5·4운동이 일어난 연도는 언제입니까?

5·4운동은 몇 년에 일어났나요?

1919년 5월 4일 베이징의 젊은 학생들이 제국주의 국가들의 항의 시위를 벌였습니다. 파리평화회의 결정 일본의 우리나라에 대한 침략적 행동을 지지하는 대규모 시위가 열렸으며 이는 결국 전국 인민이 참여하는 반제반봉건 애국운동으로 발전하였습니다. '5.4운동'은 민족독립을 수호하고 민주주의와 자유를 위해 투쟁하려는 중국인민의 확고한 의지를 보여주었고 중국의 새로운 민주혁명의 시작을 알렸습니다. 1949년 정무위원회는 매년 5월 4일을 '중국 청년절'로 공식 선포했다.

5·4운동 과정

1919년 4월 24일 양계초는 파리에서 전국외교협회에 전화를 걸어 “독일 문제에 관해서는 칭다오가 넘겨질 것이라고 들었다”고 말했다. 영국과 프랑스는 결과를 위한 투쟁에 감동하고 있기 때문입니다. 이것을 받아들인다면 정부와 국민들에게 모든 권력자들에게 엄중히 책임을 물을 것을 경고해 주십시오. 그리고 당신의 결의를 보여주기 위해 결코 이름에 서명하지 마십시오."

4 9월 29일부터 30일까지 파리 평화 회의에 참석한 영국, 미국, 프랑스 3국 대표들이 회의를 열었습니다. 대표자들이 참석하여 산동 문제에 관한 베르사유 평화 조약(156조, 157조, 158조)의 조건에 동의했습니다.

5월 1일 중국 외교부장 루정샹(Lu Zhengxiang)은 이 문제를 중국 정부에 전보로 보내 계약이 체결되지 않으면 영사 관할권이 폐지되고 복서 배상금이 취소되며 관세 자율권이 박탈될 것이라고 말했다. 기다리면 손해가 보상됩니다. 베이징 정부 외교위원회(대통령 싱크탱크)는 긴급회의를 열고 계약을 체결하지 않기로 결정했다. 상하이 '본토뉴스'와 '베이징뉴스'는 "정부는 파리에서 중국 대표단으로부터 자오저우 임대권 반환을 둘러싸고 일본과의 외교전이 실패했다는 전화를 받았다"고 밝혔다.

5월 2일 베이징 정부는 파리 주재 중국 대표에게 비밀 전보를 통해 계약이 체결될 수 있다는 통보를 받았다. 린창민 외교위원회 위원장은 모닝포스트와 국민보에 글을 기고해 "산둥은 망하고 나라는 더 이상 나라가 아닐 것"이라며 "우리는 4만명을 단결시켜 싸울 용의가 있다"고 촉구했다. 차이위안페이(蔡源pei) 북경대학교 총장은 학생들에게 외교적 실패를 알렸다.

5월 3일, 베이징 각계는 긴급대책협의회를 열었다. 이날 밤 베이징대 학생들은 베이허옌 법학과 강당에서 학생회의를 열고 베이징 시내 13개 중등학교 대표들을 초청해 4일(일요일) 천안문 광장에서 시위를 열기로 결정했다.

5월 4일 오전 10시, 각 학교 학생 대표들은 법학대학에서 회의를 열어 퍼레이드 경로를 합의했다. 민족 반역자를 처벌하기 위해 폭력을 사용할 준비가 된 일부 학생들은 자살 유서를 썼습니다. 오후 1시, 3000명이 넘는 베이징 학생들이 천안문 광장에 사방에서 모여들었고, 그 자리에서 북경대 학생들의 'Give Me Back Qingdao'라는 헌혈 편지를 걸었습니다. 짧은 집회 연설 후 팀은 대사관 지역을 향해 행진했습니다. 동교민 골목 서쪽 입구에 도착하자 경찰이 제지하자 학생들은 대표를 선출하고 4개국 장관 면담을 요청했다. 미국 대사관 직원만이 학생들의 제출물을 받아들였고, 영국, 프랑스, ​​이탈리아 대사관은 장관이 부재중이라는 이유로 이를 거부했습니다. 3,000여 명의 학생들이 2시간 동안 뜨거운 태양 아래 서 있었는데, 대사관 구역을 통과할 수 없는 것을 보고 더욱 분개하여 행렬은 자오자러우에 있는 조여림의 거주지로 향했습니다. 학생들은 행진을 하면서 "많은 사람들이 이를 보고 울었고, 많은 서양인들이 모자를 벗고 환호했으며, 많은 순찰대원들도 눈물을 흘렸다"고 홍보했다. ("Weekly Review", 1919년 5월 11일) 오후 4시쯤, 학생들이 조씨의 집으로 모여들었습니다. 베이징 사범대학교 수물리학과 학생인 꽝후성이 먼저 집에 뛰어들어 문을 열었다. 많은 학생들이 달려들어 차오의 집에 있던 일본 공사 장종샹을 구타했다. 학생들은 차오루린을 찾았지만 찾지 못했다. 화가 나서 4시 30분경 그의 집을 불태웠다. 이후 헌병대가 도착해 학생들을 수색했고, 32명이 체포됐다.

5월 5일 베이징의 모든 대학이 파업에 돌입했다. 교외에 멀리 떨어져 있어 4일 액션에 참여하지 못한 칭화대 학생들은 “오늘부터 모든 학교와 협력해 행동하겠다”고 밝혔다.

5월 7일, 차이위안페이(Cai Yuanpei)가 이끄는 교장 그룹의 중재를 통해 체포된 학생들은 학교로 복귀하고 수업이 재개되었습니다.

5월 9일, 차이위안페이는 북경대학교를 지키기 위해 복잡한 감정을 안고 몰래 떠났다.

5월 19일 베이징의 학생 2만 5000명이 다시 파업에 돌입했다. 이후 이들은 연설, 일본상품 불매운동, 애국 일간지 발간 등 활동을 펼치며 '루지킴이 봉사단'을 조직했다.

6월 3일, 베이징 학생들은 정부가 차오루린, 장종샹, 루종위를 옹호했기 때문에 대규모 거리 연설을 펼쳤습니다. 그날 170명 이상의 학생들이 체포되었습니다. 다음날 베이징 학생들은 3일보다 두 배나 많은 숫자의 거리로 나와 연설을 했고, 이날 700여 명의 학생들이 체포됐다. 너무 많은 학생들이 체포되어 학교가 감옥으로 사용되었습니다.

6월 5일 전국 주요 도시에서는 베이징 학생들의 애국운동을 지지하기 위해 파업에 돌입했다. 800명 이상의 수감된 학생들이 석방되었습니다.

6월 10일 베이징 정부는 차오, 장, 루를 직위에서 해임했다.

6월 23일 쉬스창은 산둥에서 각계각층의 대표들을 만나 정부가 루정샹에게 서명을 연기하라고 전보를 보냈다고 말했습니다.

6월 28일 중국 전권대사 루정샹은 독일과의 베르사유 평화조약 서명을 거부했다. 실제로 중국 대표들은 거주지가 프랑스에서 유학 중인 중국인 유학생과 노동자들로 둘러싸여 있어 회의에 참석하러 나갈 수 없었다.

5·4정신

5·4정신의 핵심 내용은 '애국주의, 진보, 민주주의, 과학'이다.

우리는 조국의 독립과 해방, 조국의 부강번영을 위하여 용감히 싸우고 진취적이며 부지런히 사업하여야 합니다.

5·4 정신이란 무엇인가? 애국심이라고 생각하는 사람도 있고, 민주주의와 과학이라고 생각하는 사람도 있고, 정신의 해방과 지속적인 혁신이라고 생각하는 사람도 있고, 이성적 정신과 인격 해방이라고 생각하는 사람도 있다. 어떤 사람은 진리를 탐구하고 추구하는 용기라고 생각하고, 어떤 사람은 낡은 것을 파괴하고 새로운 것을 확립하는 혁명이나 변화라고 생각하며, 어떤 사람은 철저한 반독재적 정신이라고 생각합니다. 제국주의와 반봉건주의 등등. 이 진술은 모두 의미가 있으며 실제로 연결되어 있습니다.

애국심은 5·4 정신의 원천이고 민주주의와 과학은 5·4 정신의 핵심이다. 이성정신, 개인해방, 반제국주의, 반봉건주의는 민주주의와 과학의 내용이다. 이 모든 것의 최종 목표는 중화민족의 부흥이다. 그러므로 우리는 5·4운동을 기념하고 5·4정신을 계승하기 위해 이러한 측면을 결합하고 중화민족의 부흥을 위해 힘써야 합니다.

요컨대 5·4 정신은 정직, 진보, 긍정, 자유, 평등, 창의성, 아름다움, 친절, 평화, 사랑과 상조, 노동과 행복 등을 상징하는 만능의 통일된 표현이다. 사회적 행복.

그러므로 5·4 정신은 애국정신으로 승화된 것이다.