아들은 경찰에 전화해 아버지가 자신을 감시하기 위해 카메라를 사용했다고 주장했다. 아이가 두려워하는 사생활은 무엇일까?

이 아이는 아버지가 자신의 행동을 감시하기 위해 이런 방법을 사용하는 것에 분개하고 제지당하는 것이 불편함을 느낍니다. 아빠는 아이에게 사생활이 있을 수 없다고 생각하고, 몰래 게임을 하고 싶어도 카메라를 설치하는 것은 어찌할 수 없는 일이다. 1. 아들은 경찰에 전화해 아버지가 카메라로 감시하고 있다고 말했다.

실제로 장쑤성의 한 부모가 친아들에 의해 경찰에 신고됐다. 경찰이 와서 물어보니 아버지는 아들이 방에서 몰래 휴대폰을 갖고 놀거나 공부를 열심히 하지 않을까 봐 어쩔 수 없이 이런 조치를 취한 것으로 드러났습니다. 아들은 이것이 자신의 사생활이고 아버지는 간섭할 권리가 없다고 말했습니다. 그러자 아버지는 "너한테 무슨 사생활이 있어? 내가 네 아버지인데 넌 그냥 몰래 게임만 하고 싶은 것뿐이야"라고 말씀하셨다. 설치하기 전에 많은 부모들이 이 방법이 매우 효과적이라고 그에게 보고했습니다. 그래서 이런 말도 안되는 일이 일어났습니다. 2. 배움을 강요해서는 안 되며, 방법과 의사소통에 더 많은 관심을 기울여야 한다.

우리나라 아이들에게 가장 중요한 시험은 대학 입시가 되어야 한다. 당시 청소년의 나이는 대체로 18세에서 20세 사이였습니다. 반항적이고, 규율에 불순종하며, 개성이 있는 시대였습니다. 많은 부모들은 자녀가 말을 듣지 않으면 무력하게 되고, 때려도 듣지 않으면 효과적인 방법이 없습니다.

그러나 사실 아이들이 원하는 것은 아주 단순하고, 짧은 오락, 짧은 휴식, 짧은 자제력이다. 아이에게 부족한 것은 자제력이 강하지 않으면 짧은 시간에서 하루 종일 지속되는 것입니다. 그러므로 많은 부모들은 자녀가 공부하기를 좋아하지 않는다면 먼저 자녀에게 무엇을 하고 싶은지 이야기하는 편이 나을 것입니다. 아이가 자제력이 부족할 경우, 부모는 아이가 학습 목표를 세울 수 있도록 도와주어야 하며, 이 목표가 달성되면 아이는 남은 시간 동안 원하는 것을 무엇이든 할 수 있고 부모는 절대 간섭하지 않습니다. 결국 호변 고추물보다 마음과 마음의 깊은 소통이 훨씬 더 강할 것이라고 생각합니다.