중학교 인민교육 생물학판의 모든 과학자와 그들의 업적.

중학교 생물인민교육편에 실린 모든 과학자와 그들의 업적을 교과서 배열에 따라 정리하면 다음과 같다.

제7교과서

1. 독일의 생물학자들과 슈반(Schwann)은 대부분의 생명체는 세포로 구성되어 있으며, 세포는 생명체의 구조와 기능을 이루는 기본 단위라고 제안하고 있습니다.

2. 스웨덴의 식물학자 Linnaeus(Nye)가 제안한 이항법 - 첫 번째 부분은 속명, 두 번째 부분은 종명을 따서 명명한 사람의 이름입니다. 린네는 "분류학의 아버지"로 알려져 있습니다.

3. 제인 구달과 오랑우탄의 관찰

4. 1609년 로버트 훅은 처음으로 세포라고 불리는 그의 "현미경"에서 식물 세포를 관찰하고 기술했습니다

5. 1665년 네덜란드인 Leeuwenhoek이 현미경을 사용하여 적혈구와 효모를 발견했습니다.

6 1864년 독일의 식물학자 Sachs는 실험을 통해 엽록체에서 광합성이 일어나고 전분을 생산한다는 것을 성공적으로 증명했습니다. .

7. 17세기 벨기에의 과학자 반 헬몬트(Van Helmont)가 광합성의 원료를 증명했습니다. 나무통에 버드나무를 심었습니다.

8. 18세기 영국의 과학자 프로스틀러는 생쥐, 식물, 양초, 유리 덮개를 사용하여 식물이 '공기 청정기'로서 공기를 정화할 수 있음을 증명했습니다.

9. 1928년 박테리아 과학자 플레밍은 페니실린이 박테리아를 죽일 수 있다는 사실을 발견했습니다.

10. 1940년 영국의 병리학자 페레로와 화학자 퀴안의 도움으로 페니실린이 정제되었습니다.

Qixia 교과서

1. 1783년 이탈리아 과학자 Spallanzani는 위의 소화 기능을 연구했습니다.

2. Landsteiner는 ABO 혈액형 체계를 발견했습니다. >

3. 2세기에는 고대 로마의 의사 갈렌이 혈액운동설을 제시했다

4. 17세기에는 영국의 의사 하비가 혈액순환설을 제시했다

5. 1661년 이탈리아 학자 말비가 모세혈관의 존재를 증명했습니다.

6. 당뇨병 치료를 위해 인슐린을 주입한 밴팅

7. 파블로프는 개 종소리 테스트를 사용하여 고전적 조건 방출을 발견했습니다.

8. 망각곡선

야차미 교과서

1. 1699년 영국의 과학자 우드워드는 무기염의 역할을 발견했습니다.

2 1952년 허쉬와 체이스는 다음과 같은 실험을 했습니다. 대장균을 감염시키는 파지는 DNA가 주요 유전물질임을 입증했다.

3. 왓슨과 크릭은 DNA의 이중나선 구조를 발견해 생물학이 분자생물학 단계로 진입한 계기가 됐다.

4. 1856년에 멘델은 멘델의 유전법칙을 발견했습니다.

5. 1794년 영국 과학자 돌턴이 -----------색맹이라는 유전병을 발견했습니다

6. 잡종 벼의 아버지. .

박시아 교과서

1. 오발린은 최초로 화학 진화론을 제안했습니다.

2 1953년 밀러는 생명의 화학적 진화 가능성을 확인했습니다. 시뮬레이션 실험을 통해 (무기 물질을 유기 저분자로 전환할 수 있는 가능성)

3. 왕잉라이는 중국 과학자들을 조직하여 결정성 소 인슐린 합성을 주도하게 했습니다(유기 저분자를 유기 거대분자로 전환할 수 있는 가능성을 입증함) )

4 , 프랑스의 박물학자 퀴비에는 지층에 묻혀 있는 다양한 종류의 동물 화석을 발견했습니다

5. 생물학적 진화론의 창시자인 영국의 박물학자 다윈------ 진화론 "종의 기원"

6. 1863년 영국의 박물학자 헉슬리는 비교 해부학적 방법을 사용하여 처음으로 "사람과 원숭이는 같은 조상을 공유한다"고 제안했습니다.

7. 1929년 중국 인류학자 페이원중(Fei Wenzhong)이 주구점(Zhoukoudian)에서 북경인의 두개골 화석을 발견했습니다.

8 프랑스 미생물학자 파스퇴르는 '미생물학의 아버지'라 불리는 발효 이론을 제시했습니다

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9. 영국 발생학자 윌머트 ------- 복제된 양 "더 리"