취해야 한다. 화재 비상 계획 훈련 계획 제 2 부
1. 지도 이념 :
"소방법", "기관, 단체의 화재 안전 관리에 관한 규정" 등 법률 및 규정에 근거 , 기업 및 기관 "이를 기반으로 교사와 학생의 화재 안전 의식을 향상시키고 대형 화재 사고, 특히 대량 사망 및 부상을 수반하는 악성 사고를 예방 및 억제하는 것을 목표로 감독 관리를 더욱 강화하고 교장을 임명합니다. 화재 안전을 책임지는 첫 번째 사람이며 화재 안전 책임을 완전히 이행하여 학교의 화재 안전을 보장합니다.
2. 목적
학생들의 화재 예방 지식을 대중화하고 화재 안전 대피 훈련을 실시함으로써 교사와 학생의 화재 예방 의식과 탈출 능력을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다. 화재 안전 지식 교육 및 훈련을 통해 학교의 화재 안전 의식을 더욱 강화하고 화재를 예방하고 화재 위험을 줄이며 "예방과 예방을 결합한 예방"이라는 목적에 따라 사람, 재산 및 재산의 안전을 보호합니다. 화재 예방", 우리는 효과적으로 "조화"를 잘 수행할 것입니다. "캠퍼스" 활동을 실시하면 봄철 화재 예방 및 소방 작업이 수행됩니다. 이 화재 예방 홍보 활동은 학생들이 학습할 수 있도록 특별히 개최됩니다. 안전보호 관련 지식을 습득하고 당황하지 않고 적극적으로 대처하며 자신을 보호한다는 목적을 달성한다.
3. 위치:
학교 교육 건물 및 운동장.
4. 시간:
20xx년 3월 31일 오후
5. 조직 리더십:
훈련 총사령관: 교장 xxx
조직 계획: xx 교장, xxx 강사, xxx 교장, xxx 교장
현장 명령: xxxxx
의료 보안: xxxxx
참가자: xxxxxx 학교의 모든 교사 및 학생
6. 조직적 분업:
1. 학교
책임: 장소 준비 지식 강의를 위한 장비 및 훈련에 참여하고, 복도 입구의 안전을 책임지며, 학생들에게 학교의 지정된 장소로 대피할 때 가장 가까운 계단을 사용하도록 지시합니다. 각 반의 상황을 교장(또는 지정된 안전담당자)에게 하나씩 보고하여 동급생이 갇혀 있는지, 대략 어느 교실에 갇혀 있는지 확인합니다.
2. xxx 소방대대
책임: 화재 안전 지식 교육, 소방 장비 훈련 및 장비 시연.
7. 훈련 전 준비사항:
1. 목요일부터 소방 지식 홍보판을 배치하여 분위기를 조성합니다. 위치: xxx 앞에.
2. 소방 훈련에 참여하는 교사와 학생은 탈출 훈련 시 입과 코를 가릴 수 있는 작은 수건을 준비해야 하며, 탈출 시 무거운 수건으로 코를 최대한 가려야 합니다.
3. 일정 : 3월 31일(토)
1:45 모든 교사는 소방 훈련을 위해 강당으로 이동합니다. 각 반마다 자율 학습이 변경됩니다)
2:45 각 반 교사가 교실로 가서 학생들을 위한 소방 훈련을 실시합니다
3:10 소방 훈련이 시작됩니다
소방훈련은 3시 40분 경에 종료됩니다.
4. 담임교사의 요구사항 ① 훈련 전 학생들 동원, 의식 고취, 긴장감 유지, 학생들의 지시 준수 교육, 질서 있는 대피 , '입 붙잡고 덮기'의 정확한 탈출 동작을 학생들에게 교육한다. 각 층에서 대피할 때는 지시에 따라 대피하고, 훈련을 게임처럼 여기지 마십시오. ② 연습 전 학생들의 신발끈이 묶여 있는지 확인하세요. ③경고음이 들리면 교실에 있는 학생들에게 신속하고 안전하게 대피하도록 지시합니다. 더 이상 짐을 싸지 말고 불을 꺼야 합니다. ④ 대피 시 무게중심은 최대한 낮게 하고, 복도 입구에서는 학생들을 밀거나 소음을 내서는 안 됩니다. 학생들은 계단에서 나온 후 재빨리 운동장으로 달려가 각 반의 순서로 서서 깃발 게양식을 형성해 질서를 유지했다. ⑤담임교사는 학급 인원수를 꼼꼼히 세어 학년장에게 보고하고, 학년장은 교장에게 보고한다.
5. 각 계단 모퉁이에서 교사의 비상 대피 훈련 일정(생략)
비상 대피 중 학생 배치: 두 기둥은 질서있게 이동합니다. 빨리 앞으로 나아가십시오. 모든 교사는 가장 가까운 방향으로 지시해야 합니다. 담임 선생님은 학생들을 따라야합니다. 계단을 빠져나온 학생들은 앞으로 달려갔다.
8. 훈련 과정:
3월 31일(경) 오후 3시 10분쯤 소방훈련 지휘관(교장xx)이 소방훈련 시작을 알렸다.
"이제 xxxx 학교, xxxx 소방 훈련이 시작될 것이라고 발표합니다"
1. (가정) 교사가 교습소 어딘가에서 불을 발견하고 교사가 신고합니다. 적시에 교장실에 화재 상황을 알립니다.
"교장님께 보고하세요. 학교 어딘가 계단에서 불이 난 것을 발견했습니다. 지시를 부탁드립니다."
2. 학교 라디오에서 긴급 대피 경보 '화재 경보기'를 방송했습니다. 소리"라고 말했고, Xu 교감은 대피 지시를 내렸습니다.
"교내에서 화재가 발생했습니다. 학생들을 조직하여 가능한 한 빨리 학생들을 대피시키십시오. 동시에 소방대에 전화하십시오."
3. 담임교사는 학교의 비상 대피 계획에 따라 학급 학생들을 지도한다. (현장에 도착하여 3~5분 이내에 인원수를 파악합니다.)
4. 각 담임교사는 학생 수를 학년 리더에게 보고하고, 학년 리더는 학생 수를 정 교장에게 보고합니다. "학생 등록 - 인원수". 보고 순서는 고학년 학생들부터 시작됩니다.
"교장x에게 보고하세요: XXX급 인원이 실제로 몇 명이나 참석해야 하는지, 보고가 완료되었습니다.
5. XXX중대장." 운동 종료를 언급하고 발표했습니다.
6. 소방대원과 군인들이 소화기 사용법을 설명했고, 체육반 남교사 4명과 9학년 학생대표 4명이 소화기 사용법 훈련을 진행했다.
7. 이번 소방 훈련에 대해 Zheng 교장이 폐회 연설을 했습니다.
8. 8학년 두 학급이 소방차와 소방 장비를 방문했습니다.
9. 장소 및 장비
1. 배너: "xxxx 학교 소방 훈련 현장 회의" 육상 경기
"xxxxx 학교 화재를 진심으로 축하합니다 완벽한 성공을 위한 훈련 현장 회의!”
2. 9개의 연막탄은 학교에서 준비하고 배치와 조명은 소방관과 군인이 수행합니다.
쇠솥, 나무, 휘발유, 홍보판은 소방대가 준비합니다.
3. 주통제실, 운동장 오디오: xxx
4. 사진: xxx,
5. 뉴스 보도: xx 화재 비상 계획 훈련 계획 3
1. 지도 이념
안전 교육에 대한 지역 문화 교육국의 정신을 구현하고 "예방 제일, 안전 제일" "안전하고 조화로운 캠퍼스 구축의 원칙. 지진비상대책 현장훈련을 통해 저학년 학생들은 지진이 발생했을 때 올바른 대처방법을 취하여 신속하고 질서있고 안전하게 대피할 수 있어 재산손실과 인명피해를 최소화할 수 있습니다.
2. 조직구조
팀장 : 학년별 리더
팀원 : 1, 2학년 각 반의 주임교사와 교사
3. 훈련 절차
학급 훈련:
다양한 효과적인 방법을 사용하여 학생들에게 지진 자구조 지식을 설명하고 학급 시뮬레이션 훈련을 실시합니다.
참고: 지진임을 인지한 시점부터 지진이 끝날 때까지 보통 10초 이상 밖에 걸리지 않으며, 1분 이상 지속되는 경우도 거의 없습니다. 처음 몇 초를 포착하고 가장 가까운 안전한 장소에 숨어보세요. 땅이 흔들리지 않고 아무것도 떨어지지 않을 때까지 피하세요.
지진 신호가 들리면 다음을 수행해야 합니다.
1. 침착하고 당황하지 마세요. 학생들은 제자리에 대피하고 가능한 한 빨리 안전한 장소로 이동해야 하며 절대 집 밖으로 서두르지 않아야 합니다.
2. 실내에 있는 학생은 즉시 몸을 작게 유지하기 위해 눕거나 쪼그려 앉으십시오. 신체가 부딪히지 않도록 보호하려면 창문에 가까이 가지 마십시오.
3. 회피 자세: 깨진 유리로부터 눈을 보호하기 위해 한쪽 팔을 구부리고, 다른 손으로 테이블 다리를 잡습니다. 구석에 숨을 때는 목 뒤로 손을 교차시켜 몸을 보호하세요. 베개나 기타 보호 장비로 머리와 목을 가려주세요.
4. 누워 있거나 쪼그리고 앉을 때 엎드린 자세, 머리를 벽에 가까이 대고 두 팔을 이마 앞에서 교차하고 오른손으로 왼팔을 잡는 자세를 취할 수도 있습니다. 왼손은 오른팔을 뒤로 잡고 이마를 팔에 대고 눈과 입을 감고 코로 숨을 쉬십시오.
5. 복도에 있는 학생들도 즉시 유리하고 안전한 장소를 선택하고, 근처에 대피하고, 눕거나 쪼그려 앉고, 양손으로 머리를 보호하고, 창가에 서지 마십시오.
6. 화장실에 있는 학생도 비상조치를 취하고 근처로 대피해야 합니다.
7. 야외에 있는 학생들은 탁 트인 공간으로 달려가야 하며, 충격을 방지하기 위해 머리에 손을 얹고, 건물과 전선을 피해야 합니다.
8. 교사는 학생들을 올바르게 지도해야 하며, 부적절한 조치가 취해진 경우 적시에 시정해야 합니다.
4. 드릴타임 : 각 수업별 팀수업 시간입니다.
5. 주의사항
안전 비상 계획 훈련은 교사들이 학생들에게 당황하지 않도록 상기시키고, 안전을 최우선으로 생각하며, 다른 학생들에게 피해를 줄 수 있는 사고를 예방하기 위한 것입니다. 화재 비상 계획 훈련 계획 파트 4
1 훈련 목적:
우리 회사의 신속한 대응 능력, 비상 처리 능력 및 생산 비상 대응 조정 능력을 더욱 강화하고 our 회사의 비상구조 수준은 사람들의 생명과 회사 재산의 안전을 보장합니다. 회사는 이번 비상구조 훈련을 특별히 조직했습니다.
2 긴급 구조 본부:
총사령관: Li Wencai 부사령관: Lang Xuping, Zhang Guangjian
현장 사령관 : Zhou Ji, Jiang Yunping, Li Chunsheng 현장 응급 기술 전문가 그룹 : Wang Yanjie, Li Juan 및 Ma Xiaodong
3 현장 응급 구조 조직 :
A. 긴급 구조종합조정지휘반(긴급구조지휘팀 구성원)
B. 작업장 비상대응팀(각 작업장)
C. 경보 및 보안팀(물류인력)
D. 소방긴급구조팀(회사 자원봉사소방대, 테니허소방대 체첸치소방대)
환경보호긴급대응팀(물류직원)
F. 전문지도팀(생산부, 기술부)
G, 비상대피집중지역 : 회사 동북경비
4 훈련대상 :
A. 작업장에서 화재가 발생하여 사고에 대한 긴급조치 및 신고접수 후 회사의 긴급구조계획이 가동됩니다.
B. 화재 진압
C. 사고 현장의 통제 및 관리
D. >
E. 비상소방오수의 환경친화적 처리 및 현장 오염 제거.
5 훈련 모의 사고 개요 :
회사 작업장에 위치한 모터 시설에서 노후화로 인해 화재가 발생했습니다. 작업장은 화재 진압을 위해 인력을 조직하는 비상 조치를 취했습니다. 이를 중대 간부들과 목장 사무실에 보고했고, 지역 소방대대, 생산통제지휘소에서는 위험 상황에 따라 중대 비상구조 계획을 가동하고, 각 비상구조대에 구조활동을 통보했다.
6 연습 과정:
1. 비상 계획 활성화: 긴급 구조 본부는 각 긴급 구조 팀이 비상 계획을 활성화하도록 조정하고 지시합니다.
a 화재사고 작업장 현장 전원 차단
b. 작업장 각 구역 담당자에게 통보하여 각 작업장에서 비상 조치를 취하도록 합니다(긴급 정지, 위험원 통로 차단). 작업장으로)
2. 비상 대응: a. 사고 현장 경고 및 통제 b. 하수 처리
3. 각 작업장 내 직원 대피 b. 주변 지역 인원 대피
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